关于我的故事作文500字（通用24篇）

关于我的故事作文500字（通用24篇）
关于我的故事作文500字（通用24篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的关于我的故事作文500字（通用24篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的故事作文1
每当我打开一本书的时候，我就会走进一个五彩缤纷的世界，那里面充满了喜怒哀乐，充满了悲欢离合。

书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成为了我的良师益友。

刚刚上三年级的时候，我其实不喜欢看课外书，总是觉得课外书没有什么用处，可妈妈总是会对我唠叨：“宝贝你要多看课外书，光光在语文书上学知识，是远远不够的。

课外书上也有许多在语文书上学不到的知识。

”因此，我开始尝试着看课外书了。

我第一本书就是《一千零一夜》这本书，这一本书讲了许多童话故事，一开始我才看了几页，就被文中优美的句子、幽默的人物、精美的插图所吸引了。

我看完了这一本书后，我觉得课外书并不像我想的那样长篇大论，那样的枯燥，而是非常有趣的。

现在，我的房间里到处都是书，有《中国古典四大名著》、《中国少年儿童百科全书》、《史记》等书，也有许多杂志、漫画等期刊。

读书已经成为我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就会拿起书来读。

每次去书店，我便四处寻找我喜欢读的书，我像一条贪婪的鱼，在知识的海洋里遨游，流连忘返。

妈妈说爱读书是个好习惯，我也越读越有劲。

今年妈妈又帮我订了《儿童文学》、《我们爱科学》等杂志，每次拿到杂志，我都会抓紧时间写完作业，然后就趴在床上津津有味地读起来。

自从我的世界有了书，我的知识就变得很丰富了，我觉得在我的成长中永远离不开书，读书是件很快乐的事。

我的故事作文2
书籍是人类生命中必不可缺的东西，它能给人们带来知识和乐趣。

可曾经的我，并不喜欢读书。

刚上一年级的我，总是对书籍充满了排斥，一看到书籍上密密麻麻的文字，我就十分烦躁，不论是绘本还是带拼音的课外读物，我都不喜欢。

暗中观察的妈妈发现了这一点，便拿起一本拼音版的《格林童话》递到我面前，问：“你想不想读童话书呀？”“不想”“那好吧，我给你放到那儿了。

”说完，她便关上房门，离开了。

我继续画我的画，可眼睛还是控制不住的瞄了一眼童话书。

我一看，发现童话书的封面十分好看。

七个身穿不同衣服的小矮人围在一位美丽的公主旁边。

公主死了吗？我不禁心生疑问。

怀着忐忑的心情，我慢慢地打开书的第一页，看着密密的文字，我依旧心生厌恶，可旁边精美的配图瞬间把这种想法给打消了。

我翻到《白雪公主》那一页，慢慢地阅读起来。

这个女人可真坏！没想到，我的心竟也随着故事牵动起来。

仿佛我置身于书中的小木屋里，看着公主与小矮人们所发生的一切。

终于，我喜欢上了这感觉，我喜欢阅读那有趣的文章，看那主人公丰富多彩的经历。

但我最喜欢变为文章中的人物，体验不一样的人生。

渐渐地，我爱上了书籍。

从最开始的绘本到后来的拼音版读物，再到现在各式各样的小说。

每一本书都带给了我不一样的体验。

看着暑假书架上满满当当的书籍，无论何时何地，心里总有一份安静与祥和。

我的故事作文3
从小我就喜欢看书，也读过不少好书，但我始终对西游记的印象最深，这是一部令人深思的作品。

吴承恩的高超写作技艺，让我赞叹不已，他笔下的人物更是生动形象：唐僧，心地善良，不愿气累；孙悟空，活灵活现，足智多谋；猪八戒，好吃懒做，做任何事都马马虎虎；沙僧，诚恳老实，踏踏实实。

总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。

”这部小说讲的是师徒四人去西天取经的路上经历了九九八十
一种困难。

为了取到真经，他们不畏艰险，锲而不舍的精神是他们最终战胜磨难。

当我看到这本书时，真是激动不已。

我被他们的精神所感动，回想起平日里的点点滴滴，在生活中，我总会为一点小事而半途而废、虎头蛇尾，没有勇气去承当，我不禁惭愧自己当初为何不向他们一样坚持到底呢？可是后来的一次我却学会了他们所拥有的精神。

那天我刚看完《西游记》，就去算数学了，可有一道我怎么也算不对，过了一会儿，我就想放弃了，就在这时我想起了《西游记》，对了，我怎么能被点困难给难道呢？我要向《西游记》中的人物一样克服困难，勇往直前。

就这样我静下心来想了几遍，直到想到了为止，没想到一本书对我的影响真大，我会一直以它为动力。

我喜欢读书，更喜欢像《西游记》这样的书，它丰富了我的生活，以及知识，让我在书的海洋里遨游，直到抵达终点的彼岸……
我的故事作文4
当我走到那已蒙上一层灰的大书架前时，我心里竟生出些久违的惆怅来。

自从上了五年级，我便心无旁骛地钻进了厚厚的复习资料中。

没有了课间休息，没有了课外活动，没有了双休日，有的只是习题集、复习概要和卷子。

好久好久了，不曾静下心来读书，不再为书中形形色色的人物欢喜忧愁，不再为书中曲折动人的情节牵肠挂肚，不再为书中意味深长的道理深深思索。

月色溶溶，微风习习。

我又做完了练习，抽身望月，忽的感到内心空荡荡的。

啊，为什么要我远离那心爱的书呢？
抹去书上的灰尘，我迫不及待的翻开书，沉浸在知识的海洋中。

这是个多么美妙的世界啊！在这里，我可以体会到神农尝百草为人们试药的勇气，理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈，领悟陶渊明的“种豆南山下”的淡泊，寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情，我还可以为穷人桑娜的爱心所感动，为葛朗台的虚伪自私而愤恨，为爱斯梅哈尔达的命运而叹息，为《简·爱》的最终幸福而欣慰。

这鸟语花香，草长莺飞。

大树是小说，嫩草是诗歌，鲜花是散文，爬藤是戏剧。

这
里充满了景象，充满新生，充满了人生的惊奇、充满了生灵的奇迹。

那些依然排列整整齐齐的书是多么稳重，多么坚定，多么美丽啊！而能读书是多么幸福，多么幸运，我从心里感叹一声：
书真好，它伴你成长，为生活加上那美丽的色彩。

我的故事作文5
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。

”听着清幽的琴声，指尖在书页中轻轻跳动，一排排方正的字映入我的眼帘。

再嗅着那一缕清香，使我的心神一片宁静。

自小时候起，《白雪公主》《小红帽》《白马王子》《阿拉丁神灯》等童话故事就常伴我身旁，没事的时候翻翻书，有事的时候我也偷偷地看。

那一个个动人的故事牵引着我，使我沉浸在自己的小世界里，又总能勾起我天真的遐想……
学龄前，我又沉迷于一幅幅生动的漫画中，有趣的漫画总能让我捧腹大笑，使我变得幽默起来。

那一段时间，我脑袋里总会有天马行空般的想法。

十岁那年，我又爱上了科普书籍。

在阅读的同时，也探索起了大自然，它那无穷的奥秘让人无比陶醉。

从中，我也学到了无数的知识，开阔了眼界。

再后来，我捧起了文学著作。

《朝花夕拾》《三国演义》《草房子》《青铜葵花》……我与书中的人物一起经历岁月的变迁，一起感受童年的美好时光。

经过了文学的熏陶后，我文思如泉涌，一篇篇美妙的文章从我的笔间流出，时常成为课堂中的优秀范文，也多次在报刊中发表，让我的心中有了一种浓浓的满足感。

每当我捧起一本书，沐浴在书香中，总能让我心神安定，内心也变得一片祥和。

书籍，类别多样，有的充满一腔热血，有的对未来充满憧憬，有的则富含文思……每一本书籍都是一扇窗，它为我打开了眼界，给我带来了快乐，让我的生活变得更加美好！
我的故事作文6
"书籍是人类进步的阶梯。

"从小，我就特别喜欢读书，读书给我的生活带来欢乐和悲伤。

当我阅读风景名胜和历史古迹时，我感觉好
像我在那里。

当我学习侦探小说的时候，我成了一名训练有素的侦探，并和侦探一起经历了生与死。

卖火柴的小女孩让我的眼泪像珠子一样落下，这个家庭故事深深打动了我，狼的灰烬让我充满了钦佩。

因为我读了很多课外书籍，我被同学们称为“马博士”。

老师经常说我是个好学生，还圈点我的作文。

甚至我的亲戚和邻居都称赞我是一部“百科全书”。

无论何时发生这种事，不要提到我有多开心！我家有很多书，所以我的同学经常向我借书。

但是有一次，一个同学借了我的书，不仅把它撕成碎片，还在上面乱涂乱画。

我觉得自己好像被愚弄了，突然我怒不可遏。

血流如注，就像跑马拉松一样，我不知道何时握紧拳头。

其他学生借了我的书，却弄丢了。

一想到这些书，我就忍不住难过地哭了起来，就像想到从我生命中消失的好朋友一样。

还有一次，我被一个精彩的故事陶醉了。

铃响时，我不得不偷偷地往下看。

“叭”的一声，一支粉笔不偏不倚的正好打在我的额头上，我慌慌张张的把书放进书桌的洞里，但还是没有逃过老师的眼睛，老师对我进行了猛烈的批评，让我羞愧难当，只觉得脸上有些发烫。

我选择了学习，正如我选择了好老师和乐于助人的朋友。

我必须读更多的书，从中获得更多的知识，体验更多的快乐。

我的故事作文7
每个人都有自己喜欢做的事情，也就是爱好各不相同，我喜欢读书。

可正是喜爱读书给我惹下了祸。

上小学三年级的时候，我就爱上了读书。

那时，学校正好有图书馆，每天只要有课余时间我就到图书馆去借书。

有一天，妈妈说：“我有点事，要出去一会儿，正在烧水，你把水壶看好了！”我说：“好，我一定把水壶看好。

”妈妈走后，我觉得水壶里面的水烧开得很长时间，不如去看一会儿书。

我从书包里拿出从学校图书馆里借来的书，就津津有味的读起来，不知不觉中看得入了迷，忘记了水壶正在烧水。

过了一会儿，家里弄得雾气腾腾的，妈妈在家门口发现家里到处是烟雾，以为家里着火了。

连忙跑回家里，原来是水壶里的水早就烧干了。

却没有及时把插头拔下来，才会把家里弄成这样。

妈妈把插头
拔掉，发现我却坐在那里看书入了迷，就大声对我喊着：“瑶瑶，你快看看家里被你弄成什么样了。

”我醒过神来，看见家里到处是烟雾，才想起自己把照看水壶的事抛到了脑后。

妈妈说：“这是怎么回事？”我说：“看书之前还记得，看进去了就忘记了。

”妈妈委婉的说：“你喜欢看书我不反对，可是你得看情况呀，像这样，不是我发现了，后果不堪设想啊！”我深深地点了点头。

经过这件事以后，我深知“一心无二用”，我再也不这么马虎了，同时我也更爱读书了。

我的故事作文8
星期五，天气有点阴郁，爸爸带我来到了研学的地方未来学校，我好像来的有些早了，班里其他的同学也陆续赶了过来。

随着时间慢慢的过去，同学们等的有些急躁，互相叽叽喳喳说起了悄悄话。

等同学们都到齐了，老师就带我们进入了教室，说完选课规则之后，就让我们自行选课。

我和王建博一起选了王牌飞行员这门课，进入课程的房间，房间里已经就坐满了人。

课程开始，老师首先拿出一个操控器，教我们如何使用操控器控制飞机飞行。

学习操控规则之后，老师便打开投影仪，让我们试飞，随着同学们一个又一个的试飞完成，得到的分数都非常高。

看到我的好朋友王建博也得到了600分，于是我决定试一试，但是随着时间的流逝，我仍然还是0分，这对我来时真是一个不幸的消息，犹如晴天霹雳。

看来又要受到王建博那家伙的嘲笑了，可能是我真的不适合操控飞机吧！我心里郁闷的想着。

虽然小受挫折，但是我毫不放弃。

接下来在第二节课制作3D打印垃圾桶的过程中，经过我的努力，充分发挥我的动手能力和对空间的良好掌握，最后我取得了优秀的成绩。

通过这次研学，我明白了一些事情：人并非是全知全能的，有自己擅长的领域，也有自己不适合做的事情，以后我做事情，要懂得扬长避短，量力而行。

通过制作科技产品，我感觉科技能让祖国变得强大，让更多的人过上幸福的生活，所以我们一定要好好学习，为祖国
的科技发展贡献自己的力量。

我的故事作文9
“一日无书，百事荒芜。

”我特别喜欢看书，坐火车看书、坐飞机看书、上厕所看书、坐船也看书，看书已经成为了我生命中不可缺少的部份，如果我是一棵大树，那书就是水源，如果我是小鸟，那书就是我的翅膀，我爱书，特别是好书！
一天，我去了新华书店。

我绕过了漫画，来到了冰心的散文旁边，拿起一本名叫《小桔灯》的散文，本来，我只是随便看看，但是一看就上瘾了，一页，二页，三页，我像一匹饿狼，贪婪的读着，啊！太好看了，我一定要买，我拿出钱包，数了数，22元，今天我不买零食了，一定要买这本书，我翻到书的背面，23元，唉，就差5毛，我要快点回去拿钱！但看到书架上只剩最后一本了，我犹豫了一下，心想：不怕，今天没啥人。

于是我连忙回家，我一路狂奔，一拿到钱，我就转身就跑。

此时，我已经走火入魔了，冲进书店来到书架前，我顿时傻眼了，书不见了，只有两个字“售空”。

我哭了，我真的哭了，眼泪像珍珠一样滚了下来，我捂着脸跑回了家。

妈妈听了我一说，便不停地安慰我，并马上决定网购。

不到三天，书就到了，一模一样，我又从阴转晴，开心地笑了。

我得到了我最爱看的《小桔灯》，如饥似渴地读起来。

此时，我想起林海音写的《窃读记》，里面最后一句是国文老师说的话：“记住，你们是吃饭长大的`，也是读书长大的！”
我的故事作文10
在我们的生活中，事事都离不开书，无聊的时候，烦闷的时候，书是我们最好的伙伴，它能逗我们开心，它会陪我们度过快乐的童年。

我是一个爱读书的孩子，每当我放学回来的时候，我会先写完作业，然后再看一会儿书，常常会被书中的故事所迷，也常常废寝忘食。

一次中午，爸爸妈妈下班回来了，我在房间静静地看书，妈妈在厨房做饭，爸爸在沙发上看电视，妈妈做好饭叫我，我被书迷住了，根本没有听见，妈妈只好去吃饭，爸爸妈妈吃完饭去休息时，我感到有点儿饿，便去找妈妈。

我问妈妈：“今天怎么这么晚了，还不去做
饭？”妈妈说：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看书不回答，你这个‘书呆子’”。

我冷笑了一声，便回了房间。

还有一次，妈妈和我在书店里买书，那么多的书，好像我进入了一个海洋里，而且是书的海洋，我看完了这本又看那本，妈妈说：“别看了，咱们走吧！”我根本没有听见，妈妈过去拍了我一下，便说：“你别看了，要是想看的话，我们把它买下来吧。

”
回到家里，我一进门就迫不及待的掏出书来看，从下午三点左右，一直看到傍晚七点左右，一口气便将这本书看完了。

我不感到一点疲劳，闭着眼还想着这本书里面的内容，真是让我回味无穷。

我爱读书，走进书屋，你就会发现许多你不知道的知识。

我的故事作文11
偷偷告诉你一个小秘密，虽然我在学校是大家共认的好学生，但是我也有过一次上课偷看课外书的经历，现在想起来，就好像是昨天才发生的事一样。

那是一个下午，大家都昏昏欲睡，因为那是我们大家都不喜欢的数学课。

老师教着教着，我便思想不集中了，因为我脑子里总是盘旋着一个问题，刚才课间看的那本书的主人公怎么样了呢？
我对自己讲不要想，可是我的大脑好像不受我控制，一直在对我说，把书拿出来看一下，把书拿出来看一下。

我把手放进抽屉里，摸索着，但我又把手缩了回去，因为我是好学生，怎么能在课堂上看课处书呢！
看还是不看，我抓耳挠腮地想着，正当我万分纠结之时，我的旁边出现了两个小人儿，一个是小天使，一个是小恶魔。

小天使举着仙女棒，她俯下身子用商量地口气对我说：“你是好学生，不能在课上看书的！”而小恶魔举着一根黑色的小棒，恨恨地说：“没事，好学生也可以在课上看书的。

”说完还把小天使变成了一缕清烟，小仙女转眼消失了。

我伸出颤抖的手在抽屉里摸着，拿到了，我暗自庆幸。

我轻轻地打开书，目光紧紧盯着书，眼睛一眨不眨地看着，每看完一个故事情节，我都要瞟一眼老师，生怕被老师发现。

在紧张的阅读中，我看完
了这本书。

我呼出一口气，抬头一看时钟，9点半了，时间过得真快，我们都下课了。

我合上书，走出教室，心中窃喜，哈哈，没有被老师发现，我到外面呼吸新鲜空气去喽。

我的故事作文12
小时候我有一个梦想，可以博览群书。

这个梦很滑稽，荒谬却也格外的真实。

长大以后接触各式各样的知识和课本，这个梦也被逐渐遗忘，被课本挤压的时间使我感到有些窒息。

就算时间被挤压我也要抽空去读书。

“多读书，读好书”那书怎么分辨好坏呢？课外书之所以是课外书因为他不是学生的教材，可能对于考试的作用也并没有很大。

那课外书是不好的书吗？显而易见并不是，在课本中其实也会有课外书的影子，很多的教材也是从中截选。

在很多家长口中的“坏书”中我了解了“人应该这样度过，当他回首往事的时候，他不会为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而廉耻，”；我学会了“善用自己的眼睛。

”在看书的时候，你会不断的向他所描述的故事靠近，为他的魅力而倾倒，读完书感觉自己浑身通透，仿佛有一股清凉从大脑延向身体各处，眼界也会随之开阔一二。

从前读过两种三本书，便觉得自己有了炫耀的资本，回首往昔也是略略有些尴尬。

一瓶不满才会半瓶晃荡，更何况那时的我也许并没有半瓶，当长大一些读的书更全面的时候，反而更容易看到自己的错误。

现在读书也慢慢的融入生活，可还是会被周边的花花世界吸引，所以我们更要沉下心来，沉淀自己毕竟书到用时方恨少、机会也是给有准备的人。

积累知识不论课内外，让书本陪伴着生活。

我的故事作文13
“小孩儿，小孩儿，你别馋，过了腊八就是年。

”春节是中国人最重要的节日，也是一年中最热闹的时候，更是我们最盼望的日子。

腊月二十三小年一过，家家户户就开始忙碌起来，为春节的到来做准
备。

休业式结束以后，我和爸爸妈妈在腊月二十四那天坐飞机赶回老家。

每天除了上午的作业时间之外，我下午都好忙哦：跟着大人上街采购各种各样的年货，蔬菜水果，鸡鸭鱼肉；帮忙打扫屋子，买红包，贴春联，贴福字；学着包饺子和包子，学着做一道菜。

今年奶奶家的豆沙包可都是我搓的馅呢！
大年三十和正月初一，对我来说，绝对是最快乐的日子！大年三十，爷爷奶奶一大家子，每个人都穿上新衣服，在酒店里吃团年饭，这是一次大团圆，大家互相敬酒，互相祝福，笑声朗朗，喜气洋洋。

团年饭后，全家人坐在一起，包饺子，看电视，吃水果，打麻将，等待新年钟声响起，一阵阵爆竹声接连不断，真是热闹极了！大年初一，亲戚朋友们互相拜年，发红包，我收到了好多红包呢！我也给爷爷奶奶发了大红包，祝他们健康长寿！
大年初二开始走亲访友，还有去采摘、爬山、划船，逛商场、逛公园、打游戏、打雪仗，每天玩得不亦乐乎。

快乐的日子过得真快。

每一次新年都让我快乐无比。

正如爸爸说的：“这就是家的快乐！这就是中国人的快乐！”
我的故事作文14
书籍犹如冬日里的暖阳，时刻给予着我温暖。

而今，书籍与我相伴，是与我形影不离的挚友。

刚开始读书，是在我上幼儿园时，单纯为了打发我放学后空闲的时间。

那时我只读有插图的童话，多一些都只看这一张张图片，因为看着这些小图片，我便可以凭自己的想象读出很多故事。

后来，我慢慢对书中的文字产生了兴趣，渐渐尝试着阅读它们。

上了一年级，我已经可以认识很多字，阅读速度有所提高。

但大多都只看一遍文字，不能理解其中的意思。

有时还偷懒挑字数少的故事看，字数多的统一跳过。

而现在，我看的书不只是故事书、童话书之类的小儿科，还开始阅读各种名著。

如：《三个火枪手》、《西游记》、《福尔摩斯探案集》、《水浒传》等。

然而，书读百卷的我在读书时却有很多缺点，
总是囫囵吞枣、不求甚解；还总张冠李戴，给人物假性格。

在我印象里，有一本书我细看了很长时间——《福尔摩斯探案集》。

我非常喜欢福尔摩斯，其中让我记得最清楚并且还向别人分享的情节是：福尔摩斯只握了一下华生医生的手就知道华生医生是一位军医。

不仅如此，还清楚地知道华生医生在第二次英阿战争中负了伤，刚从阿富汗回来。

这简直是上帝才拥有的能力。

走遍天下书为侣，书是朋友也是道理。

我与书同行的路还很长，谓眼到、口到、心到。

我的故事作文15
这是一节常规的足球课，但却是让我最难忘的一节课。

自从我三年级学习了足球，我就迷上了这项运动，不管是世界杯还是欧洲杯，我都喜欢看。

现在，站在我左手边的同学穿黄色分队服，站在我右手边的同学穿蓝色分队服。

教练说道。

对此我早已习以为常，我知道教练又要让我们比赛了，我很喜欢比赛，但又有点担心，因为对手很强，我们可能踢不过啊，不过最后教练决定加入我所在的队伍，我才松了一口气。

比赛开始了，我毫不犹豫地冲到前场，接应中场，可能太急于进球，教练一脚长传从后场传给了前场的我，那一脚传得太准了，只不过力量太大，球速太快，我没有停好球，球直接冲向对方守门员。

我一看情况不妙，飞速向球奔去，但还是慢了一步，守门员及时将球踢了回去，真可谓失之毫厘，谬以千里。

后面还有一些好机会，但都没有把握好，从我脚尖溜走。

在不知不觉中，对方已经进了两球。

在比赛最后阶段，我踢进一球，但时间不多了，我很焦急，也觉得没有胜利的希望了。

就在教练吹终场哨前，对方犯规，我们竟然得到一个点球的机会。

点球由我来罚，我想：已经失去了好几次机会，这个点球一定要进。

我心里紧张极了，攒足了劲，一球直挂死角，守门员反应也很快，不过还是差了一点。

我的进球扭转了整个战局，从失败变成了平局，我很高兴，也很自豪。

一场比赛下来，我们都挥汗如雨，虽然很累，但让我增加了经验，。