幼儿园防震减灾安全教育pptx-2024鲜版

安全知识，加深孩子的理解和记忆。
鼓励孩子分享安全知识
03
家长要鼓励孩子将学到的安全知识分享给家人和朋友，这不仅
可以巩固孩子的记忆，还能提高他们的表达能力。
22
06
总结回顾与展望未来工作方向
2024/3/28
23
本次培训成果总结回顾
增强了幼儿园师生的防震减灾 意识，提高了应对地震等自然 灾害的能力。
加强幼儿园与家庭、社会的联 系与合作，共同为孩子们的安 全保驾护航。
6
02
地震基本知识与原理
2024/3/28
7
地震定义及产生原因
2024/3/28
地震定义
地震是指地球内部的岩石层在应力作用下突然断裂或错动，释放 出集聚的能量，以地震波的形式向四周传播，引起地面震动的自 然现象。
产生原因
地震产生的主要原因是地球内部的构造运动，包括板块运动、火 山活动、地壳变形等。其中，板块运动是地震发生的主要原因之 一，当板块间相互挤压、碰撞或分离时，会产生巨大的应力，导 致地震的发生。
2024/3/28
模拟演练的频次和真 实性有待提高，以便 更好地检验应急预案 的有效性。
25
未来发展趋势预测
随着科技的进步，防震减灾技术将不断提高，为幼儿园的安全提供更加可靠的保障 。
幼儿园防震减灾教育将更加普及和深入，师生们的防震减灾意识和能力将不断提高 。
政府部门和社会组织将更加重视幼儿园防震减灾工作，提供更多的支持和帮助。
地震危害程度
地震的危害程度与震级、震源深度、震中距等因素有关。一般来说，震级越高、震源越浅 、震中距越小，地震造成的破坏就越大。同时，不同地区的地质条件和建筑物结构也会影 响地震的危害程度。
10
03
幼儿园防震减灾措施与实践
2024/3/28
11
建筑结构安全设计原则
选择合适场地
避免地震断裂带、滑坡、泥石流等危险区域，确保 幼儿园建立在安全稳定的地基上。
幼儿园建筑多为低层建筑，抗震能力相对较弱，一旦 发生地震等灾害，后果不堪设想。
幼儿园师生年龄较小，自救能力和应急反应能力相对 较差，需要更多的安全教育和指导。
5
提高师生安全意识和自救能力
通过防震减灾安全教育，使师 生了解地震等自然灾害的危害 和应对方法，提高安全意识。
2024/3/28
培养师生在紧急情况下的自救 能力和互救能力，减少人员伤 亡和财产损失。
3
地震等自然灾害频发
我国地震活动频繁，地震带分布广泛，地震灾害严 重。
地震常常造成人员伤亡和财产损失，对社会稳定和 经济发展产生不良影响。
近年来，全球气候变化异常，极端天气事件增多， 也加剧了自然灾害的风险。
2024/3/28
4
幼儿园作为特殊场所需求
02
01
03
2024/3/28
幼儿园是孩子们学习、生活的重要场所，人员密集， 安全问题尤为重要。
抗震设防标准
按照当地抗震设防烈度要求进行设计和施工，增强 建筑物的整体性和稳定性。
合理布局
幼儿园建筑应布局合理，避免过于复杂或不规则的 形状，以减少地震作用下的应力集中和变形。
2024/3/28
12
应急疏散通道规划及标识设置
80%
疏散通道规划
根据幼儿园建筑布局和人员分布 情况，合理规划疏散通道，确保 通道畅通无阻。
开展家庭防震演练
家长要带领孩子定期开展家庭防震演练，熟悉预案内容和 应急流程，提高应对突发事件的能力。
21
亲子互动活动，加深理解记忆
2024/3/28
观看防震减灾教育视频
01
家长可以和孩子一起观看防震减灾教育视频，了解地震等自然
灾害的危害和应对措施。
进行亲子安全游戏
02
通过亲子安全游戏，家长可以在轻松愉快的氛围中向孩子传授
认知调整
通过讲解地震知识，帮助 孩子了解地震是自然现象 ，减轻对地震的恐惧感。
2024/3/28
情绪安抚
鼓励孩子表达内心感受， 提供情感支持，让孩子感 受到安全和关爱。
行为训练
组织孩子进行模拟演练， 提高他们应对地震等突发 事件的自信心和应对能力 。
18
05
家庭防震减灾策略推广
2024/3/28
19
2024/3/28
20
家庭防震减灾计划制定和执行
2024/3/28
制定家庭防震减灾预案
根据家庭成员的实际情况和居住环境，制定切实可行的家 庭防震减灾预案，包括应急疏散、自救互救等措施。
准备家庭应急包
家庭应急包应包括食品、水、药品、急救用品等生活必需 品，以及手电筒、口哨等求救工具。家长要定期检查应急 包的完好性，确保在需要时能够正常使用。
家长参与孩子安全教育重要性
1 2
增强孩子安全意识
家长是孩子最亲近的人，他们的言传身教对孩子 影响深远。家长参与安全教育，能够帮助孩子更 好地认识到安全的重要性。
培养孩子自救自护能力
通过家长的教育和引导，孩子可以学会在地震等 突发事件中如何保护自己，提高自救自护能力。
促进家校合作
3
家长参与学校的安全教育活动，可以加强家校之 间的沟通和合作，共同为孩子的安全成长保驾护 航。
2024/3/28
26
THANK YOU
感谢聆听
2024/3/28
27
心肺复苏术（CPR）
培训老师掌握基本的心肺复苏术，能 够在紧急情况下对受伤的孩子进行初 步救治。
伤员搬运
指导老师在确保自身安全的前提下， 如何正确搬运受伤的孩子，避免造成 二次伤害。
止血包扎
教授老师如何正确使用止血带、绷带 等急救用品，对受伤部位进行快速止 血和包扎。
2024/3/28
17
加强心理辅导，减轻恐慌情绪
掩蔽法
教育孩子地震时立即躲到 桌子、床铺等坚固物体下 面，用手护住头部，避免 被掉落物砸伤。
2024/3/28
疏散法
指导孩子在地震时迅速离 开建筑物，前往开阔地带 ，避免被倒塌的建筑掩埋 。
呼救法
告诉孩子在被困时保持冷 静，通过敲击物体、呼喊 等方式向外发出求救信号 。
16
引导老师掌握初步救援技能
2024/3/28
通过讲解、演示和模拟演练等 多种形式，使师生们掌握了基 本的防震减灾知识和技能。
建立了完善的防震减灾应急预 案，为幼儿园的安全工作提供 了有力保障。
24
存在问题分析及改进建议提
部分师生对防震减灾 知识掌握不够深入， 需要进一步加强宣传 和培训。
幼儿园的建筑结构和 设施需要进一步完善 ，以提高抗震能力。
2024/3/28
组织实施
按照计划定期组织全园师生进 行防震减灾演练，提高师生应 对地震等突发事件的能力。
评估总结
每次演练结束后，对演练过程 进行全面评估，总结经验教训 ，不断完善防震减灾措施和应 急预案。
14
04
师生自救互救方法与技巧培训
2024/3/28
15
教授孩子简单有效避难方法
010203 Nhomakorabea2024/3/28
9
不同类型地震及其危害程度
2024/3/28
天然地震
天然地震是指自然界发生的地震，包括构造地震、火山地震、塌陷地震等。其中，构造地 震是最常见、危害最大的地震类型。
人工地震
人工地震是指由人类活动引起的地震，如水库蓄水、深井注水、核爆炸等。虽然人工地震 的震级一般较小，但在特定条件下也可能对周围环境和建筑物造成一定影响。
8
地震波传播特点与影响
地震波传播特点
地震波在地壳内部传播时，具有不同的传播速度和传播方向。其中，纵波传播 速度较快，但震动较弱；横波传播速度较慢，但震动较强。地震波在传播过程 中还会发生反射、折射和绕射等现象。
地震波影响
地震波会对地面和建筑物产生破坏作用。强烈的地震波会导致地面裂缝、塌陷 、滑坡等现象；同时还会使建筑物倒塌、损坏，造成人员伤亡和财产损失。
100%
标识设置
在疏散通道、安全出口等重要位 置设置明显的指示标识，引导幼 儿和教职工快速疏散。
80%
照明和应急照明
确保疏散通道内有良好的照明条 件，同时设置应急照明设备，以 备不时之需。
2024/3/28
13
定期开展演练活动，提高应对能力
制定演练计划
结合幼儿园实际情况，制定切 实可行的防震减灾演练计划， 明确演练目的、内容、步骤和 要求。
幼儿园防震减灾安全教育pptx
2024/3/28
1
目
CONTENCT
录
2024/3/28
• 防震减灾安全教育背景与意义 • 地震基本知识与原理 • 幼儿园防震减灾措施与实践 • 师生自救互救方法与技巧培训 • 家庭防震减灾策略推广 • 总结回顾与展望未来工作方向
2
01
防震减灾安全教育背景与意义
2024/3/28