我的童年 没有风筝
手中的风筝断了线我的童年散了场作文
手中的风筝断了线我的童年散了场作文那是一个阳光明媚的周末，天空蓝得像一块巨大的宝石。
我和小伙伴们相约来到公园的大草坪上放风筝。
我的风筝是一只五彩斑斓的蝴蝶，那是爸爸前几天送给我的礼物，可漂亮啦！我拉着风筝线，在草坪上欢快地奔跑着，边跑边喊：“小蝴蝶，飞起来啦！”小伙伴们也都在各自努力着，让自己的风筝飞上蓝天。
“哇，你的风筝飞得好高呀！”旁边的小明羡慕地说道。
“嘿嘿，那是，我的小蝴蝶最棒啦！”我得意地回答。
风呼呼地吹着，我的小蝴蝶越飞越高，仿佛真的要变成一只自由自在的蝴蝶，飞向远方。
可是，就在我得意洋洋的时候，突然“啪”的一声，风筝线断了。
“哎呀，怎么回事！”我着急地大叫起来。
眼睁睁看着我的小蝴蝶风筝摇摇晃晃地飘向远方，越来越远，直到变成一个小黑点，消失在我的视线里。
那一刻，我的心里空落落的，好像有什么重要的东西不见了。
“别难过啦，我们再一起做一个风筝好不好？”小伙伴们纷纷围过来安慰我。
“可是，那不一样了。
”我低着头，眼泪在眼眶里打转。
那天回家的路上，我一直沉默不语。
我想起以前和小伙伴们在公园里捉迷藏、跳皮筋、打弹珠的日子，那些快乐的时光好像就在昨天。
而现在，风筝断了线，感觉我的童年也跟着飞走了。
回到家，我把这件事告诉了妈妈。
妈妈轻轻摸了摸我的头，说：“宝贝，风筝线断了，童年也会慢慢过去，但那些美好的回忆会一直留在我们心里呀。
”“真的吗，妈妈？”我抬起头，看着妈妈的眼睛。
妈妈微笑着点点头：“当然啦，就像你小时候的那些照片，虽然时光过去了，但每次看到照片，是不是就能想起那些快乐的瞬间呢？”我想了想，好像是这样的。
虽然风筝断了，童年在慢慢远去，但那些和小伙伴们一起玩耍的日子，那些温暖的笑容，那些快乐的笑声，都深深地印在了我的脑海里，永远也不会忘记。
后来，我还是会常常想起那个断了线的风筝，也会时常怀念我的童年时光。
我知道，童年就像一场美好的梦，虽然总有醒来的时候，但它会成为我生命中最珍贵的宝藏。
我也相信，即使童年散了场，未来还有更多美好的事情在等着我，不是吗？。
童年的风筝断了线我的童年散了场作文
童年的风筝断了线我的童年散了场作文1.童年的风筝断了线，像是一场梦境被打破了。
Childhood's kite broke the line, as if a dream was shattered.2.童年的欢乐和快乐似乎随着风筝的断裂一同消逝了。
The joy and happiness of childhood seem to vanish along with the broken kite.3.我曾经追逐风筝的身影，却不知道它最终会逃离我的手心。
I used to chase the kite, but never knew it would eventually slip away from my hands.4.风筝断线的瞬间，昔日的欢乐变成了无尽的失落。
The moment the kite broke, the former joy turned into endless sadness.5.风筝的断裂，如同童年的终结，让我觉得无助和孤独。
The kite's breakage, like the end of childhood, makes me feel helpless and lonely.6.我习惯了和风筝一起飞翔，但现在我只能默默地看着它飘向远方。
I used to fly with the kite, but now I can only watch it drift away in silence.7.风筝断了线，就像是我童年的美好时光突然消失了。
The kite broke, as if the beautiful time of my childhood suddenly disappeared.8.我曾经用心系着风筝，却没能保护好它，就像是无法守护自己的童年一样。
I used to care for the kite, but failed to protect it, just like I couldn't protect my childhood.9.童年的风筝断了线，让我感到无比的悲伤和失落。
放风筝趣事作文300字作文(精选10篇)
放风筝趣事作文300字作文(精选10篇)放风筝趣事作文300字作文篇1在我的童年里，发生了许多有趣的事情，其中给我留下最深印象的就是那次与众不同的放风筝经历。
别人放风筝是悠哉悠哉、休闲式的放，而我们那天真可谓是“与风对比”!大概是我上二、三年级的时候的一个双休日，我和爸爸来到学校操场里放风筝，那天风相当的大(据我所猜，至少有6、7级)，我们的耳边到处是风的呼啸声，我和爸爸和对方说话必须用特大声音，而且尽量不张嘴，以免进满嘴的沙子。
进了学校，风变得更大了，就连把风筝拿出来都难，刚一拿出来，那风筝就随着风势拼命地向西边的飞，我爸爸这个大力士和风开始pk!如果不是爸爸使劲按住那风筝，估计它就会失去控制、不顾一切的飞向西边，直到把风筝线扯断。
我和爸爸小心翼翼的放开风筝线，只见风筝在这大风的作用下，一下子从我们手里“挣脱”出去飞向天空。
我看爸爸用了全力紧紧地抓住风筝线，控制着风筝的方向。
风越来越大了，我看到爸爸的脚底在打滑，我连忙去帮忙，一直扯着爸爸，我敢打赌，如果这风再大一点点，我和爸爸一定会尝到不用做飞机也可以飞的感觉，我心里真担心爸爸会被“疯狂”的风筝扯到天上去!有了风的帮助，风筝嚣张的飞向我们看不见的地方，我们都不知道怎么把它收回来了，我不由自主的感叹一声：“怎么偏偏碰上了这种天气呀!”这风筝好像听到我说话，又渐渐飘了回来，我刚要欢呼，谁知风筝又晃晃悠悠的扎进学校后边平房的房顶上。
我和爸爸不得不去那一排平房里，挨个查看风筝的“下落”，找了半天，才费了九牛二虎之力把风筝从房顶上拿下来，此时，你如再看看我和爸爸，非得笑死不可：身上都是灰，脸上黑一道白一道的，好像刚从煤堆里出来，样子狼狈极了!如果能把我们俩的“光辉形象”记录下来，一定会载入我们家“家史”。
以后，我几乎不在这种大风的日子放风筝了，但那次难忘而有趣放风筝的经历，我想我一定会永生难忘的!放风筝趣事作文300字作文篇2时令正是仲春。
大地离开了冬的怀抱，与春天共舞。
《风筝》的阅读答案（精选7篇）
《风筝》的阅读答案《风筝》的阅读答案（精选7篇）《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。
下面是小编收集整理的《风筝》的阅读答案，希望大家喜欢。
《风筝》的阅读答案篇1风筝我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。
地面上，我们扯着线跑着;天空中，风筝迎着风飞着。
这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。
你看。
此刻样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。
可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。
哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竞和一条蜈蚣同归于尽——缠在一起摔了下来。
我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。
还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。
所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。
说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。
但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最土的风筝要算芳芳的了。
因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。
哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了!在地面上，我们一边放线一边跑着。
啊，每个人的童年也像是一个风筝。
小学二年级写放风筝的作文10篇
小学二年级写放风筝的作文10篇1.小学二年级写放风筝的作文篇一星期日，我和爸爸妈妈一起去城市广场放风筝。
风筝上有着米奇的图案，风筝后面还拖着三条鱼尾巴。
三条鱼尾巴里最长的一条仿佛一位皇后，两条较短的鱼尾巴好像两位宫女日夜守候在皇后身旁。
这时，一阵微风吹过，我赶忙把风筝撑起，像闪电一样地跑。
突然，爸爸说：“别跑了，快停下。
”我停下来，看见风筝放得老高老高。
妈妈走了过来，对我说：“小恬，你把风筝放这么高，给你记一等功。
”听到这话，我得意洋洋起来。
就在我得意洋洋的`时候，风筝直线降落，好像提醒我不要骄傲哦。
我赶忙把线收起来，可是来不及了。
我试了好几次都没有成功，我真后悔。
2.小学二年级写放风筝的作文篇二星期天上午，天气晴朗，春暖花开。
我带着弟弟和妹妹一起去草地上放风筝，草地一望无际，满目青翠。
放风筝的人很多。
蓝蓝的天空上成了风筝的舞台，有可爱的小金鱼，有长着无数只脚的蜈蚣，还有凶猛的老鹰……它们好像活泼的小精灵，那五颜六色的尾巴，就像仙女一样美丽极了。
弟弟拿了一个五彩的燕子风筝。
于是，弟弟托起风筝，我拿着线轴，一阵风吹过来，我和弟弟就跑了起来，然后我开始放线，风筝越飞越高，五彩的燕子飘啊飘，好美呀！这时候妹妹说：“姐姐，你也帮我把风筝飞起来吧！”我说：“好。
”妹妹的风筝是蝴蝶形状的，也很漂亮，就这样我也帮妹妹把风筝飞上了天空。
不远处一对父母带着自己的孩子也来放风筝了。
孩子一边后退，一边看着在天上飞着三角形的风筝，那风筝的两条飘带就像两个小辫子，可爱极了！渐渐的，天上的风筝越来越多了，草地留下了一阵阵银铃般的笑声。
放风筝多么有趣啊！我觉得今天我们玩得最开心！3.小学二年级写放风筝的作文篇三今天，天气晴朗，万里无云，外面微风阵阵，看着外面的天气心想“真是一个放风筝的好天气”我和妈妈说了好久妈妈才同意和我一起去放风筝。
于是我便拿出我心爱的风筝到河阳广场放风筝。
我到了广场一看，天空中飘着许许多多、各种各样、五颜六色的’风筝，有的是熊猫、有的是小蜜蜂、有的是蝴蝶……“原来这么多人和我的想法一样呀。
冰心《我的童年》的读后感
冰心《我的童年》的读后感《我的童年》是著名女作家冰心1942年3月写于重庆歌乐山的一篇散文,作者出生于福州一个温馨慈爱之家。
下面是向各位推荐的冰心我的童年读后感，希望对各位能有所帮助!今天，我读了冰心的《我的童年》。
冰心童年的美好经历给我留下了深刻的印向。
我被冰心与父母间的爱感动。
文章其中有一段我最喜欢，是说到冰心的童年，“我常常感谢我的父母，他们养成我一种恬淡，"返乎自然“的习惯，他们给我快乐清洁的环境，因此，在任何环境里都能自足。
”这句话充分表明冰心的家庭很和谐、幸福，她从小培养了良好的习惯，为她后来成为一名文学家，奠定了基础。
“这不是一件容易事，因为生命是一张白纸，他的本质无所谓痛苦，也无所谓快乐。
我们的人生观，都是环境形成的。
相信人生是向上的，自己有了勇气，别人也因而快乐。
”读了这句话我感动不已。
我想起了自己，我生活在一个温馨的家庭中，与冰心的生活环境差不多，可我学习还不够刻苦，我很惭愧，我的爸爸妈妈带我游览了北京长城、贵州黄果树瀑布、西安兵马俑……领略了祖国的大好河山，可我在学习上却没有用心，怕吃苦，让父母很烦恼。
所以我感谢父母对我的严格要求，我要好好学习，长大成为对国家有用的人。
童年一个遥远又亲切的词语。
当回忆的海浪一个一个向往事的船只打来，又一个一个的退去，在归于平静的时候，也许，船已经被推上了童年的海滩……冰心奶奶认为她的童年生活是快乐的，开朗的，首先是健康的。
该得到的爱她都得到了，该爱的人她也都爱了。
所以冰心认为她的童年时幸福的。
那我们呢?我的童年是快乐，开朗，健康的吗?不!还少了一样，我的童年还是安稳的!安稳?对!也许你会问谁的童年不安定呢?那我告诉你王小二，刘胡兰包括我们的爷爷奶奶小的时候，他们的童年都是苦涩的，灰暗的!在改革开放之前，人们的生活是很艰苦的，被外来的入侵者所虐杀!自从70年代改革开放，在毛主席的领导下，终于推翻了帝国主义的统治，建立了属于我们的新中国!让我们这一代的孩子过上了幸福安祥的生活，走上了小康时代!所以说我们的童年时快乐的，健康的，开朗的，幸福的，更是安稳的!我们的童年不能缺少爱!我们本应得到的爱都得到了，那我们该爱的人都爱到了吗?要怀有一颗感恩的心，我们的童年才是健康的快乐的!我们不仅要爱自己的爸爸妈妈爷爷奶奶，还要爱我们身边的老师朋友，甚至帮助过你你却不认识的人，我们都要抱有一颗感恩的心，对了，千万不能忘了一个人，那就是毛主席!他让我们从黑暗的旧社会走向光明的世界，过上了好日子呵!我们的童年时五彩的!冰心奶奶小时候读的书不多，而在我小的时候，妙趣横生的漫画，富有深刻道理的语言故事，精彩离奇的神话，给人已启迪的哲人的图书……无所不有!这样拓展了我们小孩子的阅读量，让我们读到更多更有趣的故事!拿冰心奶奶与我们的童年一对比，我觉得我们伟大的祖国正在欣欣向荣!但正是这样，我们更应该加倍珍惜现在的生活条件，知道这样的生活来之不易!《我的童年》这篇散文是我国现代著名女作家冰心回忆录童年时所写的,这篇文章以记叙文的形式向我们讲述了冰心值得怀念的童年,冰心的童年非同一般女孩子的童年,由于她的父亲是一位海军将领,环境的影响把童年的冰心,造成一个“野孩子”,丝毫没有少女的气息,她的童年几乎是穿着军装,在海边,军舰上度过的,他所接触的人,除了母亲外,也几乎没有一外女性,冰心的童年像男孩子一样淘气,玩具从铲子人沙桶,进步到蟋蟀同风筝,于家人种花养狗,晚上与父亲看星星,从小就爱好学习的冰心当然也忘不了读书学习,而且还得了个“好读书,不求甚解”的习惯……这样的童年让冰心养成了恬淡“返归自然”的习惯,让她在任何环境下都能自足,知足。
手中的风筝断了线我的童年散了场作文
手中的风筝断了线我的童年散了场作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【手中的风筝断了线我的童年散了场】风筝在天空飞啊飞,各种各样颜色的风筝,像一群漂亮的蝴蝶在天空翩翩起舞。
我手里拉着线,眼睛紧紧地盯着那个金色的小蝴蝶,生怕它飞走了。
今天是个大风天,不过阳光明媚,正是放风筝的好日子。
爸爸买了一个全新的大风筝给我,是我最喜欢的金色,上面还画着一只张牙舞爪的小老虎。
我高高兴兴地拿着风筝,迫不及待地就要放飞。
妈妈嘱咐我:"小心别跑太远,风大的时候风筝容易断线。
"我点点头,信心满满地说:"妈妈放心,我会拉紧线的!"我拉着风筝往前跑,粗粗的线被我攥在手里。
爸爸帮我撑开风筝,只见金色的小老虎在阳光下闪闪发亮。
待到风一吹来,风筝就轻巧地飞了起来。
我高兴极了,风筝一路飞得老高老高,在蓝天白云的映衬下,那金灿灿的身影越来越小,越来越小,最后几乎成了一个小点。
"糟糕,线要绷不住了!"我焦急地大声喊道,双手用力攥着线。
妈妈也发现了情况不对,赶紧叫爸爸过来帮忙。
爸爸跑过来,两手把线从我手里接了过去。
可怎奈风太大,线又太细,爸爸拽了几下也没能拽住。
只听"啪"的一声脆响,线顿时断了。
我们一家三口目瞪口呆地看着天空中那个小小的金点,渐渐地飞远了、飞远了,最后彻底消失在我们的视线里。
我泫然欲泣,双手捂着脸,泪水在眼眶里直打转。
妈妈安慰我说:"没事,我们下次再买一个新的。
"可我怎么都止不住心里的难过。
好不容易等到了周末,放风筝本是我最期待的事,没成想才刚玩了一会儿,风筝就这么飞走了。
我独自一个人蹲在院子里,望着天空出神。
我突然想起了从前小时候放风筝的情景。
每逢周末,爷爷就会牵着我的小手,带我到操场去放风筝。
爷爷给我买了一个小小的风筝,五颜六色的,正合我的小小年纪。
我兴高采烈地拽着线,任风筝在天空中自在地飞翔。
风筝像一只振翅欲飞的小鸟,时而上上下下,时而左右摇摆。
风筝的作文400字（精选95篇）
风筝的作文400字（精选95篇）风筝的作文400字（精选95篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的风筝的作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风筝的作文400字篇1真是一个好晴天，蔚蓝的天空上飘着一朵朵悠悠的白云，徐徐微风吹拂着我的脸颊，多么惬意啊！一只只可爱的风筝穿着五彩斑斓的衣裳，在空中手舞足蹈。
鸟儿们结成伴士气磅礴地唱着歌，好像在与那势不可挡的“雄鹰”一决高下；身着彩装的蝴蝶花似乎要和天上那只“大蝴蝶”媲美呢；在水中遨游的小鱼儿多羡慕在天空中“遨翔”的“小鱼儿”啊！我聚精会神地看着一只只风筝在天空中无忧无虑地玩耍，看着一只只风筝在天空中无拘无束地嬉戏。
这是多么幸福的一件事啊！不知什么时候，天空悄悄地换上了一件深蓝色的大衣，夜幕降临，空中一个个可爱的“小精灵”也“飞”回自己的家里去了。
天空仿佛失去“色彩”。
片刻之间，一颗颗耀眼的“星星”又乘着轻纱“翩翩舞动”而来。
那是一只很大的风筝，它让单调的夜空变得绚丽多彩。
不敢想像，这巨大的风筝是怎样放起来的，一定是个资历深厚的“老人”吧！“星星”在皓洁的月光下闪烁着光芒，它们彼此相连，一齐舞动着翅膀，在孤独的夜空里静静幻想……我多想，像风筝一样，在天空中自由飞翔！风筝的作文400字篇2春天到了，看到天上飞着的风筝，我也想买个风筝玩。
来到了商店，柜台中挂满了琳琅满目的风筝，我却一个也看不上。
于是，我便让爸爸给我买了个空白的风筝，我要回家自己画一只独特的风筝。
一到家，我便找出水彩笔画了起来。
我准备画一幅“春景”。
我拿出勾线笔先勾线，可是我在勾线时，不小心画错了。
“怎么办呢？画错了。
”我有些难过。
我转念一想：不如将错就错，画个“二维码”风筝，绝对独一无二。
接着，我认真地画了起来。
当我画到一半时，又想：黑白的二维码，多没有创意啊，不如给这个二维码披上彩衣，肯定好看。
童年的风筝作文（精选65篇）
童年的风筝作文童年的风筝作文（精选65篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的童年的风筝作文，希望能够帮助到大家。
童年的风筝作文篇1望着墙上挂着的那只老鹰风筝，我陷入了沉思，耳边隐隐约约听到一阵阵清脆的笑声……儿时和小伙伴们一起在村里的空地上放风筝。
一个孩子拿着线轴，一个孩子高高兴兴地举起风筝，然后轻轻地松手，手拿线轴的孩子就会迎风奔跑，一边跑一边松手中的线。
这时，伴着线轴的“吱吱吱”声，风筝慢慢地升入天空。
看着“雄鹰”在天空中翱翔，伙伴们不由地笑了起来。
那笑声天真烂漫，犹如世界上最美的歌。
儿时调皮的我，就是这群孩子中的一员。
一只、两只、三只……天上的风筝越来越多了，有身穿花衣的蝴蝶，有勤劳的小蜜蜂，有身穿燕尾服的“绅士”……映着蔚蓝的天空，构成了一幅美丽的画面。
童年的风筝是我们快乐时光的标记，是我们脑海里不可抹灭的印迹。
童年的风筝，为我描绘了一幅天然画；童年的风筝，带给了我开心的笑声；童年的风筝，给了我美好的回忆。
那墙上的老鹰风筝啊，我多么希望再次拿起你，开心地在那片既熟悉又陌生的空地上奔跑着、奔跑着、奔跑着……童年的风筝作文篇2童年的许多记忆我已不太清楚了，但记得最清晰的还是童年和小伙伴们一起放风筝的情景。
大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，忽上忽下，忽左忽右，在蓝天白云下竞相媲美。
还记得那时的我，是多么娇气，硬缠着爸爸给我买一只风筝，爸爸斗不过我，只好给我买了一只大蝴蝶风筝，这下，可把我高兴坏了。
“快，快来呀！我们一起去放风筝吧！”一阵清脆的叫声把我从沉思中惊醒过来，原来是我的小伙伴们呼喊着我和她们一起去放风筝呢，我忙对她们大喊：“俺老孙来也。
”说着，我和小伙伴们来到草地上，放起我们心爱的风筝。
我们拉起了长长的线，在阳光下快乐地奔跑、喝彩……看啊，我的大蝴蝶风筝飞起来了！而且是飞得最高的，我忍不住为自己喝彩：“哇哦，好高啊！”五彩斑斓的大蝴蝶风筝趁着东风越飞越高，越飞越远，直至消失在薄薄的雾层中。
我的童年放风筝线断了 作文
我的童年放风筝线断了作文英文回答：When I was a child, I loved flying kites with my friends. It was always so much fun to watch the kite soaring high up in the sky. However, one day, while I was flying my kite, the kite string suddenly snapped and the kite flew away. I was devastated and felt a deep sense of loss.I remember feeling a mix of emotions sadness, frustration, and disappointment. It was such a special kite to me, and I had spent hours decorating it with bright colors and patterns. Watching it disappear into the distance was heartbreaking.I tried to run after it, but it was no use. The kite was gone, and I was left standing there with only a broken string in my hand. I felt like a part of my childhood had flown away with that kite.中文回答：小时候，我喜欢和朋友们一起放风筝。
看着风筝在天空中飞翔，总是让我感到很开心。
然而，有一天，当我在放风筝时，风筝线突然断了，风筝飞走了。
我感到非常沮丧，内心充满了失落感。
部编版四年级语文上册五单元第16课《风筝》类文阅读(含答案)
类文阅读-16 风筝放风筝金波我小时候，最喜欢玩的游戏就是放风筝。
几十年来，我一直保留着美好的记忆，对放风筝也格外留心。
在春天的郊外，在碧蓝如洗的晴空，常常会看到我们放飞的“沙燕儿”。
慢慢地，我们也学会了辨认“沙燕儿”的种类:有的叫“肥燕”，翅膀和尾巴都很肥大饱满；有的叫“瘦燕”，体态修长窈窕;有的叫“雏燕”，样子天真稚拙；还有一种叫“比翼燕”，是两只燕子并肩飞行。
记得我还放过一种叫“黑锅底”的风筝，它的色彩是单一的黑色，样子像“沙燕儿”。
不知为什么，见到“黑锅底”我总会联想到京剧里包公的脸谱。
与“黑锅底”相近的，还有“红锅底”“蓝锅底”，色彩也单一，分别为红色和蓝色。
它们的色彩虽然单一，但给人凝重简洁的印象，飞上晴空，黑、红、蓝互相映衬，别有情趣。
我们那时放风筝，除了看谁的风筝飞得高远以外，还在放飞时，玩一种叫“送饭的”游戏。
所谓“送饭的”，就是选用彩色的纸片或纸环，把它套在风筝线的下端，借着风力把纸片或纸环，沿着风筝线吹上去，或直达风筝。
我们常常望着“送饭的”，一面旋转着，一面直奔风筝，越飞越远。
我们欢呼雀跃，好像真的把“饭”送给天上的风筝吃了。
童年的风筝，一直在我记忆的天空里飞翔。
至今，在我家的墙上，还挂着一只风筝，它常常带着我飞回我的童年。
（选自《中国儿童文学名家典藏系列在挫折中成长》）1.“欢呼雀跃”的意思是。
它的近义词是，它的反义词是。
2.“沙燕儿”有很多种类:有的叫，有的叫有的叫。
还有一种叫。
3.什么是“送饭的”游戏？在文中找出来，用“”画下来。
4.简要概述这篇短文的主要内容。
5.文中结尾：“我家墙上挂着的那只风筝常常带我飞回我的童年。
”那只风筝怎样带作者飞回童年？说说你的理解。
【参考答案】1.高兴得像麻雀那样跳跃起来，形容十分欢乐的情景。
欢天喜地愁眉苦脸2.肥燕瘦燕雏燕比翼燕3.所谓“送饭的”，就是选用彩色的纸片或纸环，把它套在风筝线的下端，借着风力把纸片或纸环，沿着风筝线吹上去，或直达风筝。
小学生我的童年作文450字【六篇】
小学生我的童年作文450字【六篇】【篇一】小学生我的童年作文450字童年是美好的，它就像泡泡一样五彩缤纷；童年是快乐的，它就像游戏一样令人沉迷；童年是无拘无束的，它就像脱了线的风筝一样自由自在。
我的童年就有很多这样的经历。
第一经历：吃蚂蚱小时候，我最喜欢的就是在田野里捉蚂蚱，可是，我万万没想到，这蚂蚱还能吃？奶奶告诉我：“蚂蚱可好吃了，而且还营养丰富。
”我半信半疑，我听奶奶说过蚂蚱是害虫，而且昨天奶奶说过，我肚疼是因为我的肚子里面有虫子，可是蚂蚱不是虫子吗？吃了它，肚子里的虫子不是更多了吗？但是，我看大家都吃得有滋有味，转念一想大家都吃了，说明吃了它没事。
我也夹了一只，第一口，嗯，真好吃啊！脆脆的，香香的……第二经历：让“玉兔”飞夜深了，我躺在奶奶怀里，听奶奶讲“嫦娥奔月”的故事，听到里面的玉兔，我就想玉兔能飞上天空，那普通的兔子一定也能，我一定要试试。
第二天早晨，我趁奶奶不注意，将一只兔子放出来，抓住兔子的耳朵说：“飞。
”可是，兔子不但没有飞，还跳了起来，将我重重摔在了地上，从那以后，我知道了，“玉兔”只是神话故事。
童年，是我最美好的时光，真希望它永远不会过去啊！【篇二】小学生我的童年作文450字我的童年，我认为最有标志性的还是在家乡石柱的那段时光吧。
我喜欢闲来无事用泥沙堆成一个椭圆形的“蛋糕”，不管别人在我面前经过，然后看我在笑嘻嘻的弄什么。
因为只有我知道，我在给自己制造小小的快乐。
我在堆好的蛋糕上撒上佐料，当然是那些美美的花瓣，绿绿的小草了。
至于环境?蓝天和白云，红花和绿草，高山和流水，才是最美的。
我会在夏天的时候，买上一个捞蝌蚪的网，然后与玩伴一起去河边捞蝌蚪。
那是个大河，河边却有着低低的水洼，石头包围着它。
我们在夕阳西下时，坐在石头边，捞着蝌蚪，看着这美丽的城市。
下雨的时候，较软的地方会出现小水洼，水洼里也有着许多蝌蚪，你只要轻轻用手一捞，嘿，手里就有好几只蝌蚪呢。
我也喜欢爬山。
一群人结伴走向高而美的山顶，望着脚下美丽无比的大河与吊桥，在看着山上五彩缤纷的花草树木，鸟儿在林间盘旋，如果此时你前面有一间农家乐，你就可以悠闲的喝茶，休闲的欣赏美景了。
风筝带走了我的童年作文
风筝带走了我的童年作文
在我的记忆深处，有一只风筝，它悄悄地带走了我的童年。
那时候，天总是很蓝，风总是很温柔。
每到春天，田野就成了我们这些孩
子的乐园。
我和小伙伴们总会迫不及待地拿着各自的风筝，奔向那片广阔的天地。
我的风筝是爷爷亲手给我做的。
那是一只“老鹰”风筝，栩栩如生，威风
凛凛。
爷爷用竹条扎成骨架，再糊上一层薄薄的纸，最后用画笔给它添上了犀
利的眼睛和锋利的爪子。
我总是对这只风筝爱不释手，觉得它是世界上最棒的
风筝。
当春风吹起的时候，我就会兴奋地拉着风筝线，在田野里奔跑起来。
一开始，风筝总是不听使唤，摇摇晃晃地栽下来。
但我从不气馁，一次次地尝试。
风筝飞起来了！它越飞越高，仿佛真的变成了一只翱翔天空的老鹰。
我高兴得
又蹦又跳，扯着嗓子大喊：“我的风筝飞起来啦！”
在那片田野上，我们一群孩子尽情地奔跑着、欢笑着。
风筝在空中飞舞，
我们的梦想也跟着一起飞翔。
我们比着谁的风筝飞得高，谁的风筝飞得远。
那
时候，没有烦恼，没有压力，只有纯粹的快乐。
随着时间的流逝，我慢慢长大了，放风筝的机会也越来越少。
那只“老鹰”风筝也被收进了柜子里，渐渐蒙上了灰尘。
如今，每当我看到天空中飘荡的风筝，就会想起那段美好的童年时光。
那只风筝，带走了我的童年，却留下了无尽的回忆和思念。
也许，童年就像那只风筝，在风中渐行渐远。
但它始终在我的心里，成为我生命中最珍贵的宝藏。
朋友圈放风筝幽默说说
朋友圈放风筝幽默说说
1. 好久没放风筝，结果一放，风就把线都吹走了，掐断了我的童年回忆。
2. 我放风筝时，经常遇到“同业竞争”，就是别人也放风筝，等到我放完一个，他们就放一个比我更大的，真是打击我的自信啊。
3. 放风筝可真是一项需要高超技巧的运动，我唯一的技巧就是让风筝垂直着飞行，这简直就是造福其他放风筝的人啊！
4. 幼儿园的时候，我们老师讲了一个故事：有一只蜘蛛，它把风筝线网成了网，别人都不知道这是一条风筝线，结果蜘蛛被我们当作了个英雄！
5. 有一次我放风筝，风特别大，结果我人被风吹走了，风筝还在原地，我放了那么多年的风筝，它现在也该有自己的房子了吧？
6. 诶，我放风筝时，风倒是吹得很壮观，可是吹来吹去就没地方住，烦死了。
7. 有时候放风筝，整个过程就像在经历人生的“起落滑稽”啊，几秒钟的天堂，几瞬间的地狱。
8. 在我小时候，飞风筝是一项极具挑战性的运动，但现在，我已经能够在放风筝时喝着果汁，吹着空调。
9. 放风筝时，有人喜欢追着风筝跑，有人喜欢在底下观看，个人认为这就是人生的选择啊。
10. 工作辛苦累，放风筝清闲好，比起做公务员更有动力，因为风筝不问官职高低，只看谁做得出彩。
11. 放风筝也是一项高科技运动，我自己研发了一种可升降、可调速、可发光的风筝，发扬科技创新，才能更好地享受生活。
12. 有一说一，放风筝真的很有益身心健康啊，光是拉线还能练手臂，起飞还可以摆脱人生烦恼，回到最真实的自己。
13. 放风筝和人生一样，起伏不定，不是你想掌握就能掌握的，但只要坚持不懈，成功就属于你，每个人都是飞行的高手。
追风筝的人摘抄及赏析
追风筝的人摘抄及赏析
风筝，一个在我的童年生活中挥之不去的身影。
当我想要去追寻它的时候，却总是被它所缠绕。
或许，每个人都有自己所追求的风筝，而这个风筝却不是别人的，而是我们自己心灵深处那片最纯洁最美好的地方。
它也许并不是那么地完美无瑕，但它所代表的意义远远超过了它本身所代表的东西。
这本书让我感触很深。
因为阿米尔和哈桑那纯洁、美好的友谊，就像是一条哈德良河，虽然距离很远，但是却一直环绕着阿米尔和他的父亲。
在他们那个年代里，他们那种纯洁、美好、忠诚、友谊甚至是超过了亲情。
这种友谊是美好的，但是在当今社会中，这种友谊却又是很少的。
对于我们来说，我们可以没有朋友之间那份纯洁和美好，但我们却不可以没有亲人之间那种纯真、真挚的友谊。
哈桑对阿米尔少爷是忠诚的，他对阿米尔少爷一直是忠诚不渝的。
可是当他知道阿米尔背叛了自己以后，他就把这种忠诚视为耻辱。
阿米尔是一个性格懦弱的人，他无法面对这样一个背叛了自己、伤害了自己的人。
—— 1 —1 —。
T.R.Y歌曲《我的童年》歌词简谱
T.R.Y歌曲《我的童年》歌词简谱
T.R.Y演唱歌曲《我的童年》是由龙军作词作曲的，收录在专辑《精彩》中。
下面是《我的童年》歌词及简谱，一起来看看。
歌曲歌词
过去的岁月又浮现在眼前
回想起充满欢笑快乐的童年
每一个鲜花开满地的春天
和夏天看雨后彩虹弯跨在天边
童年的歌谣又回荡在耳畔
回想起纯真时候纯真的伙伴
每一个放学后游戏的夜晚
数天上的闪亮星星莫名的为难
天还是那样蓝
地还是那样宽
心被回忆牵绊
只是时间不倒转
我的童年离我越来越遥远
岁月它总铭刻脆弱的容颜
曾经追逐的蝴蝶何时飞回我窗前
无忧的日子何时再来我身边
我的童年离我越来越遥远
水池下的钱币许下的心愿
梦想放飞的风筝穿越时空的极限
飞舞在我的世界陪我到永远
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
童年的歌谣又回荡在耳畔
回想起纯真时候纯真的伙伴
每一个放学后游戏的夜晚
数天上的闪亮星星莫名的为难
天还是那样蓝
地还是那样宽
心被回忆牵绊
只是时间不倒转
我的童年离我越来越遥远
岁月它总铭刻脆弱的容颜
曾经追逐的蝴蝶何时飞回我窗前无忧的日子何时再来我身边
我的童年离我越来越遥远
水池下的钱币许下的心愿
梦想放飞的风筝穿越时空的极限飞舞在我的世界陪我到永远
歌曲简谱
[T.R.Y歌曲《我的童年》歌词简谱]。
《风筝》读书笔记(通用20篇)
《风筝》读书笔记（通用20篇）《风筝》读书笔记篇1读完《野草》其中一篇__《风筝》后，这几个小标题便涌入我的脑海，而后我稍稍了解了此文背景，感触良多，便有了此文题记是童年十岁的孩子，也还在孩童时期，正是他们天真烂漫、活泼好动的时候，故乡的孩童大多喜欢在春二月拉上小伙伴们放风筝。
我的小兄弟也渴望着能放风筝，于是他就自己悄悄地自己做。
似童年本来，我在孩童时期也应该如同其他孩子一般，有着童真，有着快乐，但却因长辈的教育，认为那些自己本该有的欢乐，都是那些没出息的孩子才会有的，那些玩乐都是他们才会去做的，于是便厌恶着去做，连带着也不让小兄弟玩。
将长辈所说的话奉为至理并为之坚信的我全然忽视了小兄弟背后的绝望。
正如我们所看到的，文中二人没有了孩童的欢声笑语，已然被他们的长辈规划好的童年，是他们身上无形的枷锁。
文中的环境描写，风筝的憔悴可怜以及文中我长大后的态度，都表示了文中我的无奈与悲哀。
这是童年吗？这是被禁锢了的，好似童年的童年。
非童年等到我长大了，了解了童年的真谛，才明白自己小时候长辈所阻止的，正是孩童的天性；才明白自己所过的童年，是长辈又一次的糊涂账；才明白自己那时候阻止小兄弟放风筝是错误的行为。
我无可避免的对小兄弟产生了愧疚，虽说小兄弟说已经不记得了，但伤痛是存在过的，无论怎么弥补总归会有伤痕。
有这样灰旧的回忆又怎么能说得上是童年？长大后回想之前的人生，要是没有一份欢乐的回忆，怕是人生会有缺憾吧！反正就我自己而言，是不赞成这样的童年能给孩子们带来好的身心发展的。
从__字句中也不难看出作者也对这种童年方式是不赞同的。
护童年作者把我与小兄弟的童年用风筝为线索引出，让我们从文中揭开了黑暗面纱下的时代背影封建宗族制度摧残儿童天性。
并且从作者行文中可以看出作者对此制度的批判。
对于这些时代糟粕，我们应该把它摒弃在外，并且引以为戒才行，万万不可再用这种方式教育孩子，毁了孩子幼时一份珍贵的宝藏。
游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使但孩童时期是培养一个人才能的最好的时期，如何做到呵护儿童的天性又能培养他们的才能呢？如果家长能在孩子们玩乐时恰当的引导他们的兴趣爱好，可能会有更好的效果。
我的童年没有风筝-作文
我的童年没有风筝天空真的是没有颜色的。
不知是天空让我的心情如此灰暗，还是我的心情影响了天空那种灿烂的色彩。
不想去看，不想去想，不想去触碰，心理那块永久的阴影，永远的痛。
小时候，单纯的以为坐在一起玩洋娃娃就是天堂，长大了才知道其实天空永远不会是湛蓝，人和人的距离可以相隔那么远……洁经常和我说她以前是怎么样的疯，我就总是靠在楼后面的那堵墙上静静得听，然后就觉得自己的童年是那么的灰暗。
从小，打我记事起，家里就总是空荡荡的。
妈妈值夜班，爸爸出差，我就一个人躲在被子里哭。
家里没人的时候，就开着灯，一直到天亮。
每次爸爸出差的时候，我都用那种百般可怜的眼神看着他，不哭，也不闹。
可是他每次都说，宝贝，爸爸没几天就回来了，回来给你带好多好看的衣服，好不好？我又能说什么呢，每次，我都是转过身，走到我的房间里，然后很小声对自己说，我不想要衣服，我想要爸爸。
妈妈在爸爸出差的时候值夜班，我也不哭，不闹，用那种眼神看着她，她也每次都说，宝贝，乖，妈妈去回来给你买好多好吃的东西，好不好？怎么都是一样的话，我也只是转过身，朝房间走去，对自己小声说，我不想要好吃的东西，我想要妈妈。
同龄的小朋友都对我说，我真羡慕你，有那么好的爸爸，那么好的妈妈，那么多漂亮的衣服，那么多好吃的东西。
我就很想对他们说，我只想要爸爸和妈妈。
叔叔阿姨见了我，都和爸爸妈妈说，看你们有个多乖的女儿，多懂事啊。
我倒很想像做一个不乖的孩子。
因为他们知道我很乖，就可以彻夜不归；因为他们知道我很乖，就可以把我一个人扔在家里；因为他们知道我很乖，就可以用各种各样的理由让我按照他们的意愿去做一些我打心眼里不想做的事！一切的一切，都是因为他们知道我很乖，不会违背他们的意愿，不会不听话……后来，爸爸离开妈妈。
那年，我六岁。
妈妈就总是座在电话旁边，一直一直的等。
我问妈妈你在等什么，她就哭着对我说，我在等你爸爸的电话。
那时我就很想哭。
但只是看着妈妈的背影，深深的绝望。
再后来，妈妈就把自己埋在工作里，无暇去顾及别的事情，甚至是我。
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我的童年没有风筝
天空真的是没有颜色的。
不知是天空让我的心情如此灰暗，还是我的心情影响了天空那种灿烂的色彩。
不想去看，不想去想，不想去触碰，心理那块永久的阴影，永远的痛。
小时候，单纯的以为坐在一起玩洋娃娃就是天堂，长大了才知道其实天空
永远不会是湛蓝，人和人的距离可以相隔那么远
洁经常和我说她以前是怎么样的疯，我就总是靠在楼后面的那堵墙上静静
得听，然后就觉得自己的童年是那么的灰暗。
从小，打我记事起，家里就总是空荡荡的。
妈妈值夜班，爸爸出差，我就
一个人躲在被子里哭。
家里没人的时候，就开着灯，一直到天亮。
每次爸爸出
差的时候，我都用那种百般可怜的眼神看着他，不哭，也不闹。
可是他每次都说，宝贝，爸爸没几天就回来了，回来给你带好多好看的衣服，好不好？我又
能说什么呢，每次，我都是转过身，走到我的房间里，然后很小声对自己说，
我不想要衣服，我想要爸爸。
妈妈在爸爸出差的时候值夜班，我也不哭，不闹，用那种眼神看着她，她也每次都说，宝贝，乖，妈妈去回来给你买好多好吃的
东西，好不好？怎么都是一样的话，我也只是转过身，朝房间走去，对自己小
声说，我不想要好吃的东西，我想要妈妈。
同龄的小朋友都对我说，我真羡慕你，有那么好的爸爸，那么好的妈妈，
那么多漂亮的衣服，那么多好吃的东西。
我就很想对他们说，我只想要爸爸和
妈妈。
叔叔阿姨见了我，都和爸爸妈妈说，看你们有个多乖的女儿，多懂事啊。
我倒很想像做一个不乖的孩子。
因为他们知道我很乖，就可以彻夜不归；因为他们知道我很乖，就可以把
我一个人扔在家里；因为他们知道我很乖，就可以用各种各样的理由让我按照
他们的意愿去做一些我打心眼里不想做的事！一切的一切，都是因为他们知道
我很乖，不会违背他们的意愿，不会不听话
后来，爸爸离开妈妈。
那年，我六岁。
妈妈就总是座在电话旁边，一直一直的等。
我问妈妈你在等什么，她就哭
着对我说，我在等你爸爸的电话。
那时我就很想哭。
但只是看着妈妈的背影，
深深的绝望。
再后来，妈妈就把自己埋在工作里，无暇去顾及别的事情，甚至是我。
一
个人在家，似乎就更是家常便饭，仿佛家里有人反倒不正常了。
只是，我已经
不再躲在被子里哭泣，那时，我学会了坚强。
也大概是从那时起，我很少哭了。
觉得泪水就是懦弱的代名词，我坚强，
不是懦弱。
小学的同学都说我很孤僻，甚至是自闭，也许吧。
生长在这样的家庭中，
我又能怎么样。
习惯了，一个人。
一个人回家，一个人上网，一个人睡觉，都是一个人。
小时侯，总是一个人在家里玩洋娃娃。
不想去楼下和他们一起疯。
下楼，
也不像他们一样，玩土，爬树总觉得那是很野蛮的，于是就只是站在一边看着，就像是被整个世界都遗弃一般。
洁说她以前和同学们放风筝的时候，有多么开心。
然后她问我，你和谁一
起去放风筝啊。
我苦笑着说，我没放过风筝，然后转身离开。
我都可以想到她
的表情有多么的惊讶。
风筝对我来说只用来是看的。
仅仅是看而已
我的童年，是没有风筝的。