《水污染及其防治核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学人教版2001》

《水污染及其防治》导学案
一、导入
水是生命之源，但随着工业化和城市化的发展，水污染问题日益严重。

水污染不仅影响人类的健康，也风险了生态环境的平衡。

本次导学案将盘绕水污染及其防治展开讨论，让同砚们了解水污染的原因、风险以及应对措施。

二、进修目标
1. 了解水污染的定义和分类；
2. 掌握水污染的主要原因和风险；
3. 了解水污染防治的重要性和方法；
4. 能够提出自己对水污染防治的建议。

三、进修过程
1. 水污染的定义和分类
水污染是指水体中添加了有害物质或改变了水质的自然特性，使水质下落，不适于人类生活和生产利用。

根据污染源的不同，水污染可以分为点源污染和非点源污染。

2. 水污染的主要原因和风险
主要原因：
（1）工业废水排放；
（2）农业化肥和农药的应用；
（3）生活污水排放；
（4）大气降水中的污染物沉降。

主要风险：
（1）影响人类健康；
（2）破坏水生态系统；
（3）影响水资源可持续利用。

3. 水污染防治的重要性和方法
水污染防治是珍爱水资源、维护生态环境的重要举措。

防治水污染的方法包括：
（1）加强环境监测和管理；
（2）推行清洁生产，减少工业废水排放；
（3）提倡绿色农业，减少农药化肥的应用；
（4）建设污水处理设施，提高污水处理效率。

4. 自主进修
请同砚们结合自身所在地的情况，思考以下问题：
（1）你所在地区存在哪些水污染问题？
（2）你认为应该采取什么措施来防治水污染？
（3）你能为水污染防治做出什么贡献？
四、总结反思
通过本次进修，同砚们对水污染及其防治有了更深入的了解。

水资源是珍贵的，我们每个人都应该从自身做起，勤俭用水，珍爱水资源，共同建设美丽的故里。

五、拓展延伸
请同砚们在家中观察自来水的水质情况，并思考自来水是如何经过处理变成可以直接饮用的。

可以向家长扣问家中是否安装了净水设备，了解净水设备的原理和作用。