高考物理二轮复习20分钟快速训练3(2021学年)

2018年高考物理二轮复习２0分钟快速训练3
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20分钟快速训练(三)
本题共８小题,每小题6分,共４８分。

在每小题给出的四个选项中，第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得３分,有选错的得0分.
1．(201７·昭通市二模)如图,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一轻绳相连,质量分别为ｍA、m B，由于球B受到水平风力作用,环A与球Ｂ一起向右匀速运动。

已知细绳与竖直方向的夹角为θ,则 ( Ａ )
A．环A与水平细杆间的动摩擦因数为错误!
B.若风力缓慢增大,杆对环A的作用力增大
C．若风力缓慢增大，杆对环A的支持力增大
Ｄ.若球Ｂ受到风力缓慢上升，细线的拉力逐渐减小
[解析］把环和球当作一个整体，对其受力分析，受重力（m A+m B)g、支持力Ｎ、风力Ｆ和向左的摩擦力f,如图，得,杆对A环的支持力大小N＝(m A+m B)g，与风力大小无关,C错误；摩擦力：ｆ＝Ｆ,则A环与水平细杆间的动摩擦因数为μ=＼f（f,N）=＼f(mＢｔan θ，m A+m B）,故A正确;
对球B受力分析，受重力、风力和拉力，绳对B球的拉力T＝
ｍB g
cos θ
,当风力增大时,θ增
大,则Ｔ增大，由于支持力和滑动摩擦力都不变，所以杆对A的作用力不变,故BCＤ错误。

２.(２017·陕西省宝鸡市一模)如图所示，垂直纸面放置的两根平行长直导线分别通有方向相反的电流Ｉ1和I２,且I１>I2，纸面内的一点Ｈ到两根导线的距离相等，则该点的磁感应强度方向可能为图中的（Ｃ）
A.B1Ｂ．B2
C．B３ﻩD．Ｂ4
[解析] 根据右手螺旋定则得出两电流在H点的磁场方向,如图，根据平行四边形定则知H 点的合场强可能为B3方向。

故C正确,A、B、D错误。

3．(2017·陕西省西安市长安区第三次联考)如图所示，当一束一定强度某一频率的黄光照射到光电管阴极K上时，此时滑片Ｐ处于A、Ｂ中点，电流表中有电流通过,则（Ａ）
A．若将滑动触头P向B端移动时，电流表读数有可能不变
B．若将滑动触头P向A端移动时,电流表读数一定增大
C．若用红外线照射阴极K时,电流表中一定没有电流通过
D．若用一束强度相同的紫外线照射阴极K时，电流表读数不变
[解析] 所加的电压,使光电子到达阴极,则灵敏电流表中有电流流过,且可能处于饱和电流,当滑片向B端移动时,电流表读数有可能不变;当滑片向A端移动时,所加电压减小,则光电流可能减小，也可能不变。

故A正确,B错误;若用红外线照射阴极K时，因红外线频率小于可见光,但是不一定不能发生光电效应,电流表不一定没有电流．故Ｃ错误;若用一束强度相同的紫外线照射阴极Ｋ时,紫外线的频率大于黄光的频率，则光子数目减小，电流表读数减小。

故D 错误.故选Ａ。

4.(2017·安徽省江淮十校第三次联考）宽为L的两光滑竖直裸导轨间接有固定电阻Ｒ,导轨（电阻忽略不计)间Ⅰ、Ⅱ区域中有垂直纸面向里宽为d、磁感应强度为B的匀强磁场,Ⅰ、Ⅱ区域间距为ｈ，如图,有一质量为m、长为Ｌ电阻不计的金属杆与竖直导轨紧密接触，从距区
域Ⅰ上端Ｈ处杆由静止释放。

若杆在Ⅰ、Ⅱ区域中运动情况完全相同,现以杆由静止释放为计时起点，则杆中电流随时间t变化的图像可能正确的是（ B )
[解析］金属棒进入上方磁场时，若速度较大,则进入磁场时所受安培力大于重力,根据Ｆ－mg=mａ可知，金属棒做加速度减小的减速运动，则感应电流Ｉ=错误!∝v，随速度的减小,安
则电流减小，切线的斜率减小.因导体棒在两个磁场区域内的运动情况相同，故图线Ｂ正确,故选B。

５.(２０17·陕西省师大附中二模)如图甲所示,轻杆一端与质量为1 kg、可视为质点的小球相连,另一端可绕光滑固定轴在竖直平面内自由转动,现使小球在竖直平面内做圆周运动，经最高点开始计时,取水平向右为正方向,小球的水平分速度v随时间t的变化关系如图乙所示，A、B、Ｃ三点分别是图线与纵轴、横轴的交点、图线上第一周期内的最低点，该三点的纵坐标分别是１、0、－5。

g取10 m/ｓ２,不计空气阻力,下列说法正确的是（ B ）
A.轻杆的长度为0。

5 m
B.小球经最高点时,杆对它的作用力方向竖直向上
Ｃ.B点对应时刻小球的速度为3 m/ｓ
D.曲线AB段与坐标轴所围图形的面积为0。

5 m
[解析] 设杆的长度为L,小球从A到C的过程中机械能守恒:２mgL＋＼ｆ(1，2）mｖ错误!＝错误!mv错误!,代入数据解得:Ｌ=0．6 m,故A错误;若小球在A点恰好对杆的作用力是0，则:m ｇ=m错误!，临界速度：v
＝错误!=错误! m/s〉v A=１ m/s,由于小球在A点的速度小于临界速度,
所以小球做圆周运动需要的向心力小于重力，杆对小球的作用力的方向向上，是竖直向上的支持力。

故B正确;小球从A到B的过程中机械能守恒：mｇＬ+错误!mｖ错误!=错误!ｍv错误!,解得：v B＝错误!＝错误!m／s，故C错误；由于y轴表示的是小球在水平方向的分速度,所以曲线ＡB 段与坐标轴所围图形的面积表示A到B的过程小球在水平方向的位移,大小等于杆的长度,即0.6 m。

故D错误。

６．(20１7·吉林省吉林大学附属中学第六次摸底）一质量为ｍ的物体在竖直向上的拉力F作用下沿竖直方向向上运动，运动过程中物体的动能与位移的关系如图所示，其中0~ｘ
为
１
一曲线，x1～ｘ2为一与横轴平行的直线，x２~x3为一倾斜直线,不计空气阻力,关于物体在这段位移内的运动，下列说法正确的是（ CＤ）
A.0~ｘ1过程中拉力F逐渐增大
B．x1～x2过程中物体的重力势能可能不变
C．ｘ2～ｘ3过程中拉力Ｆ为恒力
D.0~x３过程中物体的机械能增加
[解析］由动能定理可知：Ｅk=Eｋ0+Fx-mgx＝E k0+（Ｆ-mg）x;因0～x1过程中，曲线的斜率减小,所以（F-ｍg)减小，拉力Ｆ逐渐减小，A错误;x1~x２过程中，图像的斜率为零，则Ｆ＝mg,则物体的重力势能增大,Ｂ错误;x
~x3过程中拉力斜率为定值，则F为恒力，选项Ｃ正确;
2
０～x3过程中力Ｆ对物体做正功，故物体的机械能增加，Ｄ正确。

７．(2017·青海省西宁市三校4月模拟)如图甲所示，长2 m的木板Ｑ静止在某水平面上，t=０时刻,可视为质点的小物块P以水平向右的某一初速度从Q的左端向右滑行。

Ｐ、Q的速度一时间图象见图乙，其中ａ、b分别是０~1 ｓ内P、Q的速度一时间图线,c是1~２ s内P、Q 共同的速度一时间图线。

已知P、Q的质量均是1 kg。

g取10 m/ｓ2。

则以下判断正确的是（B Ｃ）
A．在0～2 s内,木板Q下表面与水平面之间有摩擦力
B．在0～２ s内，摩擦力对Q的冲量是１N·s
C.P、Ｑ之间的动摩擦因数为0．１
Ｄ．P相对Q静止的位置在Q木板的最右端
[解析] 由图可知，在P、Q系统相互作用的过程结束后，系统沿水平方向做匀速直线运动,可知系统所受的外力之和为零,木板Q下表面与水平面之间没有摩擦力，故A错误；从图象可知,0～2 s内对Q,先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动,在1~2 ｓ内无摩擦力，根据动量定理，摩擦力的冲量等于动量的变化，所以I=Mv=1 Ｎ·s，故Ｂ正确;P从速度为２ m/ｓ减为1 m/s所需的时间为1 s，则a=μg＝1 ｍ/s2,所以μ=0.1，故C正确；在t=1 ｓ时，Ｐ、Ｑ相对静止,一起做匀速直线运动，在0~1 ｓ内,P的位移:x
=＼f(1＋2，2)×1＝1.5 m ，Q
1
的位移x2＝错误!×１＝0。

5 m，所以:Δx＝ｘ1-ｘ2＝1。

5 m-0.５m=1 m＜2 m，知P与Q相对静止时不在木板的右端，故D错误.所以BC正确,AＤ错误.
8.(２０１７·四川省绵阳南山中学３月月考)如图，平行板电容器两个极板与水平地面成2α角,在平行板间存在着匀强电场，直线ＣＤ是两板间一条垂直于板的直线，竖直线EF与ＣD 交于O点,一个带电小球沿着∠FOD的角平分线从A点经O点向B点做直线运动，重力加速度为g。

则在此过程中，下列说法正确的是 ( AＤ )
Ａ．小球可能带正电,也可能带负电
B．小球可能做匀加速直线运动
C．小球加速度大小为ｇｃos α
Ｄ.小球重力势能的增加量等于电势能的增加量
［解析］一个带电小球沿着∠FOＤ的角平分线从A点经Ｏ点向B点做直线运动,所以小球合外力沿着AＢ；又由于小球受重力，所以电场力的方向由O到D;由于此电场的方向未知,所以小球的电量不确定，故A正确;据以上分析可知，小球做匀减速直线运动，故B错误；据图可知，
由于是角平分线,且小球的加速度方向由O到Ａ,据几何关系可知,a=2g cos α,故C错误;由以上分析可知,小球受重力等于电场力，运动的位移和夹角相同，所以二力做的功相同,据功能关系可知,小球重力势能的增加量等于电势能的增加量,故D正确.故选AＤ。

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