四年级上册信息技术课件-8看图编写故事川教版
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➢ 写好标题后选择 （居中）按钮。
三、设定“首行缩进”
如果我们把水平标尺上的“首行缩进” 滑块向右移动两个汉字位置，每一个自然 段的首行便可自动们在写作文时，一定 有过多次修改、重新抄写文章 的烦恼吧？
四、修改文章
1. 插入文字 第一将光标移到需要插入文字的地方，再输
练一练
➢ [Delete]键能删除光标 右边 的文字，而 [Backspace] 键能删除光标 左边 的文字。
➢ 想一想 如果我们要修改文字，可以怎样操作？
练一练
将你编好的故事输入Word中， 再用本课介绍的方法进行修改， 最后以“我编写的故事”为文件 名，保存在“我的文档”中。
谢谢！
看图编写故事
一、看动画片的片段图
爱惜环境
说一说
1.上面两组动画片的片段讲了什么事情？ 2.根据你的理解，将这两组动画片的片段 图编成两个小故事，讲给大家听。
二、用Word编写故事
现在就请大家打 开Word窗口，把你编 好的故事写下来吧！
小窍门
1. 当光标位于一行的末尾，而我们又继续输入文字 时，Word会自动将字排到下一行，而文字不分段。
入要插入的文字。如下图所示。
四、修改文章
2. 删除和修改文字 键盘上的删除键[Delete]和退格键[Backspace]都可
以帮助我们删除文字。
练一练
➢ 把光标移到一行文字中间，分别按以下 [Delete] 键 和 [Backspace] 键 ， 看 看 他 们 有什么作用。
➢ 改变光标位置再试一下，你发现了什么 规律？
2. 敲一下键盘上的【Enter】键，光标会换行，光标 后面的文字会分段另起一行。
3. 仔细视察每一个自然段的末尾，看看有什么样的 标记。
三、设定“首行缩进”
在我们写作文时，老师对格式有什么要求？
三、设定“首行缩进”
➢ 写作文时，标题要在第一行的正中，第一自然段 的第一行文字要空两个汉字的位置。
三、设定“首行缩进”
如果我们把水平标尺上的“首行缩进” 滑块向右移动两个汉字位置，每一个自然 段的首行便可自动们在写作文时，一定 有过多次修改、重新抄写文章 的烦恼吧？
四、修改文章
1. 插入文字 第一将光标移到需要插入文字的地方，再输
练一练
➢ [Delete]键能删除光标 右边 的文字，而 [Backspace] 键能删除光标 左边 的文字。
➢ 想一想 如果我们要修改文字，可以怎样操作？
练一练
将你编好的故事输入Word中， 再用本课介绍的方法进行修改， 最后以“我编写的故事”为文件 名，保存在“我的文档”中。
谢谢！
看图编写故事
一、看动画片的片段图
爱惜环境
说一说
1.上面两组动画片的片段讲了什么事情？ 2.根据你的理解，将这两组动画片的片段 图编成两个小故事，讲给大家听。
二、用Word编写故事
现在就请大家打 开Word窗口，把你编 好的故事写下来吧！
小窍门
1. 当光标位于一行的末尾，而我们又继续输入文字 时，Word会自动将字排到下一行，而文字不分段。
入要插入的文字。如下图所示。
四、修改文章
2. 删除和修改文字 键盘上的删除键[Delete]和退格键[Backspace]都可
以帮助我们删除文字。
练一练
➢ 把光标移到一行文字中间，分别按以下 [Delete] 键 和 [Backspace] 键 ， 看 看 他 们 有什么作用。
➢ 改变光标位置再试一下，你发现了什么 规律？
2. 敲一下键盘上的【Enter】键，光标会换行，光标 后面的文字会分段另起一行。
3. 仔细视察每一个自然段的末尾，看看有什么样的 标记。
三、设定“首行缩进”
在我们写作文时，老师对格式有什么要求？
三、设定“首行缩进”
➢ 写作文时，标题要在第一行的正中，第一自然段 的第一行文字要空两个汉字的位置。