PEP小学英语教学中发散性思维的锻炼

PEP小学英语教学中发散性思维的锻炼
教育专家们认为，发散性思维是21世纪教育中的核心技能之一。

它是指一种能够自由地思考，创造性地解决问题，发现新颖点子并用不同的角度看待事物的能力。

尤其对于小学生来说，发散性思维的锻炼至关重要。

在PEP小学英语教学中，我们可以采用以下几种方法来帮助学生发展他们的发散性思维。

1. 提高学生的好奇心和探究欲
好奇心和探究欲是发散性思维的基础。

我们可以通过各种形式的故事、图片、视频等富有趣味性的教学资源，来激发学生的好奇心和探究欲。

比如，在课堂上使用有趣的英语歌曲、卡通动画片、趣味小故事等方式，让学生更加投入地学英语，同时激发他们的好奇心和探究欲。

让学生自由提问，探究问题，进一步发展他们的发散性思维。

2. 鼓励学生学习多种解决问题的方法
同一个问题可以有多种解决方法。

在教学过程中，我们可以让学生发现这一点，并鼓励他们寻找不同的解决方法。

比如，当学生学习单词时，除了背诵之外，我们可以让学生自己制作英语单词卡片，用来练习记忆，并且让学生分享不同的记忆方法，让学生探究出最适合自己的方法。

这样可以增强学生自主学习的能力，并培养学生独立思考的能力，进一步发展他们的发散性思维。

3. 开展创意活动
创意活动可以帮助学生认识到在解决问题时需要采用不同的思考方式。

比如，在英语课上，我们可以让学生编写一个英语小故事，反映他们自己的生活经历和想象力。

在此过程中，引导学生思考如何通过英语来表达自己的故事，发现和解决难点，并最终创作一篇精彩的小故事。

这样可以让学生用尽可能多的思考方式来解决问题，并从中学习到如何通过不同的思考方式创造出更好的作品。

4. 培养学生的合作意识
合作可以让学生从不同的角度思考问题，并集思广益，发掘更多的解决方法。

在英语课上，我们可以让学生分组合作，在小组内分享思路，探究问题，通过讨论和交流来解决问题。

这样可以加强学生发散性思维的训练，并帮助学生更好地理解群体合作的重要性。

总之，通过以上的教学方法，可以帮助学生发展他们的发散性思维，增强他们的创造力和创新能力，在不断的实践中不断提升自己的思考和解决问题的能力，打造成为一名有发散性思维的小学生。