教科版五年级科学下册第二单元《船的研究》背背默默知识点
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教科版五年级科学下册第二单元《船的研
究》背背默默知识点
教科版科学五下第二单元《船的研究》小科背背
第1课船的历史
船的发展历史因时代和类型的不同而具有不同的特点和发展趋势。
独木舟存在着装载量小、不稳定等不足,但我们可以采用增宽船体等方法来使其保持稳定。
船在水中行驶时会受到水的阻力,因此船首采用流线型(尖形),可以减小船在行驶中的阻力。
第2课用浮的材料造船
用螺母测试船的载重量时,应注意不能让水浸湿螺母。
为了防止侧翻,应将螺母均匀地摆放。
竹筏通过加大船体、增加底面积等方式,比独木舟更稳定、载重量更大。
但竹筏的不足之处在于容易浸水、不牢固。
摇橹木船和宝船解决了容易浸水
的问题,而且出现了“摇橹”“风帆”等动力系统。
生产生活的需
求推动了造船技术的进步。
第3课用沉的材料造船
有的材料在水中是浮的,有的材料在水中是沉的。
浮的材料可以造船,沉的材料也可以造船。
物体在水中会受到竖直向上托起的力,这种力就是浮力。
橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料,但把它们做成船型后,它们浸入水中的体积增大,在水中受到的浮力增大,因而能更容易漂浮在水面上。
为了让船型橡皮泥和铝箔稳定地漂浮在水面上,我们可以增加船的宽度,使船体均匀不偏沉。
渡船的底部特别宽阔,可以提高船的稳定性。
双体船是一种带有两个平行船体的船,这样做的优点是提高船的稳定性。
第4课增加船的载重量
船的载重量与船只的底面积有关,相同重量和相同大小的材料,制作的船型底面积越大,船的载重量就越大。
用弹珠模拟货物的缺点在于弹珠会滚动容易沉船,测量的载重量不一定
准确。
解决问题的方法是把船分隔成几个船舱。
而用垫圈模拟货物测量的载重量更准确。
船舱中合理放置重物(不偏沉、不滚动)有利于增加船的载重量。
第5课给船装上动力
最早的船靠人力行驶,随着船的体积越来越大,人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。
给小船装上动力的方法有多种,例如用卡纸制作风帆,用风扇吹风帆模拟自然界的风;用电池带动扇叶转动,风力推进装置向后吹风时,小船向前运动;点燃蜡烛加热金属管内的水,水沸腾后向后喷出蒸汽,小船向前运动。
给小船装动力时,应合理放置,防止小船侧翻。
船可以通过船舵来控制行进的方向。
最后,我们认识了潜艇。
上,可以在船底加上重物,如石头或铅块。
5.沉的材料造船还可以采用混凝土或钢铁等材料,这些材料可以使船更加坚固、耐用。
第4课潜艇的设计与动力
1.潜艇的设计可以借鉴鱼类的身体形状,减小水的阻力,提高运动效率。
2.潜艇可以通过调节自身重力的大小来控制浮沉,实现潜行。
3.潜艇常用的动力有柴油动力和核动力,这些动力可以提供源源不断的能量,使船保持动力。
4.潜艇的设计和动力系统的不断改进,使得潜艇在军事、科研等领域发挥着重要作用。
第6课设计我们的小船
1.在设计小船时,需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳固性和动力系统等因素。
2.工程设计一般会经历“问题-设计-制作-测试-评估改进”等过程,需要不断优化和改进设计方案。
3.在设计小船的活动中,要注重质量和成本的平衡,尽可能实现高质量和低成本的目标。
第7课制作与测试我们的小船
1.在制作小船时,需要分工合作,按照设计图进行制作。
2.在测试过程中发现问题,需要不断调整和优化小船,以达到预期的效果。
3.科学阅读可以了解现代轮船的骨架、船舱等设计,船底的龙骨结构,以及我国自主研发的载人潜水器和航空母舰等,了解船舶制造技术的发展和进步。
上,我们可以增加船的稳定性、使船体均匀分布。
渡船的底部特别设计,可以提高船的承载能力。
双体船是一种带有两个平行船体的船,这样做的优点是提高船的稳定性。
1.船的承载能力与船只的底面积有关,相同重量和相同大
小的材料,制作的船型底面积越大,船的承载能力就越大。
2.用弹珠模拟货物的缺点:弹珠会滚动容易失准,测量的
承载能力不一定准确。
而用水模拟货物测量的承载能力更准确。
3.船舱中合理放置重物(不偏沉、不滚动)有利于增加船
的稳定性。
1.最早的船靠人力行驶,随着船的体积越来越大,人力已
经无法满足大船航行所需要的动力了。
2.给小船装上动力
1)用卡纸制作帆船,用风扇吹风帆模拟自然界的风力。
2)用电池带动扇叶转动,风力推进装置受到吹风时,小
船向前运动。
3)点燃蜡烛加热金属管内的水,水沸腾后产生蒸汽,小
船向前运动。
4)给小船装动力时,要平衡船体重心,防止小船侧翻。
3.船可以通过舵来控制行进的方向。
4.认识潜艇
潜艇设计成流线型的身体形状,可以有效减小水的阻力。
潜艇通过调节潜望镜的大小来控制浮沉。
潜艇常用的动力有电力和核能。
5.要想使船保持动力,必须提供源源不断的能源。
1.设计我们的小船时需要考虑的因素:尺寸、形状、材料、承载能力、稳定性、动力来源。
2.工程设计一般会经历“需求-概念-设计-实施-测试”
等过程。
3.在设计小船的活动中,要建立安全和创新的意识。
1.制作时要精心制作,先设计,再制作。
2.制作时要按照规范进行。
3.根据测试过程中发现的问题,不断改进和完善小船。
4.科学阅读
1)现代轮船有双壳、双体等结构设计,可以增加船的牢固程度,能更好地利用空间。
船舱还可以预防沉船。
2)船底的龙骨结构,是我国古代的一项重大发明。
3)“蛟龙”号是一艘由我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。
4)我国已经建造了自己的航空母舰。