托班活动教案-踩影子

托班活动教案-踩影子1500字
活动名称：踩影子
活动目标：
1. 培养幼儿观察和注意力的能力。

2. 提高幼儿的身体协调性和运动能力。

3. 增加幼儿对自己身体的认知。

活动准备：
1. 准备一个宽敞的室内或室外场所。

2. 将场所的窗帘或百叶窗拉上。

3. 准备一张大白纸或白布。

4. 准备多个不同形状和尺寸的物体。

活动步骤：
引入活动：
1. 带领幼儿们站成一排，向他们介绍今天的主题是踩影子。

2. 向幼儿们解释什么是影子，并询问他们有没有注意到自己在阳光下会有一个黑色的影子。

观察和讨论：
1. 将幼儿们带到室内或室外场所，让他们站在接受阳光的位置。

2. 指出他们的影子，并询问他们注意到了什么。

3. 引导幼儿们观察自己的影子的形状和大小，并提问一些问题，比如：“你的影子比你高吗？”、“你的影子是什么形状的？”、“如果你们站在一起，你们的影子会重叠吗？”等等。

踩影子游戏：
1. 在场地上铺上一张大白纸或白布，让幼儿们围成一个圈。

2. 随机放置一些不同形状和尺寸的物体在纸上。

3. 让幼儿们轮流踩在物体上的影子上。

4. 依次向幼儿们提问，比如：“你现在踩的是什么？”、“你觉得踩在这个物体上的影子会是什么形状的？”等等。

影子绘画：
1. 给每个幼儿发放一张纸和一支颜色笔。

2. 让幼儿们找到自己的影子，并用颜色笔绘制出自己的影子形状。

3. 鼓励幼儿们用不同颜色和形状的线条描绘自己的影子，并添加一些细节。

4. 让幼儿们展示自己的作品，并分享他们对影子的观察和理解。

活动总结：
1. 让幼儿们坐下，回顾活动过程，并询问他们从这个活动中学到了什么。

2. 强调影子的形成原理，并提醒幼儿们自己的影子会随着光线和身体的移动而改变。

3. 鼓励幼儿们在日常生活中观察和注意自己的影子，继续探索该主题。

活动延伸：
1. 增加影子实验，让幼儿们通过改变光源和物体位置，观察影子的变化。

2. 进一步探索影子的特性和用途，比如阴影画、影子戏剧等。

注意事项：
1. 确保场地安全，避免幼儿们相互碰撞或摔倒。

2. 适度控制活动时间，避免幼儿们疲劳。

3. 鼓励幼儿们积极参与，并尊重他们的个体差异和思维方式。