小学德育工作计划范本

小学德育工作计划范本
一、计划背景和目标
小学德育工作既是全面推进素质教育的需要，也是学校培养学生综合素质的关键环节。

通过开展德育工作，促进学生的身心健康发展，培养他们的道德情感和行为习惯，提高他们的自我管理和合作能力，形成积极向上、健康向善的心理品质和行为习惯。

本学期德育工作的总体目标是：全面培养学生的道德情感和行为习惯，提高他们的自我管理和合作能力，形成积极向上、健康向善的心理品质和行为习惯。

二、计划内容和方法
（一）培养学生的道德情感
1. 在班级组织的活动中，通过开展亲情、友情、师生情等主题活动，引导学生传递爱、分享快乐，培养学生的良好情感和友善意识。

2. 组织课堂上的道德教育活动，比如开展情系大地主题班会，组织学生参观社区福利院等，让学生感受他人的需要和帮助他人的重要性，培养学生的爱心和责任感。

3. 配备心理辅导老师，定期组织心理成长讲座，开展心理测试和辅导活动，帮助学生认识自己的情感和情绪，增强情绪管理和自我调节的能力。

（二）提高学生的自我管理和合作能力
1. 在日常生活中，注重培养学生的自我管理能力。

在班级管理中，逐步提高学生的自主性和责任心，让学生参与班级活动的策划和组织，培养学生的计划、决策和执行能力。

2. 加强班级的合作学习氛围，在合作学习中促进学生的沟通交流能力和团队合作能力。

组织学生参与班级团队活动，如班级义工活动、班级运动会等，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。

3. 组织学生参与社会实践活动，如到社区志愿服务站做志愿者等，培养学生主动参与社会公益活动的意识和习惯。

（三）塑造学生的积极向上、健康向善的心理品质和行为习惯
1. 定期组织德育主题教育活动，在校园文化建设中培养学生的积极向上、健康向善的价值观和品格。

2. 组织开展体育锻炼和健康生活教育活动，通过课间操、运动会等形式，让学生体验到运动的乐趣，培养积极的生活态度和健康的生活习惯。

3. 注重学生的思想道德教育，正确引导学生对各类信息的获取和判断，培养学生正确的价值观和道德判断能力。

三、计划执行和评估
（一）计划执行
1. 建立德育工作小组，明确工作任务和分工。

2. 制定德育工作计划表，明确各项活动的时间、地点和内容，确保按计划进行。

3. 通过教师会议、班主任会等方式，及时宣传推广德育活动。

4. 建立德育档案，记录德育活动的准备和实施情况，及时总结经验，改进工作。

（二）计划评估
1. 每月组织一次德育活动总结会，由相关人员分享活动经验和感悟。

2. 邀请专家对德育活动进行评估，提出改进建议。

3. 建立学生德育评价体系，通过成绩单、德育评语等形式，对学生的德育表现进行评估。

四、计划保障
（一）师资保障
1. 每周安排专门的“德育时间”，由班主任负责开展德育教育活动。

2. 配备心理辅导老师，提供相应的心理咨询和辅导服务。

（二）物质保障
1. 利用校园设施设备，举办各类德育活动。

2. 资金保障，用于购买教育宣传资料和奖品，奖励优秀学生。

五、计划宣传
通过校刊、校园广播、班级公告栏等多种形式，宣传德育工作的重要性和意义，鼓励学生积极参与德育活动。

六、计划总结
在本学期的德育工作中，我们将全面培养学生的道德情感和行为习惯，提高他们的自我管理和合作能力，形成积极向上、健康向善的心理品质和行为习惯。

我们将不断总结经验，改进工作，为学生的全面发展和素质教育的实施做出积极贡献。

（以上仅为范本参考，具体情况可根据学校实际情况进行调整和完善。

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