新人教版小学一年级数学下册单元试卷全册
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新人教版小学一年级数学下册单元试卷全
册
第一单元测试题
班级:____________ 姓名:____________ 等级:
____________
一、下面的说法对吗?你认为对的在后面的()里画∨,错的画×。
1)长方形相对的边相等。
(∨)
2)正方形四条边都相等。
(∨)
3)三角形三条边都相等。
(×)
4)用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
(∨)
5)用同样长的小棒摆两个三角形,最少要6根。
(×)
6)4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
(∨)7)一个长方形不能剪成4个同样的三角形。
(×)
二、填一填。
1、上边共有(5)个图形,共有(5)种。
长方形:正方形:平行四边形:梯形:圆形:三角形:
2、仔细填一填。
下图有(7)个三角形。
下图是由(6)个小三角形拼成的。
左图共有(4)个正方形。
3、用哪个物体可以画出昨天的图形?请把它圈起来。
4、数一数,填一填。
长方形有(3)个。
正方形有(4)个。
圆有(1)个。
平行四边形有(2)个。
三角形有(5)个。
四、
1、一个正方形可以折成2个完全一样的(三角形)或(梯形)。
2、两个正方形可以拼成一个(长方形)。
3、七巧板有7种颜色,由(7)种图形组成,其中有5块(三角形),(1)块正方形,(1)块平行四边形。
4、两个直角三角形,可以拼成一个大三角形或长方形或平行四边形。
5、拼成一个正方形最少需要(4)根小棒。
拼成一个三角形最少需要(3)根小棒。
拼成一个长方形最少需要(6)根小棒。
6.圆柱的上下两个面是(圆形),而且大小(相等)。
7.正方体有(6)个面,每个面都是(正方形)。
8.长方体有(6)个面,对面(相等)。
第二单元测试题
一、填一填
9+(4)=13
12)+6=15
8+(19)=27
7)+11=18
7+(6)=13
10)+3=13
7+(9)=16
9)+8=17
11+(7)=18
5)+7=12
二、算一算,想一想,你会发现什么?
8 + 6 = 14
7 + 5 = 12
6 + 5 = 11
9 + 3 = 12
14—8=6
12—7=5
11—6=5
12—9 = 3
14-6=8,11-5=6,12-5=7,12-3=9,8+5=13,157+6=163,135+11=146,146+5=151,1215-8=1207,13-6=7,14-5=9,
12-6=6,15-9=6,13-7=6,14-9=5
三、我会用借位法来算:
四、用数学解决问题。
一共钓了13条鱼,送给爷爷6条,还剩几条?
13-6=7
原有12枝,卖出5枝,还剩几枝?
12-5=7
原有18把,卖出9把,还剩几把?
18-9=9
原有9辆,卖出7辆,还剩几辆?
9-7=2
原有15件,卖出7件,还剩几件?
15-7=8
五、看图列式。
17块=1十7块=10块7块
六、我会算。
12-8=4,11-4=7,14-9=5,13-7=6,11-2=9,13-9=4,12-3=9,11-7=4,16-9=7,12-6=6,8+4-9=3,9+9-8=10,19-
10+8=17,16-8-6=2,3+8-7=4,12-4+5=13
七、解决问题
1、(1)灰气球有8个,白气球有多少个?
无法确定
2)白气球有4个,灰气球有几个?
无法确定
2、动物园有兔子15只,羊8只,牛6只。
1)羊和牛一共有多少只?
8+6=14
2)其中白兔有5只,黑兔有多少只?
无法确定
第三单元
姓名。
座号。
班别。
评分:
一、分一分,填序号。
①水上游的②地上跑的③天上飞的④天上飞的
二、圈一圈,把同类的圈起来。
动物:狗、猫、鸟、鱼、兔子
三、连一连,把同类的连在一起。
狗——鸟
鱼——兔子
猫——鸟
四、画一画,把你的分法画出来。
略
第四单元
姓名。
座号。
班别。
评分:
一、看图写数。
略
二、填空。
1.58里面的“5”在十位上,表示5个十。
2.47里有4个十和7个一。
3.35的“5”在十位上,表示3个十。
4.6个十和6个一是66.
5.和79相邻的数是78和80.
6.比91小,比88大的数是90和89.
7.最大的两位数是99,最小的两位数是10.
8.100里面有10个十。
三、从大到小排列下面各数。
987 967 875 587 569 554 472
987>967>875>587>569>554>472
四、填一填。
略
五、口算。
7+70=77,35+5=40,66-6=60,83-3=80,43-3=40,4+60=64,90+9=99,3+40=43,50-40=10,97-7=90,80-
60=20,50+5=55,50+50=100,99+0=99,30+30=60,
0+35=35
六、比一比
93>90,380>85,3100>90,978,880
七、解决问题
略
42+80-4920+6305+5000-970
53-+22-23+xxxxxxxx9
七、判断。
(对的画“√”,错的画“X”)
1.和80相邻的数是81和82.(√)
2.36后面第五个数是41.(X)
3.个位是5,十位是2,这个数是52.(√)
4.100里面有100个十。
(X)
八、把不合适的划去。
1.55接近于(40,45,60)。
(X)2.80比(70,90,100)少一些。
(√)
3.100比(30,50,90)多得多。
(√)
4.65和(59,44,89)很接近。
(√)
九、看图计算。
无图,无法完成此题。
十、应用题。
1.学校已栽了30棵树,又栽了6棵,现在有多少棵树。
答:36棵树。
2.XXX要写斗7个生字,已经写了9个,还要写几个。
答:还要写4个生字。
3.学校有20面彩旗,又买来8面,现在一共有多少面。
答:一共有28面彩旗。
4.XXX看一本58页的书,看了一些后,还剩8页,他已经看了几页。
答:他已经看了50页。
要买的东西需要支付的金额是10元。
请支付10元。
请再支付10元。
应找您的金额是多少?
以下为人教版一年级下册数学第六单元试卷:
一、口算:
26 + 8 =
95 - 30 =
50 + 26 =
80 - 30 =
89 - 7 =
62 + 7 =
46 + 7 =
41 - 2 =
29 + 30 =
71 - 8 =
53 - 6 =
79 + 2 =
9 + 27 =
67 - 20 =
20 + 39 =
27 + 6 + 8 = 47 - 6 + 40 = 70 + 18 - 60 = 81 - 7 - 30 = 53 - 8 - 30 = 40 + 37 - 9 =
46 - 7 + 20 =
72 + 6 - 40 =
30 + 39 + 5 =
二、填一填。
请填写相应的数字。
三、比一比。
请填写相应的数字。
四、想一想,填一填。
1.9个十和5个一组成的数是多少?它比100少多少个一?
2.85比60多多少?8比46少多少?
40比9多多少?30比74少多少?
3.34比7多多少?也就是7比34少多少?
4.56加上多少,与34 + 30的和相等?
5.99减去多少,与99加上多少相等?
6.90加上多少,比100少1?
7.100以内的两位数中,十位上的数和个位上的数相差9的数是多少?这个数加上最小的整十数得多少?
五、连一连,看看小猫能吃到哪条鱼?
请在相应的线段上填写数字。
六、在□里填上正确的数。
20 + 35 + □= 95
56 - 7 = □ - 1
46 - □ + 30 = 70
8 = 45
87 + 8 = 40 + □
33 + □ = 38 + 4
65 + □ = 227
1 - □ - 5 = 57
60 - □ = 44 + 7
七、算一算,填一填。
1) 66连续减6:60、54、48、42、36、30
2) 78连续减7:71、64、57、50、43
3) 97连续减8:89、81、73、65、57
八、应用题。
1.XXX看了78页书,还有20页没看,这本书一共有多少页?
2.妈妈有83元钱,买书用去30元,还剩多少元钱?
3.书架上有36本书,拿走了一些,还剩9本书,拿走了几本?
4.停车场上有45辆车,中午又少了30辆。
停车场还有几辆车?
5.开走一些车后还剩9辆,开走的比剩下的多48辆,开走多少辆?
6.有20件上衣,43条裤子,服装厂还需要生产多少件上衣才能和裤子配套?
7.有46人来开会,房间里有30张桌子和8把椅子。
还要搬多少张桌子?还要搬多少把椅子?这些问题需要解决,但是它们并不是数学题目。
下面是一些真正的数学题目:
8、XXX做了28朵红花和6朵黄花,XXX至少要做多少朵花才能超过小英?
9、从2、7、5、4这四个数字中选出三个,组成一个两位数减去一个一位数的算式,并计算结果。
10、在“△”、“□”中填入数字,在“○”中填入“>”或“<”:
1)46一△=38;(2)95一△=86;(3)39+△=79;(4)9十△—4135—□=2674+□=82口+30=77口—6=45.
在下面的图形中找规律,填空:
1.(。
),(。
),55,(。
),(。
)。
2.3,5,7,(。
),(。
),(。
),15,17.
在下面的图形中找规律,涂色:
4、★★XXX★XXXXXXXXXXXXXXX☆
5、◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇
6、○○●○○●○○○○○○
按照图形的排列规律继续画:
3、□△□△□△
4.
5、♀♂♀♂♀♂
6、○○□○○□○○□
7.
8.☆▲■☆△。
9、▲■
10.
11.
12.
13.
找规律并继续画图:
填空:
哪一行的规律与其他三行不同?在它上面画一个“X”:
1) 3、4、5、6(。
);(2) 2、5、7、9(。
);7、8、9、10(。
);1、3、5、7(。
);2、3、2、3(。
);2、4、6、8(。
);1、2、3、4(。
);5、7、9、11(。
)。
按照规律继续画图:。