思维训练在记叙文阅读教学中的应用

思维训练在记叙文阅读教学中的应用
陈靖
【期刊名称】《师道·教研》
【年(卷),期】2013(000)009
【摘要】众所周知,在教学中，“学”才是最重要的,有人甚至把“教学”解读为“‘教’学生‘学＇”，而（2011版义务教育阶段语文课程标准》就强化了学法指导。

在基本理念部分,新增了“扩大视野，初步掌握学习语文的基本方法”：“教学建议”部分，过去一味只是空洞强调学生的主体作用，现在改成“应该引导学生钻研文本……也要防止用集体讨论代替个人阅读,
【总页数】2页(P77-78)
【作者】陈靖
【作者单位】广州市四十七中学汇景实验学校
【正文语种】中文
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