第17课 毛泽东思想导学案

第17课《毛泽东思想》导学案
【学习目标】
1、分析毛泽东思想提出的背景；
2、学会梳理并记忆毛泽东思想形成发展的过程；
3、会分析毛泽东思想在各时期的主张及影响；
4、理解毛泽东思想的科学内涵；
5、识记毛泽东思想的精髓。

【重点难点】
重点：毛泽东思想的形成经过；毛泽东思想的内容。

难点：毛泽东思想的科学内涵；毛泽东思想的深远影响。

【自主预习】
一、革命道路的探索
1．准备
(1)五四运动时期，毛泽东阅读当时所能见到的____________书籍。

(2)创办《____________》，宣传马克思主义。

(3)1921年，毛泽东出席了中国共产党________全国代表大会，是中国共产党的缔造者之一。

2．探索
(1)萌芽阶段
①时间：从中共创建到____________时期。

②文章：撰写了《________________________》《________________________》等文章。

③主张：提出坚持无产阶级对____________的领导权和依靠________进行革命斗争。

(2)初步形成
①时间：国共十年对峙时期。

②主张：提出符合中国国情的“________________________________”的革命思想，以及“____________________”等理论。

③意义：为____________指明方向。

细节点拨“农村包围城市，武装夺取政权”的道路是一条有中国特色、适合中国国情的革命道路。

二、毛泽东思想的形成
1．确立
(1)时间：抗日战争时期。

(2)文章：发表了《____________》《新民主主义论》《____________》等文章。

(3)主张：提出中国革命必须分两步：第一步是______________革命，第二步是____________革命。

(4)意义：毛泽东创造性地提出________________的科学概念，描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。

2．成熟
(1)标志：1945年召开的____________上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。

(2)意义：毛泽东思想是____________同中国具体国情相结合的产物，是____________的中国化。

细节点拨毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。

三、毛泽东思想的发展
1．解放战争时期
(1)会议：中共七届二中全会。

①背景：中国革命即将取得____________的前夕。

②主张
a．党的工作重心必须由________转移到________，以恢复和发展生产事业为一切工作的中心。

b．提出促进革命取得全国胜利的方针，规定了革命胜利后，党在________、经济、________方面的基本政策。

c．中国由农业国转变为______、由新民主主义转变为__________的总任务。

(2)发表《论人民民主专政》
①内容：规定即将建立的人民共和国的政权性质是____________(经过共产党)领导的、以____________为基础的人民民主专政。

②意义：毛泽东关于________________的思想，丰富并发展了马克思主义的国家学说，为即将成立的新中国作了____________准备。

2．新中国成立后
(1)文章：《____________》和《________________________________》等。

(2)理论：提出两类矛盾学说和正确处理________________的理论，科学阐明了________________的矛盾问题。

(3)意义：在________________理论方面发展了马克思主义学说。

3．其他方面
在军队建设和____________、思想政治和____________、国际战略和____________、党的建设和____________等方面，提出了独创性理论，丰富和发展了马克思主义。

4．影响和地位
(1)是马克思主义与____________实际相结合的____________历史性飞跃的理论成果。

(2)是中国共产党取得____________胜利的理论武器。

(3)是建设____________________理论的思想根源。

(4)在马克思主义发展史上，毛泽东思想起到了____________的作用。

细节点拨七届二中全会是迎接胜利准备建国的一次重要会议，这次会议丰富和发展了毛泽东思想。

【问题探究】
一、毛泽东思想形成的背景：
材料一：
材料二：
问题：结合材料与前面所学，分析毛泽东思想形成的背景？
二、请按时间顺序梳理毛泽东思想形成及发展的过程：
1、国民大革命时期——__________期；
事迹：
代表作：
主张：
2、国共十年对峙时期（土地革命时期）——__________期；
事迹：
代表作：
主张：
3、抗日战争时期——__________期；
背景：
代表作：
主张：
4、解放战争时期——___________期；
背景：
代表作：
主张：
5、建国后——_____________期。

背景：
代表作：
主张：
三、毛泽东思想的科学内涵：
材料一：甲乙两同学对毛泽东思想产生了争论，甲认为毛泽东思想就是指毛泽东个人的思想；乙则认为毛泽东思想是党集体智慧的结晶，毛泽东个人的思想是其重要组成部分。

思考：对甲乙观点你有何看法，试阐述你的观点。

材料二：毛泽东晚年由于对国内外形势的错误分析，提出“无产阶级专政下继续革命”“以阶级斗争为纲”“十年赶超英美，跑步实现共产主义”等错误的、不切实际的口号，并出现了“大跃进”、“十年内乱”的严重错误，导致社会主义经济的停滞与困顿！
思考：这些思想是否属于毛泽东思想?
结论：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

四、毛泽东思想的精髓：
材料一：马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，毛泽东同志用中国语言概括为“实事求是”四个大字。

——邓小平
材料二：1948年10月，刘少奇在谈话中说：“我们党必须和广大群众保持密切的联系，如果和群众联系不好，就要发生危险，这会象安泰一样被人扼死。

共产党也会被人扼死的哩！党什么也不怕，就怕这一项。

”
材料三：我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。

——毛泽东
思考：从以上材料概括毛泽东思想的精髓是什么？
【教学反思】
【巩固练习】
1．从中国共产党创建到国民革命时期，是毛泽东思想的发端时期。

在这一时期，毛泽东主要是从理论上解决了中国革命的()
A．领导阶级和主力军问题B．对象和动力问题
C．领导阶级和革命进程问题D．对象和道路问题
2、读右图，为了使星星之火发展为燎原之势，这一时期毛泽东的最大理论贡献是()
A．提出了统一战线理论
B．提出了新民主主义革命的理论
C．开创农村包围城市革命道路理论
D．提出了“枪杆子里面出政权”的思想
3、毛泽东曾写信给中央宣传部，说：“我的思想(马列)……不宜当作体系
去鼓吹，因为我的体系还没有成熟。

”结合所学知识思考，毛泽东思想最
终走向成熟，并被确立为党的指导思想是在下列哪次会议中()
A．八七会议B．遵义会议
C．中共七大D．七届二中全会
4、毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。

以下对毛泽东著作的贡献的对应连线不正确的是（）
A、《中国社会各阶级分析》——提出了“星星之火，可以燎原”的理论
B、《新民主主义论》——描绘了新民主主义社会的蓝图及前景
C、《论人民民主专政》——丰富和发展了马克思主义的国家学说
D、《关于正确处理人民内部矛盾问题》——丰富了马克思关于社会主义发展的理论
E、。