2019-2020学年高中历史人民版选修1课时跟踪检测：(八) 王安石变法 Word版含解析

课时跟踪检测（八）王安石变法
一、选择题(每小题4分，共24分)
1．王安石变法的措施中，既可以限制高利贷盘剥，又能增加政府收入的是()
A．青苗法B．募役法
C．方田均税法D．农田水利法
解析：选A在变法以前，对农民进行高利贷盘剥的主要是大地主，而青苗法规定由政府向农民借贷，从而限制了高利贷盘剥。

2．王安石变法“以理财为方今先急”，其“理财”措施的主要目的是()
A．调整封建国家与大官僚大地主之间的关系
B．调整地主阶级中士族与庶族的关系
C．调整官僚大地主与中小地主之间的关系
D．调整封建国家与自耕农之间的关系
解析：选A王安石的青苗法、募役法、方田均税法、市易法、均输法，是其“理财”的主要措施，这些措施都触犯了大官僚、大地主、大商人的利益。

3．叶坦的《大变法》中有这样一段对话，司马光：眼下国用不足，灾害频频发生，应当减节冗费。

王安石则认为：国用不足，因未得善理财之人故也……民不益赋而国用饶。

从中可以看出王安石认为改革的关键在于()
A．减节冗费B．合理用人
C．增加税赋D．增加生产
解析：选D王安石认为改革的症结在于“民不益赋而国用饶”，意思是国家贫困的症结，不在于开支过多，而在于生产过少，生产少则民不富，民不富则国不强。

4．王安石变法期间，“盗贼比之昔时，十减七八”。

这种局面的出现主要得益于实施了()
A．保马法B．将兵法
C．保甲法D．军队精简
解析：选C本题主要考查学生识记能力。

保甲法在京城附近实施一年后，地方治安便有了好转，出现了题干中的情况。

5．王安石对科举制度进行改革，规定学问和品行最优者，可以不经科举考试直接出任官职。

这说明他()
A．看到了科举制的弊端
B．反映了私人办学的发展
C．产生了反对科举制的思想
D．认为地方教育大有提高
解析：选A本题考查学生分析问题的能力。

王安石之所以要对科举制度进行改革，说明他已发现科举制存在弊端，故A项正确。

6．21世纪各国的竞争，归根结底是人才的竞争，北宋时王安石为变法培养人才进行了教育改革。

下列对王安石变革教育的表述，错误的是()
A．废除了死记硬背的明经诸科
B．太学教科书的内容是儒家经典
C．学校教育成为变法的推动因素
D．废除了科举考试的制度
解析：选D本题主要考查学生基础知识的再认再现及分析判断问题的能力。

王安石在教育方面的变革是为变法服务的，教育内容更加务实，但选拔官吏的主要方式还是科举制度。

二、非选择题(第7题14分，第8题12分，共26分)
7．阅读下列材料：
材料一(宋神宗)诏曰：“天下商旅物货至京，多为兼并之家所困，往往折阅(减价出售)失业。

至于行铺稗贩，亦为取利，致多穷窘，宜出内藏库钱帛，选官于京师置市易务。

”
材料二中书奏：“……遇有客人物货出卖不行，愿卖入官者，许至务中投卖，勾行人牙人与客人平其价。

据行人所要物数，先支官钱卖之……以抵当物力多少，许令均分赊清，相度立一限或两限，逆纳价钱；若半年纳，限出息一分；一年纳，即出息二分。

”
材料三魏继忠上言：“宜假钱别置……不至伤商；贵则少损价出之，令不至害民，出入不失其平，因得取余息以给公上，则市场不至于腾踊，而开阖敛散之权不移于富民，商旅以通，黎民以遂，国用以足矣。

”
——以上三则材料摘自《续资治通鉴长编》请回答：
(1)材料一反映了北宋商品交易中的什么社会现象？(6分)
(2)为解决这一社会问题，北宋政府采取了什么措施？(4分)
(3)根据材料二、三和所学知识说明，这些措施有什么影响？(6分)
解析：本题考查学生分析理解材料、提取有效信息的能力。

第(1)问从材料一中“多为兼并之家所困……折阅失业……”可知大商人囤积居奇，操纵市场、牟取暴利。

第(2)问从材料一最后一句话和材料二可知政府设置市易务，平抑物价。

第(3)问从材料二、三和所学知识可知市易务在一定程度上抑制了囤积居奇现象，控制了市场物价，增加了政府收入，但结果失败了。

答案：(1)北宋中期，大商人囤积居奇、操纵市场、哄抬物价牟取暴利、兼并中小商贩、阻碍商品交换。

(2)设置市易务，即由政府出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出。

(3)一定程度上抑制了大商人对市场的控制，有利于稳定物价和商品交换，增加了政府的收入。

但由于保守派的强烈反对，这些措施最终被废除。

8．王安石是一位理论上的先行者，希望走出一条不同于历史的道路。

阅读下列材料：材料一(王安石)向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”。

司马光……认为，“理财”非古代的政府所为。

政府应该确保它的政策不会妨碍人民使自己富裕起来。

税收只是为了让政府能维持秩序。

——包弼德《斯文：唐宋思想的转型》材料二王安石变法……有一个值得注意的问题，就是他更多地重视商品货币的作用……想尽量用经济的办法管理国家财政，反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。

——马克垚《世界文明史》请回答：
(1)据材料一，指出王安石、司马光争论的焦点。

结合所学知识，列举王安石为实现“民不加赋而国用饶”而推行的措施。

(6分)
(2)据材料二，指出王安石重视商品货币作用的原因。

(6分)
解析：第(1)问，二人分歧在于要不要“理财”；其措施，依据教材归纳王安石变法富国之法的内容。

第(2)问，从材料二中关键信息“宋代商品货币在社会生活中的活跃”“王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性”，概括即得。

答案：(1)焦点：要不要“理财”。

措施：市易法、均输法、方田均税法、农田水利法、青苗法、免役法。

(2)原因：宋代商品经济活跃；王安石的思想有前瞻性。