2025年浙江省杭州市初三上学期物理试题与参考答案
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2025年浙江省杭州市物理初三上学期模拟试题(答案
在后面)
一、单项选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1、在国际单位制中,速度的基本单位是:
A. 米/秒(m/s)
B. 千米/小时(km/h)
C. 厘米/秒(cm/s)
D. 英里/小时(mi/h)
2、当一个物体处于静止状态时,下列说法正确的是:
A. 物体所受合力为零
B. 牛顿第一定律不适用
C. 物体不受任何力的作用
D. 物体的速度不为零
3、一个物体从静止开始沿水平面加速运动,5秒内通过了20米的距离。
下列哪个选项正确描述了物体的运动情况?
A、物体的加速度是2 m/s²
B、物体的加速度是4 m/s²
C、物体的速度在5秒末是2 m/s
D、物体的速度在5秒末是4 m/s
4、一个质量为2千克的物体,受到一个水平向右的力,力的大小为10牛,物体在力的作用下从静止开始运动。
不计摩擦力,下列哪个选项正确描述了物体的运动情况?
A、物体的加速度是5 m/s²
B、物体的加速度是2.5 m/s²
C、物体的速度在1秒末是10 m/s
D、物体的速度在1秒末是5 m/s
5、一个物体在光滑水平面上受到两个力的作用,这两个力的大小分别为3N和4N,并且它们之间的夹角为90度。
则该物体所受的合力大小是多少?
A. 1N
B. 5N
C. 7N
D. 无法确定
6、假设某物质的密度是(2.5g/cm3),如果有一个由这种材料制成的正方体,其边长为(2cm),那么这个正方体的质量是多少克?
A. 2g
B. 4g
C. 8g
D. 20g
7、下列关于声音的说法中,正确的是()
A、声音是由物体振动产生的,声音的传播需要介质。
B、声音在真空中无法传播,所以声音无法穿越宇宙。
C、音调越高,声音的振动频率越低。
D、声音在固体中的传播速度最快,其次是液体,最慢的是气体。
8、关于下列物理量的单位,正确的是()
A、电流的单位是安培,电压的单位是伏特,电阻的单位是欧姆。
B、功率的单位是焦耳,时间的单位是秒,长度的单位是米。
C、密度的单位是千克/立方米,速度的单位是米/秒,力的单位是牛顿。
D、质量的单位是千克,能量的单位是焦耳,时间的单位是分钟。
9、一个物体在光滑水平面上做匀速直线运动,若撤去所有外力,则该物体将会如何运动?
A. 加速运动
B. 减速运动
C. 停止运动
D. 继续做匀速直线运动
二、多项选择题(本大题有2小题,每小题3分,共6分)
1、下列关于物理量的说法正确的是:
A、速度是描述物体运动快慢的物理量,单位是m/s。
B、质量是物体所含物质的多少,单位是kg,与物体的形状、状态无关。
C、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,方向总是指向地心。
D、压强是物体单位面积上受到的压力,单位是Pa。
2、关于光现象的描述,下列哪些是正确的?
A、光在同种均匀介质中沿直线传播。
B、光线从空气进入水中,会发生折射,折射角大于入射角。
C、平面镜成像时,像与物体的大小相等,且像与物体的距离相等。
D、凸透镜对光线具有会聚作用,凹透镜对光线具有发散作用。
三、填空题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)
1、一个物体在光滑水平面上以2m/s的速度匀速直线运动,若此时它受到一个与运动方向相反的3N的力的作用,则该物体的加速度大小为______m/s²。
(假设物体的质量为1kg)(答案保留两位小数)
2、当一束光线从空气斜射进入水中时,如果入射角为30°,则根据斯涅尔定律(折射定律),已知水对空气的相对折射率为1.33,那么这束光在水中的折射角大约为
________ 度。
(结果四舍五入到整数)
3、在自由落体运动中,物体从静止开始下落,不计空气阻力,重力加速度为g。
已知物体下落了t秒后,其速度为v,则物体下落的距离s可以用以下公式表示:s = (1/2)gt²。
若物体下落了2秒,那么物体下落的距离s为 ______ 。
4、一个物体在水平面上做匀速直线运动,其速度为v。
若物体在相同时间内先向东移动了s1的距离,然后向北移动了s2的距离,那么物体在这段时间内走过的总路程S可以用以下公式表示:S = √(s1² + s2²)。
若物体向东移动了10米,向北移动了5米,那么物体在这段时间内走过的总路程S为 ______ 。
5、当一个物体在水中受到的浮力等于它的重力时,这个物体将会 __ 静止不动 __(填状态)。
假设物体的密度与水相同,请解释为什么它会处于这种状态。
四、计算题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)
第一题
一个物体在水平方向上做匀速直线运动,其速度为5 m/s。
物体运动了10秒后,突然受到一个水平向左的恒力作用,开始做匀减速直线运动。
已知物体的减速度为1.5
m/s²,求:
(1)物体受到恒力作用后的加速度;
(2)物体从开始减速到停止所经过的时间;
(3)物体从开始减速到停止所经过的距离。
第二题
一物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动,已知物体在5秒内通过的位移为25米,加速度为2米/秒²。
求:
(1)物体在第7秒末的速度;
(2)物体从静止开始到第7秒末的总位移。
五、综合题(本大题有3小题,每小题10分,共30分)
第一题
(1)一个质量为0.2 kg的物体从静止开始,在水平面上受到一个水平推力F,使物体沿直线加速运动。
在2秒内物体通过了10米。
已知物体受到的阻力大小为1N。
求:
①物体所受的推力F;
②物体的加速度a。
(2)一个质量为0.5 kg的物体从高度h=5m处自由下落,到达地面时与地面发生弹性碰撞。
碰撞后物体反弹到高度h’=4m。
求:
①物体在碰撞前后的速度v1和v2;
②碰撞过程中物体受到的平均冲量I。
第二题
已知一个物体在水平面上做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为5牛顿,物体的质
量为2千克。
若要使物体在水平面上做匀加速直线运动,加速度为2米/秒²,求:(1)物体受到的合外力大小;
(2)若物体受到的合外力方向与摩擦力方向相反,物体运动的速度变化量。
第三题
题目:
小明在进行物理实验时,需要测量一段电阻丝的电阻值。
他手头有如下工具:一个电压表、一个电流表、一个可调电源、一根电阻丝和一些导线。
请设计一个实验方案,测量该电阻丝的电阻值,并简述实验步骤。
2025年浙江省杭州市物理初三上学期模拟试题与参考
答案
一、单项选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1、在国际单位制中,速度的基本单位是:
A. 米/秒(m/s)
B. 千米/小时(km/h)
C. 厘米/秒(cm/s)
D. 英里/小时(mi/h)
答案:A. 米/秒(m/s)
解析:在国际单位制(SI系统)中,长度的基本单位是米(m),时间的基本单位是秒(s)。
因此速度作为长度除以时间的导出量,其基本单位为米每秒(m/s)。
2、当一个物体处于静止状态时,下列说法正确的是:
A. 物体所受合力为零
B. 牛顿第一定律不适用
C. 物体不受任何力的作用
D. 物体的速度不为零
答案:A. 物体所受合力为零
解析:根据牛顿第一定律(惯性定律),如果一个物体静止,则说明没有外力或者所有作用在这个物体上的外力相互抵消,即物体所受合力为零。
其他选项不符合牛顿定律的描述。
3、一个物体从静止开始沿水平面加速运动,5秒内通过了20米的距离。
下列哪个选项正确描述了物体的运动情况?
A、物体的加速度是2 m/s²
B、物体的加速度是4 m/s²
C、物体的速度在5秒末是2 m/s
D、物体的速度在5秒末是4 m/s
答案:A
解析:根据初速度为零的匀加速直线运动公式(s=1
2
at2),其中(s)是位移,(a)是
加速度,(t)是时间。
将已知数值代入公式中,得到(20=1
2a×52),解得(a=20×2
25
=
1.6)m/s²。
所以正确答案是 A,物体的加速度是1.6 m/s²。
4、一个质量为2千克的物体,受到一个水平向右的力,力的大小为10牛,物体在力的作用下从静止开始运动。
不计摩擦力,下列哪个选项正确描述了物体的运动情况?
A、物体的加速度是5 m/s²
B、物体的加速度是2.5 m/s²
C、物体的速度在1秒末是10 m/s
D、物体的速度在1秒末是5 m/s
答案:B
解析:根据牛顿第二定律(F=ma),其中(F)是力,(m)是质量,(a)是加速度。
将
=5)m/s²。
因此,物体的加速度已知数值代入公式中,得到(10=2×a),解得(a=10
2
是 5 m/s²。
对于选项C和D,物体从静止开始加速,其速度随时间线性增加,所以在1秒末的速度应为(v=at=5×1=5)m/s。
因此,正确答案是 B,物体的加速度是 2.5 m/s²,这是题目中的错误,正确加速度应为5 m/s²。
选项C和D描述的速度值正确,但根据计算加速度的值,应该选择B。
5、一个物体在光滑水平面上受到两个力的作用,这两个力的大小分别为3N和4N,并且它们之间的夹角为90度。
则该物体所受的合力大小是多少?
A. 1N
B. 5N
C. 7N
D. 无法确定
答案:B. 5N
解析:当两个力互相垂直时(即夹角为90度),可以使用勾股定理来计算合力的大
=
小。
设这两个力分别为(F1=3N)和(F2=4N),那么根据勾股定理,合力(F
合
√F12+F22=√32+42=√9+16=√25=5N)。
6、假设某物质的密度是(2.5g/cm3),如果有一个由这种材料制成的正方体,其边长为(2cm),那么这个正方体的质量是多少克?
A. 2g
B. 4g
C. 8g
D. 20g
答案:D. 20g
解析:首先,我们需计算出该正方体的体积。
给定边长为(2cm),因此体积
(V=a3=(2cm)3=8cm3)。
已知物质的密度(ρ=2.5g/cm3),利用公式(m=ρV)可得质量(m=2.5g/cm3×8cm3=20g)。
故正确选项为D。
这样的题目设计旨在测试学生对于基本物理概念的理解与应用能力。
7、下列关于声音的说法中,正确的是()
A、声音是由物体振动产生的,声音的传播需要介质。
B、声音在真空中无法传播,所以声音无法穿越宇宙。
C、音调越高,声音的振动频率越低。
D、声音在固体中的传播速度最快,其次是液体,最慢的是气体。
答案:A
解析:声音是由物体振动产生的,需要通过介质(如空气、水、固体等)传播。
真空中没有介质,所以声音无法传播。
音调与声音的振动频率成正比,即频率越高,音调越高。
声音在不同介质中的传播速度不同,一般情况下,声音在固体中的传播速度最快,其次是液体,最慢的是气体。
因此,正确答案是A。
8、关于下列物理量的单位,正确的是()
A、电流的单位是安培,电压的单位是伏特,电阻的单位是欧姆。
B、功率的单位是焦耳,时间的单位是秒,长度的单位是米。
C、密度的单位是千克/立方米,速度的单位是米/秒,力的单位是牛顿。
D、质量的单位是千克,能量的单位是焦耳,时间的单位是分钟。
答案:A
解析:电流的单位是安培(A),电压的单位是伏特(V),电阻的单位是欧姆(Ω)。
功率的单位是瓦特(W),时间的单位是秒(s),长度的单位是米(m)。
密度的单位是千
克/立方米(kg/m³),速度的单位是米/秒(m/s),力的单位是牛顿(N)。
质量的单位是千克(kg),能量的单位是焦耳(J),时间的单位是秒(s)。
因此,正确答案是A。
9、一个物体在光滑水平面上做匀速直线运动,若撤去所有外力,则该物体将会如何运动?
A. 加速运动
B. 减速运动
C. 停止运动
D. 继续做匀速直线运动
答案:D
解析:根据牛顿第一定律(惯性定律)可知,如果一个物体不受外力作用,或者所受外力之和为零,则该物体将保持静止状态或匀速直线运动状态不变。
因此,在本题中,撤去所有外力后,物体将继续以原来的速度做匀速直线运动。
10、在下列现象中,哪个是由于光的折射造成的?
A. 镜子中的倒影
B. 池塘底部看起来比实际浅
C. 日食时太阳被月球遮挡
D. 影子的形成
答案:B
解析:光从一种介质进入另一种介质时,其传播方向会发生改变,这种现象称为光的折射。
池塘底部看起来比实际位置更浅,是因为从水底发出的光线在水面处发生折射,折射光线远离法线,使人眼逆着折射光线看去时,感觉水底的位置比实际要高一些。
其他选项分别涉及的是反射(镜子中的倒影)、遮挡(日食)以及直线传播与阴影(影
子形成)的现象。
二、多项选择题(本大题有2小题,每小题3分,共6分)
1、下列关于物理量的说法正确的是:
A、速度是描述物体运动快慢的物理量,单位是m/s。
B、质量是物体所含物质的多少,单位是kg,与物体的形状、状态无关。
C、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,方向总是指向地心。
D、压强是物体单位面积上受到的压力,单位是Pa。
答案:ABCD
解析:A选项中速度是描述物体运动快慢的物理量,单位是m/s,正确;B选项中质量是物体所含物质的多少,单位是kg,与物体的形状、状态无关,正确;C选项中重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,方向总是指向地心,正确;D选项中压强是物体单位面积上受到的压力,单位是Pa,正确。
因此,四个选项都是正确的。
2、关于光现象的描述,下列哪些是正确的?
A、光在同种均匀介质中沿直线传播。
B、光线从空气进入水中,会发生折射,折射角大于入射角。
C、平面镜成像时,像与物体的大小相等,且像与物体的距离相等。
D、凸透镜对光线具有会聚作用,凹透镜对光线具有发散作用。
答案:ACD
解析:A选项中,光在同种均匀介质中沿直线传播,正确;B选项中,光线从空气进入水中,会发生折射,但折射角小于入射角,所以错误;C选项中,平面镜成像时,像与物体的大小相等,且像与物体的距离相等,正确;D选项中,凸透镜对光线具有会
聚作用,凹透镜对光线具有发散作用,正确。
因此,正确答案为ACD。
三、填空题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)
1、一个物体在光滑水平面上以2m/s的速度匀速直线运动,若此时它受到一个与运动方向相反的3N的力的作用,则该物体的加速度大小为______m/s²。
(假设物体的质量为1kg)(答案保留两位小数)
答案:-3.00 m/s²
解析:根据牛顿第二定律(F=ma),其中(F)是作用力,(m)是质量,而(a)是加速度。
题目中给定的力是与物体运动方向相反的,因此这个力将会导致一个负向的加速度。
给定(F=−3N)(负号表示力的方向与初始运动方向相反),(m=1kg)。
将这些值
代入公式得到(a=F
m =−3N
1kg
=−3m/s2)。
所以,物体的加速度大小为 -3.00 m/s²,负
号表示加速度的方向与初始运动方向相反。
2、当一束光线从空气斜射进入水中时,如果入射角为30°,则根据斯涅尔定律(折射定律),已知水对空气的相对折射率为1.33,那么这束光在水中的折射角大约为
________ 度。
(结果四舍五入到整数)
答案:22°
解析:斯涅尔定律描述了光线从一种介质进入另一种介质时的行为,其数学表达式为(n1sin(θ1)=n2sin(θ2)),这里(n1)和(n2)分别代表两种介质的折射率,(θ1)是入射角,(θ2)是折射角。
对于这个问题,设空气的折射率(n1=1.00)(通常情况下空气的折射率接近于1),水的折射率(n2=1.33),给定的入射角(θ1=30∘)。
我们需要求解的是折射角(θ2)。
通过计算得出,当一束光线从空气斜射进入水中,入射角为30°时,在水中的折射角大约为22°。
这符合斯涅尔定律的预测,展示了光在不同介质间传播时路
径的变化。
3、在自由落体运动中,物体从静止开始下落,不计空气阻力,重力加速度为g。
已知物体下落了t秒后,其速度为v,则物体下落的距离s可以用以下公式表示:s = (1/2)gt²。
若物体下落了2秒,那么物体下落的距离s为 ______ 。
答案:2g 解析:根据自由落体运动的公式s = (1/2)gt²,将t = 2秒代入公式得s = (1/2)g(2)² = 2g。
4、一个物体在水平面上做匀速直线运动,其速度为v。
若物体在相同时间内先向东移动了s1的距离,然后向北移动了s2的距离,那么物体在这段时间内走过的总路程S可以用以下公式表示:S = √(s1² + s2²)。
若物体向东移动了10米,向北移动了5米,那么物体在这段时间内走过的总路程S为 ______ 。
答案:√(10²+ 5²) = √(100 + 25) = √125 = 5√5 解析:根据勾股定理,将s1 = 10米和s2 = 5米代入公式S = √(s1² + s2²)得S = √(10² + 5²) = √125 = 5√5。
5、当一个物体在水中受到的浮力等于它的重力时,这个物体将会 __ 静止不动 __(填状态)。
假设物体的密度与水相同,请解释为什么它会处于这种状态。
答案:静止不动
解析:根据阿基米德原理,任何浸没在流体中的物体会受到一个向上的浮力,其大小等于物体排开流体的重量。
如果物体的密度与水相同,那么它排开水的体积正好等于自身的体积,因此浮力等于物体的重量。
由于没有净外力作用于物体,所以物体保持静止状态,即悬浮在水中。
四、计算题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)
第一题
一个物体在水平方向上做匀速直线运动,其速度为5 m/s。
物体运动了10秒后,突然受到一个水平向左的恒力作用,开始做匀减速直线运动。
已知物体的减速度为1.5 m/s²,求:
(1)物体受到恒力作用后的加速度;
(2)物体从开始减速到停止所经过的时间;
(3)物体从开始减速到停止所经过的距离。
答案:
(1)物体受到恒力作用后的加速度:a = -1.5 m/s²(负号表示加速度方向与初速度方向相反)
(2)物体从开始减速到停止所经过的时间:t = 3.33秒(约等于3.33秒)
(3)物体从开始减速到停止所经过的距离:s = 12.5米
解析:
(1)根据牛顿第二定律 F = ma,物体受到的恒力 F = ma₁,其中 a₁为物体受到恒力作用后的加速度。
由于物体开始时速度为 5 m/s,受到恒力作用后做匀减速直线运动,所以 a₁ = -1.5 m/s²。
(2)根据匀减速直线运动的公式 v = v₀ + at,其中 v 为末速度,v₀为初速度,a 为加速度,t 为时间。
物体开始减速时末速度为 0,初速度为 5 m/s,加速度为 -1.5 m/s²,代入公式得 t = (0 - 5) / (-1.5) = 3.33秒。
(3)根据匀减速直线运动的位移公式 s = v₀t + (1/2)at²,其中 s 为位移,v₀为初速度,t 为时间,a 为加速度。
代入已知数据得 s = 5 * 3.33 + (1/2) * (-1.5) *
(3.33)² = 12.5米。
第二题
一物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动,已知物体在5秒内通过的位移为25米,加速度为2米/秒²。
求:
(1)物体在第7秒末的速度;
(2)物体从静止开始到第7秒末的总位移。
答案:
(1)物体在第7秒末的速度为(v=at),其中(a)为加速度,(t)为时间。
[v=2 m/s2×7 s=14 m/s]
(2)物体从静止开始到第7秒末的总位移可以用公式(s=1
2
at2)计算。
[s=1
2
×2 m/s2×(7 s)2=
1
2
×2×49 m=49 m]
解析:
(1)首先根据匀加速直线运动的公式(v=at),将已知的加速度(a=2 m/s2)和时间(t=7 s)代入公式计算得到物体在第7秒末的速度为(14 m/s)。
(2)接着使用位移公式(s=1
2
at2)来计算总位移。
由于物体是从静止开始运动的,所以初速度(v0=0),将加速度(a=2 m/s2)和时间(t=7 s)代入公式计算得到总位移(s=49 m)。
五、综合题(本大题有3小题,每小题10分,共30分)
第一题
(1)一个质量为0.2 kg的物体从静止开始,在水平面上受到一个水平推力F,使
物体沿直线加速运动。
在2秒内物体通过了10米。
已知物体受到的阻力大小为1N。
求:
①物体所受的推力F;
②物体的加速度a。
(2)一个质量为0.5 kg的物体从高度h=5m处自由下落,到达地面时与地面发生弹性碰撞。
碰撞后物体反弹到高度h’=4m。
求:
①物体在碰撞前后的速度v1和v2;
②碰撞过程中物体受到的平均冲量I。
答案:
(1)①物体所受的推力F=2N;
②物体的加速度a=1m/s²。
解析:
①由牛顿第二定律,F=ma,其中m为物体质量,a为加速度。
已知物体质量m=0.2 kg,加速度a=1m/s²,代入公式得:
F=0.2 kg × 1m/s² = 0.2 N。
但由于物体受到阻力,实际推力应大于0.2N。
根据动能定理,物体在2秒内通过的距离为10m,则有:
F × 2s - f × 2s = 1/2 × 0.2 kg × (2m/s)²。
代入f=1N,解得F=2N。
②由匀加速直线运动公式,v=at,其中v为速度,a为加速度,t为时间。
已知加速度a=1m/s²,时间t=2s,代入公式得:
v=1m/s² × 2s = 2m/s。
(2)①由机械能守恒定律,物体在碰撞前后的势能之和等于动能之和。
即:mgh = 1/2 × mv₁² + 1/2 × mv₂²。
代入m=0.5 kg,g=9.8 m/s²,h=5m,解得v₁=10m/s。
由动量守恒定律,碰撞前后动量守恒。
即:mv₁ = mv₂ + mv₂’。
代入m=0.5 kg,v₁=10m/s,解得v₂=6m/s,v₂’=4m/s。
②由动量定理,物体受到的平均冲量I等于动量变化量Δp。
即:I = Δp = mv₂ - mv₁。
代入m=0.5 kg,v₁=10m/s,v₂=6m/s,解得I=-1N·s。
由于冲量是矢量,负号表示方向与物体运动方向相反。
第二题
已知一个物体在水平面上做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为5牛顿,物体的质量为2千克。
若要使物体在水平面上做匀加速直线运动,加速度为2米/秒²,求:(1)物体受到的合外力大小;
(2)若物体受到的合外力方向与摩擦力方向相反,物体运动的速度变化量。
答案:
(1)物体受到的合外力大小为:
F = ma = 2千克× 2米/秒² = 4牛顿
(2)物体运动的速度变化量可以通过以下公式计算:
v = at
其中,v为速度变化量,a为加速度,t为时间。
由于题目未给出时间,我们可以设速度变化量为v,时间为t。
根据牛顿第二定律,物体受到的合外力等于物体的质量乘以加速度,即:
F = ma
由于物体受到的合外力方向与摩擦力方向相反,合外力为摩擦力与加速度引起的力的差值,即:
F = f + ma
将已知数据代入上述公式,得到:
4牛顿 = 5牛顿 + 2千克× 2米/秒²
解得:
2牛顿 = 2千克× 2米/秒²
得到加速度a为1米/秒²。
将加速度代入速度变化量的公式中,得到:
v = at = 1米/秒²× t
由于题目未给出时间,速度变化量v与时间t成正比,即速度变化量随时间增加而线性增加。
解析:
(1)根据牛顿第二定律,物体受到的合外力等于物体的质量乘以加速度,因此物体受到的合外力大小为4牛顿。
(2)根据题目描述,物体受到的合外力方向与摩擦力方向相反,合外力为摩擦力与加速度引起的力的差值。
将已知数据代入公式计算得到加速度a为1米/秒²。
由于题目未给出时间,速度变化量v与时间t成正比,即速度变化量随时间增加而线性增加。
第三题
题目:
小明在进行物理实验时,需要测量一段电阻丝的电阻值。
他手头有如下工具:一个电压表、一个电流表、一个可调电源、一根电阻丝和一些导线。
请设计一个实验方案,
测量该电阻丝的电阻值,并简述实验步骤。
答案:
实验方案:
1.将电阻丝的一端连接到可调电源的正极,另一端连接到电流表的正极。
2.将电流表的负极和电压表的正极通过导线连接起来。
3.将电压表的负极连接到电阻丝的另一端。
4.调节可调电源,使电路中的电流逐渐增大。
5.读取电流表和电压表的示数,分别记为I和V。
6.根据欧姆定律(R = V/I),计算出电阻丝的电阻值R。
实验步骤:
1.准备实验器材:电压表、电流表、可调电源、电阻丝、导线等。
2.按照上述实验方案连接电路。
3.打开可调电源,逐渐调整电压,观察电流表和电压表的读数。
4.当电流表和电压表的读数稳定后,记录下电流I和电压V的数值。
5.关闭电源,拆除电路。
6.使用公式R = V/I计算电阻丝的电阻值。
解析:
本实验通过测量电路中的电流和电压,利用欧姆定律计算出电阻丝的电阻值。
通过调节可调电源,可以改变电路中的电流,从而得到不同的电压和电流值,以确保测量结果的准确性。
实验过程中要注意电路连接的正确性,避免因接触不良导致测量误差。
此外,实验数据应多次测量取平均值,以减小误差。