教学研究：如何提高学生对道德与法治课的专注力和兴趣

如何提高学生对道德与法治课的专注力和
兴趣
道德与法治主要是提升学生思想道德素质的一门学科，同时进行普法教育，培养学生了解国家、关注社会的习惯，是各学段必不可少的一门学科。

当然，课堂上纯理论性的知识比较多，有时会稍显枯燥，但我会通过一些图片或视频，或者小活动来增加课堂趣味性。

另外，我每天保持关注时事、看新闻，所以比较喜欢在课堂上拓展学生的课外知识。

在课堂中结合书本内容，讲一些新近发生的时事，让学生了解社会、关注社会，同时结合书本知识来对事件进行评析，既能培养他们对时事政治的敏感度和关注度、学会答题，也扩充了他们的知识面，引发学生的兴趣。

我主要通过以下几个方面来提高学生学习道德与法治课的兴趣：
一、关注时政，启迪思维。

时政热点是党和国家重大方针政策的具体表现，是教材内容的深化和延续。

同学们在日常生活中要养成读报纸、看新闻的好习惯，关注国家和家乡的发展变化，培养自己的家国情怀和国际视野。

二、联系实际，全面分析。

“题在书外、理在书中”，理论联系实际是道德与法治课的生命和灵魂。

同学们要注意把重大新闻时事与教材知识有机结合起来，学会多层面、多角度用教材知识对新闻进行全面分析，培养自己发现问题、解决问题以及对知识系统整
合的能力。

三、养成习惯，掌握方法。

“细节决定成败”，良好的习惯与正确的方法往往会让人受益终生。

在平常的学习过程中，我让同学们做到以下“五会”：
会预习。

要提前阅读教材，了解将要学习的重点和难点。

会听讲。

要通过听老师的讲授抓住课本知识要点，把重点、难点等在课本上标记，以便课后复习。

会提问。

要勤于思考，大胆质疑，善于发现问题，提出问题。

会巩固。

每学完一课、一单元内容，都应及时地进行复习和巩固，要结合教材和笔记，理清知识脉络，加深对课本知识的理解。

会补漏。

要学会查缺补漏，在作业或检测以后，及时地对其中的错误进行分析，发现错误的原因，及时的校正巩固所学的知识。