实验1电阻的识别与测量
高中电学实验第一讲：电阻的测量方法及原理
高中电学实验第一讲：电阻的测量方法及原理一、伏安法测电阻1、电路原理“伏安法”就是用电压表测出电阻两端的电压U，用电流表测出通过电阻的电流I,再根据欧姆定律求出电阻 R= U/I 的测量电阻的一种方法。
电路图如图一所示。
如果电表为理想电表，即 R V=∞，R A=0用图一（甲）和图一（乙）两种接法测出的电阻相等。
但实际测量中所用电表并非理想电表，电压表的内阻并非趋近于无穷大、电流表也有内阻，因此实验测量出的电阻值与真实值不同，存在误差。
如何分析其误差并选用合适的电路进行测量呢？若将图一（甲）所示电路称电流表外接法，（乙）所示电路为电流表内接法，则“伏安法”测电阻的误差分析和电路选择方法可总结为四个字：“大内小外”。
2、误差分析（1）、电流表外接法由于电表为非理想电表，考虑电表的内阻，等效电路如图二所示，电压表的测量值 U 为ab间电压，电流表的测量值为干路电流，是流过待测电阻的电流与流过电压表的电流之和，故：R测 = U/I = Rab = (Rv∥R)= (Rv×R)/(Rv+R) < R(电阻的真实值)可以看出，此时 R测的系统误差主要来源于 Rv 的分流作用，其相对误差为δ外= ΔR/R = (R-R测)/R = R/(Rv+R)（ 2）、电流表内接法其等效电路如图三所示，电流表的测量值为流过待测电阻和电流表的电流，电压表的测量值为待测电阻两端的电压与电流表两端的电压之和，故：R测 = U/I = RA+R > R此时R测的系统误差主要来源于RA的分压作用，其相对误差为: δ内= ΔR/R = (R测-R)/R = RA/R综上所述，当采用电流表内接法时，测量值大于真实值，即"大内"；当采用电流表外接法时，测量值小于真实值，即“小外”。
3、电路的选择（一）比值比较法1、“大内”：当 R >> RA 时，，选择电流表内接法测量，误差更小。
实验一_光敏电阻特性参数及其测量
硅光电池常有 3 种偏置方式，即自偏置、零伏偏置与反向偏置。在不同偏置下，硅光电池表现出不同 的特性（“光电技术” 3.2.3 节对其进行了详细的叙述）。通过典型光电池的各种偏置电路的实验，掌握这 些特性对正确选用硅光电池的偏置电路是非常重要。
2. 实验内容
12
180
12
200
测量公式 RL=Ubb/Ip
二、光敏电阻光照特性测量
利用 YHGD1 型光电实验平台和图 21 所示的测量电路可以测量光敏电阻的光照特性。首先将发光二 极管发出的光用照度计标定出发光管电流 If 与受光面照度 Ev 间的关系，然后，将光敏电阻的光敏面置于照 度计标定的受光面上。通过改变发光管电流 If 获得一族光照度及其所对应的阻值 Rp。将 If 与阻值 Rp 分别 用直角坐标与以 10 为底的对数坐标画出光照特性曲线，比较二曲线，分析它们的特点。
当停止辐射时，由于光敏电阻体内的光生电子和光生电荷需要通过
复合才能恢复到辐射作用前的稳定状态，而且随着复合的进行，光生载流子数密度在减小，复合几率在下
降，所以，停止辐射的过渡过程要远远大于入射辐射的过程。停止辐射时光电导率和光电流的变化规律可
表示为
2. 时间响应的测量
Ds
=
Ds 0
1 1+ t /t
实验一 光敏电阻特性参数及其测量
1. 实验目的：
通过光敏电阻特性参数的测量实验，学习光敏电阻的基本工作原理；掌握光敏电阻的光照特性、时间 响应特性和伏安特性等基本特性。达到能够选用光敏电阻进行光电检测的目的。
2. 实验仪器：
1） YHGDSⅠ型光电实验平台主机系统； 2） YHGDSⅠ型光电实验平台系统所提供的配件；
实验一-元器件识别与测量报告
实验一-元器件识别与测量报告实验目的：通过模拟电路中的元器件进行实验，掌握元器件的识别方法和测量方法。
实验器材：电阻、电容、电感、二极管、三极管、LED灯、万用表。
实验原理：电阻：电阻是模拟电路中最常用的基本元器件之一，它的作用是阻止电流通过。
电阻常用欧姆表（万用表的ＲＸ２０００档）进行测量，欧姆表两个引脚触碰电阻的两端，将欧姆表选择在阻值档，读数即为所测量电阻值。
电容：电容是一种可以储存电荷的器件，它的使用广泛，例如在振荡电路、滤波器、隔离器及稳压器等电路中。
测量电容时，在万用表的ＣＸ档下，将万用表的两个测试引脚分别接于电容的两端，此时万用表所显示的数字即为所测量电容值。
电感：电感是一种具有阻碍电流变化的器件，它是通过在绕线上产生的电磁感应来阻碍电流的通过。
测量电感时，将万用表选择在ＬＸ档位，将它的两个测试引脚分别接在电感两端，读数即为所测量电感值。
二极管：二极管属于半导体元器件，它的作用是将交流电转化为直流电，有时也能在脉冲电路中使用。
二极管有正极端和负极端，直流电通过时，在正极端，它的电流低而在负极端电流较高，反转时二极管处于截止状态。
测试二极管，将万用表选择在二极管测试位置上，将引脚分别接在二极管的两个端子上，此时万用表会显示二极管的正向电压降。
三极管：三极管是一种具有电流放大作用的半导体元器件，它的应用非常广泛。
测试三极管时，先要确定三极管的类型及引脚排列方式，再将万用表选择在三极管测试位置上，将万用表的三个引脚分别接在三极管的三个引脚上，并记录下三极管对接每对引脚之间的值。
LED灯：LED灯是一种能将电能转换成光能的半导体元器件，广泛应用于显示屏、灯具等领域。
测试LED灯时，最简单的方法就是利用电池或电流源来点亮它，如果LED灯点亮了，则说明反向电压大于它的Zener电压。
此外，还可以用万用表来测量LED灯的正向电压和电流。
实验步骤：1、将测试元器件放置在台面上。
2、根据实验所需元器件的种类和型号分别测试。
实验1：测定金属的电阻率
实验一：测定金属的电阻率一、实验原理：①用测量电阻的方法测量金属丝的电阻〔伏安法、伏伏法、安安法、等效替代法、半偏法等〕；②用米尺测量接入电路中金属丝的长度L；〔在拉直状态下，测三次取平均值〕③用螺旋测微器测量金属丝的直径d，计算出其横截面积S；〔在三个不同的位置，测三次取平均值〕④据电阻定律R=ρL/S，计算出电阻率ρ=RS/L=πd2U/4ILPS：①为防止温度对电阻的影响，应使时间尽量短，电流尽量小；②此电路一般采用外接式，且应使电表示数偏转较大，以减小读数误差；③数据处理：多次测量U、I值，求出电阻之后，再对电阻取均值\\利用U-I图像求也可以；④实验前，一定要保证电路中的电流最小。
〔依据限流式或者分压式具体分析〕二、考点研析：考点1：游标卡尺和螺旋测微器的读数〔1〕游标卡尺的读数：方法：主尺〔cm〕+副尺〔n×精度〕n:与主尺刻线对齐的第n条线；精度：〔10等分〕0.1mm、〔20等分〕0.05mm、〔50等分〕〔2〕螺旋测微器的读数：方法：读数=固定刻度mm〔注意半格是否露出〕+可动刻度〔含估读〕考点2：全面考查实验“测定金属的电阻率”例题1：在“测定金属的电阻率”实验中，所用测量仪器均已校准，待侧金属接入电路部分的长度约为50cm。
〔1〕用螺旋测微器测量金属丝的直径，其中某一次测量结果如图1所示，其读数应为________mm(该值接近多次测量的平均值〕R.实验所用器材为：电池组〔电动势3V，内阻约为1Ω〕，电流表〔Ω〕，电压〔2〕用伏安法测量电阻丝的电阻Xk阻〕，滑动变阻器R〔0~20Ω，额定电流2A〕，开关，导线假设干。
某小组同学利用以上器材正确表〔内阻约3Ω连接好电路，进行实验测量，记录数据如下：R是采用图2中的_____图(选填“甲”或“乙”)由以上实验数据可知：他们测量X〔3〕图3是测量Rx的实验器材实物图，图中已连接了部分导线，滑动变阻器的滑片P置于变阻器的一端。
实验一、指针万用表的使用方法和测量常见器件的技巧
实验一、指针万用表的使用方法和测量常见器件的技巧一、实验目的１.学习电阻、电位器、电容的不同种类特点和参数识别方法２.了解指针式万用表的原理和使用方法３.了解指针式万用表的检测常用电子元器件的方法二、实验器材指针式万用表，若干常见的电子元器件，直流稳压电流三、实验原理电阻器是电子设备中应用最广泛的元件之一，在电路中起限流、分流、降压、分压、负载、与电容配合作滤波器及阻抗匹配等作用。
1、根据电阻器的电阻值在电路中的特性来分，可分为固定电阻、可变电阻器（电位器）和敏感电阻器三大类。
⑴固定电阻器固定电阻器按组成材料可分为非线绕电阻器和线绕电阻器两大类。
非线绕电阻器又可分为薄膜电阻器、实心型电阻器。
薄膜电阻器：碳膜电阻、、合成碳膜电阻器、金属膜电阻器、金属氧化膜电阻器、化学沉积膜电阻器、玻璃釉膜电阻器、金属氮化膜电阻器。
实心型电阻器：无机合成实心碳质电阻器、有机合成实心碳质电阻器。
线绕电阻器：通用线绕电阻器、精密线绕电阻器、大功率线绕电阻器、高频线绕电阻器。
⑵电位器（可变电阻器）电位器是靠一个电刷在电阻体上移动而获得变化的电阻值，在一定的范围内可调。
按电阻体的材料分，可分为薄膜电位器和线绕电位器两种。
薄膜电位器：WTX型小型碳膜电位器、WTH型合成碳膜电位器、WS型有机实心电位器、WTJ型精密合成电位器、WHD型多圈合成膜电位器等线绕电位器的电阻体由金属线线绕而成，能承受较高的温度，因此可制成功率型的电位器，其额定功率为0.25W～50W左右。
阻值范围在100Ω～100KΩ左右。
按调节活动机构的运动方式可分为旋转式和直滑式电位器。
按输出特性的函数关系，又可分为线性电位器和非线性电位器⑶敏感电阻器按照其对温度、光机械力等物理量表现敏感的特性可分为：压敏电阻器、热敏电阻器、光敏电阻器、力敏电阻器、气敏电阻器、湿敏电阻器。
2、电阻器的阻值和误差的标注方法电阻器的标称阻值一般都标在电阻体上，其标志有四种：直标法、文字符号法、数码法和色标法。
实训项目1电阻器的认知与检测实验报告
实训项⽬1电阻器的认知与检测实验报告实训项⽬1 电阻器的认知与检测⼀、实训概要主要讲解各种电阻元件的符号、标识及检测⽅法。
要求读者能正确识别各种电阻元件的阻值及功率，了解其应⽤范围，掌握电阻元件的检测⽅法。
⼆、实训⽬的1、通过实训学习，深⼊理解电阻器的分类，电阻器标称系列与阻值、误差的识别。
2、掌握电阻器、电位器的测量⽅法。
3、熟悉特殊的电阻元件的特点。
三、实训原理⼀）电阻元件的分类1.按电阻体材料、⽤途分2.按阻值的可变与否进⾏分类按阻值的可变与否来分，电阻元件可分为固定电阻和可变电阻（电位器），它们在电路中的符号如图所⽰。
⼆）电阻器的参数任何电阻元件都有⾃⼰的型号，电阻型号常由四部分组成，各部分所表⽰的含义见教材表10-1所⽰。
1．碳质电阻碳质电阻由碳粉、填充剂等压制⽽成，价格便宜但性能较差，现在已不常⽤。
2．线绕电阻（RX）线绕电阻由电阻率较⼤、性能稳定的锰铜、康铜等合⾦线涂上绝缘层，在绝缘棒上绕制⽽成。
阻值R=ρ l/s，其中ρ为合⾦线的电阻率，l为合⾦线长，s为合⾦线的截⾯积。
当ρ、s为定值时电阻值和长度具有很好的线性关系，精度⾼，稳定性好，但具有较⼤的分布电容，较多⽤在需要精密电阻的仪器仪表中。
3．碳膜电阻器(RT)碳膜电阻器是由结晶碳沉积在磁棒或瓷管⾻架上制成的，稳定性好、⾼频特性较好、并能⼯作在较⾼的温度下（70 C），⽬前在电⼦产品中得到⼴泛的应⽤。
其涂层多为绿⾊4．⾦属膜电阻RJ与碳膜电阻相⽐，⾦属膜电阻只是⽤合⾦粉替代了结晶碳，除具有碳膜电阻的特性外，能耐更⾼的⼯作温度。
其涂层多为红⾊。
6．贴⽚电阻该类电阻⽬前常⽤在⾼集成度的电路板上，它体积很⼩，分布电感、分布电容都较⼩，适合在⾼频电路中使⽤。
⼀般⽤⾃动安装机安装，对电路板的设计精度有很⾼的要求，是新⼀代电路板设计的⾸选组件。
7、合成膜电阻有合成膜电阻和合成实芯电阻等类型。
合成膜电阻（RH）是通过将导电合成物悬浮液均匀涂在绝缘基体表⾯，再经固化后⽽形成的。
任务1THTSMT电阻器的识别及检测
厦门技师学院实习教案用纸课程名称电子工艺与技能训练授课教师陈建禄课题名称任务1 THT/SMT电阻器的识别与检测实训电阻器的识别和检测及模拟万用表欧姆档的使用审批签字年月日目的要求1、了解实训操作安全要点2、识别与了解电阻器、电位器电容器的型号、参数和分类3、熟练使用万用表对电阻器、电位器的质量进行检测授课班级14华大电子授课日期2014-09-15 总课时 6 讲课与示范时间4+1 实作时间 1实习前准备实习材料、工量具、仪器1、电子实习工具人手1套；2、数字万用表UT-51型25台；3、各式电阻器件各25支；实习图纸详见正文第 1 页厦门技师学院实习教案用纸教学环节教学内容组织教学新课导入教学过程讲授（1）检查学生的出勤情况；（2）强调实训操作安全守则；（3）检查实训设备和仪器是否正常、完整。
1、讲解电子工艺与技能训练这门课程要学习的主要内容2、了解本学期学习的主要内容和要完成的实训任务电子工艺与技能训练学习的主要内容1、常用电子元器件的识别与检测2、电子元器件的焊接工艺3、无线电装配准备工艺基础4、电子常用材料的熟悉5、常用仪器仪表介绍和使用6、综合电子电路设计和制作实训操作安全教育1实训要求●上课前：准备好书本、笔记等学习用品以及有关的实训材料、工具等不带与实训无关的物品到实训室。
●上课时：先检查实训设备是否完好，发现问题及时向老师报告实训过程保持眼到、心到、手到，特别注意实训安全注意事项保持实训环境整洁有序●下课后：整理好个人物品、收拾好桌面、打扫好实训室●课后：认真复习、完成相关作业、适当做点电子小制作人身安全1、用电：触电、灼伤、电气火灾。
2、操作：摔伤、割伤、夹伤、烙伤、其他伤害。
设备安全1、用电：过压、过流、短路、过热、电气火灾。
2、操作：脱落、误操作、ESD、其他伤害。
第 2 页厦门技师学院实习教案用纸教学环节教学内容讲授安全用电：当发生触电或电器火灾时，应先切断电源。
1、不要乱尝试2、不要乱用电3、不要带电操作4、装设漏电保护器5、注意绝缘6、保持安全距离安全操作：1、不要在车间内打闹2、定期检修设备3、接电前检查4、遵守操作规程5、保持环境整洁6、注意静电防护ESD静电产生有三种方法：☠摩擦☠相接触的两个物体发生分离☠静电感应产生静电我们的工作区域所有物体都可以产生静电!静电防范一、静电接地二、空气加湿三、静电消除器四、使用防静电电压瞬变抑制器件安全警示用颜色红：禁止；黄：警告；蓝：指令；绿：提示。
电学实验1：测量电阻及电阻率(答案含解析)—高三物理一轮复习课时练
一课一练50：电学实验1：测量电阻及电阻率分析：测量电阻的方法包括伏安法、安安法、半偏法、替代比较法等，其本质都是欧姆定律在电路中的应用。
1．（2020全国I卷）某同学用伏安法测量一阻值为几十欧姆的电阻R x，所用电压表的内阻为1 kΩ，电流表内阻为0.5Ω．该同学采用两种测量方案，一种是将电压表跨接在图（a）所示电路的O、P两点之间，另一种是跨接在O、Q两点之间．测量得到如图（b）所示的两条U–I图线，其中U与I 分别为电压表和电流表的示数．回答下列问题：（1）图（b）中标记为II的图线是采用电压表跨接在________（填“O、P”或“O、Q”）两点的方案测量得到的．（2）根据所用实验器材和图（b）可判断，由图线_______（填“I”或“II”）得到的结果更接近待测电阻的真实值，结果为_______Ω（保留1位小数）．（3）考虑到实验中电表内阻的影响，需对（2）中得到的结果进行修正，修正后待测电阻的阻值为_______Ω（保留1位小数）．2．（2019江苏卷）某同学测量一段长度已知的电阻丝的电阻率．实验操作如下：（1）螺旋测微器如题11-1图所示．在测量电阻丝直径时，先将电阻丝轻轻地夹在测砧与测微螺杆之间，再旋动（选填“A”、“B”或“C”），直到听见“喀喀”的声音，以保证压力适当，同时防止螺旋测微器的损坏．（题11–1图）（题11-2甲图）（题11-2乙图）（2）选择电阻丝的（选填“同一”或“不同”）位置进行多次测量，取其平均值作为电阻丝的直径．（3）题11-2甲图中R x，为待测电阻丝．请用笔画线代替导线，将滑动变阻器接入题11-2乙图实物电路中的正确位置．（4）为测量R，利用题11-2甲图所示的电路，调节滑动变阻器测得5组电压U1和电流I1的值，作出的U1–I1关系图象如题11-3图所示．接着，将电压表改接在a、b两端，测得5组电压U2和电流I2的值，数据见下表：U2/V 0.50 1.02 1.54 2.05 2.55I2/mA 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0请根据表中的数据，在方格纸上作出U2–I2图象．（5）由此，可求得电阻丝的R x= Ω．根据电阻定律可得到电阻丝的电阻率．3．某中学实验小组的同学在测量阻值约为200 Ω的电阻R x的阻值时，从实验室选取了如下的实验器材：电动势为E=3 V、内阻可忽略不计的电源量程为15 mA的电流表A1、r A1≈100 Ω；量程为300 μA的电流表A2、r A2=1 000 Ω最大值为20 Ω的滑动变阻器R1；最大值为2 000 Ω的滑动变阻器R2定值电阻R3=9 000 Ω、R4=200 Ω ；开关S以及导线若干为了减小实验误差，请回答以下问题：（1）从以上实验器材中选择合适的实验器材，设计测量电阻R x的电路图，画在图中的方框内，并在电路图中标明实验器材的符号．（2）某次操作时，将滑动变阻器的滑动触头移到合适位置，两电流表的读数如上图所示，则电流表A1的读数为________ mA，电流表A2的读数为________ μA，则电阻R x的阻值为________Ω．（3）由该电路中产生的系统误差分析可知，该电阻R x的测量值________真实值（填“大于”、“等于”或“小于”）．4．某同学用图甲所示电路测量一段金属丝的电阻率，待测金属丝粗细均匀，阻值约为100 Ω。
实验报告：测量电阻
《电阻的测量》实验目的：用“伏安法”测电阻丝的电阻实验原理：实验器材：电源、、、、待测电阻、单刀开关各一个，导线若干。
实验电路图：实验记录表格:实验步骤（1）按电路图连接电路。
（2）检查无误后，闭合开关S，改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的读数，填入表格中。
（3）其出三次R的值，求出R的平均值。
注意：（1）滑动变阻器的作用：________________，__________________。
（2）多次测量的目的是：___________________________________。
例、有一个阻值看不清的电阻器R x，要测出它的电阻值．（1）小明按右图的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6V，电流表的示数如右图所示，则通过电阻器R x的电流为_____A，R x的电阻为____Ω．（2）实验中，为了减小误差，小明还需进行的操作是_______________________________________________________________。
（3）下图是小虎做这个实验连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处。
①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③_________________________________________________________________________实验目的：研究小灯泡的电阻实验原理：实验器材：电源、、、、、开关一个，导线若干。
实验电路图：实验记录表格:U/VI/AR/Ω灯的亮度实验步骤（1）按电路图连接电路。
（2）检查无误后，闭合开关S，改变滑动变阻器的阻值，逐渐增大电压，让灯丝由暗变亮，记录若干组电压、电流值填入表格中。
1电阻的测量PPT课件(人教版)
数 /V /A
度
/Ω
次 电压 电流 电阻 平均值
数 /V /A /Ω
/Ω
1
1
2
2
3
3
4、若实验中电压表坏了，能否利用现有的器材， 在不改变电路连接的情况下，测出导体的电阻 呢？请同学们设计出实验电路图、实验步骤和 求待测电阻的数学表达式。
1）把滑片滑到最大阻值处，
记下电流表的示数为I1 所以: U = I1（R0+RX) 2）把滑片滑到最小阻值处，
1、断路：将灯泡取下，闭合开 关，视察现象；
1、灯泡不亮，电流表无示数（为0）， 电压表有示数；
2、短路：将灯泡两端用导线相连，闭合开关，视察现象；
2、灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数（为0）；
二、例题分析
例2 某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为 记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。
3、分别计算出灯泡在不同电压下发光时的电阻 记入表格，并分析其电阻不同的原因。 4、实验结束，整理实验器材。
根据记录的三组数据，分别求出三组对应的 电阻值，并比较不同电流下电阻是否相同。
实验记录表：
灯泡规格:2.5V,0.3A
实验次 序
Ｕ／V
Ｉ／Ａ
灯泡亮 度
Ｒ／Ω
1
2.5 0.3
亮
8.3
2
2
0.28 较亮
在伏安法 测电阻中， 常用滑动变 阻器来改变 待测电阻两 端的电压。
实验要求
1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格； 2．按电路图连接电路，并进行测量； 3．将测量的数据记录在自己设计的记录表 中； 4．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻 值； 5．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一 样。
实验1 电阻器的识别与测量
1
2 3 4 5 6 7
101
102 103 104 105 106 107
±1%
±2% — — ±0.5% ±0.2% ±0.1%
灰色
白色 黑色 金色 银色 无色
8
9 0 — — —
108
109 100 10−1 10−2 —
—
±50%～ ±20% — ±5% ±10% ±20%环表示阻值的有效数 字，第三条色环表示阻值倍率，第四条色环表示阻值允 许误差范围。普通电阻器大多用四色环色标法来标注。 ② 五色环色标法：五色环的前三条色环表示阻值的有效 数字，第四条色环表示阻值倍率，第五条色环表示允许 误差范围。精密电阻器大多用五色环色标法来标注。
4.几种特殊的电阻元件
图
常见电阻器的电路符号
熔断电阻的作用是在电路过载（电流过大或温度过高等） 时自动熔断，保护相关的器件，以防随坏，常用的熔断丝 包括普通熔断丝、快速熔断丝、延迟型熔断丝和温度熔断 丝等，他们的外形如图所示。
（1）熔断电阻
（2）热敏电阻
常见的热敏电阻有正温度系数（PTC）、负温度系数（NTC）二类。正温度 系数的热敏电阻的阻值随温度的升高而增大；负温度电阻的阻值随温度的升 高而减小；热敏电阻值可恢复，可以多次使用。 a）正温度系数热敏电阻 特征：在工作温度范围内具有正的电阻温度系数，PTC热敏电阻器在国内 以获得广泛应用。常见PTC器件外形有：长方形、原片形、蜂窝形、带形等。 作用：PTC常用于测温、控温、电机启动和过载保护等， 参数：
电子电路基础实验
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项目2 电阻、电容、二极管的识别 与检测
1.实验目的
(1)了解电阻、电容、二极管的相关知识。
(2)掌握用万用表检测电阻、电容、二极管的方法。
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项目4 触发器
1.实验目的 (1)学习用与非门组成基本RS触发器，验证基本RS触发器、
D触发器及JK触发器的逻辑功能。 (2)学会用示波器观察计数器的波形与比较相位。 2.实验原理 (1)D触发器。D触发器大部分为维持阻塞型触发器。使用时
查清所用集成块的型号，外形及引线排列。其特性方程为: Qn1 D
4.实验内容和步骤 (1)用万用表测量直流稳压电源的输出电压值。 ①接通稳压电源，调节其输出电压值(粗调和细调)，使电源
上电压表的读数分别为3V,5V,10V,15V等，用万用表的 “DCV”挡(直流挡)分别进行测量，记入表6-1中。 ②试用万用表的交流挡(ACV挡)测一下，看结果如何，并说 明为什么不能用此挡来测量直流电压。 (2)数字万用表测量低频信号发生器的输出电压。 ①低频信号发生器输出信号频率读数练习。将信号发生器 “频率范围”旋钮及“频率细调”(x1, x0. 1, x0.01)分 别置于表6-2所示值位置，读出相应的频率值，填入表中。
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项目3 音频集成功率放大器
音频功率放大实验电路如图6 -4所示。
几项重要指标及其测量方法:
(1)最大输出功率：
Pom
U om 2
I om 2
Vc2c 8RL
用测量法得到的实际最大输出功率为:
人教版九年级物理全一册教案-17.3电阻的测量1(说课稿)
教案：人教版九年级物理全一册——17.3 电阻的测量1一、教学内容本节课的主要内容是电阻的测量。
教材中详细介绍了伏安法测量电阻的实验原理、实验步骤以及实验注意事项。
具体内容包括：1. 伏安法测量电阻的实验原理2. 伏安法测量电阻的实验器材和实验步骤3. 实验数据的处理及电阻的计算4. 实验注意事项二、教学目标1. 理解伏安法测量电阻的实验原理，掌握实验步骤和数据处理方法。
2. 培养学生动手实验、观察现象、分析问题的能力。
3. 培养学生的团队合作意识和科学探究精神。
三、教学难点与重点1. 伏安法测量电阻的实验原理和实验操作。
2. 实验数据的处理及电阻的计算。
四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、实验器材（伏安法测量电阻实验套装）。
2. 学具：实验报告册、笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：以一个实际问题引入，如“为什么电阻的大小会影响电流和电压？”引发学生思考，引出本节课的主题——电阻的测量。
2. 理论讲解：介绍伏安法测量电阻的实验原理，解释电阻的计算公式。
3. 实验演示：进行一次伏安法测量电阻的实验，让学生观察实验现象，理解实验步骤。
4. 学生实验：分组进行伏安法测量电阻实验，要求学生按照实验步骤进行操作，并记录实验数据。
5. 数据处理：引导学生如何处理实验数据，计算电阻值。
6. 讨论与交流：让学生分享实验结果，讨论实验中遇到的问题，交流实验心得。
六、板书设计板书设计如下：1. 伏安法测量电阻的实验原理2. 伏安法测量电阻的实验步骤3. 实验数据的处理及电阻的计算4. 实验注意事项七、作业设计1. 请简述伏安法测量电阻的实验原理。
2. 请列出伏安法测量电阻的实验步骤。
作业答案：1. 伏安法测量电阻的实验原理：电阻R等于电压U与电流I的比值，即 R=U/I。
2. 伏安法测量电阻的实验步骤：略。
3. 电阻值R=6V/2A=3Ω。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实验让学生掌握了伏安法测量电阻的方法，但在实验操作和数据处理方面仍需加强指导。
电路PPT任务1电阻器电容器电感器的识别和检测
高频无极性有机薄膜介质电容器、瓷介质电容器、玻 璃釉电容器、云母电容器等无机介质电容器的标称容量 如表1-4所示，应将表中数值乘以10n，其中n为整数。
一般电解电容器的标称容量为1、1.5、2.2、3.3、4.7、 6.8，再乘以10n，其中n为正整数，单位为pF。
1.2 任 务 资 讯
3)分布电容 电感线圈的匝与匝之间和层与层之间都有绝缘介质， 因而具有电容效应，即为电感的分布电容。分布电容使 线圈的工作频率受到限制，并使线圈的Q值下降。为了 减小分布电容，提高固有频率，应当选用介电常数小的 绝缘介质和适当的绕制方法，如单层间绕、多层叠绕等。 4)稳定性 电感线圈在使用过程中，如果工作条件发生变化，就 可能影响线圈的屏蔽。一种是磁屏蔽，用磁性材料作屏 蔽盒，阻止外界磁通进入线圈，避免相互干扰；另一种 是高频电感线圈的屏蔽，采用导电良好的铜、铝等金属 材料，起到屏蔽的作用。
1.2 任 务 资 讯
1.2.3 电感器 电感器是由导线绕制的一种元件，它与电阻器、电
容器等元件恰当配合构成各种功能电路。 1. 电感器的分类
电感器大体上分为带有磁芯和不带磁芯两大类，常 用电感器的外形如图1-7所示，符号如图1-8所示。
图1-7 常用电感器的外形
1.2 任 务 资 讯
1.2 任 务 资 讯
电感器具体分类如下。 1)高频电感线圈 它是一种电感量较小的电感器，用于高频电路中，分
为空心线圈、磁芯线圈等。 2)空心式及磁棒式天线线圈 3)低频扼流圈 它是利用漆包线在铁芯(硅钢片)外多层绕制而成的大
电感量的电感器，一般电感量为几亨，常用于音频或电 源滤波电路中。其工作电流在60～300mA之间。
模电实验：实验一
试验一常用电子元件的检测一、实验目的1、认识半导体二极管和发光二极管，并学会使用万用表判别二极管的引脚极性及二极管的好坏2、学会识别色环电阻的标称值，并用万用表测量电阻的实际阻值及误差3、认识电磁继电器，学会使用万用表判别电磁继电器的引脚极性及常开、常闭特性。
4、认识半导体三极管，并学会使用万用表判别三极管的引脚极性及三极管的好坏5、熟悉电子技术综合实验台二、实验设备表1 实验设备三、实验内容1、整流二级管的识别与检测图1 整流二级管1N5339的外形示意图如图1所示。
按照下述步骤测量，在表2中记录测量结果，并得出结论。
A：将万用表打到Rx100Ω或Rx1KΩ档；B：将万用表红表接至图1中的1脚，黑表笔接至2脚，测得电阻R1；C：对换万用表表笔测得电阻R2；D：将数字万用表打到二级管档；E：将万用表红表接至图1中的1脚，黑表笔接至2脚，测得电压值U1；F：对换万用表表笔测得电压值U2。
表2 整流二极管极性检测注意：好的二极管正向电阻值通常是：锗管是500Ω～2KΩ，硅管是3KΩ～10KΩ，反向电阻值通常是大于100KΩ（硅管更大一些）。
使用二极管档测量二极管时，万用表示数为二极管两端的压降。
(2) 材料测量按图2所示连接电路，用万用直流电压2V 档测量二极管两端压降U D , 在表3中记录测量结果，并得出该管是PNP 管还是NPN 管。
2. 发光二级管的检测发光二级管外形示意图如图3所示。
按照下述步骤测量，在表4中记录测量结果，并得出结论A ：将数字万用表打到二级管档；B ：将万用表红表接至图1中的1脚，黑表笔接至2脚，测得电压值U1；并观察发光二级管是否发光C ：对换万用表表笔测得电压值U2，并观察是否发光。
表3 发光二极管极性检测3、色环电阻的测量：色环电阻通常有四环或五环，四环电阻的前三环代表有效数字，第四环代表数量级；五环电阻的前三环代表阻值，第四环代表数量级，第五环表示误差。
各颜色与数字的对应关系如表4所示。
电阻的识别和检测
电阻器的识别和检测一、电阻器的识别电阻的基本单位是欧姆（Ω）（千欧）（兆欧）（千兆欧）一）、电阻器参数识别方法电阻器的主要参数（标称值与允许偏差）要标注在电阻器上，以供识别。
电阻器的参数表示方法有直标法、文字符号法、色环法三种。
1、直标法直标法是一种常见标注方法，特别是在体积较大（功率大）的电阻器上采用。
它将该电阻器的标称阻值和允许偏差，型号、功率等参数直接标在电阻器表面，如图所示。
在三种表示方法中，直标法使用最为方便。
2、文字符号法文字符号法和直标法相同，也是直接将有关参数印制在电阻体上。
文字符号法，将5.7kΩ电阻器标注成5k7，其中k既作单位，又作小数点。
文字符号法中，偏差通常用字母表示，如（a）图所示。
此电阻器，阻值为5.7kΩ，偏差为±1%。
图（b）所示为碳膜电阻，阻值为1.8kΩ偏差为±20%，其中用级别符号Ⅱ表示偏差。
3、色标法色标法是指不同颜色表示元件不同参数的方法。
在电阻器上，不同的颜色代表不同的标称值和偏差色标法可以分为：色环法和色点法。
其中，最常用的是色环法。
色环电阻器中，根据色环的环数多少，又分为四色环表示法和五色环表示法。
下图（a）是用四色环表示标称阻值和允许偏差，其中，前三条色环表示此电阻的标称阻值，最后一条表示它的偏差。
如图（b）中色环颜色依次黄、紫、橙、金，则此电阻器标称阻值为，偏差。
如图（c）电阻器的色环颜色依次为：蓝、灰、金、无色（即只有三条色环），则电阻器标称阻值为：。
下图（a）是五色环表示法，精密电阻器是用五条色环表示标称阻值和允许偏差，通常五色环电阻识别方法与四色环电阻一样，只是比四色环电阻器多一位有效数字。
图（b ）中电阻器的色环颜色依次是：棕、紫、绿、银、棕，其标称阻值为：，偏差为。
判断色环电阻的第一条色环的方法1.对于未安装的电阻，可以用万用表测量一下电阻器的阻值，再根据所读阻值看色环，读出标称阻值。
2.对于已装配在电路板上的电阻，可用以下方法进行判断：（1）四色环电阻为普通型电阻器，从标称阻值系列表可知，其只有三种系列，允许偏差为±5%、±10%、±20%，所对应的色环为：金色、银色、无色。
人教版高中物理选修3-1课件电阻的测量
⑷ 仪表量程及正负极（电流必须从正极流入，负极流 出 ）；电路顺着连，从正极流入回到负极。
接在接线柱上，不能接在滑动头上！
×
×
接在接线柱上，不能接在腿上！
既：比较△U/U1与△I/I1的倍数关系。
△U/U1﹤△I/I1：内接法； △U/U1﹥△I/I1：外接法。
二、供电电路
ห้องสมุดไป่ตู้1、电路图
限流电路 RX b R a
分压电路
RX
a R b
E
滑动头从a滑向b RX上电压变化范围 R0
k E E
E
0
k E
( 设r=0 )
接通电键时滑动头 初始位置应处于
R0 + R
题目 2页 3页 4页 末页
（ 1 ）用伏安法测定 Rx 的全电阻值 ，所选电流表 V A1 填“A1”或“A2”)，所选电压表为 2 ____( ____( 填“V1” 或“V2”)。
（ 2 ）画出测量电路的原理图，并根据所画原理图 将下图中实物连接成测量电路。
电路原理图和对应的实物连接如图
V A
例优化P128考例
限流接法一般没有特殊要求，操作简单，能耗小。
基本电路图
A 甲 限流内接 V
RX
乙 b R a 限流外接
A
RX V b R a
E
A 丙 分压内接
k
RX V
E A
k RX V
丁
分压外接
a R b E
a R b E k
k
例.用伏安法测量一定值电阻，实验器材如下： (A)待测量电阻Rx(约30kΩ，1W)； (B)直流电流表(量程0～500μA，内阻300Ω)； (C)直流电压表(量程0～15V，内阻30kΩ)； (D)直流稳压电源(输出电压20V)； (E)滑动变阻器(0～2kΩ，0.3A)； (F)开关、导线等。
实验导体电阻率的测量(1)教学设计高二上学期物理人教版
第十一章电路及其应用第三节实验：导体电阻率的测量（1）教学目标：1.理解游标卡尺的原理，学会使用游标卡尺测量长度。
2.理解螺旋测微器的原理，学会使用螺旋测微器测量长度。
教学重难点游标卡尺和螺旋测微器的原理和使用方法一、回顾、导入、板书课题回顾：电源和电流的相关概念导入：电阻率是反映材料导电性能的物理量，这一节我们来测量导体的电阻率。
如果根据导体的电阻、长度和截面积来求出电阻率，就需要测量电阻和长度等。
下面我们分别来进行相关的实验。
二、学习目标掌握游标卡尺和螺旋测微器的使用原理和使用方法。
三、学生自学、独立思考认真阅读课本P62P64内容，标记出知识点，找出自己的疑惑点四、自学指导1、阅读课本62页实验1：长度的测量及测量工具的选用阅读第一段，回顾初中用刻度尺测量长度的方法①阅读游标卡尺62页第一段，找到游标卡尺的结构分为哪些？②阅读游标卡尺原理部分，掌握游标卡尺测量长度的原理。
它是如何提高测量精度的？常用的游标卡尺有哪些？思考：如何继续提高游标卡尺的测量精度？③阅读游标卡尺读数部分，尝试简单写出读数方法④阅读游标卡尺使用部分，找到如何利用游标卡尺来确定物体的长度？2、阅读课本64页螺旋测微器部分①阅读螺旋测微器部分第一段，找到螺旋测微器的结构有哪些？②阅读螺旋测微器的原理部分，理解螺旋测微器的原理以及它的精确度有多少？③阅读螺旋测微器读数部分，尝试简单写出读数的方法④阅读螺旋测微器使用部分，总结螺旋测微器的操作要领和注意事项。
五、自学展示、精讲点拨1、①游标卡尺结构游标卡尺的主要部分是主尺 A 和一条可以沿着主尺滑动的游标尺B。
②游标卡尺测量长度的原理游标卡尺是利用主尺的单位刻度（1 mm）与游标尺的单位刻度之间固定的微量差值来提高测量精度的。
如何提高测量精度以10 分度游标卡尺为例，如图11.32，游标尺上有10个小的等分刻度，总长9 mm，每一分度为0.9 mm，与主尺上的最小分度相差0.1 mm。
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电容C=33×10-1 pF
470
689
电容C=470 pF
电容C=68×10-1 pF
(三)文字符号法
6p8K 电容C=6.8pF
p 为单位字母 K 为误差字母
含义:用字母和数字有规律组合表示电容器的参数。
误差 ±10%
m
C ±0.2pF
F 单位字母: 误差字母: B ±0.1pF
u
n
D ±0.5pF
• 五 电感的识别 • 在电路原理图中，电感常用符号“L”或“T”表 示，不同类型的电感在电路原理图中通常采用 不同的符号来表示.
• 电感量的基本单位是亨利(H)，简称亨，常用单 位有毫亨（mH）、微亨（μH）和纳亨（nH） 。他们之间的换算关系为 1H=103mH=106μH=109nH。
• • • • • •
• 3.色标法 • 色标法是在电感表面涂上不同的色环来代 表电感量（与电阻类似），通常用三个或 四个色环表示。识别色环时，紧靠电感体 一端的色环为第一环，露出电感体本色较 多的另一端为末环。注意：用这种方法读 出的色环电感量，默认单位为微亨（μH） 。
• 4. 数码表示法 • 数码表示法是用三位数字来表示电感量的方法，常用 于贴片电感上。
2.定义式 : C = Q／U
电容器的工作状态
（1）充电：
把电容器的一个极板与电池组的正极相连 ，另一个极板与负极相连，两个极板就分别 带上了等量的异种电荷，这个过程叫做充电 。
*充电的过程是电容器获得电场能的 过程．
（2）放电：
把充电后的电容器的两极板接通，
两极板上的电荷互相中和，电容器
不再带电，这个过程叫做放电．
将电阻的类别及主要技术参数直接标 注在它的表面上，如图所示。
(2)文字符号法
用一些文字符号标明单位。 M 符号 R或Ω K MΩ 含义 Ω KΩ 该方法电阻值的整数部分写在符号前面， 小数部分写在符号后面 例如： 3k3 R22 3.3 KΩ 0.22Ω
(3) 数码表示法
• 用三位数码表示元器件的标称值，用相应 字母表示允许偏差的方法。 • 数码从左到右，第一、二位为元件有效值 ，第三位为数值的倍率。 • • • • • 它主要用于片状电阻中。 例： 特例：第三位为9时，表示10-1 102J 如：209 105 272
电感的主要技术指标 1. 电感量 电感量表示电感线圈工作能力的大小。 2. 固有电容 3.品质因数Q 电感的品质因数Q是线圈质量的一个重要参数， 它表示在某一工作频率下，线圈的感抗对其等效 直流电阻的比值。 • 4．额定电流：线圈中允许通过的最大电流。 • 5．线圈的损耗电阻：线圈的直流损耗电阻。
• 2.2 电感的表示方法 • 1.直标法
p
F=±1% G=±2%
J=±5% K=±10% M=±20%
规律:单位字母所在位置表示小数点。
• 例:
p33B
• 表示0.33pF,允许偏差为±0.1pF
6n8K
• 表示:6.8nF,允许偏差为±10%
电解电容器的极性判别
①
外观判别 短引 脚： 负极
负 极 标 识 _ +
② 引 线 长 短
长引脚：正极
思 考 与 练 习
请读出此时测 量电阻的大小 是多大？
R= 23 x 10KΩ=230KΩ
思 考 与 练 习
请读出此时测 量电阻的大小 是多大？
R= ?
这种情况下读出 来的数值准确吗? 如果不准确,该怎办?
电位器阻值的测量
转动旋钮 1与2，2与3 间 的阻值应随之改变
1 2 3
Ω
×1K
测1与3间阻值 为 10KΩ(±10%)
模块二、常用直流电表的使用与制作
任务2-1 电阻识别与测量
相关知识
• 一、电阻定义及分类 • 二、电阻值的标注方法 • 三、电阻检查
一、电阻定义及分类
导体对电流的阻碍作用叫电阻，用字母R 表示。在国际单位制中，电阻的单位是欧姆， 简称欧，符号是Ω。 1kΩ=103Ω 1MΩ=106Ω 1GΩ=1000MΩ 电阻定律 1TΩ=1000GΩ3Biblioteka 常用电容器常见电容器
1.固定电容器,电容固定不变。
符号:
2.电解电容器:电容较大, 极性固定,不得接错, 3.可调电容器:电容可 以改变.
符号:
+
_
符号:
电容器的标识方法
直标法 数码表示法 文字符号法 色标法
(一)直标法
含义: 将电容容量,偏差,耐压直接标在电容体上. 0.1uF C=0.1uF ±0.5 % 500V 误差 =±0.5% 耐压 500V 规律: 1、凡不带小数点的整数，若不标单位，则单位为 pF。 3 2200 10 例： 7500
7500pF 2200pF
10pF
3pF
2、带小数点的数，不标单位，单位为uF。 例：
0.22 0.1
0.22uF
0.1uF
3、小型电容，耐压在100V以下的可不标。
• 例:
0.75 1n
电容 C=0.75uF
电容 C=1nF
75
75n
电容 C=75pF
电容 C=75nF
•
(二)数码表示法
第1、2位：有效数
在温度不变时，一定材料的导体的电阻与它的长度成正 比，与它的截面积成反比。这个规律叫做电阻定律。
电导
电阻的倒数称为电导，是表征材料的导电能力的一个参
数，用符号G 表示。
1 G R
电导的单位是西门子（S），简称西。 G越大，表示导电能力越强； G越小，表示导电能力越弱。
一、电阻定义及分类
电阻元件的分类
序号 1 2 3 4 分类标准 内 容
根据阻值特性 固定电阻、可调电阻、敏感电 阻 根据制造材料 碳膜电阻、金属膜电阻 根据安装方式 插件电阻、贴片电阻 根据用途 负载电阻、采样电阻、分流电 阻、保护电阻等
二、电阻值的标注方法
2. 电阻元件的主要参数
(1) 标称阻值 电阻器上所标的阻值称为标称阻值。
• 三位数字中，从左至右的第一、第二位为有效数字， 第三位数字表示有效数字后面所加“0”的个数。注意 ：用这种方法读出的色环电感量，默认单位为微亨（ μH）。如果电感量中有小数点，则用“R”表示，并 占一位有效数字。例如：标示为“330”的电感为 33×100=33μH
谢谢欣赏！
(4)色标法
• 将电阻的类别及主要技术参数用颜色(色 环或色点)标注在它的表面上。碳质电阻和 一些小碳膜电阻的阻值和误差,一般用色环 来表示。
第 一 位 有 效 数 字
第 二 位 有 效 数 字
乘 数
允 许 误 差
第 一 位 有 效 数 字
第 二 位 有 效 数 字
第 乘 三 数 位 有 效 数 字
用三位数表示电容器容 量 通常以pF作为单位
3
第3位：乘数（×10 ）
n
224=22×10 pF 例： 103=10×10 pF -1 1、若第3位数为9，则表示乘数量为10 。
4
特殊情况
229
22×10 pF
-1
即2.2pF
2、若第3位数为0，同直标法。
200 200pF
• 例:
362 339
电容C=36×102pF
四、电容器的识别
• 电容器是一种能储存电荷的器件,电 容元件是实际电容器的理想化模型 。 • 文字符号：“C”。 • 它在电路中的用途是隔直通交，储 存电能。 结构：彼此绝缘又互相靠近两块导体 就构成一个电容器。
电容器简称电容
1.定义：电容器所带的电荷量Q和它 的两个极板间的电势差U的比值叫电 容器的电容,用C表示。
三、电阻测量
刻度盘的介绍：
档位选择开关及插孔：
使用前的准备工作 安装电池：
三、电阻测量
三、电阻测量
万用表电阻档调零
我叫调零小旋钮 别调我！ 我不是调零小旋钮
Ω
注意：
每次用前都要调零 别忘了把我们短接
思 考 与 练 习
请读出此时测 量电阻的大小 是多大？
R= 9 x 100Ω=900 Ω
• 直标法是将电感的标称电感量用数字和文字符号直接标在电感体上，电感量 单位后面的字母表示偏差。
• 2. 文字符号法 • 文字符号法是将电感的标称值和偏差值用数字和 文字符号法按一定的规律组合标示在电感体上。 采用文字符号法表示的电感通常是一些小功率电 感，单位通常为nH或μH。用μH做单位时，“R” 表示小数点；用“nH”做单位时，“N”表示小数 点。
(2) 额定功率 电阻器在电路中长时间连续工作不损
坏，或不显著改变其性能所允许消耗的最大功率称为
电阻器的额定功率。
(3) 允许误差电阻器的实际阻值对于标称值的最大允
许偏差除以标称阻值所得的百分数。
二、电阻值的标注方法
(1)直标法 (2)文字符号法 (3) 数码表示法 (4)色标法
(1)直标法
允 许 误 差
电阻阻值（色环电阻）
颜 色
有效 数字
棕
红
橙
黄
绿
蓝
紫
灰
白
黑
金
银
本色
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
乘数
101
102
103
104
105
106
107
108
109
100
10-1 10-2
允许 偏差 ±%
1
2
0.5
0.25
0.1
5
10
20
(1) 识别一个色环电阻器的标称值和精度 ，首先要确定首环和尾环(精度环)。首、 尾环确定后，就可按图中每道色环所代表 意义读出标称值和精度。 (2) 按照色环的印制规定离电阻器端边最 近的为首环，较远的为尾环，五环电阻器 中尾环的宽度是其他环的1.5～2倍。