部编版四年级语文下册第13课《猫》优质课件
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“更”字说明作者爱猫，但与小猫做比较，对 小猫的爱更深一层。
作者非常喜欢猫
二、新课讲解
妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具， 耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头， 但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门 上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。
作者运用拟人化手法，把小猫写得像小朋友 一样淘气，可见作者非常喜欢猫。
五、课堂练习
4.把下面的句子换一种说法，使其意思不变。 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天 一夜不回家呢？ 说它贪玩吧，的确是啊，它会一天一夜不回家。
六、课外拓展
搜集其他有关描写猫的文章，与同学相互交流。
蜷缩在椅子下的他，浑身雪白，葡萄般大的眼睛溢 出了一股灵气。懒懒的样子实在可爱至极。松散的眼神眨 着。
二、新课讲解
仿写
例句：或是在你写作的 时候，跳上桌来，在稿纸上 踩印几朵小梅花。
隆冬时节，无数轻盈的白蝴蝶 纷纷扬扬飘落。
二、新课讲解
猫高兴时着重写了猫不同的叫声，你能找出 有关词语画出来吗？
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异， 变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自 己解闷。这可都凭它的高兴。
作者非常喜欢猫
二、新课讲解
它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。 它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在 花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花 落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃 勃，天真可爱！
作者运用拟人化写法，把小猫写得像小朋友 一样顽皮又可爱，可见作者非常喜欢猫。
生气勃勃的青少年是祖国的希望。
二、新课讲解
整体感知 1.默读课文说一说，本文主要写了哪些猫？
大猫
小猫
二、新课讲解
2.想一想：课文描写的大猫有什么特点？小 猫有什么特点？（可以用课文中的原句来回答）
大猫 猫的性格实在有些古怪。 小猫满月的时候更可爱淘气。 小猫
二、新课讲解
课堂互动
默读课文，说一说第1自然段 讲了几层意思？课文还有哪些自然 段的写法跟它一样。
阳光照到椅子下面，他起了身，茸茸的脚垫向前一 搭，夸张至极地伸了一个懒腰，眯眯的眼神一下子透出了 灵光，一声足以让他主人牵肠的叫声实在是太甜了。 如端 庄的绅士步出了门外，只见皮毛微微一颤，这灵巧的小家 伙已经飞身上了屋顶，再抬起眼来却已寻不到了……
二、新课讲解
找出能概括猫性格古怪的三个词语
老实
贪玩
尽职
二、新课讲解
猫又是老实，又是贪玩，又是尽职，那么课文 是怎么把这些不同的特点联系起来的呢？请大家找 出课文中连接的词语和句子。
“说它老实吧，它的确……” “可 是……”“说它贪玩吧，的确是啊……” “可是……”
二、新课讲解
结合上面的连接词，你发现第1自然段是什 么写法了吗？
我们先来看看作者 对大猫的喜爱
二、新课讲解
猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地 方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是， 它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼 唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么 会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动， 又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把 老鼠等出来不可！
朗读 指导
男女生齐读，读出对猫的喜爱之情。
二、新课讲解
词语积累（和变化有关的词语）
变化多端 千变万化 变幻莫测 变化无常 风云变幻 瞬息万变
二、新课讲解
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛， 不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
写猫既胆小又勇敢，在这里作者运用了拟人的手 法，说明作者非常喜欢猫。
作者非常喜欢猫
二、新课讲解
再读一遍1～3自然段，你来填空写一写猫的古 怪体现在哪几个方面吧！
“它又 老实 又贪玩 又 尽职 。”“它 高兴时 温柔可亲 ，不高兴时 一声不出 。”
“它既 什么都怕 又那么勇猛。”
二、新课讲解
一起来看看作者对 小猫的喜爱
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是 已经学会淘气。
忧虑 尽职 gǎo qiāng
稿子 腔 调
bǐng
cèng
屏息凝神 蹭 上
yāng
shé
瓜秧 摔折
五、课堂练习
2.按意思写词语。
（1）没有忧愁和担心。（无忧无虑） （2）指屏住呼吸，聚精会神地看。（屏息凝视 ） （3）形容富有朝气，充满活力。（生气勃勃 ）
五、课堂练习
3.比一比，组词
忧（ 忧愁 ） 凝（ 凝视 ） 秧（ 插秧 ） 优（ 优秀 ） 疑（ 怀疑 ） 殃（ 遭殃 ） 虑（ 忧虑 ） 要（ 要求 ） 虚（ 虚心 ） 耍（稿 腔解闷
shé zāo yāng pén bó
蛇 遭秧 盆 勃
二、新课讲解
生字归类
忧 虑 贪 职屏 蹭 稿 腔 解 闷 蛇 遭秧 盆勃
左右 结构
半包围结构
上下 结构
二、新课讲解
字理识字
识字方法
蛇
甲骨文 小篆
隶书
“蛇”是个象形字，本字是“它”，本 义是指蛇这种动物。
二、新课讲解
（打一动物）
二、新课讲解
老舍:原名舒庆春，字舍予，笔名 老舍，中国现代小说家、著名作家，杰 出的语言大师、人民艺术家。
主要作品：长篇小说《四世同堂》 《骆驼祥子》等，话剧《茶馆》《龙须 沟》等。
二、新课讲解
我会认
lǜ
无忧无虑
zhí bǐng cèng
尽职 屏息凝神 蹭上
gǎo qiāng yāng shé
加一加： 禾+高=稿
禾 禾+央=秧
比一比： 盒——盆 问——闷 脖——勃
二、新课讲解
书写指导
lǜ
注意“心”与“必” 的区别。
虑 组词：忧虑 思虑 谚语：人无远虑，必有近忧。
二、新课讲解
上半部分是“今”。
tān
贪 组词：贪玩 贪心 造句：弟弟一味贪玩，连作业都不做了。
二、新课讲解
词语解释
任凭:不论，无论。在本课 中是不管的意思。
咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，
无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印
在稿纸上！
略写
猫不像人一样有高兴和不高兴的时候，在这里作者运用了拟 人的手法，说明作者非常喜欢猫。
作者非常喜欢猫
二、新课讲解
这一自然段中，哪些语句表现了猫的温柔可亲？
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你
二、新课讲解
中心句：总写
猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的 地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是， 它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼 唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么 会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动， 又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把 老鼠等出来不可！
的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作
的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它
还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化
多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解
闷。这可都凭它的高兴。
从“小梅花”
冒号表示下面写猫的温柔可亲
我体会到……
二、新课讲解
比喻
踩印几朵小梅花
作者把猫的脚印写得像梅花一样美丽、可爱， 可见作者非常喜欢猫
说它老实，它有时候乖，可是，它又贪玩； 说它贪玩吧，它出去玩会一天一夜不回家，可是， 它又尽职。所以课文开头第一句就说：“猫的性 格实在有些古怪”。
总——分
二、新课讲解
猫的性格实在有些古怪。 总——分
这一句写在这一段的第一句，这就是 先总再分的写法，这样写让人一看就明白， 而且印象深刻。 第2～4自然段也
猫不像人一样有自己的性格，作者觉得猫像顽皮可爱的小孩似 的，性格古怪，所以运用了拟人的手法，说明作者非常喜欢猫。
作者非常喜欢猫
二、新课讲解
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，
把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌
来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长 详
短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜 写
是运用了这种写 法。
二、新课讲解
读一读，照样子用加点的词语写一段话。
1.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 ·· 任凭风吹日晒，妈妈都坚持插完最后一株秧苗。
2.它屏息凝视，一连就是几个钟头，·非把老鼠等出来不·可·！ 弟弟好胜心强，每次下棋非要赢我不可。
二、新课讲解
默读课文，举例说说可以从哪些地方看 出作者非常喜欢猫，再把你的体会有感情地 读出来。
稿子 腔调 瓜秧 摔折了
二、新课讲解
多音字
bǐng
小猫屏息凝神，慢慢靠近老鼠。
屏
píng
长城是古代中原大地的一道屏障。
二、新课讲解
shé
小猫挂在花枝上荡秋千，不怕摔折了。
折
Zhé
曲曲折折的荷叶中开着一朵朵荷花。
二、新课讲解
我会写
yōu
lǜ
忧虑
tān
zhí bǐng
贪职 屏
二、新课讲解
cèng gǎo
无忧无虑:没有忧愁和担
孩子的童年总是无忧
心。在本课中是丝毫不 无虑，任凭日子过得多
会忧虑的意思。
艰难，他们都觉得快乐。
二、新课讲解
屏息凝视:指屏住呼吸，聚 精会神地看。本课是注意 力集中的意思。
太阳升起的瞬间，那绚丽的底色转为金黄,我屏息 凝视，为之惊叹。
二、新课讲解
生气勃勃：形容富有朝气， 充满活力。本课指小猫精 力旺盛，活泼可爱的意思。
shzh二新课讲解忧虑贪职yulzhtn屏bng我会写二新课讲解蛇遭盆shzopn秧yng勃b腔蹭cng稿goqing解闷mnji二新课讲解左右结构上下结构忧职稿贪腔闷虑蹭屏半包围结构解遭盆秧蛇勃生字归类二新课讲解字理识字蛇甲骨文小篆隶书蛇是个象形字本字是它本义是指蛇这种动物
13 猫
一、新课引入
谜语 脚穿钉鞋走无声， 不爱吃素爱吃腥， 白天无事打瞌睡， 半夜觅食不点灯。
作者非常喜欢猫
三、板书设计
老实 贪玩 尽职
猫——古怪
高兴 胆小
不高兴 勇猛
小猫——可爱 生气勃勃
天真可爱
四、概括主题
这是一篇描写 猫 的文章， 老舍 用通俗晓畅的语言细致、生动地描述了 猫的古 怪 性格和它满月时的 淘气可爱， 全文字里行间流露作者 爱猫 之情。
五、课堂练习
1.看拼音写汉字。
lǜ zhí
作者非常喜欢猫
二、新课讲解
妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具， 耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头， 但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门 上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。
作者运用拟人化手法，把小猫写得像小朋友 一样淘气，可见作者非常喜欢猫。
五、课堂练习
4.把下面的句子换一种说法，使其意思不变。 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天 一夜不回家呢？ 说它贪玩吧，的确是啊，它会一天一夜不回家。
六、课外拓展
搜集其他有关描写猫的文章，与同学相互交流。
蜷缩在椅子下的他，浑身雪白，葡萄般大的眼睛溢 出了一股灵气。懒懒的样子实在可爱至极。松散的眼神眨 着。
二、新课讲解
仿写
例句：或是在你写作的 时候，跳上桌来，在稿纸上 踩印几朵小梅花。
隆冬时节，无数轻盈的白蝴蝶 纷纷扬扬飘落。
二、新课讲解
猫高兴时着重写了猫不同的叫声，你能找出 有关词语画出来吗？
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异， 变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自 己解闷。这可都凭它的高兴。
作者非常喜欢猫
二、新课讲解
它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。 它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在 花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花 落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃 勃，天真可爱！
作者运用拟人化写法，把小猫写得像小朋友 一样顽皮又可爱，可见作者非常喜欢猫。
生气勃勃的青少年是祖国的希望。
二、新课讲解
整体感知 1.默读课文说一说，本文主要写了哪些猫？
大猫
小猫
二、新课讲解
2.想一想：课文描写的大猫有什么特点？小 猫有什么特点？（可以用课文中的原句来回答）
大猫 猫的性格实在有些古怪。 小猫满月的时候更可爱淘气。 小猫
二、新课讲解
课堂互动
默读课文，说一说第1自然段 讲了几层意思？课文还有哪些自然 段的写法跟它一样。
阳光照到椅子下面，他起了身，茸茸的脚垫向前一 搭，夸张至极地伸了一个懒腰，眯眯的眼神一下子透出了 灵光，一声足以让他主人牵肠的叫声实在是太甜了。 如端 庄的绅士步出了门外，只见皮毛微微一颤，这灵巧的小家 伙已经飞身上了屋顶，再抬起眼来却已寻不到了……
二、新课讲解
找出能概括猫性格古怪的三个词语
老实
贪玩
尽职
二、新课讲解
猫又是老实，又是贪玩，又是尽职，那么课文 是怎么把这些不同的特点联系起来的呢？请大家找 出课文中连接的词语和句子。
“说它老实吧，它的确……” “可 是……”“说它贪玩吧，的确是啊……” “可是……”
二、新课讲解
结合上面的连接词，你发现第1自然段是什 么写法了吗？
我们先来看看作者 对大猫的喜爱
二、新课讲解
猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地 方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是， 它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼 唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么 会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动， 又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把 老鼠等出来不可！
朗读 指导
男女生齐读，读出对猫的喜爱之情。
二、新课讲解
词语积累（和变化有关的词语）
变化多端 千变万化 变幻莫测 变化无常 风云变幻 瞬息万变
二、新课讲解
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛， 不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
写猫既胆小又勇敢，在这里作者运用了拟人的手 法，说明作者非常喜欢猫。
作者非常喜欢猫
二、新课讲解
再读一遍1～3自然段，你来填空写一写猫的古 怪体现在哪几个方面吧！
“它又 老实 又贪玩 又 尽职 。”“它 高兴时 温柔可亲 ，不高兴时 一声不出 。”
“它既 什么都怕 又那么勇猛。”
二、新课讲解
一起来看看作者对 小猫的喜爱
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是 已经学会淘气。
忧虑 尽职 gǎo qiāng
稿子 腔 调
bǐng
cèng
屏息凝神 蹭 上
yāng
shé
瓜秧 摔折
五、课堂练习
2.按意思写词语。
（1）没有忧愁和担心。（无忧无虑） （2）指屏住呼吸，聚精会神地看。（屏息凝视 ） （3）形容富有朝气，充满活力。（生气勃勃 ）
五、课堂练习
3.比一比，组词
忧（ 忧愁 ） 凝（ 凝视 ） 秧（ 插秧 ） 优（ 优秀 ） 疑（ 怀疑 ） 殃（ 遭殃 ） 虑（ 忧虑 ） 要（ 要求 ） 虚（ 虚心 ） 耍（稿 腔解闷
shé zāo yāng pén bó
蛇 遭秧 盆 勃
二、新课讲解
生字归类
忧 虑 贪 职屏 蹭 稿 腔 解 闷 蛇 遭秧 盆勃
左右 结构
半包围结构
上下 结构
二、新课讲解
字理识字
识字方法
蛇
甲骨文 小篆
隶书
“蛇”是个象形字，本字是“它”，本 义是指蛇这种动物。
二、新课讲解
（打一动物）
二、新课讲解
老舍:原名舒庆春，字舍予，笔名 老舍，中国现代小说家、著名作家，杰 出的语言大师、人民艺术家。
主要作品：长篇小说《四世同堂》 《骆驼祥子》等，话剧《茶馆》《龙须 沟》等。
二、新课讲解
我会认
lǜ
无忧无虑
zhí bǐng cèng
尽职 屏息凝神 蹭上
gǎo qiāng yāng shé
加一加： 禾+高=稿
禾 禾+央=秧
比一比： 盒——盆 问——闷 脖——勃
二、新课讲解
书写指导
lǜ
注意“心”与“必” 的区别。
虑 组词：忧虑 思虑 谚语：人无远虑，必有近忧。
二、新课讲解
上半部分是“今”。
tān
贪 组词：贪玩 贪心 造句：弟弟一味贪玩，连作业都不做了。
二、新课讲解
词语解释
任凭:不论，无论。在本课 中是不管的意思。
咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，
无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印
在稿纸上！
略写
猫不像人一样有高兴和不高兴的时候，在这里作者运用了拟 人的手法，说明作者非常喜欢猫。
作者非常喜欢猫
二、新课讲解
这一自然段中，哪些语句表现了猫的温柔可亲？
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你
二、新课讲解
中心句：总写
猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的 地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是， 它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼 唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么 会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动， 又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把 老鼠等出来不可！
的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作
的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它
还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化
多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解
闷。这可都凭它的高兴。
从“小梅花”
冒号表示下面写猫的温柔可亲
我体会到……
二、新课讲解
比喻
踩印几朵小梅花
作者把猫的脚印写得像梅花一样美丽、可爱， 可见作者非常喜欢猫
说它老实，它有时候乖，可是，它又贪玩； 说它贪玩吧，它出去玩会一天一夜不回家，可是， 它又尽职。所以课文开头第一句就说：“猫的性 格实在有些古怪”。
总——分
二、新课讲解
猫的性格实在有些古怪。 总——分
这一句写在这一段的第一句，这就是 先总再分的写法，这样写让人一看就明白， 而且印象深刻。 第2～4自然段也
猫不像人一样有自己的性格，作者觉得猫像顽皮可爱的小孩似 的，性格古怪，所以运用了拟人的手法，说明作者非常喜欢猫。
作者非常喜欢猫
二、新课讲解
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，
把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌
来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长 详
短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜 写
是运用了这种写 法。
二、新课讲解
读一读，照样子用加点的词语写一段话。
1.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 ·· 任凭风吹日晒，妈妈都坚持插完最后一株秧苗。
2.它屏息凝视，一连就是几个钟头，·非把老鼠等出来不·可·！ 弟弟好胜心强，每次下棋非要赢我不可。
二、新课讲解
默读课文，举例说说可以从哪些地方看 出作者非常喜欢猫，再把你的体会有感情地 读出来。
稿子 腔调 瓜秧 摔折了
二、新课讲解
多音字
bǐng
小猫屏息凝神，慢慢靠近老鼠。
屏
píng
长城是古代中原大地的一道屏障。
二、新课讲解
shé
小猫挂在花枝上荡秋千，不怕摔折了。
折
Zhé
曲曲折折的荷叶中开着一朵朵荷花。
二、新课讲解
我会写
yōu
lǜ
忧虑
tān
zhí bǐng
贪职 屏
二、新课讲解
cèng gǎo
无忧无虑:没有忧愁和担
孩子的童年总是无忧
心。在本课中是丝毫不 无虑，任凭日子过得多
会忧虑的意思。
艰难，他们都觉得快乐。
二、新课讲解
屏息凝视:指屏住呼吸，聚 精会神地看。本课是注意 力集中的意思。
太阳升起的瞬间，那绚丽的底色转为金黄,我屏息 凝视，为之惊叹。
二、新课讲解
生气勃勃：形容富有朝气， 充满活力。本课指小猫精 力旺盛，活泼可爱的意思。
shzh二新课讲解忧虑贪职yulzhtn屏bng我会写二新课讲解蛇遭盆shzopn秧yng勃b腔蹭cng稿goqing解闷mnji二新课讲解左右结构上下结构忧职稿贪腔闷虑蹭屏半包围结构解遭盆秧蛇勃生字归类二新课讲解字理识字蛇甲骨文小篆隶书蛇是个象形字本字是它本义是指蛇这种动物
13 猫
一、新课引入
谜语 脚穿钉鞋走无声， 不爱吃素爱吃腥， 白天无事打瞌睡， 半夜觅食不点灯。
作者非常喜欢猫
三、板书设计
老实 贪玩 尽职
猫——古怪
高兴 胆小
不高兴 勇猛
小猫——可爱 生气勃勃
天真可爱
四、概括主题
这是一篇描写 猫 的文章， 老舍 用通俗晓畅的语言细致、生动地描述了 猫的古 怪 性格和它满月时的 淘气可爱， 全文字里行间流露作者 爱猫 之情。
五、课堂练习
1.看拼音写汉字。
lǜ zhí