小学手工教案试讲稿模板

课时：1课时
年级：二年级
教学目标：
1. 让学生了解纸杯手工制作的原理和方法，培养学生的动手能力和创造力。

2. 通过制作彩色纸杯动物，激发学生对手工制作的兴趣，提高学生的审美能力。

3. 培养学生团结协作的精神，提高学生的团队意识。

教学重点：
1. 纸杯手工制作的步骤和方法。

2. 制作彩色纸杯动物的技巧。

教学难点：
1. 纸杯的折叠和拼接技巧。

2. 制作过程中色彩的搭配和动物特征的表现。

教学准备：
1. 教学课件：《彩色纸杯动物制作步骤》
2. 彩色纸杯、剪刀、胶水、彩色笔、画纸等材料。

教学过程：
一、导入新课
1. 教师展示一幅用彩色纸杯制作的动物图片，引起学生的兴趣。

2. 提问：同学们，你们知道这是用什么材料制作的吗？它叫什么名字？
3. 引导学生回答：这是用彩色纸杯制作的动物，它叫“彩色纸杯动物”。

二、新课讲授
1. 教师讲解纸杯手工制作的原理和方法，强调安全注意事项。

2. 展示教学课件，详细讲解彩色纸杯动物的制作步骤。

3. 学生跟随教师一起学习制作步骤，教师边讲解边示范。

三、动手实践
1. 学生分组，每组准备一套制作材料。

2. 教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

3. 学生按照步骤，动手制作彩色纸杯动物。

四、展示与评价
1. 学生展示自己的作品，教师和同学进行评价。

2. 鼓励学生提出改进意见，共同提高。

3. 教师总结本次课程，表扬学生的优秀作品和努力。

五、课堂小结
1. 教师引导学生回顾本次课程内容，强调手工制作的重要性。

2. 布置课后作业：回家后，和家人一起用彩色纸杯制作其他动物。

教学反思：
本次课程通过彩色纸杯动物的手工制作，让学生在轻松愉快的氛围中学习了手工制作的技巧，提高了学生的动手能力和审美能力。

在教学过程中，要注意以下几点：
1. 注重学生的安全，提醒学生在制作过程中注意剪刀等工具的使用。

2. 针对不同学生的动手能力，给予个别指导，确保每个学生都能顺利完成制作。

3. 鼓励学生发挥想象力，制作出具有个性的彩色纸杯动物。

4. 通过展示与评价环节，提高学生的自信心和团队协作精神。

课后作业：
1. 回家后，和家人一起用彩色纸杯制作其他动物。

2. 拍摄制作过程的照片，分享到班级群里。

本节课结束。