劳动项目二 《套被罩》(导学案)-五年级下册劳动人教版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
劳动项目二《套被罩》(导学案)-五年级下册劳动人教版
一、活动背景
在日常生活中,套被罩是一项非常基本的家庭劳动,适合家长与孩子一起完成,不仅能够增强亲子关系,还可以培养孩子们的实用生活技能。
在本次实践活动中,我们将学习如何正确地套被罩,让孩子们掌握日常生活中的实际技能,并提高他们的实践能力。
二、活动目标
1.掌握套被罩的基本技能
2.培养孩子们的动手能力和实际操作能力
3.增强孩子们的家庭责任感和生活自理能力
三、活动准备
1.被子、被罩
2.工作台、凳子
3.清洁工具(如拖把、扫把、抹布等)
四、活动步骤
第一步:了解套被罩的基本流程
1.在工作台上放好被子
2.将被罩折叠成三角形
3.将被罩口朝下套在被子上,并使其与被子的四个角紧密贴合
4.拉直被罩,并顺便调整被子角落的位置
5.翻转被子,使其正面朝上
第二步:教授正确套被罩的方法
1.示范如何将被罩折叠成三角形
2.带领孩子们将被罩口朝下套在被子上,并让他们体验并纠正整个流程中可能出现的问题
3.反复练习,直到孩子们掌握了正确的操作技巧
第三步:让孩子们动手实践
1.鼓励孩子们亲自操作,在指导下完成套被罩的任务
2.注重细节,及时提醒孩子们注意套被罩的每一个步骤
3.引导孩子们自我检查,发现错误并加以纠正
五、注意事项
1.在活动过程中,应注意孩子们的安全问题,确保他们在安全的环境下进行活动
2.对于刚刚接触套被罩的孩子,应先讲解基本流程和方法,然后手把手地指导操作
3.鼓励孩子们自己动手尝试,做到学以致用,掌握并运用技能
4.活动结束后,及时清理工作场地,保持环境整洁。
六、总结
通过本次实践活动,孩子们不仅掌握了套被罩的基本技能,还培养了他们的实际操作能力和生活自理能力。
同时,通过与家长的合作,增强了亲子关系和家庭责任感,营造了家庭和谐氛围。
希望孩子们能够在日常生活中积极应用所学技能,不断锻炼和提高自己的动手实践能力。