教师职业道德情况个人经验总结幼儿园

教师职业道德情况个人经验总结幼儿园示例文章篇一：
《教师职业道德情况个人经验总结（幼儿园）》
在幼儿园里呀，我看到了好多好多关于老师职业道德的事儿呢。

我想跟大家好好讲讲。

我刚进幼儿园的时候呀，心里可害怕啦。

那时候我就像一只胆小的小兔子，紧紧拉着妈妈的手不敢松开。

可是我的幼儿园老师，她就像一个温暖的太阳。

她脸上总是带着超级甜的笑容，弯下腰来跟我说话，那声音呀，就像春天的微风一样轻柔。

她对我说：“宝贝，幼儿园可好玩儿啦，就像一个超级大的游乐场。

”我当时就有点心动啦。

她的笑容和温柔的话语就像魔法一样，让我不再那么害怕。

这就是我对老师职业道德的第一个感受，老师得像太阳一样温暖，像微风一样轻柔，能让小朋友们安心。

在幼儿园里，还有一个小朋友叫小辉。

小辉特别调皮，总是跑来跑去，把玩具扔得到处都是。

有一次，他把一个小女生搭了好久的积木城堡给推倒了。

那个小女生哇地就哭了起来，哭得可伤心啦，就像天要塌下来似的。

我当时想，小辉肯定要被老师狠狠地批评啦。

可是呀，我们的老师没有那样做。

她先把小女生抱起来，轻声地安慰她，说：“宝贝，没关系的，我们可以一起再搭一个更漂亮的城堡呀。

”然后呢，她又拉着小辉的手，和他一起蹲下来说：“小辉呀，你看，这个城堡是小朋友用心搭起来的，就像你用心画的画一样，如果别人把你的画弄坏了，你会不会难过呢？”小辉听了之后，低下了头，说：“老师，我错了，我会和她一起搭一个新的城堡。

”老师这种做法真的太棒了。

她没有只看到小辉的调皮就去惩罚他，而是像一个智慧的引导者，让小辉自己认识到错误。

这就好比在花园里，有的花长得歪了，老师不是直接把花拔掉，而是轻轻地把它扶正，让它能更好地生长。

再说说午睡的时候吧。

午睡对我们小朋友来说，有时候就像一场“战争”。

我就老是睡不着，翻来覆去的。

我们老师呢，她会坐在床边，轻轻地拍着我的背，就像妈妈哄我睡觉一样。

她还会给我们讲一些很温馨的小故事，那些故事就像一个个甜美的梦，慢慢地，我就睡着了。

我觉得老师在这个时候就像一个守护天使，守护着我们进入梦乡。

她的耐心就像长长的河流，一直流淌着，没有尽头。

有一次呀，幼儿园里要举行一个小比赛，是画画比赛。

我画画可不好啦，我觉得我画的东西就像一团乱麻。

我都不想参加比赛啦，心里可沮丧了，感觉自己就像一个失败者一样。

但是我的老师走到我身边，她拿起我的画笔，在纸上画了一笔，然后说：“你
看，这一笔就像一颗小种子，只要你用心去浇灌它，它就能长成一棵大树呢。

”她鼓励我大胆地去画，不要害怕。

在老师的鼓励下，我努力地画呀画，最后虽然没有得到第一名，但是我特别开心。

因为老师让我知道，只要努力就好。

老师的鼓励就像一把神奇的钥匙，打开了我心中自信的大门。

在幼儿园里，我还看到老师对每一个小朋友都是公平的。

就像分小饼干的时候，每个小朋友都能得到一样多的饼干。

不会因为哪个小朋友长得可爱或者哪个小朋友家里很有钱就多分一些。

老师就像一个公平的天平，对待我们每一个小朋友都是一样的。

而且呀，老师还特别注意保护我们的安全。

在玩滑梯的时候，老师总是在旁边守着，眼睛就像老鹰一样锐利，一有危险就马上把我们保护起来。

她可不会像那些不负责任的人一样，坐在一边不管我们。

她就像一个坚强的盾牌，时刻保护着我们。

老师的职业道德呀，在幼儿园里处处都能体现出来。

她要有像妈妈一样的爱心，像智者一样的耐心，像天使一样的细心，还要像战士一样保护我们的责任心。

我觉得幼儿园的老师是世界上最棒的老师啦。

他们用自己的行动让我们感受到爱，感受到尊重，感受到成长的快乐。

我希望所有的幼儿园老师都能一直保持这样的职业道德，让更多的小朋友在充满爱的幼儿园里快乐成长。

我从幼儿园的这些经历中真的学到了好多关于老师职业道德的东西呢。

这对我来说是非常宝贵的经验，也让我知道一个好的老师应该是什么样的。

我相信只要老师都能做到这些，小朋友们就会像小树苗一样茁壮成长。

示例文章篇二：
《我的幼儿园教师职业道德体验》
在我的记忆里，幼儿园就像一个充满魔法的小世界，那里有各种各样好玩的东西，还有一群像天使一样的老师。

今天呀，我就想和大家说说我在幼儿园里感受到的老师们的职业道德。

我刚进幼儿园的时候，可害怕了。

那时候我紧紧拉着妈妈的手，不想让她走。

我的老师，她叫李老师，就像一个温暖的太阳一样朝我走过来。

她没有直接把我从妈妈身边拉开，而是蹲下身子，和我一样高，笑着对我说：“小宝贝，这里有好多好玩的玩具呢，
就像一个宝藏屋。

”我半信半疑地看着她，她的眼睛里满是温柔，就像平静的湖水。

我想，这样的人应该不会是坏人吧。

她拉着我的小手，就像妈妈拉着我一样，慢慢地把我带进了教室。

这时候我就觉得，这个老师真好，她很有耐心，就像一个耐心的园丁，对待小幼苗一样对待我这个胆小的孩子。

在幼儿园里，每天都有好多小朋友在一起玩。

有时候呀，我们会抢玩具，就像一群小猴子抢香蕉一样。

有一次，我和小明抢一个小卡车玩具，我抓着车头，他抓着车尾，谁也不让谁。

我都快哭出来了，心里想这个小卡车是我的，我先看到的。

这时候，张老师来了，她没有立刻批评我们，而是说：“哎呀，这个小卡车好可怜呀，被你们两个这样扯着，它肯定很疼呢。

”我们听了，都觉得很奇怪，玩具怎么会疼呢？张老师接着说：“你们看，这个小卡车是想让你们一起玩的，它想有两个小主人，这样它就能去更多的地方啦。

”我们听了，觉得很有道理，然后就一起玩起了小卡车。

我就想啊，张老师可真聪明，她没有像我想的那样直接说谁对谁错，而是用这样有趣的方法让我们学会分享。

这就像她在我们的小小心田里种下了一颗善良的种子，让我们知道要互相友爱。

还有一次，我在幼儿园不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。

哇，那可疼死我了，我“哇”的一声就哭了出来。

王老师听到我的哭声，急忙跑过来。

她的脸上满是担忧，就像一只母鸡看到自己的小鸡受伤了一样。

她小心翼翼地把我抱起来，带到了医务室。

在医务室里，她一边安慰我，一边看着医生给我处理伤口。

她不停地对我说：“宝贝，勇敢一点，就像超级英雄一样，这点小伤很快就会好的。

”我听了她的话，心里觉得暖暖的，也不那么疼了。

我觉得王老师就像我的守护天使，在我受伤的时候保护我。

我的幼儿园老师们还很公平呢。

有一次评选小明星，我们每个小朋友都可以参加。

大家都很努力，有的唱歌，有的跳舞，有的讲故事。

最后要选出表现最好的小朋友。

我觉得我自己唱歌唱得可好了，肯定能被选上。

可是最后当选的是小红，她跳舞跳得特别美。

我心里有点不服气，觉得不公平。

李老师好像看出了我的心思，她走过来对我说：“宝贝，小红跳舞真的很棒，就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

你唱歌也很好听，就像一只可爱的小鸟。

但是这次小明星是看跳舞的表现呢。

下次还有机会，你可以把歌唱得更好，说不定下次就是你当小明星啦。

”我听了她的话，觉得很有道理。

老师这样公平地对待每一个小朋友，就像天平一样，不偏向任何一边。

在幼儿园里，老师们还特别爱学习。

我经常看到她们在休息的时候看书，那些书厚厚的，就像一个个知识的大城堡。

我问老师：“你们为什么要看这么多书呀？”老师笑着说：“宝贝，我们要像小蜜蜂采蜜一样，从书里采到很多知识，这样才能更好地教你们呀。

”我想，老师们都这么努力学习，我也要像她们一样，做个爱学习的好孩子。

我的幼儿园老师们，她们有耐心、很聪明、会守护我们、公平对待大家，还很爱学习。

我觉得这就是教师的职业道德吧。

我希望所有的老师都能像我的幼儿园老师们一样，
这样的话，每一个小朋友都会很幸福的。

在幼儿园的这段时光，就像一颗闪闪发光的星星，永远在我的记忆里。

我会带着老师们给我的爱和教育，快乐地成长。

示例文章篇三：
《教师职业道德情况个人经验总结：幼儿园里的那些事儿》
在幼儿园里呀，那可是一个充满魔法的小世界呢。

我呢，虽然是个小学生了，可是幼儿园的那些回忆就像星星一样，在我的脑海里闪闪发光，尤其是关于老师们的那些事儿。

幼儿园的老师就像一群超级英雄。

你看啊，早上小朋友们一个个哭哭啼啼地被爸爸妈妈送进来的时候，老师就像有神奇的魔法一样。

就拿我的小班老师李老师来说吧，她总是笑盈盈地蹲下来，张开双臂，迎接每一个小朋友。

有个小男生叫天天，哭得那叫一个厉害，满脸都是眼泪和鼻涕，就像个小花猫似的。

李老师呢，轻轻抱住他，说：“天天呀，幼儿园就像一个快乐的城堡呢，里面有好多好玩的玩具在等着和你做朋友呀。

”这就好比给天天打开了一扇通往奇妙世界的大门，慢慢地，天天就不哭了。

这难道不是一种超级厉害的能力吗？这就是教师的爱心在发挥作用呢。

我记得有一次，我们在玩搭积木的游戏。

我想要搭一个超级高的大楼，可是我的积木老是不够。

我旁边的小朋友小美呢，她有好多好多积木，可是她不想分给我。

我就特别生气，差点就哭出来了。

这时候，我们的张老师走过来了。

她没有直接批评小美，而是说：“小美呀，你看我们这个小世界里，如果只有你有很多东西，别人都没有，那这个世界是不是就不那么美好啦？就像花园里只有一朵花开，其他地方都是光秃秃的，多难看呀。

”小美听了，想了想，就分给我一些积木了。

张老师就像一个智慧的精灵，用一种很巧妙的方法让我们懂得了分享的重要性。

这就是教师的教育智慧呀，不是简单地告诉我们该做什么，不该做什么，而是让我们自己去体会。

在幼儿园里，老师们还特别的有耐心。

有个小朋友叫浩浩，他说话有点慢，总是结结巴巴的。

可是老师们从来都不会催他，也不会不耐烦。

有一次，我们在讲绘本故事，老师让每个小朋友说一下自己的想法。

轮到浩浩的时候，他半天说不出一个完整的句子，脸憋得通红。

这时候，老师就轻轻拍拍他的肩膀，说：“浩浩呀，不着急，你慢慢说，我们都在听呢。

”就像在给浩浩加油打气一样。

最后，浩浩终于说出了自己的想法，虽然还是有点结巴，但是老师给了他一个大大的拥抱，说：“浩浩，你说得真棒！”老师的
耐心就像温暖的阳光，一点一点地让浩浩变得自信起来。

老师们的责任心也很强呢。

幼儿园里有各种各样的活动，每次活动前，老师们都要做很多很多的准备工作。

就像那次我们的亲子运动会，老师们提前好几天就开始布置场地，准备道具。

我看到我的班主任王老师，忙得脚不沾地，一会儿在搬小凳子，一会儿在整理小彩旗。

我就问她：“王老师，你不累吗？”王老师笑着说：“只要你们小朋友和爸爸妈妈们能玩得开心，老师累一点也没关系呀。

”这就好像是一个园丁，精心地照料着花园里的每一朵花，每一棵草，只希望它们能够茁壮成长。

而且呀，幼儿园的老师还特别的公平公正。

有一次，我们在评选本周的“小明星”，有两个小朋友都表现得很好，一个是我，一个是我的好朋友小辉。

大家都在讨论该选谁呢。

这时候，老师说：“我们来看看，小辉这个星期在帮助小朋友收拾玩具方面做得特别好，而小作者呢，在画画方面给大家带来了很多惊喜。

所以呀，我们这个星期有两个小明星。

”这就像在一个天平上，两边的东西不管大小，只要有价值，就会被认可。

老师不会因为偏爱谁就把荣誉给谁，而是根据大家的实际表现来决定。

幼儿园的老师呀，他们的职业道德在每一个小细节里都能体现出来。

他们就像一群点亮星星的人，用自己的爱心、智慧、耐心、责任心和公平公正的心，让我们这些小不点在幼儿园里度过了一段又一段美好的时光。

我觉得呀，做一名幼儿园老师可真不容易呢，但是他们做得那么好，就像一个个小太阳，不断地散发着温暖和光芒。

这就是我在幼儿园里感受到的教师职业道德，它就像一首美妙的歌曲，一直在我的心里回荡。

我希望以后每一个幼儿园老师都能像我遇到的这些老师一样棒，这样的话，更多的小朋友就能在充满爱的环境里快乐成长啦。

示例文章篇四：
《教师职业道德情况个人经验总结：幼儿园里的那些事儿》
我呀，在幼儿园里可度过了好多美好的时光呢！幼儿园里的老师就像神奇的魔法师，她们有着超级重要的教师职业道德，这些道德就像魔法棒一样，让我们的幼儿园生活充满了欢笑和成长。

在幼儿园里，我见过好多不同的老师。

我记得我的小班老师，她叫李老师。

李老师就像春天里最温暖的阳光。

每天早上，当我们小朋友走进教室的时候，她总是站在门口，脸上带着大大的笑容，弯下腰来迎接我们。

她会轻轻地抱抱我们，说：“宝贝，早上好呀！”那声音甜得就像蜂蜜一样。

这时候呀，我就感觉心里特别温暖，就像小花朵得到
了雨露的滋润。

李老师从来不会对我们发脾气呢。

有一次，我的小伙伴小明不小心把画画的颜料弄得到处都是，桌子上、地上，甚至他自己的衣服上都是五颜六色的。

我当时想，哎呀，李老师会不会生气呀？可是李老师走过去，没有一丝生气的样子。

她蹲下身子，看着小明的眼睛说：“小明呀，画画的时候要小心一点哦。

不过没关系，咱们一起把这里收拾干净，就像做一个好玩的清理游戏。

”然后呢，李老师就带着小明一起，拿着小抹布，一点点地把桌子擦干净，还帮小明把衣服上的颜料尽量弄掉。

这时候我就想，李老师可真好呀，要是换做我，可能都要着急得哭了呢。

这就是耐心呀，老师的耐心就像大海一样，不管我们这些调皮的小水滴怎么折腾，大海总是包容着我们。

还有我的中班老师，张老师。

张老师可聪明啦，就像一个装满了故事的百宝箱。

她知道好多好多有趣的故事，每天午睡的时候，她就会坐在我们的床边，轻声地给我们讲故事。

有一次，她讲了一个小猴子摘桃子的故事。

她讲得绘声绘色的，就好像她自己就是那只小猴子一样。

“小猴子呀，蹦蹦跳跳地来到了桃树下，看着满树又大又红的桃子，口水都流下来啦。

”我们听着听着，就好像自己也跟着小猴子一起在桃树林里玩耍呢。

张老师说，给我们讲故事是她最喜欢做的事情之一，因为她想让我们在故事里学到好多道理。

这就像什么呢？就像小鸟妈妈给小鸟宝宝找虫子吃一样，张老师用故事喂养我们的小脑袋，让我们变得更聪明。

张老师对待每一个小朋友都很公平。

有一次，我们在玩搭积木的游戏，有个小朋友叫小红，她搭的积木总是倒。

有些小朋友就笑话她，不想和她一组。

张老师看到了，走过来对那些小朋友说：“小伙伴们呀，我们不能这样哦。

每个人都有刚开始学搭积木的时候，小红现在搭不好，我们应该帮助她，而不是笑话她。

就像我们刚开始学走路的时候，也会摔倒呀，如果那时候有人笑话我们，我们会开心吗？”那些小朋友听了张老师的话，都觉得很不好意思，然后就主动去帮助小红了。

张老师这种公平对待每个小朋友的态度，就像天平一样，不偏不倚，让我们每一个人都能感受到被尊重。

再说说我的大班老师，王老师。

王老师是一个特别有责任心的老师。

她总是关心我们的学习和生活的每一个小细节。

我们大班开始学写字啦，王老师就会一个一个地看我们写的字，给我们指出哪里写得好，哪里需要改进。

有一次，我写数字“8”总是写不好，不是写得太扁就是写得歪歪扭扭的。

王老师就坐在我旁边，她握着我的小手，一笔一划地教我写。

“宝贝，你看，写8的时候要先写一个小圆圈，再写一个大一点的圆圈，两个圆圈要连起来哦。

”她的手很温暖，就像妈妈的手一样。

在王老师的耐心教导下，我终于能把“8”写得很漂亮啦。

王老师还很关心我们的身体。

有个小朋友叫小刚，有一天在幼儿园突然生病了，发烧得很厉害。

王老师可着急了，她就像热锅上的蚂蚁一样。

她赶紧给小刚的爸爸妈妈打
电话，然后一直陪着小刚，用湿毛巾给他敷额头，给他倒温水喝。

等小刚的爸爸妈妈来的时候，王老师还详细地告诉他们小刚在幼儿园的情况，叮嘱他们要带小刚去医院好好看看。

王老师的这种责任心，就像守护我们的小天使一样，让我们在幼儿园里能够健康快乐地成长。

在幼儿园里，这些老师的职业道德让我学到了很多东西。

她们的耐心让我知道了对待别人要有包容心，不能轻易生气；她们的公平让我懂得了要尊重每一个人，不管他是强是弱；她们的责任心让我明白，做事情要认真负责，关心身边的人。

我想呀，等我长大了，如果我也能成为一名老师，我也要像她们一样，用自己的职业道德，像点亮星星一样，去照亮小朋友们的心灵。

我要让每一个小朋友在我的陪伴下，都能感受到爱和温暖，都能健康快乐地成长。

因为老师的职业道德呀，就像一颗种子，种在我们小朋友的心里，会长出善良、友爱、智慧的大树呢。

这就是我在幼儿园里看到的教师职业道德的样子，它们是那么美好，那么重要。