2023年教育名师先进事迹材料范文(精选15篇)
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2023年教育名师先进事迹材料范文(精选15篇)2023年教育名师先进事迹材料范文(精选15篇)1
__x,男,1973年7月出生,中共党员,从1995年开始担任辅导员,从事
学生工作至今已经20个年头了。
20年间,该同志始终坚持“德育首位”的原则,注重对学生进行思想教育工作,积极向学生宣传党的路线、方针、政策,经常利用班会、座谈会、网络、板报等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生追求真善美的愿望。
工作中,从不计较个人得失,兢兢业业,勤奋务实,认真履行着一名学生工作者的职责,所带的集体曾荣获黑龙江省学生工作先进集体、黑龙江省五四红旗团委、黑龙江省先进班集体等荣誉称号。
一、思想上注重加强理论学习,努力提高个人修养
辅导员是学生思想政治教育的实践者,是生活和学习的指导者。
为了胜任这份工作,他从多方面不断强化自身素质。
一是注重提高理论修养。
潜心学习党的十八大和十八届四中全会精神,积极参加三严三实的学习研讨,使自身的思想政治素养有了一定程度的提高。
二是努力树立良好的自身形象,向学生展现积极乐观、追求进步的精神面貌,发挥对学生潜移默化的影响,做到以身立教,为人师表。
二、工作上恪尽职守,开拓创新勇于实践。
1、努力做好学生思想政治工作,提高学生思想道德素质。
为把此项工作落到实处,__x在组织好学生参加党团校的学习外,充分利用好班会、团会,党员、团员年度评议,深入班级、寝室等机会与同学交流谈心,把思想教育做细、做实。
另外,为更好的发挥党团组织的战斗堡垒作用,他把学生的党团组织阵地建立在
寝室,这样即发挥了组织的作用,又使一些无形的东西变得有形化,收到了良好的效果。
2、以外语过级、考研率为突破口,加强学风建设。
本年度,在他的带领下,学院组织了考研、外语四六级过级、计算机过级经验交流会,推行《理学院外语、计算机过级、考研奖励制度》、在单项奖学金评定过程中设立学习进步奖方式等,激发学生的学习热情,使学生的各种过级率得到进一步提升。
3、注重学生的综合素质和从教能力的培养。
在继续深化“理学院教师十项技能大赛”、早课的同时,注重学生创新能力的培养,鼓励学生参加各级各类创新、创业大赛,选拔优秀的骨干教师作为大学生科技创新指导教师。
今年,理学院共有21项大学生科技创新项目获批。
4、开展文明寝室创建工作。
在低年级学生中重点加强养成教育,让他们一入学就养成良好的寝室卫生习惯。
同时,进一步加大辅导员对高年级学生宿舍的检查、走访力度,实行党员寝室挂牌制度、寝室环境卫生奖惩制度等,收到良好效果,学院寝室的合格率达到90%以上。
5、顺利完成毕业生离校和新生入学教育工作。
在毕业生离校前召开了3次就业工作会议,宣传国家就业政策,引导学生理性择业;积极收集需求信息,强化服务意识,努力拓宽毕业生就业渠道。
过去的一年我院毕业生一次就业率达到85%以上。
在14级入学教育期间,通过采取集中和分散相结合的办法,在新生中开展了新生家长会、团队建设团体辅导、校规校纪和法纪安全教育、校情校史教育、感恩教育和诚信教育、学业导航等一系列教育活动,引导新生树立正确的人生观、世界观和价值观,明确学习目的,强化其爱国、爱校、成才、敬业意识,实现新生由中学到大学的顺利转型,为今后四年的大学生活和学习打下良好的基础。
6、做好特困生勤工助学和银行贷款工作,使特困学生不因家庭经济原因而影响到学习。
加大学费催缴力度,使学费清缴率今年达到了95%以上。
7、开拓创新、勇于探索,努力提高自身业务能力。
工作中,该同志不断提高业务水平,积累自己的工作经验,并积极开展学生工作科学研究,近年来先后主持参与各级各类课题近十项,发表学术论文10余篇,撰写专著3部。
三、不忘组织的信任重托,大力提倡廉洁之风,严于律己,营造积极向上健康的工作氛围
作为学生工作干部,在日常工作中他时刻严格要求自己,处处以大局利益为重。
在学生的组织发展和干部任用问题上,要求全体工作人员要廉洁自律,严把入口关,坚决杜绝吃请、送礼等现象;严格按照大学组织发展程序发展党员,并认真执行拟发展党员公示制;在学生干部任用过程中坚持公平、公正、公开的原则,从无勒卡学生现象。
辅导员的工作平凡而又高尚。
一路走来,__x在育人的工作中传递着快乐,在奉献的道路中收获着幸福。
2023年教育名师先进事迹材料范文(精选15篇)2
__x老师自1998年9月参加工作,1998年9月至在一峰小学任教,至今在张沟小学任教,该同志自参加工作以来就投身教学改革,勇于探索实践。
一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的辛老师。
踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的辛老师。
一、极投身教学改革,勇于探索实践
作为一名青年教师,辛老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。
在教育教学工作方面,他认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学
习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。
辛老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。
在班级管理中,他注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。
二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友
“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”他是这样说,也是这样做的。
在他的班上有这么一位学生叫许敏,家中姐弟三个,自己又是残疾。
家里生活艰苦,自己又经常被同学欺负。
生活在这种境况的他,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。
对她这样的学生辛老师总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。
同时多次找欺负她的学生谈话,积极表扬帮助她的学生。
学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他的少了,帮助她的多了,她感到了家一般的温暖。
三、严格要求自己,注重师德修养
辛老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,他把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。
积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。
自担任学校报账员以来,他勇挑重担又担任班主任工作。
工作任务重,工作量大,他从无怨言,默默工作,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。
在本年度的四年级上学期抽考中,他所教的数学成绩全乡名列第四,下学期各年级各学科统考,他的四年级数学全乡排名第三。
深受学生家长的好评。
在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。
所以从进入张沟小学起,他就积极参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。
__x老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一个个成绩。
经一峰小学、张沟小学研究,同意推荐__x老师为县优秀教师。
2023年教育名师先进事迹材料范文(精选15篇)3
__x,女,汉族,毕业于江西师范大学英语教育专业,本科学历,任职磨溪乡初级中学。
作为年青的教师,她热爱教育,热诚教学,热心教研,爱岗敬业,教书育人,为人师表,事事处处能发挥先锋模范带头作用。
在几年的教育教学中,把终身学习当作自己的使命,要想教给学生一碗水,那你就必须有一桶水,她经常告诫自己:在如此迅猛发展的时代,终身学习是每一个老师的使命。
教师只有不断更新自己的知识库,才能更好地胜任教师教育工作。
自参加工作后,她坚持每天坚持阅读各类书籍,通过不同的方式,如纸质书,电子书,以及时下流行的各类听书软件等来拓展自己的眼界和知识,内容包含:教育学,教育心理学,名人事迹等等。
因为她一直相信作为一名真正的好老师,仅仅学好学科专业知识还是远远不够的,还必须要有广博的教育理论知识。
学科专业知识好比一个人的一条腿,教育理论知识就是另一条腿,只有两者长度相当,才能走得稳,走得远。
由于农村学校留守儿童人数比重大,在日常的教育教学当中,她不仅关心每一位学生,尤其是特殊家庭的留守儿童,对其生活给予关心和帮助,在学习上进行课后辅导。
她觉得一个人,要想成为一名合格的教师,最重要的一点就是要有爱心。
只有真正地爱自己的学生,才能给予学生关心与耐心。
所以从教几年来,她一直安心地从事着教育工作,没有丝毫地懈怠。
作为一名人民教师,她尊重、
热爱她的每一个学生,用心去塑造、引导、教育他们,用心的对待学生,做到了“爱心、耐心、细心”三心。
在刚参加工作的时候,虽然是英语专业毕业,但毕竟刚接触英语教学,加上学生基础薄弱,她没有被困难吓倒:从此认真钻研英语教材、教法,向有经验的教师学习,经过不懈的努力,英语成绩逐渐得到学校、家长、老师以及学生的认可。
她本人也取得了小小成绩:获得“磨溪乡先进个人”荣誉称号,发表多篇论文,其中包括发表于国家优秀期刊《东南西北》的论文《初中英语教学中创设课堂清境活动》,辅导学校参加第三届双语诵读会多名学生进入复赛等等。
2023年教育名师先进事迹材料范文(精选15篇)4
__x老师是上寨小学的一名普通教师。
从教八年来凭着一个梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉,他依然那么坚定、从容。
把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱的事业,在一个平凡的岗位上默默奉献着。
他忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评,曾多次获得中心学校“优秀教师”、“优秀辅导员”称号,被评为“县级优秀骨干教师”。
一、锤炼思想,努力提高自身素质
作为一名教师,他深知只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。
在多年的工作中,他忠实于党的教育事业。
在三尺讲台上,认真贯彻党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。
以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的新时代接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛,积极投身课改
作为一名年轻教师,他没有取得成绩后沾沾自喜,在教学上认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向其他老教师虚心请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。
任课班级教学成绩一直名列全乡前列。
本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
他深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。
在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,都得利于不断的学习和刻苦的训练。
课堂是一片希望的田野,在语文教学中,在让学生掌握基础知识和技能的基础上,他十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。
大胆地探索各种有益的教学方法。
在提高课堂效率的同时,不断总结经验,把实践上升到理论,然后指导自己的实践。
三、教书育人,甘为教育事业献青春。
执教几年来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞。
在他的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的`口碑。
”始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。
2023年教育名师先进事迹材料范文(精选15篇)5
__x,男,汉族,现年29岁,大专文化,中共党员。
在从教的五年中,勤于钻研、勇于实践、敢于创新,成绩优异。
近年来,根据学校工作需要和工作安排,他担任初三(5)班班主任,四、五班物理教学工作及理化教研组长。
一、为人师表,率先垂范
欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应工作,他订阅了大量的相关书籍资料,从网上认真学习、吸纳别人的金点子,还积极参加市县的各种辅导员培训活动。
因为他明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。
要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要提高学生的素质,首先要提高自身的素质。
在教育工作中,真正做到了为人师表,率先垂范。
总之,他时刻铭记:其身正不令其行,其身不正虽令不从。
二、精益求精,追求卓越
在实际工作中,他始终实践着“学高为师,身正为范”的信条,“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研英语,做到了“爱校如家,爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。
他订阅了《中学物理》《中学物理教学》、《读书杂志》等刊物,认真吸取先进教育教学经验,做到不懂就问,不耻下问。
在教学中,他充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。
把握课文重点难点,精心设计教学过程、板书设计、作业,做到“一课一得”。
他还善于调查研究,了解学生实际,确定相应教法,做到心中有学生,胸中有教法。
教学目标明确,教学内容准确无误既注重知识的传授,又注意能力的培养,做到既教书又育人,文与道的统一。
师生双方积极性高,课堂气氛活跃
三、率先垂范,身教感染
在教育学生时,他常说:“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。
所以,无论是课上还是课下,他总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。
他说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。
五年来,他明显地感觉到:他的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。
所以,当他要求学生努力学习时,他首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当他教育学生热爱劳动时,他没有指手划脚、拈轻怕重,而是挑最脏、最累的活和学生一起参与劳动的全过程;当他叮嘱学生遵守纪
律时,他首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当他表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。
这句话震撼着他的心灵,他感觉到无比的欣慰与自豪。
因为他从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
四、追求卓越,奋力翱翔
常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。
他深知,在当今科研兴教、呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是他追求的境界。
教学中,他潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。
他深深地意识到“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。
他多次组织同科老师讨论教学,交流教学体会,尝试革新教法,并将好的做法、经验,不断总结推广。
工作几年来,他带动全年级教师大胆实践,充分发挥优秀教师的引导示范和辐射作用。
五、爱的奉献,硕果累累。
“爱”字当头,“责”字为重。
他热爱教育,他把整个身心都融进了对事业不懈的追求中。
他热爱教师职业,爱校如家,把全部精力都倾注在学生身上,他辅导学生的时间超过了陪伴亲人的时间。
他用自己的爱心塑造了一位教师美好的心灵。
如果说学校是他生命中成长的沃土,那么课堂就是他展示生命价值的绿洲。
他深知作为一名优秀教师,是学校工作构架的一根支柱,他以对人民的忠诚、对教育事业的热爱,以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拚,默默耕耘,当好强有力的支柱,辛勤耕耘,撑起了一片蓝天。
他常用自己的“做好一名严师”的口头禅来严格要求自己,约束自己的工作,一天又一天,一年又一年,在育人
的岗位上,创造性地工作,留下了一串串坚实的脚印,谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱……的动人篇章。
五年来的教学生涯,使他真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。
他将一如既往地努力工作,向更高的目标奋进,并为此奋斗一生。
2023年教育名师先进事迹材料范文(精选15篇)6
__老师工作中勤恳认真,教学成绩突出,因此她既是学校的骨干教师,又是学科带头人,一直从事语文的教学和科研。
平时教学任劳任怨,勤勤恳恳,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖,在老百姓中享有很高的口碑。
__老师品德高尚,言辞举止得体,教学积极认真,成绩突出,无愧于“优秀教师”的殊荣,其先进事迹主要有:
1、加强自身思想教育和职业道德建设。
“教书育人”是教师的天职。
教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。
__老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。
因此,她十分注重自身的思想教育和师德修养,把自己培养成一个品德高尚的教师。
2、严谨治学有成果:
__老师一贯以治学严谨着称。
她对新课程新理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学习成绩。
__老师一改“教师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成了朋友。
通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。
班风纯正、学风浓厚,形成了你追我赶的良好的学习氛围。
3、大胆探索新的教学方法与教学手段。
__老师上课时教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。
课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚。
她还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学,教学成绩提高很快。
__老师是师德的楷模,育人的模范,教育的专家,是教师学习的榜样!更可贵的是获得这么多荣誉称号后,她仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。
她这种谦逊求实的精神,实在让人敬佩!
2023年教育名师先进事迹材料范文(精选15篇)7
__x,男,32岁,大学本科学历,中学二级教师,现任古河初中校长办公室主任。
该同志一直从事教育教学工作,潜心语文教学研究,用心呵护学生成长。
在11年的教学历程中,一贯兢兢业业、任劳任怨,工作主动认真、责任心强,具有良好的师德,教学效果优秀。
__x老师忠诚于党的教育事业,模范履行教师职责,具有良好的师德。
关爱学生,教书育人,善于利用多种条件、采用多种形式着力培养学生正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想品德。
关心学生的学习和生活,教育学生尊师、爱校,注重培养学生的专业素养、创新意识与能力。
以有利于学生的身心健康和全面成长的负责任的态度,对学生严格要求、加强监督。
能够把德育教育深入到课堂教学中,对学生严格要求,关心学生的全面成长,注重教书育人,为人师表,受到学生爱戴和同仁的好评,。
__x老师积极开展教学改革和课程改革的研究工作,在繁重的教学工作之余,能够结合教学中的感悟、结合学科前沿和校本实际,积极开展科研工作,一直坚持不懈的从事初中语文课堂的研究工作,科研能力强,科研成果丰富。
近年来,在《中学生语文学习报》、《语文天地》、《读写算》等报刊杂志公开发表论文多篇。
所带初中毕业班语文成绩多年来均名列全校前茅。
2023年教育名师先进事迹材料范文(精选15篇)8
__x,出生于1977年,小学高级教师。
现任吉州区石阳小学科研处副主任,一向担任语文教学工作。
自1995年参加工作以来,凭着一颗求真务实之心,一腔执着上进之情,在吉州教育的沃土上辛勤耕耘,默默奉献。
怀揣着善良、真诚和职责,以情的付出赢得了情的回报,以爱的播种获得了爱的丰收,是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。
这一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了执着、勤奋、谦逊、求实……
一,宝剑锋从磨砺出爱岗敬业忠职守
雷教师热爱教育工作。
这要追溯到一九九二年,她还是初中毕业填报志愿时。
她勤奋努力成绩优异,在家里又是最小,完全有条件读重点高中上大学。
可她偏偏选上了师范,同学问她为什么她说:“我很幸福,从小学到中学,许多教师对我都十分关心和爱护,所以我的梦想就是成为一个人民教师,我要传道授业解惑,我要当一个好教师,让我的学生也能像我一样幸福。
”一九九五年九月她圆了教师梦,登上讲台,投身于神圣而伟大的教育事业。
从此,她将自己的青春和热血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。
1995年参加工作至,一向担任语文教学和班主任,起,担任语文教学和学校科研处副主任工作,全面负责课题研究工作。
十九年来在小学教育教学中既要钻研教材,探索教法,了解学生,研究学生,又要提高自身修养,付出了很多的精力,一向任劳任怨,从不计较个人得失。
在石溪头小学任教时,语数教师包班,与她同教一班的数学教师毛凌云教师患肾病,住院两个多月。
为了不让学生受换教师的罪,就自己一人承担这个班所有课务,最终保住了该班学生语数成绩在全校第一的好成绩。
8月雷教师怀孕了,本能够向学校申请担任术科教学,但她却不搞特殊化,仍担任一年级语文教学和班主任工作。
怀孕三个月时,她产生了先兆流产迹象,学校领导关心她,要她休息,可她却说:“孩子们刚入学,本来对学校就很陌生,好不容易和我慢慢熟悉起来,此刻又要换教师,孩子们又得熟悉新的教师,我还是坚持一下吧!”就这样,她。