4.2+光的反射+课件-2024-2025学年物理人教版(2024)八年级上册

重合?反射角和入射角的关系是什么?
(2)猜想与假设:反射光沿什么方向射出,可能与光入射到镜
面的角度有一定的关系。反射角可能等于入射角。
解新 析知
(3)设计并进行实验
梳 实验器材:平面镜、白纸板、激光笔、直尺、水彩笔、
理
量角器 。
实验步骤:①把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板
ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON
若入射光束AO绕O点顺时针旋转,将观察
到反射光束OB绕O点 逆 时针旋转。
图4-2-4
解应 析用
(5)如图乙所示,一束光经水平放置的平面镜反射后在天花板
示 上形成光斑,水平向右移动平面镜,观察到光斑位置的变化情
例
况是 不变 。
图4-2-4
解应 析用
[实验点拨] (1)应在光线较暗的室内进行实验,以便于观察实
例 A.坐井观天,所见甚小
(C)
B.日食、月食的形成
C.白天能看见本身不发光的物体
D.人在阳光下的影子早、晚长,中午短
解应 析用
[方法指导] 判断光的反射现象的方法
示 光的传播方向改变,但仍在原介质中传播的现象是光的反射
例
现象。
解应 类型二 探究光的反射定律
析用 示
例2 (2023淮安改编)在“探究光的反射定律”实验中,平面镜
光进入了我们的眼睛。不同物体表面反射光的情况不同。
解新 二、光的反射定律
析知 梳
1.几个基本概念(如图4-2-1所示)
理 (1)一点: 入射 点(O)。
(2)一面: 反射 面(CD)。 (3)二角: 入射 角(∠i)、 反射 角(∠r)。 图4-2-1
(4)三线: 入射 光线(AO)、 反射 光线(OB)、法线(ON)。
析用 示
例3 (2023吉林)请在图4-2-5中画出反射光线,并标出反射角
例 大小。
[答案]如图所示
图4-2-5
解应 析用
例4 (2023宜昌)航天员舱外作业时,宽厚的航天服限制了他
示 的视野,为了看清胸前的操作面板,可以通过手腕处的小镜子
例
(如图4-2-6甲所示)进行观察。图乙中A点代表航天员的眼睛,
垂直于镜面。
图4-2-2
解新 析知
②让一束光贴着纸板沿某一角度射到O点,经平面镜反射,沿
梳 另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光AO和反射光
理
OB的径迹(图4-2-2)。
③改变光束入射的角度,重做两次实验,换不同颜色的笔记录
光的径迹。
④取下纸板,用量角器量出ON两侧的入射角
∠i和反射角∠r的大小,填入表中。
图4-2-7
解应 析用
②背着月光走时,人与来自月亮的入射光线在同一侧,光在水
示 面上发生镜面反射,反射光线几乎不进入人眼,而光在地面上
例
发生漫反射,有少量反射光线进入人眼,看上去积水比地面还
暗。所以背着月光走时,暗处反而是积水。
图4-2-7
解课
析堂 小
光的反射现象
结
光的反射 光的反射定律 共面、异侧、等角、可逆
解应 类型四 镜面反射和漫反射
析用 示
例5 雨后初晴的夜晚,地上有积水,为了不踩到积水,当我们
例 迎着月光走时和背着月光走时,分别应该如何选 ( A )
A.背着月光走时走亮的地方,迎着月光走时走暗的地方
B.背着月光走时走亮的地方,迎着月光走时走亮的地方
C.背着月光走时走暗的地方,迎着月光走时走暗的地方
示 验现象。
例
(2)纸板在实验中的作用:显示光的传播路径;验证反射光线、
入射光线和法线是否在同一平面内。
(3)总结反射规律时,为了使结论更具普遍意义,避免偶然性,
应改变入射角的大小多做几次实验。
解应 [规律总结] (1)光的反射定律是对光反射时所遵循规律的定
析用
示 量描述,入射是因,反射是果,反射光线、反射角随入射光线、 例 入射角的改变而改变。
F上呈现反射光束OB,然后将纸板F绕ON向前或向后翻折,在
纸板F上看不到反射光束,这表明反射光线、
入射光线和法线在 同一平面内 。
图4-2-4
解应 析用
(3)多次改变入射光的方向并描绘光的传播路径,用量角器量
示 出每组反射角与入射角的大小并记入表格,可得结论:反射角
例
与入射角大小 相等 。
(4)当反射光与入射光夹角为100°时,入射角为 50 度。
图4-2-2
解新 析知
⑤把纸板NOF向前折或向后折,观察在纸板上还能否看到反
梳 射光。
理
实验记录:
实验次数
入射角∠i
反射角∠r
1
2
3
解新 析知
(4)分析与论证:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线
梳 在 同一平面内 ;反射光线和入射光线分别位于法线
理
两侧 ;反射角 等于 入射角。
解新 析知
(5)评估交流
解新 析知
[提醒](1)入射角、反射角分别是入射光线、反射光线与法
梳 线的夹角。
理
(2)法线是通过入射点作出的垂直于反射面的一条辅助线,是
为了方便研究光的反射规律而引入的,所以用虚线表示。
解新 析知
2.探究光的反射定律
梳 (1)提出问题:射向镜面的光反射后将沿什么方向射出?反射
理
光线和入射光线相对于法线的位置在同侧、异侧还是三线
例 水平放置于桌面上,E、F是两块可以绕接缝ON翻折的白色
硬纸板。
图4-2-4
实验次数 1 2 3 入射角 60° 45° 30° 反射角 60° 45° 30°
解应 析用
(1)如图4-2-4甲所示,白色硬纸板应当 竖直 立在平面
示 镜上。
例
(2)让一束光紧贴纸板E沿AO方向射向镜面上的O点,在纸板
面镜中看到了一名同学的眼睛,那么,这名同学也一定能通过
这面镜子看到你的眼睛。
图4-2-3
解新 四、镜面反射和漫反射
析知 梳
类型
镜面反射
理
典型
图例
漫反射
特点 条件
射到物面上的平行光
反射后 仍然平行 反射面 平整光滑
射到物面上的平行光
向 四面八方 反射 反射面 凹凸不平
解新 析知
类型
镜面反射
漫反射
梳 理
梳 ①实验时,纸板应与平面镜 垂直 。
理
②把纸板向前折或向后折,观察在纸板上还能否看到反射光,
其目的是探究 反射光线、入射光线和法线是否在同一平
面内 。
③该探究中,进行多次实验的目的是 寻找普遍规律 。
解新 三、光路的可逆性
析知 梳
如图4-2-3所示,在光的反射现象中,光路是 可逆 的。生
理 活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如,你在一块平
物理 八年级上册 人教版
第 四
光现象
章
第2节 光的反射
-
第2节 光的反射
新知梳理
应用示例 课堂小结
解新 一、光的反射
析知 梳
光的反射:光遇到物体表面时,改变 传播方向 又返回原来介
理 质中的现象。
[点拨]我们能够看到光源,是因为光源发出的光进入了我们的
眼睛。我们能够看到本身不发光的物体,是因为物体反射的
(1)已知入射光线(或反射光线)、镜面,作反射光线(或入射
光线):
①过入射点作平面镜的垂线即为法线。
②找出入射角(或反射角)。
③根据反射角等于入射角,作出反射光线(或入射光线)。
解应 析用
(2)已知入射光线和反射光线,作镜面:
示 ①作出反射光线和入射光线夹角的平分线,即为法线。
例
②过入射点作法线的垂线,垂线位置即为平面镜的位置。
反射类型
漫反射 镜面反射
谢 谢 观 看！
B点代表胸前某一按钮,C点是
小镜子的位置,请你根据反射
光路图在C点准确画出镜面并
标出镜面与竖直面的夹角。
(保留作图痕迹)
图4-2-6
解应 [答案]如图所示
析用 示 例
解应 析用
[方法指导] 利用光的反射定律作图的技巧
示 利用光的反射定律作图时,找准法线是关键,法线与镜面垂直,
例
且是入射光线和反射光线夹角的平分线。
解应 析用
(4)详解迎着月光走和背着月光走看积水的亮暗(图4-2-7):
示 ①迎着月光走时,光照射到水面上会发生镜面反射,反射光线
例
向同一方向射出,会有很多光线射入人眼,所以看上去积水处
是亮的;此时,光照射到地面上发生漫反射,反射光线射向各
个方向,进入人眼的光线较少,看上去地面显得很暗。所以迎
着月光走时,发亮处是积水。
实例
迎着太阳看平静的水面 能从各个方向看到本
特别亮、黑板“反光”等 身不发光的物体
共同点
都遵循光的反射定律
[拓展]物体发出或反射的光进入人眼越多,人眼就会感觉该
物体越明亮,所以当发生镜面反射时,如果反射的光正好进入
人眼,人就会感觉反射面特别明亮刺眼。
解应 类型一 光的反射现象
析用 示
例1 下列属于光的反射现象的是
D.背着月光走时走暗的地方,迎着月光走时走亮的地方
解应 析用
[易错警示] (1)镜面反射和漫反射都属于光的反射,都遵循光
示射的反射面是平整光滑的,当一束平行光射到平整
光滑的表面时,反射光也是平行的。
(3)漫反射的反射面是凹凸不平的,当一束平行光射到粗糙的
表面时,粗糙表面会把光向不同方向反射,则反射光不平行。
(2)当光垂直入射时,反射光线、入射光线、法线重合,因此反 射角和入射角均为0 °,光线的传播方向改变了180 °。 (3)光射到界面上,若入射角增大α,则反射角也增大α,反射光 线跟入射光线的夹角增大2α。 (4)光射到界面上,若入射光不变,界面旋转α,则反射光线跟入 射光线的夹角改变2α。
解应 类型三 光的反射作图