一年级上册语文素材经典国学诵读十_人教部编版(2022)

一年级上册语文素材经典国学诵读十_人教部编
版（2022）
观看内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有打算的先安排与幼儿生活接近的，能明白得的观看内容。

随机观看也是不可少的，是相当有味的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，小孩一边观看，一边提问，爱好专门浓。

我提供的观看对象，注意形象逼真，色彩鲜亮，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观看，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观看过程中指导。

我注意关心幼儿学习正确的观看方法，即按顺序观看和抓住事物的不同特点重点观看，观看与说话相结合，在观看中积存词汇，明白得词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观看雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么模样的，有的小孩说：乌云像大海的波浪。

有的小孩说“乌云跑得飞速。

”我加以确信说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这确实是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得如何样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观看，让幼儿把握“倾盆大雨”那个词。

雨后，我又带幼儿观看晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”如此抓住特点见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观看的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活体会联系起来，在进展想象力中进展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像大夫用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观看对象。

（一）
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新奇事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积存的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

如此,即巩固了所学的材料,又锤炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观看能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的成效。

经典国学再现
语文课本中的文章差不多上精选的比较优秀的文章,还有许多名家名篇。

假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、杰出段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,许多语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破裂,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,
学生收效甚微,没过几天便忘的干洁净净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键确实是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,假如有目的、有打算地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便能够在读中自然领会文章的思想内容和写作技巧,能够
在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、制造和进展。

朱熹正学，苏轼奇才。

渊明赏菊，和靖观梅。

鸡黍张范，胶漆陈雷。

耿弇北道，僧孺西台。

我是小助手
正学：正统儒家学说。

黍：一年生草本植物的子实，淡黄色谷物，去皮后俗称黄米。

张范：东汉张劭、范式。

张劭字符伯，汝南（今属河南）人。

范式，字巨卿，山阳金乡（今属山东）人，官至庐江太守。

二人是重信义的朋友。

胶漆：比喻情感深厚。

陈雷：东汉陈重、雷义。

二人是交情深厚的朋友。

耿弇：字伯昭，扶风茂陵（今属陕西）人，年少好学，喜好军事将帅之事。

北道：此指北道主人，比喻东道主，泛称接待来宾的主人。

西台：指御史台。

我是小翻译
朱熹发扬了正统儒学，苏轼是位奇特的人才。

陶渊明喜爱观赏菊花，林和靖喜爱观赏梅花。

张劭、范式有两年之约，张劭杀鸡炊黍，范式依约前来；陈重、雷义被举荐做官，两人互相礼让，都被征召为官。

耿弇是汉光武帝平定北方的开路者，有如北道上招待光武帝的主人；牛僧孺在西边见到一对紫鸳鸯（水鸟），不久果然任职御史台。

考考你的聪慧
1.朱熹的奉献是什么？（）
A. 发扬了正统儒学
B.写了许多诗
C.确立了封建王朝的多种制度周武王
2.填空。

陶渊明喜爱花，和靖喜爱花。

3.陈重、雷义之间有着深厚的友情，你有好朋友吗？你是如何样对待他的呢？
4.苏轼是宋朝诗人，他的名作专门多，写出你明白的他的一两句诗吧。

弘扬传统文化
陈重和雷义
陈重和雷义之间有着深厚的友情。

陈重年少时和雷义结为朋友，一起学习鲁诗、颜氏春秋。

太守张云举荐陈重为孝廉，陈重要让给雷义，前后写了十几封信，但张云不肯。

次年雷义也被举荐孝廉，陈重和他一起在官署任职。

后来雷义代替别人受罪，因而被免职，陈重见雷义离开了，也称病辞官。

雷义返乡后，被推举为茂才，雷义要让给陈重，刺史不肯，雷义就假装发狂，头发散乱地奔跑，不同意命令。

他们的家乡因为他们传出了一句俗语：“胶漆自谓坚，不如雷与陈。

”（胶与漆的结合自认为专门牢固，还不如雷义与陈重的情义深厚。

）（二）
经典国学再现
台乌成兆，屏雀为媒。

平仲无术，安道多才。

杨亿鹤蜕，窦武蛇胎。

湘妃泣竹，鉏麑触槐。

我是小助手
兆：预兆。

台：御史台。

平仲：宋代寇准，字平仲。

鹤：仙鹤。

蜕：蜕变。

泣：哭泣。

鉏麑：晋国大力士。

我是小翻译
御史台集合乌鸦是一种象征，屏风上的孔雀是媒人。

平仲专门有才华，没有治国之术，安道有许多才华。

杨亿出生时，胎盘中先是雏鹤，后来在江中蜕变成婴儿；窦武出生的时候，有一条蛇也生产。

湘妃痛哭挥泪，把竹子都染成了斑竹，鉏麑在槐树上撞死。

考考你的聪慧
1.判定下列说法的对错。

（1）寇准是宋代人。

（）
（2）窦武是蛇变成的。

（）
（3）湘妃指的是林黛玉。

（）
2.从“鉏麑触槐”这句话，我们明白鉏麑是撞在上而死去的。

3.“平仲”指的寇准？你明白他是一个如何样的人吗？能够查查资料，写一写。

弘扬传统文化
屏雀为媒
那个故事和唐朝开国皇帝李渊的皇后窦氏有关。

窦后才貌出众，窦毅在内内心是专门自豪的，他向自家那个女儿可不能随随便便就嫁掉。

情况拖了专门多年以后，窦毅夫妻终于想到了一个好
方法。

那个方法专门专门，既没有三媒六聘，也不讲生辰八字，而是比武招亲。

窦毅在自己门屏上画了两只孔雀，说谁射中孔雀的眼睛就将女儿许配给谁。

竞赛的时候，一人两支箭，随便射。

先后有数十人参加，结果都没有射中。

这时候李渊来了，他射了两箭，都射中了眼睛。

窦毅将女儿讲给了李渊。

李渊靠着自己的聪慧才智赢得了漂亮的妻子。

参考答案
（一）
1.A
2.菊梅
3.略（提示：依照自己的实际写即可）
4.示例：不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（二）
1.（1）√（2）×（3）×
2.树
3.宋代寇准。

有才华、爱国。