创意添画教案大班

创意添画教案大班
大班创意添画教案
课题
《创意添画》
教学目标
1. 引导幼儿观察、思考，激发幼儿的想象力和创造力。

2. 鼓励幼儿大胆尝试，用不同的线条、形状和色彩进行创意添画。

3. 培养幼儿的审美能力和艺术表现力，体验创意绘画的乐趣。

教学重点
1. 重点：启发幼儿的想象力，让幼儿能够大胆地进行创意添画。

2. 难点：如何引导幼儿将自己的想象通过绘画形式表现出来，并且合理运用色彩和构图。

教学方法
1. 观察法：通过观察图片、实物等，激发幼儿的创作灵感。

2. 讨论法：组织幼儿讨论，分享自己的想法和创意。

3. 示范法：教师进行简单的示范，让幼儿了解创作的基本方法。

教学过程
1. 导入（5 分钟）
展示一些有趣的创意添画作品，引起幼儿的兴趣。

提问幼儿：“你们觉得这些画有趣吗？为什么？”
引导幼儿观察画面中的元素，激发他们的好奇心。

2. 启发想象（10 分钟）
给幼儿展示一些简单的图形，如圆形、三角形、正方形等。

提问幼儿：“这些图形像什么？你能把它们变成什么有趣的东西？”
鼓励幼儿大胆发言，分享自己的想法。

3. 讨论与交流（10 分钟）
让幼儿分组讨论，根据自己的想法，说一说可以怎样添画。

教师巡回倾听，参与幼儿的讨论，给予适当的指导和建议。

每组请一位代表分享小组的讨论结果。

4. 教师示范（5 分钟）
教师选择一个简单的图形，如圆形，进行示范添画。

一边画一边讲解添画的步骤和方法，如先画出轮廓，再添加细节，最后涂上颜色。

5. 幼儿创作（20 分钟）
为幼儿提供绘画材料，如纸张、彩笔等。

鼓励幼儿根据自己的想象，选择一个或多个图形进行创意添画。

教师巡回指导，帮助幼儿解决遇到的问题。

6. 作品展示与评价（10 分钟）
幼儿完成作品后，将作品展示在黑板或展示区。

请幼儿逐个介绍自己的作品，说一说画的是什么，是怎么想的。

其他幼儿进行评价，说一说喜欢哪幅作品，为什么。

教师进行总结评价，肯定幼儿的创意和努力，给予鼓励和表扬。

教材分析
作业设计
让幼儿回家后，根据自己的想象，再创作一幅创意添画作品，与家人分享自己的创意和想法。

结语
在本次创意添画活动中，孩子们充分发挥了自己的想象力和创造力，创作出了许多独特而有趣的作品。

希望在今后的活动中，孩子们能够继续保持这种创新精神，用画笔描绘出更加美好的世界！。