四川省广安市育才学校2020-2021学年高二生物模拟试卷含解析

四川省广安市育才学校2020-2021学年高二生物模拟试卷含解析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是
A.哺乳动物雄性胚胎在性别分化以后开始形成精子
B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程
C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成
D.卵是否受精的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体
参考答案：
D
2. 科学家利用酵母菌突变体(如图中的A～E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因，揭示了囊泡运输的过程。

野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌，突变体由于基因突变，内膜结构不正常，导致分泌过程出现障碍。

下图中，能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是( )
A．A型、B型 B．A型、C型 C．B型、E型 D．D型、E型
阅读下面一段材料，回答21～23题：
斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码。

具有纯合突变基因（dd）的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。

利用转基因技术将绿色荧光蛋白（G）基因整合到斑马鱼17号染色体上，带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光。

未整合G基因的染色体的对应位点表示为g。

用个体M和N进行如下杂交实验。

参考答案：A
3. 细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（）
A．接种环、手、培养基B．高压锅、手、接种环
C．培养基、手、接种环D．接种环、手、高压锅
参考答案：
C
【考点】I1：微生物的分离和培养．
【分析】消毒和灭菌
误；
B、高压锅是灭菌工具，手应该用酒精消毒，接种环应该进行灼烧灭菌，B错误；
C、培养基应该进行高压蒸汽灭菌，手应该用酒精消毒，接种环应该进行灼烧灭菌，C正确；
D、接种环应该进行灼烧灭菌，手应该用酒精消毒，高压锅是灭菌工具，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查微生物的分离和培养，重点考查无菌技术，要求考生识记消毒和灭菌的概念，掌握消毒和灭菌的方法及实例，能结合所学的知识做出准确的判断．
4. 下列有关人体维持稳态的叙述中，正确的是
A. 毛细血管壁细胞的内环境是组织液和淋巴
B. 维持体温稳定的调节方式是神经一体液调节
C. 内环境中含有水、无机盐、葡萄糖、激素、抗体、血红蛋白等物质
D. 肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中，但血浆的pH不会有明显变化
参考答案：
B
【分析】
【详解】
毛细胞血管壁细胞的内环境是组织液和血浆，A错误；
维持体温稳定的调节方式是神经—体液调节，B正确；
血红蛋白存在于红细胞中，不属于内环境，C错误；
人体肌肉细胞无氧呼吸的产物是乳酸，没有二氧化碳，D错误。

5. 下列有关人体内环境稳态调节的叙述，正确的是（）
A．由腹泻引起消化道中的水和蛋白质大量丢失属于内环境稳态失调
B．引起人体产生渴觉的感受器在下丘脑
C．细胞外液渗透压降低会引起垂体合成、释放抗利尿激素
D．不同激素间的协同作用有利于维持内环境稳态，而拮抗作用则不利于稳态的维持
参考答案：
B．
A、消化道为外部环境，不属于内环境，A错误；
B、引起人体产生渴感的渗透压感受器分布在下丘脑，B正确；
C、细胞外液渗透压降低引起下丘脑合成抗利尿激素减少，C错误；
D、激素间的拮抗作用有利于维持内环境的稳态，如胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用有利于维持血糖浓度相对稳定，D错误．
6. 右图表示有关遗传信息传递的模拟实验。

下列叙述中合理的是（）
A．若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸
B．若X是tRNA，Y是多肽，则试管内必须加入脱氧核苷酸
C．若X是DNA，Y是RNA，则管内必须加入DNA聚合酶
D．若X是mRNA ，Y是蛋白质，则试管内不需加入其他RNA
参考答案：A
7. 下列关于胚胎工程的叙述，错误的是
A．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程
B．试管牛的培育过程属于克隆过程
C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术
参考答案：
B
8. 下面四图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中A对a为显性?B对b为显性,哪两个图示的生物体杂交后,后代出现4种表现型?6种基因型
A．图1和图3 B．图1和图4
C．图2和图3 D．图2和图4
参考答案：
C
9. 下列图示中，能正确反映磷脂分子和蛋白质分子构成细胞膜的是
参考答案：
A
10. 基因型为Aa的玉米自花传粉，下图中可以表示自交系第代的个体中纯合体的几率的是
A．a B．b C．c
D．d
参考答案：
A
11. 下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（）
A.试验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
B在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
C.试验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
D.不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理
参考答案：
C
12. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（）
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B仅细胞4中含有合成物质a的基因
C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D．细胞5属于保留分裂能力的细胞
参考答案：
B
13. 为治疗某种遗传性糖尿病，研究人员完成如下工作。

（1）图中过程③表示_____________技术。

（2）图中①是取自患者体细胞的____________，过程②表示____________技术。

（3）重组细胞在体外培养时，培养液中除了加入诱导物外，还应加入水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、______________等必需的营养成分，并在含5%CO2的无菌、恒温培养箱中进行，CO2的作用是___________________________。

参考答案：
(1). 转基因（或：基因工程） (2). 细胞核 (3). 核移植 (4). 动物血清 (5). 调节细胞培养液的pH 【分析】
①是取自患者体细胞的细胞核；②表示核移植过程；③表示采用基因工程技术，将正常胰岛素基因导入胚胎干细胞的过程。

再将导入目的基因的胚胎干细胞定向诱导形成胰岛样细胞，经过选择后输入患者体内。

【详解】（1）图中过程③表示采用基因工程技术，将正常胰岛素基因导入胚胎干细胞的过程。

基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建过程，需要用到限制酶和DNA连接酶。

（2）由以上分析可知：图中①是取自患者体细胞的细胞核，过程②表示核移植技术。

（3）动物细胞培养的条件：①无菌、无毒的环境：消毒、灭菌；添加一定量的抗生素；定期更换培养液，以清除代谢废物。

②营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。

③温度和PH。

④气体环境：95%空气和5%的CO2，其中CO2的作用是调节细胞培养液的pH。

【点睛】本题考查基因工程，细胞工程，细胞分化的相关知识，意在考查考生对信息的提取和分析能力以及所学知识点的理解运用能力。

14. 科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来研究细胞膜的成分，这是因为（）
A．哺乳动物红细胞容易得到
B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破
C．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构
D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
参考答案：
C
15. 下图是某化合物的示意图，下列有关此化合物的叙述中，不正确的是
A．氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧决定的
B．③、⑤、⑦的形成是在内质网上完成的
C．这个化合物是由4个氨基酸脱水缩合形成的，因此称为四肽
D．此化合物形成过程中主要由线粒体提供能量
参考答案：
B
16. 摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长，具体变化是（）
A．生长素浓度升高，生长受抑制B．生长素浓度升高，侧芽发育成侧枝
C．生长素浓度降低，侧芽发育成侧枝D．生长素浓度降低，生长受抑制
参考答案：
C
17. 下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（）
A．生态系统的物理信息都来源于无机环境
B．植物都通过化学物质传递信息
C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D．信息可以调节生物的种间关系
参考答案：
D
【考点】G5：生态系统中的信息传递．
【分析】1、生态系统中信息的类型
（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．
（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．
2、信息传递在生态系统中的作用：
（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用；
（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；
（3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．
【解答】解：A、生态系统的物理信息可以来源于无机环境，也可以来源于生物，A错误；
B、植物不仅能感受生态系统中的化学信息，也能感受物理信息，B错误；
C、生态系统中的信息传递可以是双向的，C错误；
D、信息可以调节生物种间关系，维持生态系统的稳定，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查生态系统中的信息传递，要求考生识记生态系统中信息的种类，掌握生态系统中信息传递的作用，能结合所学的知识准确判断各选项．
18. 美国得克萨斯州科学家在2002年2月14 日宣布，他们已经培育出世界上第一只克隆猫，这只名为CC的小猫猫色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。

可能正确的解释是()
A．发生了基因重组所造成的结果 B.周围环境作用的结果
C．提供卵细胞的细胞质基因调控的结果 D.生养它的花斑猫妈妈基因调控的结果
参考答案：
C
19. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是
A．中心体是动物细胞特有的结构
B．无叶绿体的生物不能进行光合作用
C．高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运
D．酒精进入细胞的方式与神经元释放递质的方式不同
参考答案：
D
20. 一个基因表达载体的构建不包括（）
A．目的基因 B．启动子 C．内含子 D．标记基因
参考答案：
C
21. 下列关于精子的说法，不正确的是
A．精子的发生从初情期开始
B．它与卵细胞的受精发生在子宫内
C．精细胞变形为精子时保留的细胞器主要是线粒体
D．精细胞变形为精子时细胞内的一些物质最后脱落
参考答案：
B
22. 上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。

他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基
因研究向产业化的目标又迈进了一大步。

以下与此有关的叙述中，正确的是（）
A．人白蛋白基因开始转录时，在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA
B．所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因
C．人们只能在转基因牛的乳汁中获取到人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的，在其他细胞中则是杂合的
D．如果人白蛋白基因的序列是已知的，可以用化学方法合成该目的基因
参考答案：
D
23. 与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在
A．证明杂种细胞具有全能性 B．克服远缘杂交不亲和的障碍 ( ) C．缩短育种周期，减少盲目性 D．快速培育无病毒植株，保留杂种优势
参考答案：
B
24. 有关ATP的说法正确的是（）
A.ATP的合成与分解都需要酶的催化但不都需要水作为反应底物
B.ATP和葡萄糖都含有能量但不都是有机物
C.ATP的合成不都需要有机物的氧化分解但都需要氧气
D.线粒体和叶绿体都可以产生ATP但不一定都能产生［H］
参考答案：
A
25. 下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。

下列有关叙述正确的是() A．①是流入该生态系统的总能量
B．在“草→兔→狐”这条食物链中，兔通过摄食获得的储存在草中的化学能，主要是通过呼吸作用以热能的形式散失
C．图中②/①的比值代表“草→兔”的能量传递效率
D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分
参考答案：
D
略
26. 下列有关生物群落结构的叙述不正确的是( )
A．生物群落的结构包括垂直结构和水平结构等
B．动物在群落中的垂直分布依赖于植物
C．群落中物种数目的多少成为丰富度
D．在高山植物群落中,随海拔不同，分布的植物不同属于群落的垂直结构
参考答案：
D
27. 下列各项叙述中正确的是
A．微生物的遗传物质都是DNA B．微生物都属于原核生物
C．微生物的遗传物质是核酸D．微生物的生殖方式是孢子生殖
参考答案：
C
28. 右图为细胞结构的概念图，下列叙述正确的是
A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构
B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质
C．图中b的成分是纤维素和果胶
D．图中g可以利用h产生的二氧化碳
参考答案：
D
29. 若给予下图所示神经细胞一适当的刺激,则电流表指针偏转的方向依次是
A. 向右偏转
B. 先向右偏转后向左偏转
C. 向左偏转
D. 先向左偏转后向右偏转
参考答案：
B
根据题意和图示分析可知：开始神经纤维处于静息状态，探针两侧电位差相同，此时为图所示；当刺激由右向左传导时，首先b点出现动作电位，a点为静息电位,电流表偏转先向右偏转；紧接着b点恢复为静息电位，探针两侧电位相同，此时恢复为图示0电位；神经冲动继续向左传导，当神经冲动传导到a点，a点出现动作电位，b点为静息电位，则电流表偏转再向左偏转；所以本题选B。

30. 某人因意外事故头部受伤，可以看懂文字，听懂别人说话，但是不能口头表达。

该病人大脑受伤的区域可能是（）
A．运动性言语区（S区）B．书写性言语区（W
区）
C．视觉性言语区（V区）D．听觉性言语区（H区）参考答案：
A
31. 下列有关酶的叙述，正确的是（）
①酶对底物有严格的选择性
②酶的活性与温度呈正相关
③酶在发挥作用后即被分解
④酶能降低化学反应的活化能．
A．①②B．①④C．②③D．③④
参考答案：
B
【考点】38：酶促反应的原理；39：酶的特性．
【分析】本题是对酶的作用和作用特点及影响酶活性的因素的考查，梳理酶的作用机理、过程、作用特点及温度对酶活性影响的曲线模型，然后分析选项进行解答．
【解答】解：①酶的作用具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应，因此酶对底物有严格的选择性，①正确；
②酶的活性受温度影响，在最适宜温度下酶的活性最高，高于或低于最适宜温度，酶的活性会降低，
②错误；
③酶在酶促反应中起催化作用，与无机催化剂一样，反应前后酶的性质不变，③错误；
④酶起催化作用的机理是能降低化学反应的活化能，④正确．
故选：B．
【点评】本题的知识点是酶的作用的专一性，温度对酶活性的影响，酶的催化作用的机理，对于酶的作用的专一性、温度对酶活性的影响、酶的催化作用的机理的理解是解题是关键．
32. 下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述，其中正确的是（）
A. 大量流汗后，应及时大量饮用纯净水，以维持身体的水盐平衡
B. 高温环境会导致体内肾上腺素分泌增多
C. 体内失水过多，抗利尿激素分泌量增加
D. 皮肤毛细血管舒张，人体散热量大于产热量
参考答案：
C
高温环境作业，大量流汗，既失水又失盐，需要补充大量的淡盐水，以维持身体的水盐平衡，A错误；低温环境中，肾上腺素分泌量增加，提高细胞的代谢水平，,增加产热量，B
错误；体内失水过
多，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，促进肾小管和集合管对水平的重吸收，C正确；皮肤毛细血管舒张，增加散热量，使得人体散失的热量等于产热，D错误。

33. 男性的性染色体不可能来自（）
A．外祖母B．外祖父C．祖母D．祖父
参考答案：
C
【考点】伴性遗传．
【分析】人类的性别决定为XY型，XY表示男性，XX表示女性．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
【解答】解：男性的性染色体组成是XY，其中X来自母亲，Y染色体来自父亲．母亲的X染色体可以来自外祖父，也可以来自外祖母，父亲的Y染色体只能来自祖父，不可能来自祖母．
故选：C．
34. 由燕麦实验得知，植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是 A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面
B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段
参考答案：
C
35. 下列叙述中错误的是（）
①受精卵中全部遗传物质的一半来自精子②果蝇的精原细胞含有4对染色体，减数分裂形成的精子中含有2对染色体③男性两侧输精管被结扎后，睾丸仍能产生精子，第二性征不会改变④在精子细胞形成精子的过程中，细胞核全部在精子的头部，细胞质全部在精子的尾部
A、①③④
B、①②③
C、②③④
D、①②④
参考答案：
D 36. 下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。

据图分析，不正确的是
A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息交流功能
B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
C. ②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D. 凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用
参考答案：
C
分析题图可知，①是凋亡诱导因子与膜受体结合，受体具有特异性，因此①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能，A项正确；细胞凋亡是由基因调控的细胞自动结束生命的过程，该过程中与凋亡相关的基因表达，所以有新蛋白质的合成，体现了基因的选择性表达，B项正确；②过程中凋亡细胞被吞噬是免疫系统清除凋亡细胞的过程，是主动死亡的过程，C项错误；凋亡相关基因是机体固有的，通过控制细胞的凋亡从而在动物生长发育过程中发挥重要作用，D项正确。

【点睛】
本题是考查学生对细胞凋亡过程的综合理解与应用能力。

解题的关键是正确识图，理解细胞凋亡的具体过程和机理，并获取有用的信息，然后结合选项涉及的具体内容分析综合进行判断。

37. 关于孟德尔的豌豆自由组合规律的实验，下列解释中不正确的是
A.黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒r是显性
B.F1减数分裂形成配子时，产生yr和YR两种配子，F1表现型为黄色圆粒，基因型为YyRr
C.F1产生配子时，Y和y分离，R与r分离，控制不同性状的基因自由组合
D.F1产生雌雄各4种配子,有16种结合方式,且结合的机会均等。

F2表现型比例为
9∶3∶3∶1
参考答案：
B
38. 重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经—肌肉突触的受体特异结合，使该受体失去功能，最终导致
( )
①刺激神经不能引起肌肉收缩②出现免疫缺陷病
③肌肉对神经递质的反应性降低④机体对病原体的反应能力降低
⑤神经递质无法释放到突触间隙
A．②③ B．②④ C．①③ D．①⑤
参考答案：
C
39. 某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制性核酸内切酶a完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。

限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。

下列有关叙述错误的是（）
A．a酶与b酶切断的化学键相同 B．限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接
C．该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个
D．仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段
参考答案：
B
40. 在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生计问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。

以上做法依据的生态工程原理是( )
A．协调与平衡原理B．整体性原理
C．系统结构决定功能原理D．以上都不是
参考答案：
B
在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，考虑到生态效应；另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，考虑人们的生存、经济等问题，将生态和经济结合起来，即同时考虑社会—经济—自然三个方面的效应，体现了整体性原理。

二、非选择题（本题共3小题，共40分。

）
41. 右图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2的释放量的变化，请据图回答：
（1）外界氧浓度在3%以下时，该器官的细胞呼吸方式主要是▲。

（2）该器官O2吸收量和CO2释放量的两条曲线在P点相交重合为一条曲线，表明在该点所对应氧气浓度下器官的呼吸方式是
▲。

（3）当外界氧浓度在10%时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而O2吸收量的相对值为0.4。

此时，需氧呼吸中CO2释放量约相当于厌氧呼吸的▲倍；生成ATP的相对值约相当于厌氧呼吸的▲倍。

参考答案：
（1）厌氧呼吸。

（2）需氧呼吸。

（3） 2 ； 10 。

42. 某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如下实验：
实验一：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。

向锥形瓶中分别加入适量的马铃薯块茎碎屑，安装成下图甲。

每隔一段时间，从分液漏斗向锥形瓶A中注入适量过氧化氢溶液，观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。

实验二：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。

向锥形瓶C中放入适量的马铃薯块茎碎屑，并向C瓶充入N2，替代瓶中空气，安装成下图乙，一段时间后，观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。

请回答下列问题：
(1)实验一甲装置中锥形瓶A发生的原理是
________________ _________；
当实验一中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由绿变黄时，是否可以说明马铃薯的呼吸作用在逐渐增强？___________。

为什么？
_______________________ __。

（2分）
(2)已知植物细胞无氧呼吸有两种类型，一种是能够产生酒精的无氧呼吸，另一种是能够产生乳酸的无氧呼吸。

并且马铃薯块茎在只有N2的条件下可以进行无氧呼吸。

则实验二的目的是_______________ __；若实验二中溴麝香草酚蓝水溶液
____________，则说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸，其反应式为
________ 。

(3)实验一和实验二在设计上均有不够严谨之处，可能会干扰对马铃薯块茎细胞呼吸类型的判断，请给予修正。

___________________________________ ____________。

（2分）
参考答案：
(1)马铃薯块茎细胞中含有过氧化氢酶，可催化过氧化氢分解产生氧气不能溶液的颜色由绿变黄可能是实验时间较长，马铃薯产生的CO2总量较多引起的(或其他合理答案也可)
(2)探究马铃薯无氧呼吸的类型不变色C6H12O62C3H6O3＋能量
(3)实验前应对马铃薯块茎进行消毒；B瓶和C瓶组装之前均应做灭菌处理(合理即可)
43. 已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色。

另有D基因时狗的毛色为白色。

以下是一个狗毛色的遗传实验。

请分析回答下列问题。

（1）F2的黑毛狗的基因型为。

（2）该遗传实验中，亲代白毛狗的基因型是。

（3）F2中白毛狗的基因型有种，其中白毛狗中纯合子有种。

（4）如果让多只F1中白毛狗与褐毛狗交配，其后代的表现型及其数量比应为。

参考答案：
（1）ddBB￥ddBb
(2) DDBB
(3) 6 2
(4) 白：黑：褐=2：1：1。