有意思的青铜器

有意思的青铜器
作者：步语凡
来源：《新作文·小学高年级版》2019年第10期
翻开一本讲青铜器的书，一群不友好的生字跳了出来，“鬲（lì）”
“甗（yǎn）”“簋（guǐ）”“觥（gōng）”“卣（yǒu）”……一个个都面目怪异。

怀揣着“要见一见这些奇怪的东西到底长什么样”的好奇，我来到上海博物馆的青铜馆，不仅见到了这些名字的主人，还结识了几位有意思的青铜器朋友。

我印象最深刻的是上博的镇馆之宝——子仲姜盘。

在我看来，它是个圆盘上的池塘微景观。

数条鱼儿的浮雕立在盘底，鱼儿之间错落地趴着龟和蛙，身姿灵巧生动，似乎在下一秒，鱼尾巴一摆便能从水中跃出，蛙大嘴一张便能呱呱出声。

看着小小的鱼和蛙，我仿佛回到了夏日傍晚蛙鸣阵阵、鱼儿戏水的池塘边。

水鸭神态安详地浮在水面。

最引人瞩目的是中央一只顶着冠的水鸟，它比身边其余的鸟儿大，一看就是只强壮的雄鸟。

伸直的细脖，高翘的尾羽，再加上神气的鸟冠，可谓雄赳赳气昂昂。

再凑近些细细观察，就更为这只盘的精工细做而惊叹了。

鱼儿身上的鱼鳞片片都很清晰，细小的鳞片上还雕刻着更精细的花纹。

水鸟翅膀上的羽毛历历可数。

动物们的眼睛炯炯有神，各自目不转睛地盯着某处。

盘壁上面趴着两条小龙。

小龙探出头，好奇地打量着小池塘。

三只小老虎卧在圈足上，与底座契合。

说这些水禽动物们栩栩如生，毫不夸张。

这件子仲姜盘是春秋时期打造的青铜器。

我在相关的注解上读到：这是某个人为妻子制作的盘，这位妻子姓姜，是家里排行第二的孩子。

“子”是尊称，“姜”为女子之姓。

但我有个疑问，为什么书上和解说词里都断定这位姜姓女子是妻子，而不是女儿或其他的人呢？直到我查资料了解到，原来子仲姜盘盘壁上有一段铭文，大意是：“六月初七，大师为妻子所制，此盆既大且好。

”这句话解开了我的疑问。

此盘为盛水盘。

我在书中读到，当水流入盘中，鱼禽会随着水流而三百六十度转动，好似在水中游弋。

可惜我们看不到这一幕。

商周时期，在洗手时，一人用另一种盛水器匜（yí）倒水，下面用盘接水，就形成了“沃盥（guàn）之礼”。

战国之后，沃盥之礼渐渐消亡了，盘也兼用洗手，改称“洗”。

接下来介绍的是一样十分可爱的器物：三鸠（jiū）鬲。

三鸠鬲，顾名思义，就像三只胖乎乎的鸽子背着一只大锅。

它是青铜器中的食器。

当时的人们要在它的腿之间点火煮饭，所以三鸠鬲的腿——鸽子的下半身像个胖布袋。

这样火和锅接触的面积会更大，食物熟起来就快。

商周时期还有很多种青铜食器，它们形态大小各异，有的大得能做浴缸，比如鼎;小的就如同西瓜一般大小，比如敦（duì）;有的圆滚滚，有的四方正，有的细长脖;有的有盖，有的无盖。

它们用途各异，有一类用来煮食物，比如鬲、甗、鼎;有一类用来盛饭，比如簋、簠
（fǔ）、敦;还有高的矮的豆，则用来盛调料和零嘴儿。

有意思的青铜器说不完。

建议大家都去趟上海博物馆，将书中陌生的字词变成好朋友。

新作文：节假日，很多爸爸妈妈会带孩子参观博物馆，增长知识。

可是，有的同学走马观花看一圈，觉得很没意思，参观之后也记不住什么。

你看青铜器看得如此兴致勃勃，是去之前做足了功课吧？你能给同龄人写一份简单的参观博物馆攻略吗？
步语凡：在看青铜展前，我的确会翻阅许多关于青铜器的资料，这样就会对展出的青铜器产生兴趣，期待看到它们。

所以，我建议大家看展前后都要翻阅相关资料。

看展前，最好了解这次展览的人文、历史背景：如果是看画展，就要了解画家及当时的画派风格。

如果是看青铜器展，就要清楚它們的历史时代，及与它们相关的小常识。

这里我推荐一本书：《青铜国》。

看青铜展之前好好读读它，会大有帮助。

它是一本游戏书，在与它互动的同时，不知不觉就能学到许多关于青铜器的有意思的小知识。

在看展的时候，大家就可以把展品和看展前的功课联系在一起。

同时仔细观察，提出新的疑问。

例如在看画展时，抓住每一个小细节，对它进行猜测，最后连成一个故事，其中的乐趣无穷无尽。

看展后再次对展品的疑问和新发现展开拓展，寻找答案。

这样你就又能获得一些意想不到的新知识。