优秀教师5分钟打动人心演讲稿

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

优秀教师5分钟打动人心演讲稿
(实用版)
编制人:______
审核人:______
审批人:______
编制单位:______
编制时间:__年__月__日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor.
I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!
优秀教师5分钟打动人心演讲稿
优秀教师5分钟打动人心演讲稿(精选3篇)
优秀教师5分钟打动人心演讲稿篇1
尊敬的各位领导、老师,亲爱的朋友们:
理想是什么?《辞海》中的解释是:对未来事物的想象或希望。

但我觉得《中国合伙人》中的一句话或许可以更好的诠释这个词:理想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。

儿时的我们总是有许许多多的幻想,成为科学家、发明家、老师等等。

随着时光的流逝,我渐渐长大,某一天我突然惊奇的发现儿时成为教师的幻想已经渐渐在我心中生根发芽,成为了我的理想。

每当看到讲桌黑板;每当看到老师那被汗水浸湿的脊背;每当看到孩子们那透着渴望知识的眼睛,我心中总有某些柔软地方被触动,这触动就如回音般在我心中久久不能平息,时刻提醒着我,我的理想——教师。

教师,一个神圣而单纯的职业。

老师,每个人都说你是培养祖国的栋梁。

我却要说,您就是祖国的栋梁,正是您支撑起我们一代人的脊梁。

您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热。

您的品格可以用两个字形容——燃烧。

您讲的课是那样的丰富多彩,每一个章节仿佛在我面前打开一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

有了您花园才这样艳丽,大地才充满春意。

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
我很庆幸我的大学专业是教育学,因为虽然这个专业也许不会给
我带来荣誉抑或是金钱,但它让我离孩子们更近,离我的梦想更近。

曾经看到过这样一段话我心中的理想教师,应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;我心中的理想教师,应该是一个善于合作,具有人格魅力的教师;我心中的理想教师,应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;我心中的理想教师,应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。

这也正是我心目中理想的教师,我也要成为的教师。

虽然我距离这种境界还很远,但我不会放弃,我会一路坚持下来,因为我有理想,我的理想让我感到坚持是一种幸福。

优秀教师5分钟打动人心演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师:
冬阳暖照,大家下午好!
我叫XXX,自19XX年参加工作以来,一直从事小学语文教学,系省级普通话测试员,市级骨干教师,先任高新博才学习语文教研组组长,校园文学社社长。

昨天下午,校领导通知我来参加今天的竞选,毫不夸张地说,我可是激而动之,即感激地行动起来,谨而张之,即谨慎地张罗起来,因为这既是一次锻炼机会,也是一次难得的学习机会。

能成为我们湖湘文化区小语会成员是我到岳麓区四年来不倦的追求,因为我觉得,没有目标的生命是灰暗的生命,没有目标的人生是残缺的人生!要先事业成功,就得有个明确的目标,并专着于它,清楚地认识它,紧紧地盯住它,正如岳飞精忠报国、屈原江边绝唱,目标锁定了奋斗轨迹,是信仰成就了一代英豪,因此,这一神圣的目
标将我腿上了这演讲台。

能参加今天的竞选,自我感觉条件有四、
一是有机智的应变能力。

这是对学生的才情和灵性捕捉的敏感。

每次开放日家长听完课,总说:应变自如,让人惊叹!我劳动的艰辛得到了中肯的评价!
二是扎实的基本功。

刚进博才,就经历过了上刀山,下火海:公开招聘考试,学科知识竞赛、抽签面试、特长展示、三笔字竞赛。

还好,居然都名列榜首。

三是喜人的教改成果。

四年来,曾获全国论文比赛一等奖、全国现场评课一等奖、岳麓区教案设计一等奖、论文一等奖、校演讲比赛特等奖及辅导学生作文最佳园丁奖。

四是良好的合作精神。

不求索取,只讲奉献,只求实在,不图表现是我的行为法则,但良好的合作精神让我赢得了我的合作伙伴,我校的54个语文老师都是我的盟党。

曾有个这样的故事:一位禅师和一位痴圣,一起用积雪掩埋一口小井,这个行动引起围观者的哦小,因为连小孩都知道,雪不可能把小井封住。

原来禅师在进行一个反面教化,只要你心中有活水,冰雪就无法封冻你求索的热情!
作为一个竞选者,我有着为岳麓教育无私奉献的理想,也有着为语文教学不懈钻研的热情,照耀我们的是理想,理想不灭;温暖我们的是热情,热情永随!
相信我:即使碎了,片片也是真诚!
优秀教师5分钟打动人心演讲稿篇3
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:
大家好!
今天,我决定参加这次中层职位的竞聘。

一方面,表明我坚决拥护竞聘上岗机制的推行;另一方面,通过这次竞岗,锻炼自己的能力、展现自己的才华,找出自己的不足,更有利于今后的工作。

首先,简单介绍一下自己。

我叫XXX,今年XX岁,重庆丰都人,在市中心血站发血科工作,本科学历,医学学士学位。

现就读于汕头医学院在职研究生班。

我竞争的职位是成分科副主任,我的优势是:
一、具有扎实的输血专业知识和丰富的工作实践经验
我在重庆医科大学毕业后,调入市中心血站工作至今已有6年了,一直从事血液工作。

在工作中刻苦钻研,熟练掌握各种血液制品的制备、分离和使用。

对工作中出现的问题,遇到的难题,我善于积极寻求问题的解决途径,自己解决不了的问题就虚心的向领导、同事及专家请教,使自己的业务技术得到了不断的提高。

经过六年的工作积累和实践锻炼,我认为自己完全能胜任成分科副主任工作。

二、具有良好的组织协调和沟通能力
经过六年的工作锤炼,使自己学到了许多为人处世的知识,也学到了一些协调与沟通的技巧。

常言道,沟通无极限,沟通从心开始,我有信心处理好与主任的关系、协调好与同事之间的关系。

在工作中会正确处理好与办公室、血源管理科、总务科、检验科、机采科等科室的沟通和联系,努力营造一个和谐、幸福的工作环境。

三、具有新闻写作和宣传报道特长
我的特长表现在五会五能:一会新闻、能写稿;二会照相、能剪辑;三会电脑,能编辑;四是会网络、能办文;五会采访,能调研。

我经常与报社记者接触,认识了很多记者朋友,懂得如何配合记者共同为宣传无偿献血鼓与呼。

几年来,我先后在《中国红十字报》、《中国输血报》、《南方都市报》、《惠州日报》、《东江时报》等媒体发表新闻稿件230多篇;在《中国输血协会网》、中国献血网》、《惠州血站网》等媒体发表文章1000多篇。

XX年,被我站授予无偿献血宣传报道二等奖荣誉称号;XX年、XX年连续两年被我站授予无偿献血宣传报道一等奖荣誉称号;XX年3月,被中国献血网编辑委员会授予无偿献血宣传报道优秀通讯员荣誉称号,为我市无偿献血工作营造了良好的舆论氛围,为保障全市临床急救用血作出了自己应有的贡献。

四、具有高尚的奉献精神和大局意识
六年来,我以我献血、我健康、我奉献、我快乐为宗旨,多次在b型血液紧缺和偏型时了参加应急献血,至今已无偿献血1800毫升。

在认真做好本职工作的同时,利用双休日、节假日和休息时间,跟随采血车下乡镇、到工厂、去学校采血一线,了解和掌握无偿献血第一手素材,并参加无偿献血的宣传、招募、引导及志愿服务工作,至今已志愿服务工时达520小时,被惠州市红十字会、惠州市志愿者联合会授予四星级志愿者荣誉称号。

如果这次竞聘成功,我将做好以下几点:
1、当好配角。

2、尽职尽责,做好本职工作。

3、要加强学习,提高专业技术水平。

4、处理好五种关系。

一种是正确处理好个人与组织的关系。

个人要服从组织,还要服从组织,一切以大局利益为重;二是正确处理好个人与同事的关系。

为了无偿献血的事业,大家走到一起来,既是工作需要,又是一种缘分,要相互理解、相符尊重,倍加珍惜这种同事关系,做到冷暖相知,甘苦共享;三是正确处理好主任与同事的关系。

要积极关心、帮助、团结科室的全体同事,以诚相待。

既要分工负责,又要相互配合,不搬弄是非,不互相扯皮,增强全局观念和科室凝聚力,同心同德开创新局面;四是正确处理好与各科之间的关系。

共同建立起相互尊重、相互信任、相互支持的良好工作关系。

不要互相拆台,更不能互相刁难。

在工作上要争取得到全站员工的鼎力支持;五是正确处理好科室与上级部门和社会各界的关系,做好与上级各有关部门和社会各界的联系、沟通及协调,为血站创造一个良好的外部环境。

相关文档
最新文档