卫生与健康练习题库

一、单选题(本大题共5小题，共61分)
1[单选题,12分] 下列哪项不属于健康促进的活动领域
A.建立促进健康的公共政策
B.创建健康支持环境
C.发展个人技能
D.增加医疗费用
参考答案：D
2[单选题,12分] 健康教育的着眼点是
A.获得健康的基本知识和技能
B.促使个体或群体改变不良的行为和生活方式
C.搞好卫生宣传
D.社会和经济环境的支持
参考答案：B
3[单选题,12分] 把健康教育列为初级卫生保健各项任务之首的宣言是
A.渥太华宣言
B.宋斯瓦尔宣言
C.雅加达宣言
D.阿拉木图宣言
参考答案：D
4[单选题,12分] 下列哪些因素对健康的影响有举足轻重的意义
A.生物学因素
B.环境因素
C.行为与生活方式因素
D.医疗卫生服务因素
参考答案：C
5[单选题,13分] 健康促进的基本策略是
A.社会动员
B.改善环境
C.加强预防
D.卫生宣传
参考答案：A
二、多选题(本大题共3小题，共39分)
6[多选题,13分] 健康包括
A.身体健康
B.没有残疾
C.心理健康
D.社会适应完美状态
E.较高的文化素养
参考答案：ACD
7[多选题,13分] 健康教育的目的是
A.消除或减轻影响健康的危险因素
B.预防疾病
C.促进健康
D.提高生活质量
E.减少新生儿病死率
参考答案：ABCD
8[多选题,13分] 维多利亚心脏保健宣言指出健康的4大基石包括
A.合理膳食
B.适量运动
C.正常作息
D.戒烟和限制饮酒
E.心理平衡
参考答案：ABDE
一、单选题(本大题共6小题，共67分)
1[单选题,11分] 传播效果中的最低层次是
A.知晓健康信息
B.健康信念认同
C.态度向有利于健康转变
D.观念一致
参考答案：A
2[单选题,11分] 在健康教育的传播活动中，广泛应用的基本传播形式是
A.群体传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播
参考答案：B
3[单选题,11分] 信息传播的主动发出者和媒介控制者是
A.传播者
B.信息
C.媒介渠道
D.受传者
参考答案：A
4[单选题,11分] 下列哪项不属于建立传播关系的基本条件
A.共同经验域
B.契约关系
C.共同生活环境
D.反馈
参考答案：C
5[单选题,11分] 保健品厂家做广告时经常会找人现身说法，这是利用了受传者的
A.求真心理
B.求新心理
C.求近心理
D.求短心理
参考答案：C
6[单选题,12分] 常用的人际传播形式有
A.健康咨询
B.行政干预
C.广播电视
D.自言自语
参考答案：A
二、多选题(本大题共3小题，共33分)
7[多选题,11分] 传播的基本特征包括
A.社会性
B.普遍性
C.符号性
D.互动性
E.共享性
参考答案：ABCDE
8[多选题,11分] 按传播的规模将人类传播活动分为
A.自我传播
B.人际传播
C.群体传播
D.组织传播
E.大众传播
参考答案：ABCDE
9[多选题,11分] 基本的人际传播形式有
A.个别劝导与干预
B.咨询
C.讲座
D.培训
E.集体讨论
参考答案：ABCD
一、单选题(本大题共6小题，共67分)
1[单选题,11分] 关于本能行为正确的是
A.娱乐行为
B.社会角色行为
C.职业技能
D.睡眠行为
参考答案：D
2[单选题,11分] 下列哪项不属于人的行为的基本要素构成
A.行为环境
B.行为过程
C.行为手段
D.行为结果
参考答案：B
3[单选题,11分] 下列哪项不属于促进健康行为的特征
A.有利性
B.规律性
C.和谐性
D.多样性
参考答案：D
4[单选题,11分] 与肿瘤发生有关的行为模式是
A.A型行为模式
B.B型行为模式
C.C型行为模式
D.D型行为模式
参考答案：C
5[单选题,11分] 设计相应的模拟场景属于
A.脱敏疗法
B.厌恶疗法
C.示范疗法
D.强化疗法
参考答案：C
6[单选题,12分] 口头表扬、代币奖励属于
A.脱敏疗法
B.厌恶疗法
C.示范疗法
D.强化疗法
参考答案：D
二、多选题(本大题共3小题，共33分)
7[多选题,11分] 人类行为的基本要素包括
A.行为主体
B.行为客体
C.行为手段
D.行为结果
E.行为过程
参考答案：ABCD
8[多选题,11分] 个体行为矫正的方法有
A.脱敏疗法
B.示范疗法
C.强制疗法
D.提高认识法
E.厌恶疗法
参考答案：ABE
9[多选题,11分] 不良生活方式影响健康的特点是
A.潜伏期长
B.特异性强
C.广泛存在
D.变异性大
E.协同作用强
参考答案：ACDE
一、单选题(本大题共6小题，共66分)
1[单选题,11分] 下列哪项不属于计划设计的原则
A.单一性原则
B.目标原则
C.前瞻性原则
D.参与性原则
参考答案：A
2[单选题,11分] 下列哪项不属于现场调查中的资料收集方法
A.当面调查
B.电话调查
C.通信调查
D.定量调查
参考答案：D
3[单选题,11分] 在SMART原则中，S是指
A.可测量的
B.可实现的
C.可信的
D.具体的
参考答案：D
4[单选题,11分] 属于健康教育干预的第一类场所的是
A.小学
B.医院
C.工厂
D.车站
参考答案：A
5[单选题,11分] 一级目标人群是指
A.青少年控烟项目中的青少年
B.零售店主
C.社区领导
D.宗教领袖
参考答案：A
6[单选题,11分] 下列哪项不属于计划设计的原则
A.单一性原则
B.目标原则
C.前瞻性原则
D.参与性原则
参考答案：A
二、多选题(本大题共3小题，共34分)
7[多选题,11分] 制定计划的评价方案，需要明确项目的
A.评价指标
B.评价方法
C.评价时间
D.评价实施者
E.评价目的
参考答案：ABCD
8[多选题,11分] 倾向因素包括
A.知识
B.态度
C.信念
D.价值观
E.行为动机与意向
参考答案：ABCDE
9[多选题,12分] 下列属于计划设计的原则是
A.目标原则
B.整体性原则
C.弹性原则
D.实事求是原则
E.参与性原则
参考答案：ABCDE
一、单选题(本大题共6小题，共67分)
1[单选题,11分] 在健康教育项目中，耗费时间最长、动用经费和人力最多的关键环节是
A.设计
B.实施
C.评价
D.总结
参考答案：B
2[单选题,11分] 科学、合理的健康教育计划的基础是（）
A.健康教育方针
B.健康教育宣言
C.健康教育诊断
D.健康教育行动
参考答案：C
3[单选题,11分] 由于偶然因素，个别被测对象的某特征水平过高或过低，在以后又回复到实际水平的现象，称
A.回归因素
B.选择因素
C.历史因素
D.失访
参考答案：A
4[单选题,11分] 下列哪项不属于形成评价中使用的方法
A.专家咨询
B.专题小组讨论
C.现场观察
D.计划的科学性
E.试点研究
参考答案：D
5[单选题,11分] 评价设计方案中，E代表
A.实验组
B.对照组
C.收集资料的过程
D.干预措施
参考答案：A
6[单选题,12分] 常用培训方法不包括
A.头脑风暴法
B.角色扮演法
C.专业技巧法
D.案例分析法
参考答案：C
二、多选题(本大题共3小题，共33分)
7[多选题,11分] 关于健康教育计划的评价正确的是
A.是一个系统地收集、分析、表达资料的过程
B.是对健康教育活动和措施执行进度与质量的全面评估
C.是对健康教育计划的效果和价值进行评估
D.从某种意义上讲，评价贯穿于整个健康教育项目管理过程的始终
E.以上均正确
参考答案：ABCDE
8[多选题,11分] 开展健康教育计划评价的目的与意义有
A.评价可确定健康教育计划的先进性与合理性
B.评价可确定健康教育计划实施的质量
C.评价可科学说明健康教育计划的价值
D.评价是一种改善计划
E.评价可提高健康教育专业人员的理论与实践水平
参考答案：ABCDE
9[多选题,11分] 影响评价结果的常见因素有
A.时间因素
B.测试或观察因素
C.回归因素
D.选择因素
E.失访
参考答案：ABCDE
一、单选题(本大题共6小题，共66分)
1[单选题,11分] 关于人生准备阶段错误的是
A.指从胎儿出生到18岁
B.这期间将经历婴儿期、幼儿期、儿童期、青年期
C.这是生命孕育和机体成长发育的阶段
D.这期间易受伤害
参考答案：B
2[单选题,11分] 体格发育的第二个生长发育高峰期是
A.婴幼儿期
B.儿童期
C.青春期
D.青年期
参考答案：C
3[单选题,11分] 国外医学界一致认为，保护生命的重要环节是
A.少年保护
B.中年保护
C.妇女保护
参考答案：B
4[单选题,11分] 下列哪项不属于晚年生活质量阶段健康教育与健康促进的原则
A.说服性原则
B.教育性原则
C.经济性原则
D.可操作性原则
参考答案：B
5[单选题,11分] 下列关于人生准备阶段的健康教育不正确的是
A.指从胎儿出生到18岁
B.这是生命孕育和机体成长发育的阶段
C.这期间机体发育速度快、变化多、脆弱、易受伤害
D.这期间将经历婴幼儿期、儿童期和青年期
参考答案：D
6[单选题,11分] 下列哪项不属于人生三阶段
A.人生准备阶段的健康教育
B.人生发展阶段的健康教育
C.人生保护阶段的健康教育
D.晚年生活质量阶段的健康教育
参考答案：B
二、多选题(本大题共3小题，共34分)
7[多选题,11分] 对久病不起老人的家属，下列具体指导正确的是
A.调整病床到适宜位置，帮助老人保持合理卧姿
B.定时帮助老人翻身，每日清洁皮肤，防止褥疮发生
C.注意观察大小便
D.对老人要耐心，经常给予精神慰藉
E.对因中风而病残的老人，待病情稳定后尽早提供康复帮助
参考答案：ABCDE
8[多选题,11分] 关于老年心理调适指导，正确的是
A.学会制怒
B.宽容对人
C.淡泊功利
D.深居简出
E.培养幽默感
参考答案：ABCE
9[多选题,12分] 关于晚年生活质量阶段健康教育与健康促进策略，正确的是
A.以社区为基础，开展老年保健工作
B.鼓励老年人积极主动开展自我保健
C.结合社区老年人特点，为老年人组织丰富多彩的活动
D.鼓励老年人发挥余热，积极参加有益的社会活动
E.运用大众传媒，对老年人及其亲属提供身心保健指导
参考答案：ABCDE
一、单选题(本大题共6小题，共67分)
1[单选题,11分] 下列哪项不属于家庭对个人健康的影响
B.对疾病知识宣传教育的影响
C.对发病和死亡的影响
D.对康复的影响
参考答案：B
2[单选题,11分] 实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节是
A.社区健康教育
B.社区健康促进
C.社区保健
D.社区卫生服务
参考答案：D
3[单选题,11分] 下列哪项不属于社区健康教育的重点人群
A.儿童
B.青少年
C.妇女
D.中年男性
参考答案：D
4[单选题,11分] 关于家庭，正确的是
A.家庭是社会最基本的单位
B.个人健康与家庭健康关联不大
C.家庭关系在性质上主要是一种法律联系
D.家庭可由个人组成
参考答案：A
5[单选题,11分] 下列哪项不属于家庭的功能
A.情感功能
B.社会化功能
C.政治影响功能
D.经济功能
参考答案：C
6[单选题,12分] 社区健康教育的单位是
A.社区人群
B.社区
C.社区居民
D.社区组织
参考答案：B
二、多选题(本大题共3小题，共33分)
7[多选题,11分] 关于社区的描述，正确的是
A.社区是相对独立的地域性社会
B.社区是政权的实体
C.社区应有一定的人口规模
D.社区有一定的生活服务设施
E.社区成员有认同与归属感
参考答案：ABCDE
8[多选题,11分] 社区卫生服务的基本内容包括
A.预防服务
B.医疗服务
C.康复服务
D.保健服务
E.健康教育服务
参考答案：ABCDE
9[多选题,11分] 社区健康教育的概念包括
A.以社区为单位，以社区人群为对象
B.以促进社区经济为目标
C.有组织、有计划、有评价的健康教育活动与过程
D.目的是发动和引导社区人民树立健康意识
E.能提高自我保健能力和群体健康水平
参考答案：ACDE
一、单选题(本大题共6小题，共66分)
1[单选题,11分] 下列哪项不属于学校健康促进的特征
A.应用完整的、系统的健康模式
B.通过改善物质环境促进儿童的健康状况
C.区域和地方的卫生服务与学校区分开
D.增加妇女和女孩在社区内享有教育和保护健康方面的公平性
参考答案：C
2[单选题,11分] 将健康教育纳入学校正规课程的目的是
A.帮助学生了解专业的生理解剖知识
B.帮助学生建立有利于健康的行为
C.从幼儿园到高中应开设健康教育课程
D.大学不用开设健康教育课程
参考答案：B
3[单选题,11分] 在健康咨询中占重要地位的是
A.心理咨询
B.专家咨询
C.电话咨询
D.信访咨询
参考答案：A
4[单选题,11分] 下列哪项不属于学校健康服务
A.计划免疫
B.生长发育监测
C.慢性病治疗
D.健康筛检
参考答案：C
5[单选题,11分] 下列哪项不属于目前学校一般实施的3级奖励制度
A.金奖
B.银奖
C.铜奖
D.优秀奖
参考答案：D
6[单选题,11分] 学校卫生服务的评价内容是
A.健康检查的次数
B.教学计划
C.教学目标
D.课程的内容范围
参考答案：A
二、多选题(本大题共3小题，共34分)
7[多选题,11分] 我国学生在心理品质方面存在的明显弱点是
A.缺乏应付挫折能力
B.意志比较薄弱
C.缺乏竞争意识
D.缺乏危机意识
E.缺乏上进心
参考答案：ABCD
8[多选题,11分] 学校健康政策的内容包括
A.关于食品的政策
B.禁烟、禁酒、禁止使用非法的影响精神的物质
C.男生可多利用学校资源
D.健康筛查政策
E.对急救有相应的政策和规划
参考答案：ABDE
9[多选题,12分] 下列哪项是健康活动的内容
A.培训红十字少年
B.以卫生健康教育为主题的夏令营
C.唱歌比赛
D.卫生知识竞赛
E.学校环境清洁活动
参考答案：ABDE
一、单选题(本大题共7小题，共70分)
1[单选题,10分] 医院健康教育就是
A.对病人及家属进行健康教育
B.对病人、家属及陪护人员进行健康教育
C.对医务人员及社区人群进行健康教育
D.对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育参考答案：A
2[单选题,10分] 下列哪项不属于医院健康教育的形式
A.医护人员教育
B.患者健康教育
C.学校健康教育
D.社会性宣传教育
参考答案：C
3[单选题,10分] 病人在门诊诊疗过程中实施的健康教育活动称
A.住院教育
B.随访教育
C.门诊教育
D.入院教育
参考答案：C
4[单选题,10分] 下列哪项不属于住院教育
A.健康教育处方
B.入院教育
C.在院教育
D.出院教育
参考答案：A
5[单选题,10分] 下列哪项不属于患者健康教育的基本内容
A.疾病防治及一般卫生知识的宣传教育
B.心理卫生教育
C.健康相关行为干预
D.预防免疫
参考答案：D
6[单选题,10分] 下列哪项不是护士的职业危害因素
A.生物危害
B.社区危害
C.物理危害
D.心理社会危害
参考答案：B
7[单选题,10分] 关于wHO提出护士职业接触中特殊感染控制的预防原则，正确的是
A.避免受到针头和其他锐利物体的损伤
B.接触开放的创口和黏膜应小心
C.废弃物应回收处理
D.员工不必接受系列乙肝疫苗免疫注射
参考答案：A
二、多选题(本大题共3小题，共30分)
8[多选题,10分] 关于医院健康教育的意义，正确的是
A.开展医院健康教育是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势
B.医院健康教育可以从医疗服务中分离出来
C.医院健康教育是促进医院精神文明建设的纽带
D.是改善医院经营管理的有效途径
E.不能提高医院经济社会效益
参考答案：ACD
9[多选题,10分] 在候诊教育中可采用的形式有
A.宣传栏
B.黑板报
C.宣传标语牌
D.代售卫生科普读物
E.设置闭路电视
参考答案：ABCDE
10[多选题,10分] 患者教育的实施步骤有
A.评估教育需求
B.作出教育诊断
C.制定教育计划
D.实施教育活动
E.评价教育效果
参考答案：ABCDE
一、单选题(本大题共5小题，共70分)
1[单选题,14分] 下列哪项不属于实施工作场所健康教育应遵循的原则
A.参与
B.预防
C.责任
D.目的
参考答案：D
2[单选题,14分] 完整的职业人群健康教育应包括职业健康教育和
A.一般健康教育
B.公共健康教育
C.环境健康教育
D.社区健康教育
参考答案：A
3[单选题,14分] 预防各种心身疾病的最好方法是
A.大量强烈运动锻炼
B.保持心理健康
C.每晚睡前饮大量清水，保证新陈代谢
D.长期上网
参考答案：B
4[单选题,14分] 关于化学灼伤的自救，正确的是
A.留在原地
B.用大量流动水冲洗
C.冲洗5分钟即可
D.不用送至医院
参考答案：B
5[单选题,14分] 下列哪项不属于良好的个人卫生习惯
A.勤洗手、洗澡
B.不吸烟
C.勤开窗
D.只在早晨刷牙
参考答案：D
二、多选题(本大题共2小题，共30分)
6[多选题,15分] 工作场所健康教育的原则
A.参与
B.预防
C.公平获取
D.责任
E.合作
参考答案：ABCDE
7[多选题,15分] 关于工作场所健康教育计划的实施，正确的是
A.提高认识，争取领导支付
B.推广适宜技术，改善作业环境
C.遵循计划实施的主要原则
D.计划实施的具体方法
E.以上均正确
参考答案：ABCDE
一、单选题(本大题共5小题，共71分)
1[单选题,14分] 全国高血压日是
A.10月10日
B.12月1日
C.10月8日
D.1月1日
参考答案：C
2[单选题,14分] 下列哪项不属于慢性非传染性疾病的原因
A.生物遗传因素
B.卫生保健服务因素
C.生物方式因素
D.学校教育因素
参考答案：D
3[单选题,14分] 建议家庭人均摄盐量为
A.小于等于6g/d
B.小于等于7g/d
C.小于等于10g/d
D.小于等于12g/d
参考答案：A
4[单选题,14分] 下列哪项冠心病的二级预防
A.早期检出
B.早期诊断
C.早期治疗
D.轻度冠心病可不治疗
参考答案：D
5[单选题,15分] 下列哪项不属于高血压疾病的主要危害
A.高血压病是独立的，不会造成或引起其他心血管疾病
B.高血压是引起脑卒中最重要的独立危险因素
C.50%-70%的冠心病患者伴有高血压
D.高血压是危害我国人民生命健康的主要疾病
参考答案：A
二、多选题(本大题共2小题，共29分)
6[多选题,14分] 心脑血管疾病的高危人群包括
A.肥胖者
B.吸烟量大于等于20支\日，超过一年者
C.运动员
D.高血糖者
E.情绪不稳定者
参考答案：ABDE
7[多选题,15分] 造成心脑血管疾病的因素有
A.高脂饮食
B.肥胖
C.饮酒
D.紧张度
E.吸烟
参考答案：ABCDE
一、单选题(本大题共5小题，共71分)
1[单选题,14分] 全球艾滋病发展最快的地区是
A.欧洲
B.北美洲
C.亚洲
D.非洲
参考答案：C
2[单选题,14分] 下列哪项不属于艾滋病全球流行趋势
A.21世纪亚洲将成为感染率最高的地区
B.工业化国家HIV感染率趋于稳定
C.妇女HIV感染率有增高的趋势
D.老年病人激增
参考答案：D
3[单选题,14分] 结核病的首要症状是
A.一周内的咳嗽、咳痰
B.连续两周以上的咳嗽、咳痰
C.连续两周以上的气喘
D.连续两周以上的呼吸困难
参考答案：B
4[单选题,14分] 下列哪项不属于结核病的治疗
A.只要坚持正规治疗，结核病是可以治愈的
B.岁结核病可疑症状实行免费检查
C.只有城市设有检查治疗结核病的专门机构
D.结核病人开始接受正规药物治疗2-3周后，传染性明显降低参考答案：C
5[单选题,15分] 获得性免疫缺陷综合征第一次出现是在
A.1981年
B.1990年
C.1986年
D.2000年
参考答案：A
二、多选题(本大题共2小题，共29分)
6[多选题,14分] 艾滋病最主要的传播途径是
A.性传播
B.呼吸道传播
C.消化道传播
D.血液传播
E.母婴垂直传播
参考答案：ADE
7[多选题,15分] 结核病与生活方式有关的因素包括
A.随地吐痰
B.新生儿未接种卡介苗
C.居室环境拥挤
D.有症状不治疗
E.经常开窗通风
参考答案：ABCD
一、单选题(本大题共6小题，共74分)
1[单选题,12分] 全球最大的烟草生产和消费国是
A.美国
B.中国
C.古巴
D.印度
参考答案：B
2[单选题,12分] 下列哪项不属于吸毒的危害
A.给国家经济带来巨大的损失
B.扰乱了社会治安
C.滥用者易感染HIV
D.孕妇滥用对胎儿无害
参考答案：D
3[单选题,12分] 下列哪项不属于中国控烟策略的目标人群
A.青少年
B.老年人
C.被动吸烟者
D.吸烟者
参考答案：B
4[单选题,12分] 传染性非典型肺炎，疫情波及2个及以上省份属于
A.一般突发公共卫生事件
B.重大突发公共卫生事件
C.特大突发公共卫生事件
D.只是一般疾病
参考答案：C
5[单选题,13分] 下列哪项不属于成瘾行为的形成过程
A.诱导阶段
B.形成阶段
C.巩固阶段
D.退化阶段
参考答案：D
6[单选题,13分] 关于突发公共卫生事件的特征，正确的是
A.指突然发生，发病很急，但一般可以预兆
B.往往死亡率高
C.传播速度很慢
D.只影响少数人
参考答案：B
二、多选题(本大题共2小题，共26分)
7[多选题,13分] 成瘾行为形成过程经历的阶段包括
A.诱导阶段
B.形成阶段
C.巩固阶段
D.衰竭阶段
E.以上均正确
参考答案：ABCDE
8[多选题,13分] 关于预防吸毒策略的二级预防，正确的是
A.对吸毒行为早发现、早干预、早治疗
B.劝阻吸烟者不吸大麻
C.针对吸毒成瘾者的措施
D.加强戒断心理治疗
E.用美沙酮来替代海洛因治疗
参考答案：AB
一、名词解释题(本大题共5小题，共100分)
1[名词解释题,20分] 名词解释：健康教育
参考答案：
健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程
2[名词解释题,20分] 名词解释：健康促进
参考答案：
促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任
3[名词解释题,20分] 简答：影响健康的因素包括那几个方面
参考答案：
人类健康受各种因素的影响，加拿大学者从预防保健角度提出影响健康的因素包括：行为与生活方式、环境、生物学和卫生服务4大因素
4[名词解释题,20分] 名词解释：健康(WHO)
参考答案：
健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会幸福的完满状态
5[名词解释题,20分] 名词解释：健康教育学
参考答案：
是研究健康教育与健康促进的理论、方法和实践的科学，它是公共卫生学、行为科学、社会学、传播学、教育学、管理学、社会市场学等许多学科实践、原则和某些概念的综合，这
种综合是建立在循证医学基础上的，它是健康教育与健康促进的科学理论基础。

一、简答题(本大题共2小题，共40分)
1[简答题,20分] 简答：简述健康传播效果的层次
参考答案：
1、知晓健康信息
2、健康信息认同
3、态度向有利于健康转变
4、采纳健康的行为和生活方式
2[简答题,20分] 简答：简述受传者的5求心理
参考答案：
1、求短
2、求新
3、求短
4、求近
5、求情厌教
二、名词解释题(本大题共3小题，共60分)
3[名词解释题,20分] 名词解释：人际传播
参考答案：
也称人际交流，是指人与人之间进行直接信息沟通的一类交流活动
4[名词解释题,20分] 名词解释：传播
参考答案：
是一种社会性传递信息的行为，是个人之间、集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程。

5[名词解释题,20分] 名词解释：健康传播
参考答案：
是传播学的一个分支和组成部分，它是指以“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介渠道和方法，为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。

一、简答题(本大题共1小题，共25分)
1[简答题,25分] 简答：促进健康行为具有的特征有哪些
参考答案：
1、有利性
2、规律性
3、和谐性
4、一致性
5、适宜性
二、名词解释题(本大题共3小题，共75分)
2[名词解释题,25分] 名词解释：促进健康行为
参考答案：
指个体或群体表现出的、客观上有益于自身和他人健康的一组行为
3[名词解释题,25分]
名词解释：健康相关行为
参考答案：
指的是人类个体和群体与健康和疾病有关的行为，按行为对行为者自身和他人健康状况的影响，健康行为可分为促进健康行为和危害健康行为两大类。

4[名词解释题,25分] 名词解释：危害健康行为
参考答案：
指的是偏离个人、他人乃至社会的健康期望，客观上不利于健康的一组行为。

一、简答题(本大题共1小题，共50分)
1[简答题,50分] 简答：健康教育计划设计一般包括以下几个步骤
参考答案：
1、社区需求评估
2、确定优先项目
3、确定项目的目标
4、制定干预策略
5、制定计划实施方案
6、制定计划评估方案
二、名词解释题(本大题共1小题，共50分)
2[名词解释题,50分] 名词解释：健康教育诊断
参考答案：
指在人们面对健康问题时，通过系统的调查，测量来收集各种有关事实与资料，并对这些资料进行归纳、分析、推断、判断，从而为确定健康教育干预目标、策略和措施提供基本依据一、简答题(本大题共2小题，共50分)
1[简答题,25分] 简述健康教育项目活动质量监测的内容。

参考答案：
①进度监测；②内容监测；③数量与范围监测；④费用监测；⑤目标人群监测。

2[简答题,25分] 简述开展健康教育计划评价的目的与意义。

参考答案：
①评价可以确定健康教育计划的先进性与合理性，是健康教育计划取得成功的必要保障；②评价可以确定健康教育计划实施的质量,为健康教育计划目标的实现奠定基础；③评价可以科学说明健康教育计划的价值；④评价是一种改善计划；⑤通过评价向公众和投资者说明项目结果，扩大项目影响，改善公共关系；⑥评价可以提高健康教育专业人员的理论与实践水平。

二、名词解释题(本大题共2小题，共50分)
3[名词解释题,25分] 名词解释：
健康教育计划的实施
参考答案：
1.是将科学的计划落实为具体操作的过程
2.是健康教育项目耗费时间最长、动用经费和人力最多的环节
3.也是健康教育项目实现其目标的关键
4[名词解释题,25分] 名词解释：
健康教育计划的评价
参考答案：
是将健康教育计划本身、计划执行的情况以及计划实施后的效果与既定的标准进行比较，从而检验计划的科学性、可行性、实施质量及其效果
一、简答题(本大题共2小题，共50分)
1[简答题,25分] 简述人生准备阶段的健康教育与健康促进的策略与措施。

参考答案：。