初中七年级数学课件 8.2 消元——解二元一次方程组 第1课时课件(优秀课件)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
解法一:设胜x场,负y场,则 x+y=22 2x+y=40
解法二:设胜x场,负(22-x)场,则 2x+(22-x)=40
x y 22 ① 2x y 40 ②
2x (22 x) 40 ③
以上的方程组与方程有什么联系?
由①我们可以得到: y 22 x 再将②中的y换为 22 x 就得到了③.
3y+9+2y=14
5y=5
y=1
将y=1代入②,得x=4,
所以原方程组的解是
x=4, y=1.
【例2】 解方程组
2x+3y=16, ①
x+4y=13. ②
解:由②,得 x=13-4y. ③ 将③代入①,得 2(13-4y)+3y=16, 26–8y+3y=16,-5y=-10,y=2. 将y=2代入③ ,得 x=5, 所以原方程组的解是 x=5,
y=2.
下列是用代入法解方程组
3x y 2, ① 3x 11 2y ②
的开始
步骤,其中最简单、正确的是( D )
A.由①,得y=3x-2 ③,把③代入②,得3x=11-2(3x-2)
B.由①,得
x y2 3
③,把③代入②,得 3 y 2 11 2y
3
C.由②,得 y 11 3x ③,把③代入①,得 3x 11 3x 2
的解


【解析】把②式变形为x=7+y,然后代入①式,求得 y=-3,然后再求出x=4.
【答案】
xy
4 3
3.(青岛·中考)解方程组:
3x 4 y x y
4.
19,
解:
3x 4 y 19, ①
x
y
4.

由②,得x=4+y ③
把③代入①,得12+3y+4y=19,
解得:y=1.
把y=1代入②,得x=5.
呵护儿童健康成长
讲课人:优质老师
8.2 消元——解二元一次方程组
第1课时
1.掌握代入消元法解二元一次方程组的步骤; 2.了解解二元一次方程组的基本思路; 3.初步体会化归思想在数学学习中的运用.
篮球联赛中,每场都要分出胜负,每队胜一场得2分,负 一场得1分,某队为了争取较好的名次,想在全部的22场比赛 中得到40分,那么这个队胜负场数应该分别是多少?
2
2
D.把②代入①.得11-2y-y=2,把3x看作一个整体
1.已知(2x+3y-4)2+∣x+3y-7∣=0,
则x=
,y=
.
【解解方析程组】即根可据得题出意得x,方y程的组值. 2xx33yy7400.,
【答案】 -3 —130
2.(江西·中考)方程组
2x y 5, x - y 7
① ②
2.体会解二元一次方程组的基本思想——“消元”. 3.体会化归思想(化未知为已知)的应用.你可以选择这样的“三心二意”来自信 心、恒心、决心;创意、乐意。
所以原方程组的解为
x y
5, 1.
4.若方程 5x2mn 4y3m2n =9是关于x,y的二元一次方程,
求m,n的值.
解:根据题意得
2m n 1, 3m 2n 1.
解得 m 3 , n 1 . 77
通过本课时的学习,需要我们掌握:
1.用代入法解二元一次方程组. 主要步骤:①变形——用含一个未知数的代数式表 另一个未知数; ②代入——消去一个元; ③求解——分别求出两个未知数的值; ④写解——写出方程组的解.
③是一元一次方程,求解当然就容易了!
上面的解法是把二元一次方程组中的一个方程的一 个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另 一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的 解,这种方法叫做代入消元法,简称代入法.
【例1】解方程组 3x+2y=14, ①
x=y+3.

解:将②代入① ,得3(y+3)+2y=14
相关文档
最新文档