江西省抚州市金溪二中九年级英语全册《Unit 4 what would you do Revision》学案(无答案) 人教新目标版

《Unit 4 what would you do Revision》一、学习目标
二、知识链接
--What would you do if you had a problem?
--I would ask my parents for advice.
三、学法指导
四、自主学习
1. 翻译下列词组
如果……将会怎样聚会迟到
为……担心当众地；公开地
一点儿也不……足够的
与……相处宁愿……而不愿……
立刻；马上使……失望或沮丧
提出；想出（主意、回答等）出版；发表
用……盖上做一次演讲
与某人交朋友未经允许
自我介绍代表班级
说某人坏话给关于......建议
2. 归纳总结if的用法
3. 翻译下列句子
（1）如果我是你，我将帮助他。

（2）如果我有许多钱，我将环游世界。

（3）他不知道是否该带礼物。

（4）她问玛丽是否会来。

（5）如果明天下雨，我将呆在家。

（6）如果你明天有空，请打电话给我。

4. 用if 各造两个真实条件句，虚拟条件句和宾语从句。

5. 查阅资料，归纳总结虚拟语气的用法。

五、合作探究
1. 模仿下列对话编排自己的对话
A: What will you do?
B: I don’t know if it’s fine tomorrow. If it’s fine tomorrow, I’ll go swimming. A: If I were you, I would go hiking and have a picnic.
A:
B:
A:
2. 假如明天没有课，采访一下你的同学们，他们将去做什么？然后向全班汇报一下。

Names What would you do if you had no classes tomorrow?
六、学案整理。