阜新市2020年小学语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲 语段阅读B卷

阜新市2020年小学语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、现代文阅读 (共5题；共72分)
1. （8分）阅读下文，回答问题。

著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”书还能带给你许多重要的好处。

多读书，可以让你觉得许多的写作灵感。

可以让你在写作文的方法上用的更好。

在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。

让别人觉得你更富有文采、美感。

多读书，可以让你全身都有礼节。

俗话说：“第一印象最重要。

”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。

所以多读书可以让人觉得你知书达理，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。

培根先生说过：“知识就是力量。

”
不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。

这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。

从书中，你往往可以发现自己身似的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。

所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。

书让你变得更聪明，你就可以勇敢地棉队困难，让你用自己的方法来解决这个问题。

这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书，也能使你的心情变得快乐。

读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。

读书可以调节身体的血液流动，使你身心健康。

所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。

所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
（1）写出多读书会给你带来的好处。

（2）在文中找出名人名言。

（3）全文有________个自然段。

（4）联系上下文，理解下列词语。

①良师益友：________。

②遨游：________。

2. （18分）阅读下文，回答问题。

时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。

它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀．上面布满色彩斑斓的花纹。

它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。

它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

（1）小毛虫从茧子里挣脱出来后变成了________。

（2）从哪句话可以体会到它身体的“轻盈”？用横线从文段中画出来。

（3）“它”会飞到什么地方？会做些什么？请你发挥想象写一写。

3. （16分） (2017五上·增城期中) 阅读下面的短文，回答问题。

简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光。

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。

可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。

他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。

他们每次只煮一条鱼。

他们经过遥远的跋涉来到海边。

从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。

一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。

（1）在原文中找出下列词语的近义词。

愉快——________ 风卷残云——________ 耐人寻味——________
（2）在文中找出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。

”的句子。

（3）概括这篇文章的主要内容。

（4）“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。

”这个简单的道理是什么？
（5）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。

4. （17分）
孟母三迁
孟子名叫孟轲（kē），是战国时期的大教育家。

他继承了孔子的学说，在历史上有“亚圣”的称号。

孟子的父亲去世很早，对孟子的教育，可费了他母亲不少心血。

孟子五岁时，跟他母亲住在城外公墓的旁边。

这里经常有人送葬（zàng）、筑坟、祭（jì）吊、哭泣……起初，他和小朋友站得远远地看热闹，时间一长，也就看熟了。

孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏：用泥巴做棺材，再做个泥人放在里面，两个小朋友在前面抬，孟子和另外几个跟在后面哭，咿咿（yī）唔唔地唱起丧歌……孟子的母亲看到他们的这种游戏，心里很发愁：这可怎么得了，将来能成个什么样的人哪！于是，决定搬家。

孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。

市场可热闹了从早到晚人来人往买的卖的男的女的什么人都有粮食蔬菜水果器皿（mǐn）鱼肉各种东西都有。

孟子高兴极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。

没过几天，孟子对这一切就熟悉了。

他母亲见况心里又很难过：孩子成天不学好，可怎么得了，将来会变坏的。

于是，决定再搬家。

这次孟子的家搬到学堂旁边，他渐渐地对学堂发生了兴趣。

每天看到学生很早就来上学，见了老师还鞠躬（jū gōng）。

有时，教师领着学生演习种礼节和仪式，孟子看会了，也就跟着做起来，见了老师便鞠躬。

学生学习礼节和仪式，他就模仿；学生唱歌，他也跟着唱……孟子成了一个彬（bīn）彬有礼的儿童了。

孟子的母亲看到儿子的进步，情不自禁地笑了
（1）
解释下列词语。

①情不自禁：
②彬彬有礼：
（2）
给第三、四、五自然段加上小标题。

5. （13分）阅读下文，回答问题。

在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。

洞口像桥洞似的，很宽。

走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那儿聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。

泉水靠着洞口的右边往外流。

这是外洞。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。

怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

船两头都系（xì jì）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。

眼前（昏晕）暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似（shì sì）乎都在朝我挤压过来。

我又感觉要是把头（稍捎）微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

大约行了二三丈的水得程吧，就登陆了，这就到了内洞。

（1）在括号内选择正确的读音或字。

系________（xì jì）着（昏晕）________暗
似________（shì sì）乎（稍捎）________微
（2）文中怎样描写小船的小？用波浪线划出。

（3）文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受？
（4）解释划线的字。

颜色各异________ 变化多端________ 或浓或谈________
（5）读句子完成填空。

①怎样小的小船呢？两个人并排仰，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

这话采用了________的修辞方法。

②无论花朵的叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

这句话采用了________的修辞方法。

③洞口像桥洞似的，很宽。

这句采用________的说明方法。

④在那里聚集一千或是八百人开会，一定不觉得拥挤。

这话采用了________的说明方法。

（6）写四个描写大海的四字词。

________、________、________、________
（7）假如你是双龙洞的小导游，请你根据短文的描述，展开合理的想象，设计“外洞”或“孔隙”的解说词。

二、语段阅读 (共5题；共97分)
6. （22分）阅读《穷人》片段，完成练习。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。

她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。

她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。

桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

（1）写出下列词语的近义词。

自作自受——________ 忐忑不安——________
（2）选文中最能概括说明桑娜把西蒙的两个孤儿抱回家后心情的词是________。

请你用这个词写句子：________。

（3）选文第2自然段中省略号的作用是（）。

A . 表示话没说完。

B . 表示人物心理活动的时断时续。

C . 表示引文的省略。

（4）选文主要讲________，赞美了________的高尚品格。

7. （21分）阅读下文，回答问题
春节到，人欢笑，
贴窗花，放鞭炮。

元宵节，看花灯，
大街小巷人如潮。

清明节，雨纷纷，
先人墓前去祭扫。

过端午，赛龙舟，
粽子艾香满堂飘。

（1）给多音字组词。

看kān________kàn________
（2）照样子，写一写。

例：人如潮、________、________
例：雨纷纷、________、________
（3）
找出文中的比喻句。

大街小巷人如潮。

（4）写出你家乡的一个传统节日和习俗。

8. （13分）读文段，完成练习。

那时候，生活就是这么简单。

每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。

雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

这世界还相当有秩序……
（1）猜猜下列句子中划线词的意思，选一选。

Ⅰ万物在自由生长。

自由：________
Ⅱ这世界还相当有秩序……
相当：________
①表示程度高。

②不受拘束，不受限制。

（2）“那时候”是指________（填序号）。

①世界年纪还小的时候。

②世界已经长大的时候。

（3）还有哪些事物在自由地生长？接着写一句。

雨从云里落下，滴进泥土里；________。

（4）用下面的话开头，接着往下写一写。

这世界还相当有秩序，________。

9. （21分）阅读下文，回答问题
这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。

这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。

在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。

她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。

皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。

但她什么也不管，只是默默地工作。

她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的____________，变成物理学的一个新的____________，变成一条条____________，她变成了科学史上____________。

（1）原文填空。

但她什么也不管，只是默默地工作。

她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的________，变成物理学的一个新的________，变成一条条________，她变成了科学史上________。

（2）“她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力”是因为（）
A . 随着年龄的增长，她逐渐老去。

B . 镭射线在无声地侵蚀着她的肌体。

（3）联系上下文，说说你对“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现”这句话的理解。

10. （20分）阅读下文，回答问题
最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。

那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。

表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。

舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。

毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。

这时，它们的表情仿佛也是快乐的。

我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。

从这段文字中我感受到了（1）写出文中划线词语的近义词。

忘怀——________ 快乐——________ 独特——________
（2）
找出描写大象舞蹈的句子。

（3）这段文字是围绕着哪一句来写的？写下来。

（4）从这段文字中我感受到了________。

参考答案
一、现代文阅读 (共5题；共72分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
5-6、
5-7、
二、语段阅读 (共5题；共97分) 6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、。