第二单元++测试卷++++2022—2023学年度八年级下册部编版语文

第二单元测试卷
一、语文积累与运用（35分）
1．默写。

（10分）
本真诗文示初心。

《蒹葭》里的“①，②。

溯游从之，宛在水中央”是小伙子对心上人的执着；“③，并怡然自乐”是生活在幸福和平生活中的快乐；柳宗元在《小石潭记》中，描绘了鱼儿“怡然不动，④，⑤”的情态，让他体会到了与鱼儿嬉戏的乐趣。

孟浩然的“⑥ _⑦。

坐聊垂钓者，徒有羡鱼情”则含蓄地表达自己希望得到举荐而从政的那份真心；王勃的“⑧，⑨”让我们看到了朋友之间“友情深厚，江山难阻”的诚心；《式锄里的“微君之故，⑩则表达了劳动者被奴役的不平之心。

2．请运用积累的知识，完成(1)～(4)题。

（13分）
《汉书》的名称从《尚书》来，是班固定的。

他说唐虞三代当时都有记载．，
颂述功德；汉朝却到了第六代才有司马迁的《史记》。

而《史记》是通史，将汉朝皇帝的本纪放在尽后头，并且将尧．的后裔的汉和秦、项放在相等的地位，这实
在不足以推尊本朝。

况《史记》只到武帝而止，也没有成段落似的。

他所以断代述史，起于高祖，终于平帝时王莽之诛，共十二世，二百三十年，作纪、表、志、传凡百篇，称为《汉书》。

班固著《汉书》，根据父亲的评论，修正了《史记》的缺失，但断代的主张，却是他的创见。

他这样一面保存了文献，一面贯彻了发扬本朝功德的趣旨。

所以后来的正史都以他的书为____，名称也多叫作“书”。

他这个创见，影响是极大的。

《史记》成于一人之手，《汉书》成于四人之手。

而从高祖至武帝，更多用《史记》的文字。

这样一看，班固自己作的似乎太少。

因此有人说他的书是“pi āo窃”而成，算不得著作。

但那时的著作权的观念还不甚分明，不以抄xí为嫌；而史书也不能凭虚别构。

班固删润旧文，正是所谓“述而不作”。

他删润的地方，却颇有别裁，决非率尔下笔。

班、马优劣论起于王充《论衡》。

他说班氏父子“文义浃备，纪事详赡”，观者以为胜于《史记》。

王充论文，是“华实俱成”的。

汉代是个辞赋的时代，所谓“华”，便是辞赋化。

《史记》当时还用散行文字；到了《汉书》，便
弘丽精整，多用排偶，句子也长了。

这正是辞赋的影响。

自此以后，直到唐代，一般文士，大多偏爱《汉书》，专门传习，《史记》的传习者却甚少。

唐以后，散文渐成正统，大家才提倡起《史记》来；明归有光及清桐城派更力加推尊，《史记》差不多要驾乎《汉书》之上了。

（有删改）(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

（4分）
记载．( ) 尧．( ) piāo窃( ) 抄xí( )
(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是( )（3分）
A．如果范本提倡 B．如果范文主张
C．虽然范本主张 D．虽然范文提倡
(3)以上文段出自《经典常谈》，这本书是（人名）为撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。

（2分）
(4)班固编撰《汉书》有哪些独创之处？（4分）
3．起航中学开展以“奔跑吧，少年”为主题的系列活动，邀请你参与宣传。

（12分）
(1)【奔跑活动我宣传】请你为本届体育节拟写一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。

（3分）
(2)【奔跑活动我动员】小刚同学写了一段话，动员同学们积极参加“奔跑吧，少年”活动，请你帮他修改。

（6分）
奔跑吧，少年！【甲】这是属于我们的时代，我们正值青春年少，雄姿英发，更广阔的天地正等我们去涉足，更美丽的风景正等我们去开拓。

奔跑吧，少年！【乙】“青春因奋斗而出彩，人生因奋斗而升华。

”，吾辈当自强！【丙】我们在奔跑中磨炼意志、锤炼本领，在“奔跑”中跑出绚烂青春，跑出逐梦激情，跑出健康未来。

①甲处画线句有语病，请你提出修改意见。

（2分）
②乙处画线句有一处标点使用不当，请你提出修改意见。

（2分）
③请你将丙处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。

（2分）
(3)【奔跑活动我报道】请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过28字。

（3分）
校报记者4月27日报道为深入贯彻落实关于体育工作的重要指示精神，进一步推动儿童青少年积极参与健身活动，提高健康水平，4月27日上午，“奔跑吧，少年”儿童青少年主题健身系列活动进校园活动在起航中学举办。

二、阅读（55分）
请阅读下面的文字，回答问题。

[一]（22分）
老屋
吴天阳
①姑姑打来电话告诉我，祖父执意要趁着假期，让父亲回去找些工匠修缮下老屋。

祖父跟随父亲进城已有些年头，可他却固执地认为城里的房子只不过是他的临时居所，而那五间老屋才是他真正意义上的家。

②我家的老屋共分为两部分，东边那三间土坯房是曾祖父建成的，土墙青瓦，槐木门窗。

靠北边那五间，是用青砖青瓦建成的砖木结构，这五间房是祖父为我的伯父和我的父亲建造的，靠着这五间房，伯父和父亲成了家。

③祖父曾不止一次向我讲述他修建老屋的历史，祖父的经历仿佛是中国所有农人的写照，或许现在看来建造五间房屋这个工程小得可以忽略，可在那个食不果腹、缺少机械的年代，每一个农人修建房屋时’迫到的艰难和困苦，都不亚于哥伦布发现新大陆时所遭受的磨难。

④或许不少父母都有一个信念，那就是为自己的孩子留下一座属于他们自己
的房子，于父母而言，这是他们的心愿，更是他们的责任。

这份责任从他们为人父、为人母那天，就被他们扛在了肩上，刻在了心里，于是四季不歇，辛苦劳作。

有了这个目标，苦难的日子便有了盼头。

于是，大雨后他们去河里一镐一镐地刨着垒地基和砌墙所需要的石头、沙子；农闲时去山上拉来房椽与横梁；为了盖房，他们还把卖鸡蛋、粜粮食的收入一分一厘地攒着，一分钱都不舍得花。

⑤院子里的沙子和石头堆积得越来越多，可盖房的砖头却还没有着落，祖父拿着笔，在纸上算来算去，攒下的钱根本不够购买砖头、请工匠，于是祖父便邀来了村里那几家想要盖房的庄户人，准备一起烧砖。

说干就干，祖父跑到三门峡的砖厂学习技术，剩下的人便在村里挑选好地方，挖起烧砖的窑洞。

等到祖父学成归来，砖窑已经挖好，砖窑前也堆积起了烧砖所需要的泥土和木材。

⑥祖父和乡亲们用铁锹一掀一掀，把喷过水的泥团掺到撒过草木灰的砖模里，再夯实，然后抹平，接着再小心翼翼地脱模。

整个过程稍有不慎，就会碰掉砖胚的泥土，如果碰掉了，这块砖胚就成了废品，需要重新搅拌制作。

如此反反复复，把建房所需要的砖块一块块制作出来，等到够一窑的量了，便打算点火烧制。

第一窑烧制前需要简单地举行一个仪式，写上火神和土地的牌位，准备好香烛、鞭炮和祭拜的瓜果。

在香烟的氤氲里，鞭炮的响声中，祖父手拿火把，走向窑门，点燃引材，火焰映红了窑壁，也照亮了乡亲们对日子的希冀。

⑦备好了砖块和瓦片，祖父伐掉了曾祖父曾经种植的泡桐和杨树，等它们晾干，然后锯成了木板。

一切原材料准备就绪后，挑选一个黄道吉日，请来泥水匠师傅，便准备开工。

日子一天天过去，房子也在祖父和祖母的盼望中拔地而起。

等到了上梁这天，不用说，帮忙的乡亲们会早早到来。

男人们在一声声号子中付出力气，女人们则在厨房奔波、忙碌。

等到最后一片瓦片铺好，鞭炮则被点燃。

房子建好了，祖父的背好像没有那么驼了，祖母的皱纹仿佛也少了几道。

⑧转眼间，岁月蹉跎，物是人非。

奶奶去了另一个世界，祖父也随父亲住进了城里。

经历过风风雨雨后，老屋依然屹立，只是门前台阶已经斑驳，门窗的油漆已经掉落。

老屋仿佛像一位老者，默默地站立在属于自己的地方，回忆着自己的苦辣酸甜，坦然地接受着命运的馈赠和时间的洗礼。

⑨老屋不仅有我难以忘却的童年，还收留着我那漂泊的灵魂。

诚如祖父所言，老屋才是我们的根，才是我们真正意义上的家啊！
（选自《中国青年作家报》2022年6月14日）4．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )（3分）
A.本文没有华丽的辞藻，也没有惊天动地的故事，打动人心的是对细节生动细腻的描绘。

B．第④段画线句中的“刻”写出了“为自己的孩子留下一座属于他们自己的房子”的责任意识在父母的观念里的根深蒂固，极富力量感。

C．第⑦段中“祖父的背好像没有那么驼了，祖母的皱纹仿佛也少了几道”写出了祖父祖母修建老屋后的欣喜和放松的心情。

D．从叙事顺序上看，本文是以顺叙为主、插叙为辅，从而把整个事件记叙得有头有尾，脉络清晰。

5．祖父对“老屋”有羞深厚的感情，请概括出祖父与“老屋”的具体情节。

（3分）
6．请从修辞的角度赏析第⑧段画线的句子。

（4分）
7．文章最后一段有什么作用？请简要回答。

（6分）
8．请结合选文内容分析祖父的人物形象。

（6分）
[二]（17分）
【材料一】
图一：关于“如何看待中华传统文化现状”的调查统计
选项回答人数比例很乐观，传统文化被接受发展并传承下去81 37.5%
一般，部分传统文化已被遗忘或被其他文化侵蚀128 59.26%
是悲剧，传统文化已基本被西方外来文化所替代 6 2.78%
无所谓，不关我的事 1 0.46%
【材料二】
8月23日，《现代汉语规范词典》完成新一轮修订。

这是在2014年第3版的基础上修订再版．的，收录词语变迁为我们观察近年来的社会变迁提供了一个窗口。

如本次修订增补了“互联网+"“共享经济”“移动支付”“云计算”，指向的是互联网飞速发展引领的社会生产变革；“秒”字增补了“借指极短的时间（多用作状语）”的义项，自然而然让人联想到“秒杀”这一网上限时抢购活动，反映了网络语境下词汇语义的变化；“网红”“群聊”“群主”更是互联网与人们社会生活和经济生活深度融合的产物。

而像前段时间被指“污染汉语”的“YYDS(永远的神)”“绝绝子”等词，暂未被收录。

2014年第 3版增补了“微信”“吐槽”“土豪”等网络语言，“超女”“喜大普奔”等词语未被收入。

回过头来看，部分彼时落选的词汇已经成为“古早”，淹没在高速更新的网络语言中，难以长期保留下来。

换个角度看，这是网络语言的自净机制。

站在某个时间节点，个别流行词使用频率很高，生命力如何需要时间去沉淀。

主流辞书收词除了考虑公众认可度，还要坚持遵循语言规律，妥善处理语言文字规范标准的稳定性与发展性、学理性与大众性、刚性与柔性等关系，持谨慎观望态度，未及时紧跟“潮流”很正常。

【材料三】
从“雨水”开始倒数，行至“立春”定格，随着北京2022年冬奥会开幕式倒计时表演在中国传统历法的时光轮转中拉开序幕，二十四节气再次惊艳全世界。

二十四节气，是古人依括黄道面划分制定，反映了太阳对地球产生的影响，属太阳历范榜。

它是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，凝聚着中华文明的
历史文化精华。

二十四节气在上古时代已订立，到汉代吸收入《太初历》作为指导农事的补充历法。

二十四节气既是历代官府颁布的时间标准，也是指导农业生产的指南针。

在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”，已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

【材料四】
在直播带货已然有着固定模式之后，新东方“东方甄选”的主播闯出了一条花路。

在“东方甄选”直播间，董宇辉直播描述产品的风格独树一帜。

为了带货玉米，他可以从放学回家一溜烟跑进巷子的孩童，讲到仲夏的夜里繁星点缀微风习习的惬意，将玉米无缝融入回忆里，成为乡愁的寄托；卖大米时，他又谈到长白山皑皑的白雪，以及田间十月沉甸甸如智者一般弯下腰的谷稳，勾起无数网友的共鸣。

再加上随手拈来的一个个颇具感染力的小故事，真性情尽显。

电商主播行业看似入行门槛不高，其实直播本身是一个非常专业的领域，相比较多数直播带货的主播一贯进行“洗脑式”产品介绍与催促式下单的销售模式，新东方老师转型带货主播，其多年积累的丰富讲课经验与表达技巧，就显现出优势来。

当前，直播带货中影响消费者购买意愿的因素有不少方向可探寻。

用户在“东方甄选”直播间体验到的，是寓教于乐的中英双语直播、钢琴吉他与弹唱表演，以及各位主播和大家聊人生际遇、诗词歌赋与宇宙内涵的场面。

浓郁的人文气息，是早前在其他直播间从未出现过的，以此达成与其他直播间的差异化竞争。

9．下列表述与材料中内容不一致的一项是( )（3分）
A.《现代汉语规范词典》第4版修订突出展现了互联网发展及其对人们生产生活的深刻影响，也能看到我国在特定时期的发展印记。

B．二十四节气变身北京2022年冬奥会开幕式“倒计时器”，将古老的中国文化和现代美学完美结合，展现了中华文化的博大精深和源远流长。

C．电商主播入行门槛不高，所以新东方老师转型后能凭借自己丰富的讲课经验与表达技巧在这一行业脱颖而出。

D．直播带货中影响消费者购买意愿的因素有很多，用户在“东方甄选”直播
间体验到的浓郁的人文气息，帮助这一平台达成与其他直播间的差异化竞争。

10.请用简洁的语言从材料一中归纳出两条重要的信息。

（4分）
11．材料二中使用了多种说明方法，请列举其中两种并分析各自的表达效果。

（4分）
12.同学丁航认为：“董字辉他们的走红是昙花一现，火不了多久。

他们打着传统文化的幌子直播带货，是对传统文化的不尊重。

等网友的新鲜劲儿过了，就不再有人关注他们了。

”请你结合材料内容谈谈自己的看法。

（6分）
[三]（16分）
【甲】
明有奇巧人日王叔远，能以径寸之木，为官室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。

尝贻．余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。

中轩敞者为舱，箬篷覆之。

旁开小窗，左右各四，共八扇。

启窗而观，雕栏相望焉。

闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。

东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比．者，各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。

卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。

楫左右舟子各一人。

居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。

居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，妒上有壶，其人视端客寂；若听茶声然。

其船背稍夷，则题名其上，文日“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细
若蚊足，钩画了了，其色墨。

又用篆章一，文日“初平山人”，其色丹。

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。

而计其长曾不盈寸。

盖简桃核修狭者为之。

嘻，技亦灵怪矣哉！
（节选自《核舟记》）
【乙】
黄履庄①传
黄子履庄，少聪颖，读书不数过，即能背诵。

尤．喜出新意，作诸技巧。

七八
岁时，尝背塾师，暗窃匠氏刀锥，凿木人长寸许，置案上能自行走，手足皆自动，观者异．以为神。

所制亦多，予不能悉记。

犹记其作双轮小车一辆，长三尺许，约可坐一人，不烦推挽能自行；行住，以手挽轴旁曲拐，则复行如初；随住随挽，日足行八十里。

作木狗，置门侧，卷卧如常，惟人入户，触机②则立吠不止。

吠之声与真无二，虽黠者不能辨其为真与伪也。

作木鸟，置竹茏中，能自跳舞飞呜，鸣如画眉，凄越可听。

所作之奇俱如此，不能悉栽。

（选自《虞初新志》）【注释】①黄履庄：清代顺治、康熙年间人。

②机：机关。

13.解释下列加点词在文中的意思。

（4分）
(1)尝贻余核舟一( ）(2)其两膝相比者（）
(3)尤喜出新意( ) (4)观者异以为神（）
14.把下面的句子翻译成现代汉语。

（6分）
(1)罔不因势象形，各具情态。

(2)吠之声与真无二，虽黠者不能辨其为真与伪也。

15.甲文中的王叔远和乙文中的黄履庄可谓能工巧匠。

请结合文中的具体内容，谈谈两人的作品各有什么特点。

（6分）
三、写作（55分）
16.阅读下面的文字，按要求作文。

同学们，蔚蓝的天空，神舟翱翔实现了飞天梦；深蓝的海洋，蛟龙深潜实现了探海梦；金黄的禾穗，袁隆平爷爷有个禾下乘凉梦……青春的你也一定有自己的梦。

追梦路上，有汗水，也有欢笑；有付出，也有收获；有思考，也有感悟。

请以“逐梦路上”为题，写一篇作文。

【提示和要求】(1)文体不限（诗歌除外）。

（2）文中不要透露你个人的身份信息。

(3)抄袭是不良的行为，请不要照搬别人的文章。

(4)不少于600字。

参考答案
1.①溯涧从之②道阻且长③黄发垂髻④俶尔远逝⑤往来翕忽⑥欲济无舟楫
⑦端居耻圣明⑧海内存知已⑨天涯若比邻⑩胡为乎中露
2.(1)zǎi yáo 剽袭 (2)C
(3)朱自清中学生
(4)断代记史,名称定为“书”,删润别裁,写作“文义浃备,纪事详赡”
3.(1)示例一:正青春,齐奔跑,向未来。

示例二生命在奔跑,我们在微笑。

(2)①把“涉足”与“开拓调换位置。

②删去引号中的句号。

③让我们在奔跑中磨炼意志、锤炼本领,在“奔跑”中跑出绚烂青春,跑出逐梦激情,跑出健康未来(吧)!
(3)“奔跑吧，少年系列活动进校园活动在起航中学举办
4.D(从叙事顺序上看,本文是倒叙)
5.示例:①含辛茹苦增建老屋;②执意要修缮已多年无人居住的老屋;③已进城居住多年,仍固执地认为老屋才是真正意义上的家
6. 运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了经过多年的风风雨雨,老屋虽已破败但依然屹立不倒的样子。

同时,以老屋喻人,托出祖父一生的辛苦隐忍，表达了对祖父的敬佩和赞美之情
7.内容上:升华情感,抒发了作者对童年美好时光的怀念和对故乡深沉的爱恋。

结构上:照应开头深化主题,言有尽而意无穷,令人回味深长，
8.①爱孩子、有责任心:在那个食不果腹、缺少机械的年代,祖父为“我”的伯父和父亲,用青砖青瓦建成了砖木结构的五间房。

②勤劳能干:因为买不起盖房子的砖,祖父跑到三门峡的砖厂学习技术，回来后同几个庄户人一起烧砖。

③质朴、重情义:已进城居住多年,仍固执地认为老屋才是真正意义上的家
9.C(从材料四第3段可知“电商主播入行门槛不高”表述有误，“电商主播行业看似入行门槛不高其实直播本身是一个非常专业的领域”)
10.D大多数人认为部分传统文化已经被遗忘或被其他文化侵蚀;@大部分中学生对传统文化比较感兴趣
11.示例:①举例子,通过列举《现代汉语规范词典》修订增补的词语,具体、有力
地说明了第 4 版修突出展现了互联网发展及其对人们生产生活的深刻影响，也能看到我国在特定时期的发展印记。

②作比较,通过对《现代汉语规范词典》修订增补的词语和没收录词语的比较,突出强调了规范型语文辞书既要注重实用性,更要以读者为中心,帮助读者规范使用语言，充分发挥语文工具书作用的特点。

12.示例:我觉得他们会越来越受欢迎。

因为他们凭借实力让大众感受到了知识的魅力和温暖的共情,将直播带货和传统文化巧妙地融合在了一起.正体现了“和而不同”的思想。

13.(1)赠。

(2)靠近。

(3)尤其,格外。

(4)对......感到惊异。

14.(1)全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。

(2)叫声同真狗没有区别,即使聪明的人也难辨它是真是假。

15.示例:王叔远的作品小巧精致,如他能用很小的桃核雕刻人物、器皿，还能做到各具情态;黄履庄的作品以“活”取胜,如他做的木狗、木鸟等能动,能叫其声音更是难辨真伪。

[附译文]
黄家的孩子履庄,年少时聪明颖悟,读书读不了几遍，就能背诵。

特别喜欢自出新意,制作各种机械七八岁时，曾经背着私塾的老师，偷偷地拿来工匠的刀锥,雕凿了一寸来高的木人，放在书案上能自动行走,(木人)手脚都能自己活动,观看的人都觉得神奇他制造的机械很多,我不能全部记得。

还记得他制作的一辆双轮小车.长三尺多,大约可以坐一个人.(车子)不需人推就能自己前进:(小车)行走停止了用手扭动(拉)车轴旁边的弯木棍.就又能够像原先那样行走;随着车子前进，及时操纵它，一天能走八十里。

制作了木狗,放在门的旁边,(木狗)像真狗那样蜷卧着,只是当人进门,触动机关就马上大叫不止叫声同真狗(的叫声)没有区别,即使聪明的人也难辨它是真是假。

他制作的木鸟，放在竹笼中。

能自己跳舞飞鸣,像画眉一样鸣叫，凄切清越，声音动听......他制作的机械都像这样奇特，我不能全部记载下来
16.参照中考作文评分标准。