初中九年级物理全册 17.3 电阻的测量课件
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A、滑化动，变其阻原器因接可触能不是良（ ） B、开关接触不良 C、小灯泡两端短路 D、灯泡的钨丝断了
5、现在要测一个未知电阻的阻值Rx，手边
已有的器材有：电源、开关、导线，一个已 知阻值的电阻R。要求再选用一种电表即可测 出Rx的电阻值。说出你所选用的是哪种电表？
并设计电路图及所采取的做法？
6、在物理实验中常用到等效替代法，例如用一个7 Ω
测 量程这应个为电阻( 中B的)电流和两端的电压，电流表，电压表选的
A．0～0.6A，0～3V
B．0～0.6A，0～15V
4C．．某0～同3学A按，下0～图3所V示电路连D好．实0～验3器A材，后0～15 V
，不闭动合，开这关可，能灯是泡(正C常发) 光，但电压表指针
A．电流表烧坏，电路开路
B．电流表完好，与电流表相连的导线断了
，(1电)接阻电箱路的图最连大好电电阻路值，大并于将R电x)．阻箱R0的阻值调至最大；
(2)闭合开关S1前，滑片P置于
(填“左”或“右”)端；
(3)闭合开关S1；
(4)闭合开关 ，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电
流表的示数I；
(5)先断开开关 ，再闭合开关 ，保持 的电阻不变，调节
3、实验中你的滑动变阻器是否出现无法调节电路的 现象？原因是什么？
4、测小灯泡的电阻的实验中，你每次测量的电阻值 是否相差不大？为什么？
做一做
1 ． 用 电 压 表 和 电 流 表 测 电 阻 时 ， 它 的 依 据 是 欧姆 ；_1_.2_已_V_知，电电压流表表和读电数流是表_0_示._4_8数_A，如被图测所电示阻，是则__电2_._压5_Ω。表读数是
三、电阻的测量
学习目标：
1.应用欧姆定律，学习测量电阻的方法。 2.会同时使用电压表和电流表。 3.了解灯丝电阻的特性。
4.通过测量小灯泡电阻，了解欧姆定律的应用。 5.通过实验电路的设计，连接以及测量过程培养学习兴趣。
教学重难点：
重点：会用电压表，电流表测量电阻. 难点：数据分析，总结规律.
提问：到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些物理量？
的计算式，不是决定式，为我们提供了一种 测量电阻的方法，叫伏安法测电阻．
实验目的 实验原理
实验器材
测量小灯泡的电阻
R=
U I
电源、开关、电压表、电流表、小灯泡 、滑动变阻器各一个，导线若干
实验电路图
实验时应注意的问题：
１．连接电路时，开关应断开； ２．电压表、电流表的使用方法； ３．实验前，滑动变阻器应调到最大阻值； ４．小灯泡正常工作电压为2.5V,接通电源后，通过
练习：
１.用电压表 和 电流表 测电阻的方法叫 伏安
法，其原理是 R= UI 。需要用 电压测表出电
电压
电流表
阻两端电的流
，用
R测= 出UI 通过导体
的
。利用公式
，求出导体的电
阻。
练习
2、如图：是某同学设计测电阻的电路，图 中①是 电表流， ②是 表电。压为使①表的读
右 数减小，滑片P应向 移动。左为使②表的读
，使电流表的示数仍为I．
(6)电阻箱上的示数就是待测电阻Rx的阻值．
回顾总结 •通过这节课的学习， 你
都学到了哪些知识？
1、实验目的 2、实验原理 3、实验器材 4、实验电路图
5、实验步骤
6、实验结论
电阻R/Ω
１
2.5
0.32
亮Байду номын сангаас
7.8
２
2.0
0.28
暗
7.1
３
1.5
0.22
更暗
6.8
分析上表数据，你会发现：随着灯丝发光亮度
的增加，你测出的灯丝电阻 ，是什么原因使灯
丝的电阻发生变化的呢？答：
。
交流评估：
1、实验中你的电表是否出现了指针反向偏转的现象？ 原因是什么？
2、实验中你的电表是否出现超量程的现象？原因是 什么？
数增加PR应x 向 1 移动。
2 P
3、如图，闭合两个开关，看到的现象是电流表甲无示数；电流表乙有示数
；
点燃两酒精灯，在加热过程电中流发表现甲指针发生偏转 电流表乙指针偏转角度变小。
,
甲
乙
A
A
玻璃
灯丝
4、在做“测小灯泡电阻”的实验中，当开关 闭合后，若电压表有示数，电流表示数为零， 移动滑动变阻器滑时，电压表示Ｄ数基本没变
滑动变阻器把电压调到该电压值，然后从该电压开始
逐次降低，每次电压值拉开适当差距，获得三组数据 。
• 滑动变阻器的作用是什么？
1、将滑动变阻器阻值调到最大可以保护电路。
2、改变小灯泡两实端验的步电压骤和：电路中的电流。
1、按电路图连接电路。
（注意：①开关应断开。②注意电压表和电流表量程的选择，“+”、“-” 接线柱。③滑动变阻器采用“一上一下”接法，闭合开关前，滑片应位于
阻值最大处。④爱护实验器材。）
2、检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片（注意： 移动要慢），分别使灯泡正常发光（灯泡两端电压2.5V）、暗 红、微弱发光，测出对应的电压值和电流值，填入下面的表
格中。
3、算出灯丝在不同亮度时的电阻。
连接电路：
实验记录及数据分析
次数 电压U/V 电流I/A
灯泡亮度
的电阻替换某支路中2Ω和5Ω串联的电阻，在其他条
件不变的情况下，这种替换能使该支路中电流不变
．这说明一个7Ω的电阻与阻值为2 Ω和5 Ω串联的电
阻对电流的阻碍作用是等效的．在用如图所示电路
测量未知电阻的实验中，用的就是等效替代法，其
中Rx是待测电阻(阻值大约几百欧)， R是滑动变阻器
，请R根0是据电实阻验箱电(路电图阻把箱下是列一主种要可实以验显步示骤阻中值的空变白阻填器齐：
哪些物理量可以直接测量？哪些物理量不能直接测量？
电流 I 电压U 电阻R
电流表 电压表 有办法测量吗？
给你一个小灯泡，你能测出它 的电阻吗？
如何测量小灯泡的电阻？
由欧姆定律 I= UR可推出 R=．UI
R=
U 表I 示导体的电阻在数值上等于加在
导体两端的电压与通过它的电流的比值．
该式是用比值来计算导体电阻的，是电阻
做一做
2．一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下 测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3.8V
测 多，出这其是电因阻为，(小C明发) 现后一次电阻比第一次大得
A．实验方法不对 B．实验误差 C．导体的电阻跟温度有关 D．实验错误
做一做
3．一个20欧的电阻，接在由4节干电池串联的电源上，要
5、现在要测一个未知电阻的阻值Rx，手边
已有的器材有：电源、开关、导线，一个已 知阻值的电阻R。要求再选用一种电表即可测 出Rx的电阻值。说出你所选用的是哪种电表？
并设计电路图及所采取的做法？
6、在物理实验中常用到等效替代法，例如用一个7 Ω
测 量程这应个为电阻( 中B的)电流和两端的电压，电流表，电压表选的
A．0～0.6A，0～3V
B．0～0.6A，0～15V
4C．．某0～同3学A按，下0～图3所V示电路连D好．实0～验3器A材，后0～15 V
，不闭动合，开这关可，能灯是泡(正C常发) 光，但电压表指针
A．电流表烧坏，电路开路
B．电流表完好，与电流表相连的导线断了
，(1电)接阻电箱路的图最连大好电电阻路值，大并于将R电x)．阻箱R0的阻值调至最大；
(2)闭合开关S1前，滑片P置于
(填“左”或“右”)端；
(3)闭合开关S1；
(4)闭合开关 ，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电
流表的示数I；
(5)先断开开关 ，再闭合开关 ，保持 的电阻不变，调节
3、实验中你的滑动变阻器是否出现无法调节电路的 现象？原因是什么？
4、测小灯泡的电阻的实验中，你每次测量的电阻值 是否相差不大？为什么？
做一做
1 ． 用 电 压 表 和 电 流 表 测 电 阻 时 ， 它 的 依 据 是 欧姆 ；_1_.2_已_V_知，电电压流表表和读电数流是表_0_示._4_8数_A，如被图测所电示阻，是则__电2_._压5_Ω。表读数是
三、电阻的测量
学习目标：
1.应用欧姆定律，学习测量电阻的方法。 2.会同时使用电压表和电流表。 3.了解灯丝电阻的特性。
4.通过测量小灯泡电阻，了解欧姆定律的应用。 5.通过实验电路的设计，连接以及测量过程培养学习兴趣。
教学重难点：
重点：会用电压表，电流表测量电阻. 难点：数据分析，总结规律.
提问：到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些物理量？
的计算式，不是决定式，为我们提供了一种 测量电阻的方法，叫伏安法测电阻．
实验目的 实验原理
实验器材
测量小灯泡的电阻
R=
U I
电源、开关、电压表、电流表、小灯泡 、滑动变阻器各一个，导线若干
实验电路图
实验时应注意的问题：
１．连接电路时，开关应断开； ２．电压表、电流表的使用方法； ３．实验前，滑动变阻器应调到最大阻值； ４．小灯泡正常工作电压为2.5V,接通电源后，通过
练习：
１.用电压表 和 电流表 测电阻的方法叫 伏安
法，其原理是 R= UI 。需要用 电压测表出电
电压
电流表
阻两端电的流
，用
R测= 出UI 通过导体
的
。利用公式
，求出导体的电
阻。
练习
2、如图：是某同学设计测电阻的电路，图 中①是 电表流， ②是 表电。压为使①表的读
右 数减小，滑片P应向 移动。左为使②表的读
，使电流表的示数仍为I．
(6)电阻箱上的示数就是待测电阻Rx的阻值．
回顾总结 •通过这节课的学习， 你
都学到了哪些知识？
1、实验目的 2、实验原理 3、实验器材 4、实验电路图
5、实验步骤
6、实验结论
电阻R/Ω
１
2.5
0.32
亮Байду номын сангаас
7.8
２
2.0
0.28
暗
7.1
３
1.5
0.22
更暗
6.8
分析上表数据，你会发现：随着灯丝发光亮度
的增加，你测出的灯丝电阻 ，是什么原因使灯
丝的电阻发生变化的呢？答：
。
交流评估：
1、实验中你的电表是否出现了指针反向偏转的现象？ 原因是什么？
2、实验中你的电表是否出现超量程的现象？原因是 什么？
数增加PR应x 向 1 移动。
2 P
3、如图，闭合两个开关，看到的现象是电流表甲无示数；电流表乙有示数
；
点燃两酒精灯，在加热过程电中流发表现甲指针发生偏转 电流表乙指针偏转角度变小。
,
甲
乙
A
A
玻璃
灯丝
4、在做“测小灯泡电阻”的实验中，当开关 闭合后，若电压表有示数，电流表示数为零， 移动滑动变阻器滑时，电压表示Ｄ数基本没变
滑动变阻器把电压调到该电压值，然后从该电压开始
逐次降低，每次电压值拉开适当差距，获得三组数据 。
• 滑动变阻器的作用是什么？
1、将滑动变阻器阻值调到最大可以保护电路。
2、改变小灯泡两实端验的步电压骤和：电路中的电流。
1、按电路图连接电路。
（注意：①开关应断开。②注意电压表和电流表量程的选择，“+”、“-” 接线柱。③滑动变阻器采用“一上一下”接法，闭合开关前，滑片应位于
阻值最大处。④爱护实验器材。）
2、检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片（注意： 移动要慢），分别使灯泡正常发光（灯泡两端电压2.5V）、暗 红、微弱发光，测出对应的电压值和电流值，填入下面的表
格中。
3、算出灯丝在不同亮度时的电阻。
连接电路：
实验记录及数据分析
次数 电压U/V 电流I/A
灯泡亮度
的电阻替换某支路中2Ω和5Ω串联的电阻，在其他条
件不变的情况下，这种替换能使该支路中电流不变
．这说明一个7Ω的电阻与阻值为2 Ω和5 Ω串联的电
阻对电流的阻碍作用是等效的．在用如图所示电路
测量未知电阻的实验中，用的就是等效替代法，其
中Rx是待测电阻(阻值大约几百欧)， R是滑动变阻器
，请R根0是据电实阻验箱电(路电图阻把箱下是列一主种要可实以验显步示骤阻中值的空变白阻填器齐：
哪些物理量可以直接测量？哪些物理量不能直接测量？
电流 I 电压U 电阻R
电流表 电压表 有办法测量吗？
给你一个小灯泡，你能测出它 的电阻吗？
如何测量小灯泡的电阻？
由欧姆定律 I= UR可推出 R=．UI
R=
U 表I 示导体的电阻在数值上等于加在
导体两端的电压与通过它的电流的比值．
该式是用比值来计算导体电阻的，是电阻
做一做
2．一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下 测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3.8V
测 多，出这其是电因阻为，(小C明发) 现后一次电阻比第一次大得
A．实验方法不对 B．实验误差 C．导体的电阻跟温度有关 D．实验错误
做一做
3．一个20欧的电阻，接在由4节干电池串联的电源上，要