幼儿园大班教案《放纸飞机》

幼儿园大班教案《放纸飞机》
教学目标
1.认识和理解纸飞机的基本结构和特点；
2.学会制作简单的纸飞机；
3.学会飞行纸飞机的基本技巧；
4.培养幼儿的手眼协调能力和动手能力，提高其观察能力和创造力。

教学准备
1.纸张；
2.学生座椅；
3.讲解板书；
4.讲解用纸飞机。

教学过程
1.引入
首先，教师可以引入本节课的主题：“放纸飞机”。

可以从自己小时候的经历说起，再让同学们想象一下放纸飞机的场景，引发同学们的兴趣。

2.了解纸飞机
了解纸飞机的基本结构和特点，教师可以用讲解板书的方式进行。

重点讲解以下几个方面： 1. 纸飞机的三个重要部分：机身、机翼和尾翼； 2. 纸飞机的飞行原理：升力和重力； 3. 纸飞机的设计原则，比如机翼的张角、重心和稳定性等。

3.制作纸飞机
在这一环节，教师可以向同学们展示几种简单的纸飞机，让同学们了解不同的纸飞机种类和结构。

然后，教师可以引导同学们动手制作纸飞机。

教师可以让同学们分几步操作： 1. 将一张纸沿着中心线对折，将纸平整； 2. 左右两边的角再沿
对角线对折，然后将带有尖角的部分向中心折叠； 3. 再将整个纸张沿中心线对折，完成一架简单的纸飞机。

4.飞行纸飞机
在同学们制作完成纸飞机后，教师可以带领同学们飞行纸飞机。

教师可以在室外或教室内富有挑战性的空间练习，让同学们体验纸飞机在空中的飞行。

5.总结
在教学过程的最后，教师可以带领同学们进行总结，回顾本节课的重点内容，巩固所学知识。

教学效果的评价
教师可以通过以下方式进行效果的评价： 1. 观察学生的参与和表现； 2. 问答
题的方式测试学生对所学内容的理解和掌握程度； 3. 看学生制作出的纸飞机和飞
行情况。

教学拓展
在学生掌握制作纸飞机的基本方法和技巧后，教师可以引入一些竞赛活动，比如：飞行距离竞赛、精准投掷竞赛等。

这些活动不仅可以用来巩固学生的所学，还可以培养学生的竞争意识和团体协作精神。

在教学过程中，教师还可以引导孩子们加以创新，设计和制作自己的纸飞机，丰富孩子们的想象力和创造力。

总结
通过本节课教学，孩子们不仅学习了有趣的知识，还可以在制作和飞行纸飞机的过程中，锻炼自己的动手能力和团体协作精神。

希望这节课程可以让孩子们度过一个快乐、充实的时间。