征文演讲活动方案

征文演讲活动方案
活动名称：征文演讲比赛
活动目的：通过征文演讲比赛，激发参与者的写作和演讲能力，提升批判性思维和表
达能力。

活动时间：活动分为两个阶段，征文阶段和演讲阶段。

征文阶段：征文时间为一个月，参与者可针对特定主题或自选题目进行征文撰写，并
在规定时间内递交完成的作品。

演讲阶段：在征文结束后，将评选出10篇优秀作品，选出10名参赛者进入演讲阶段。

每个参赛者将有5分钟的时间展示他们的演讲技巧和表达能力。

活动流程：
1. 宣传阶段：利用校园广播、海报宣传等途径，向全校师生发布征文演讲活动信息，
介绍活动目的和流程。

2. 征文阶段：
a. 主题设置：活动组织方设立主题，同时也允许参赛者自选题目，鼓励多样性和创
造性。

b. 文字要求：参赛者在规定的字数范围内完成征文，并在规定时间内递交作品。

c. 评选：通过评委评选，选出10篇入围作品。

3. 演讲阶段：
a. 演讲培训：为入围参赛者提供演讲培训，包括演讲技巧、声音表达等方面。

b. 演讲比赛：选出的10名参赛者将依次上台进行演讲，每人有5分钟的时间。

c. 评选：由评委评选出冠亚季军和其他获奖者，并进行颁奖仪式。

活动预算：根据需求确定预算，包括宣传费用、奖品费用、评委费用、演讲培训费用等。

活动效果评估：通过参与者反馈、评委评分等方式进行活动效果评估，总结经验并改进活动方案。

活动意义：征文演讲活动能够培养学生的写作和演讲能力，加强他们的表达能力和逻辑思维能力，促进全面素质的提升。

此外，通过活动的开展，还能够增强学校的文化氛围和学术氛围，激发学生的学习兴趣，促进学术交流和文化发展。