鹰潭市一小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

鹰潭市一小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1．（2分）我们上课用的黑板是（）
A. 圆形
B. 三角形
C. 正方形
D. 长方形2．（8分）下面这些物品价钱中的“5”分别表示多少？选一选。

（1）45.8元（）
A. B.
C. D.
（2）50.6元（）
A. B.
C. D.
（3）0.05元（）
A. B.
C. D.
（4）7.5元（）
A. B.
C. D.
3．（2分）小军要买一本书，需要5元8角，他只有5元钱，还差（）钱。

A. 5元3角
B. 10元8角
C. 8角
4．（2分）5元2角=（）角。

A. 520
B. 5
C. 52
5．（2分）小强买一副羽毛球拍用了6元7角，下面付款正确的是（）
A. 1张2元，4张1元，1张5角，2张2角
B. 1张5元，1张1元，7张2角
C. 3张2元，7张1角
二、判断题
6．（2分）“44”这个数中的两个4都表示4个十。

（）
7．（2分）9090090左边的9表示9个十万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十。

8．（2分）8角6分=8.6角
9．（2分）一盒彩笔4元8角，小明给了售货员10元钱，应找回6元2角钱。

10．（2分）99是所有两位数中最大的数。

（）
三、填空题
11．（6分）1元=________角，1角可以写成________元；3角可以写成________元。

1元=________分，1分可以写成________元；5分可以写成________元。

12．（1分）2元6角+3元4角=________元。

13．（1分）将下列价格按由高到低的顺序排列。

13元4角39元78元3元5角24元
________
14．（9分）按要求填数。

（1）按顺序填一填。

（2）60前面一个数是________，后面一个数是________。

（3）54和56中间的数是________。

（4）根据上面的位置填一填。

________
15．（5分）100厘米=________米2元5角=________角
50分=________角48分=________角________分
16．（3分）比一比，算一算。

________
________
________
17．（3分）58读作________，这个数里面有________个十个________个一。

18．（15分）先写数，再比大小。

（1）
（2）
（3）
19．（5分）4元3角8分=________元 5角6分=________元 7分=________元7米3分米=________米 3分米2厘米=________米
四、解答题
20．（5分）给长方形涂上蓝色。

21．（15分）看图回答。

（1）松树有多少棵？
（2）杨树有多少棵？
（3）松树、杨树和柳树一共有多少棵？
22．（20分）在里填出下列各数前面和后面的三个连续的数。

（1）38
（2）91
（3）50
（4）69
23．（5分）
24．（5分）小红买了4把铅笔，每把有10根，小红一共买了多少根铅笔？
25．（5分）给圆涂上红色。

26．（5分）一（2）班有45人，每人发一个苹果，下面两筐够吗?
（个）
用√选
27．（5分）小明剪了50颗星，小东剪了7颗星，学前班共有54个学生，他们剪得星星够每人一颗吗？
鹰潭市一小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】D
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】我们上课用的黑板是长方形.
故选：D.【分析】这道题主要考查长方形的认识。

解答此题的关键是联系生活实际，根据长方形的特征进行判断.
2．【答案】（1）D
（2）C
（3）A
（4）B
【考点】货币的认识
【解析】【解答】（1）45.8元中的“5”在个位上，表示5元；
（2）50.6元中的“5”在十位上，表示50元；
（3）0.05元中的“5”在百分位上，表示5分；
（4）7.5元中的“5”在十分位上，表示5角.
故答案为：（1）D；（2）C；（3）A；（4）B.
【分析】在用小数表示钱数的时候，整数部分个位上的数表示几元，十位上的数表示几十元，百位上的数表示几百元，十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分，据此解答.
3．【答案】C
【考点】100以内数的不退位减法，货币简单的计算
【解析】
4．【答案】C
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】5元2角=5×10+2=52（角）
故答案为：C.
【分析】根据1元=10角，将几元几角化成用角作单位时，先将元化成角，乘进率10，然后再相加，据此解答.
5．【答案】C
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】选项A，1张2元，4张1元，1张5角，2张2角，合起来是6元9角，与题意不符；
选项B，1张5元，1张1元，7张2角，合起来是7元4角，与题意不符；
选项C，3张2元，7张1角，合起来是6元7角，与题意相符.
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，先将各选项的钱数计算出来，然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答.
二、判断题
6．【答案】错误
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
7．【答案】错误
【解析】【解答】解：9090090左边的9表示9个百万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十，原题说法错误。

故答案为：错误【分析】根据整数的数位顺序确定9所在的数位，然后确定计数单位的个数。

8．【答案】正确
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：8角6分=8.6角。

故答案为：正确。

【分析】1分=10角，1角=0.1分。

9．【答案】错误
【考点】货币简单的计算
【解析】
10．【答案】正确
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
三、填空题
11．【答案】10；0.1；0.3；100；0.01；0.05
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】1元=10角，1角可以写成0.1元；3角可以写成0.3元。

1元=100分，1分可以写成0.01元；
5分可以写成0.05元.
故答案为：10；0.1；0.3；100；0.01；0.05
【分析】根据对人民币的认识可知，1元=10角=100分，将1元平均分成10份，每份是1角，也就是0.1元，将1元平均分成100份，每份是1分，也就是0.01元，据此解答.
12．【答案】6
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
13．【答案】78元>39元>24元>13元4角>3元5角
【考点】100以内数的大小比较，货币的大小比较
【解析】
14．【答案】（1）42；43；44；46；47；48；49；50；52；53；55；57；58；59；61；62；64；65；66；68；70；71；73；74；75；76；77；79；80；81
（2）59；61
（3）55
（4）
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
15．【答案】1；25；5；4；8
【考点】货币单位及其换算，米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：100厘米=1米；
2元=20角，2元5角=25角；
50分=5角；
40分=4角，48分=4角8分.
故答案为：1；25；5；4；8
【分析】1米=100厘米，1元=10角，1角=10分，由此根据这些单位之间的进率换算单位即可.
16．【答案】64，37；28，46；90，45
【考点】整十数的加减法
【解析】
17．【答案】五十八；5；8
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
18．【答案】（1）63>57
（2）82<90
（3）100>85
【考点】整数的读法和写法，100以内数的大小比较
【解析】
19．【答案】4.38；0.56；0.07；7.3；0.32
【考点】货币单位及其换算，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】4元3角8分=4.38元，5角6分=0.56元，7分=0.07元，7米3分米=7.3米，3分米2厘米=0.32米.
故答案为：4.38；0.56；0.07；7.3；0.32
【分析】1元=10角=100分，1米=10分米=100厘米，由此即可得出答案。

四、解答题
20．【答案】解：
【考点】平面图形的分类及识别，长方形的特征及性质
【解析】【分析】长方形对边相等，根据长方形的特征找出长方形，注意第三个图形中两个图形组合的也是长方形。

21．【答案】（1）解：16+8=24（棵）答：松树有24棵。

（2）解：24+16=40（棵）答：杨树有40棵。

（3）解：16+24+40=80（棵）松树、杨树和柳树一共有80棵。

【解析】
22．【答案】（1）35；36；37；39；40；41
（2）88；89；90；92；93；94
（3）47；48；49；51；52；53
（4）66；67；68；70；71；72
【考点】21～100的认识与读写，21~40的认识与读写
【解析】
23．【答案】30+6=36
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】用篮子里面的个数加上篮子外面的个数即可求出西红柿的总数。

24．【答案】解：10+10+10+10=40（根）
答：小红一共买了40根铅笔。

【考点】20以内的连加、连减，整十数的加减法
【解析】【分析】此题可得：求一共买了多少根铅笔相当于是求4个10的和是多少。

求几个几的和是多少，我们可以用相同的数连加的方法进行计算。

整十数加减：可以把整十看作以十为单位的数再计算，也可以直接把十位上的数相加减。

25．【答案】解：如图：
【考点】平面图形的分类及识别，圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【分析】圆形是由曲线围成的图形，找出圆形并涂上红色即可。

26．【答案】24+22=46（个）46＞45
【考点】100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，要求两筐苹果够不够，先用加法求出一共有多少个苹果，然后用苹果数量与一（2）班的人数对比，苹果数量比一（2）班的人数大，就够，否则，不够，据此解答.
27．【答案】50+7=57＞54，够
【考点】100以内数的大小比较，整十数的加减法
【解析】
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