四年级上数学教案-含有小括号的三步计算式题-苏教版

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

四年级上数学教案-含有小括号的三步计算式题-苏教版
教学目标
1.能够理解含有小括号的三步计算式题的计算方法。

2.能够使用正确的计算方法,正确地解答含有小括号的三步计算式题。

3.能够灵活运用所学知识,解决实际问题。

教学重点
1.理解含有小括号的三步计算式题的计算方法。

2.掌握正确的计算方法。

教学难点
1.灵活运用所学知识,解决实际问题。

教学准备
1.教师准备苏教版本教材及举一反三的实际问题。

2.学生准备笔和纸。

教学内容与过程
知识点1:含小括号的三步计算式题
1. 概念
含有小括号的三步计算式题是指,在计算式中含有小括号,并且需要根据小括号内的运算结果计算整个式子的值。

例如:(3 + 2) × 4
在这个式子中,小括号内的运算结果为 5,那么整个式子的值为 5 × 4 = 20。

2. 计算方法
计算含有小括号的三步计算式题时,需要遵循以下计算顺序:
1.先计算小括号内的运算;
2.再计算乘法和除法运算;
3.最后计算加法和减法运算。

例如:(3 + 2) × 4 ÷ 2
应先计算小括号内的运算,即 3 + 2 = 5,然后计算乘法和除法运算,即 5
× 4 ÷ 2 = 10。

3. 练习题
请计算以下含有小括号的三步计算式题:
1.(5 + 3) × 2 ÷ 4
2.(4 × 6 + 2) ÷ 2
3.(6 ÷ 2 - 1) × 4
知识点2:应用实例
1. 概念
应用实例是指运用所学的知识,解决实际问题的过程。

2. 计算方法
在解决实际问题的过程中,需要将问题转化为一个含有小括号的三步计算式题,并按照上述计算方法进行计算。

例如:假设设计一张长方形桌面的面积为 12 平方米,宽度为 3 米,请问这
张桌子底部的长度是多少?
答案为:由于长方形面积为 12 平方米,因此长× 宽 = 12。

又因为宽度为
3 米,因此长度可以表示为:长度 = 面积÷ 宽度= 12 ÷ 3 = 4(米)。

3. 练习题
请运用所学知识,解决以下实际问题:
1.Tom 现在有 45 块巧克力,他打算每天吃 5 块。

请问 Tom 还能吃多少天?
2.进口商从国外进口了 72 台电视机,运进口地船上耗费了 3240 元,其中每台电视机的运输费用相同,请问每台电视机的运输费用是多少元?
总结
通过今天的学习,我们了解了含有小括号的三步计算式题的计算方法,并能够使用正确的计算方法,正确地解答含有小括号的三步计算式题。

最后,我们也学习了如何灵活运用所学知识,解决实际问题。

希望同学们能够在日常的学习生活中积极运用所学知识,不断提高自己的数学水平。

相关文档
最新文档