人教版八年级物理下册第12章测试题及答案

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(易错题)人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题(含答案解析)

(易错题)人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题(含答案解析)

一、选择题1.小明用如图所示的装置探究杠杆的平衡,杠杆重力忽略不计,AB=BC=CO。

图中所用钩码相同,弹簧测力计均保持竖直方向拉杠杆,使杠杆平衡在图示位置,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,以下判断正确的是()A.F1﹤F2﹤F3﹤F4B.F1=F4﹤F3﹤F2C.F1=F4﹤F2﹤F3D.F1﹤F3﹤F2﹤F4 2.如图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体,比较甲、乙两图,正确表示机械效率关系的是()A.η甲=η乙B.η甲<η乙C.η甲>η乙D.无法比较3.如图所示,粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上,小明用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起.此过程中,力F作用在B端且始终与铁棒垂直,则力F将()A.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.先变小后变大4.用如图所示的滑轮组(甲)和(乙)将重物匀速提升相同高度.滑轮组的机械效率分别为η甲、η乙,重物的重力大小分别为G甲、G乙;不计绳重和摩擦,下列说法正确的是A.若滑轮重力和绳端拉力相同,则η甲=η乙B.若钩码重力和滑轮重力相同,则η甲=η乙C.若钩码重力和绳端拉力相同,则η甲<η乙D.若G甲>G乙,η甲<η乙,甲乙的动滑轮重力无法比较5.如图所示,作用在A点的各个力中,不可能使杠杆平衡的力是A.F3和F4B.F1和F3C.F2和F4D.F1和F26.工人利用图所示的滑轮组,将重180N的物体竖直向上匀速提起2m,用时5s;所用拉力F为80N(不计绳重和摩擦)。

以下相关计算正确的是()A.有用功是400JB.动滑轮的重力为55NC.拉力F的功率为72WD.动滑轮的机械效率为75%7.骑单车是一种既健身又低碳的出行方式,“共享单车”的投放,极大地便利了民众的出行。

下列有关“共享单车”的说法中,正确的是()A.停在路边的“共享单车”对地面的压力和所受的重力是一对平衡力B.当“共享单车”匀速转弯时,其运动状态没有发生变化C.单车刹车的车闸装置相当于一个费力杠杆D.单车轮胎上的花纹是为了增大摩擦8.如图所示,分别用一定滑轮和一动滑轮提起同一物体,利用定滑轮的拉力是F甲,对应的机械效率是η甲;利用动滑轮的拉力是F乙,对应的机械效率是η乙;(忽略机械摩擦和绳重,动滑轮重小于物重)下列说法正确的是()A.F甲>F乙η甲<η乙B.F甲>F乙η甲>η乙C.F甲<F乙η甲>η乙D.F甲<F乙η甲<η乙9.用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算开绘出η与G物的关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是()A.此滑轮组动滑轮的重为5NB.当G物=15N时,滑轮组机械效率为η=75%C.同一滑轮组的机械效率η随G物的增大而增大,最后等于100%D.G物不变,改变图甲中的绕绳方式,滑轮组的机械效率仍不改变10.我国发射了神舟宇宙飞船,为载人飞行进行了仿真人实验。

人教版八年级下册物理第十二章 机械效率(有答案)

人教版八年级下册物理第十二章 机械效率(有答案)

人教版八年级下册物理第十二章 机械效率(有答案)1 / 12人教版八年级下册物理第十二章 机械效率一、单选题1.用如图所示的装置研究滑轮组机械效率,下列说法不正确的是A .弹簧测力计要竖直向上匀速拉动B .测量机械效率的原理00=100W W η⨯有用总C .机械效率与动滑轮重力的大小有关D .提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现 答案:D2.如图所示,用同一滑轮组分别将物体A 和物体B 匀速提升相同的高度,与提升B 相比,提升A 的过程滑轮组的机械效率较大,若不计绳重与摩擦的影响,则提升A 的过程A .额外功较小B .额外功较大C .总功较小D .总功较大 答案:D3.如图,用大小相等的拉力F ,分别沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和运动方向始终一致,运动时间t ab >t cd ,运动距离s ab =s cd ,比较两种情况下拉力所做的功和功率( >A .ab 段做功较多B.ab段与cd段的功一样多C.ab段功率较大D.ab段与cd段的功率一样大答案:B4.下列有关起重机提升货物时机械效率的说法,正确的是(>A.有用功越多,机械效率越高B.同一起重机提起的货物越重,机械效率越高C.额外功越少,机械效率越高D.同一起重机提起同一货物越快,机械效率越高答案:B5.甲乙两个滑轮组如图所示,其中的每一个滑轮都相同,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计滑轮组的摩擦,下列说法中正确的是()A.若G1= G2,拉力做的额外功相同B.若G1= G2,拉力做的总功相同C.若G1= G2,甲的机械效率大于乙的机械效率D.用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变答案:C6.如图所示,张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力,将质量为30kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上, 斜面长s=2m。

(g取10N/kg)则A.推力的功率为40W B.推力做的总功300JC.斜面的机械效率为75﹪D.斜面对物体的摩擦力100N答案:C7.如图所示,用相同的滑轮组装的甲、乙两个滑轮组,匀速提起质量相同的物体,不计绳重及摩擦。

人教版八年级物理下册单元测试:第十二章简单机械(含答案)

人教版八年级物理下册单元测试:第十二章简单机械(含答案)

第十二章单元测试题一、选择题1、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体举到相同的高度,做的有用功()A、杠杆最多B、动滑轮最多C、滑轮组最多D、一样多2、下列说法中,正确的是()A、做功越多的则功率越大B、功率越大的机械,其效率越高C、功率越大的机械越省力D、功率越小的机械做功不一定少3、建筑工地上,起重机几分钟内就能把所需的砖送到楼顶,如果人直接用滑轮组来提升则需要几个小时,其原因是()A.起重机的功率大,做功多B.起重机的机械效率高,做功慢C.起重机的功率大,做功快D.起重机的机械效率高,做功多4、60kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图所示的平衡状态.由此可估测球的质量约为A.20kg B.30kg C.60kg D.120kg5、如图所示是各式各样剪刀的示意图,它们都是一对的杠杆。

现要用它们来剪开较硬的物体,其中选用最合适的剪刀是()6、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦,则()A.甲较费力但机械效率与乙相同B.乙较省力且机械效率比甲高C.两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同D.两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同7、下列哪种机械是不可能存在的()A、机械效率等于1的机械B、做功慢,但机械效率高的机械C、机械效率低,但做功多的机械D、即省力又省功的机械8、某人用100牛的力提起了350牛的重物,那么他不可能使用了()A.一个定滑轮B.一个动滑轮.C.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D.一支杠杆9、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是()10.如图所示,将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端,杠杆处于平衡状态。

若将两个物体G1、G2同时浸没在水中,则A.杠杆仍能保持平衡B.杠杆不能平衡,A端下沉C.杠杆不能平衡,B端下沉D.无法确定杠杆的状态二、填空题11.指出图中所列工具分别属于那种简单机械,剪刀;扳手;钻头。

人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 (1) 练习题(含答案)

人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 (1) 练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第十二章简单机械一、单选题1.如图所示,每个钩码的质量均为50g,在轻质杠杆C处挂2个钩码,则在D处挂几个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。

()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个2.如图是开瓶盖的起子,可以看成是一个杠杆,能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是()A. B. C. D.3.小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃。

他们两人通过如右图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。

比赛结果应是()A. 小胖把小李拉起B. 小李把小胖拉起C. 两个都拉不起D. 两个都拉起4.小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点,他将重为5N的物体匀速提高了1m,每个滑轮重均为1N,不计绳重及摩擦,则有关绳端移动距离s、绳端拉力F、悬挂定滑轮处拉力F′的大小正确的是()A. s=3m,F=2N,F′=7NB. s=3m,F=1.7N,F′=5NC. s=2m,F=3N,F′=10ND. s=2m,F=2.5N.F′=7.5N5.要用10N的拉力提起重40N的物体,可以采用下列简单机械的那一种?( )A. 一个定滑轮B. 一个动滑轮C. 杠杆D. 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组6.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是( )A. 物体受力且运动一段距离,力对物体就做了功B. 功率大的机器做功一定多C. 做功快的机器其机械效率一定高D. 功率大的机器做功就快7.如图用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上,所用的力F是60N,则该动滑轮()A. 可以改变力的方向B. 可以省功C. 做的有用功为540JD. 机械效率为83.3%8.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)在相同时间内把重物G提升相同高度。

若F1和F2大小相等,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A. 力F1和F2做的总功相同B. 力F1和F2做功的功率相同C. 两个滑轮组机械效率一样大D. 甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高9.工人用如图所示的动滑轮,将重1000N的物体在5s内匀速竖直提升了1m,人对绳自由端的拉力F为600N,不计绳重和摩擦。

人教版八年级物理下册 第十二章 达标检测卷(含详细解答)

人教版八年级物理下册 第十二章 达标检测卷(含详细解答)

人教版八年级物理下册第十二章《简单的机械》达标检测卷(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共24分)1.图中所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是 ( )2.关于简单机械的使用,说法不正确的是 ( )3.在探究“杠杆平衡条件”实验中,杠杆在拉力F作用下水平平衡,如图所示。

现将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置的过程中,杠杆始终保持水平平衡,则拉力F与其力臂的乘积变化情况是 ( )A.一直变小B.一直变大C.一直不变D.先变小后变大4.(南通中考)如图所示,裤架上的两个夹子分别夹住一条毛巾,以下方法能使裤架在水平位置平衡的是 ( )A.右边夹子向左移动B.左边夹子向左移动C.右边毛巾的下角夹在左边的夹子上D.左边毛巾的下角夹在右边夹子上5.(聊城中考)如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别将A、B 两物体匀速向上提升,若所用拉力大小相等,绳端在相同时间内移动了相同的距离。

不计绳重和摩擦,下列说法正确的是 ( )A.两物体上升的速度相同B.两种装置的机械效率相等C.两次提升物体所做的有用功相等D.两种装置中拉力做功的功率相等第5题图 第6题图6. (聊城中考)某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮等重),在相同时间内把重物G 提升相同高度。

若F 1和F 2大小相等,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是 ( ) A.力F 1和F 2做功的功率相同 B.力F 1和F 2做的总功相同 C.两个滑轮组机械效率一样大 D.甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高7.(自贡中考)如图所示,重为G 的物体在沿斜面向上的拉力作用下,从斜面的底部移到顶部,设沿斜面移动的距离为s ,高为h ,拉力为F ,物体受到的摩擦力为f 。

则斜面的机械效率为 ( )A.Gh fsB.Gh FsC.Gh (F +f )sD.Gh (F -f )s第7题图 第8题图8.★(重庆中考)如图所示,是某建筑工地使用的一种起重机的滑轮组。

新人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题(包含答案解析)

新人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题(包含答案解析)

一、选择题1.如图所示,轻质杠杆OE可绕口点转动其中杆上相邻各点之间距离相等,在C点处挂一重为20牛的物体G,要使杠杆在水平位置平衡,则所用的动力()A.一定在E点大小为12N B.可以在B点,大小为24NC.可以在E点,大小为24N D.可以在E点,大小为8N2.如图所示,重物重30N,为提升重物,现选用轻质杠杆,不考虑杠杆支点O点处的摩擦,每次利用杠杆把同一重物匀速提升相同高度,下列说法正确的是()A.当重物悬挂在A点,动力作用在C点时,该杠杆一定是省力杠杆B.当重物悬挂在A点,动力作用在C点时,拉力为20NC.当重物悬挂在A点,动力作用在B点时,拉力有可能为30ND.重物挂在A点时,利用该机械所做的有用功比挂在B点时做的有用功少3.如图所示,杠杆在水平位置平衡.在其他条件不变的情况下,下列操作一定能使弹簧测力计示数增大的是A.将钩码悬挂点向右移B.将钩码和弹簧测力计的悬挂点均向左移C.增加钩码的个数并将钩码悬挂点向右移D.将弹簧测力计悬挂点向右移4.人体的某些部分也可以看作杠杆,例如托起物体的前臂图.下列图中正确表示手的前臂所受动力和阻力的是图A.B.C.D.5.如图所示,分别用一定滑轮和一动滑轮提起同一物体,利用定滑轮的拉力是F甲,对应的机械效率是η甲;利用动滑轮的拉力是F乙,对应的机械效率是η乙;(忽略机械摩擦和绳重,动滑轮重小于物重)下列说法正确的是()A.F甲>F乙η甲<η乙B.F甲>F乙η甲>η乙C.F甲<F乙η甲>η乙D.F甲<F乙η甲<η乙6.建筑工人用如图所示的滑轮组,在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m 的过程中,所用的拉力大小为375N,物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍,在此过程中下列说法正确的是()A.做的有用功为1000JB.拉力F的功率为750WC.重力做的功为3000JD.该装置的机械效率为80%7.如图,某人用轻质木棒挑着一重为G的物体,以下说法正确的是()A.把重物向后移动一小段距离,则手向下的压力会变小B.肩膀位置向后移动一小段距离,则手向下的压力会变大C.如果正确放置木棒,肩膀承受的力可以小于GD.木棒不动手向前移动一点,肩膀承受的力会变小8.如图所示,小明分别使用甲、乙、丙三种机械匀速提升物体(绳长不变),测得拉力和物体M、N所受的重力如表所示,则()G M G N F甲F乙5N10N12N 5.5NA.F丙一定小于F乙B.甲的机械效率比乙的大C.若乙提升物体的高度变大,则机械效率变大D.实验测得数据无法计算出甲、乙的机械效率9.如图所示甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N,绳重和摩擦力不计。

新人教版八年级物理下册第12章《简单机械》综合检测与解答(附答案解析)

新人教版八年级物理下册第12章《简单机械》综合检测与解答(附答案解析)

第12章《简单机械》综合检测与解答一.选择题(共15小题)1.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力,将相同的物体匀速提升相同的高度.若不计绳重和摩擦,下列说法不正确的是()A.F1大于F2B.F1和F2做的功一定相等C.甲、乙的机械效率不相等D.绳子自由端移动的距离不相等,物体运动时间可能相等2.在水平桌面上放一个重300N的物体,物体与桌面的摩擦力为60N,如图所示,若不考虑绳的重力和绳的摩擦,使物体以0.1m/s匀速移动时,水平拉力F及其功率的大小分别为()A.20N 2W B.30N 6W C.60N 2W D.20N 6W3.如图所示,某工人在10s时间内将重为800N的物体提升2m,已知动滑轮的重为100N,不计绳重和摩擦,则下列计算结果正确的是()A.人施加的拉力大小是300N B.绳端移动的距离是6mC.滑轮组的机械效率是88.9% D.拉力的功率为160W4.如图所示的滑轮组,不计绳重和滑轮摩擦,用力F沿水平向右拉动绳端,使重物以0.2m/s 的速度做匀速直线运动,已知拉力F的功率为20W,物体A重150N,则()A.拉力F的大小为150NB.拉力F做的功为20JC.物体A受到的摩擦阻力大小为100ND.绳端的移动速度为0.6m/s5.如图是由相同的两滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的有()A.甲的拉力是乙的拉力的3倍B.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C.甲乙两人做的有用功相等D.乙拉绳子的速度大小和甲拉绳子速度大小相等6.利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m,已知物体A重为80N,他作用在绳端的拉力大小为50N,重物与地面的接触面积S=5×10﹣2m2,不计绳重和滑轮轴处摩擦,在此过程中,下列说法不正确的是()A.此装置的动滑轮重20NB.此滑轮组的机械效率为80%C.小明拉力的功率为25WD.若拉力为40N,则重物对地面的压强为400Pa7.如图所示,重为100N的物体A,在大小为20N,方向向右的水平拉力F的作用下做匀速直线运动.经过3s,物体A在水平面上向左移动了30cm的距离.滑轮与绳子质量不计,滑轮与绳子之间摩擦不计.则下列结论正确的是()A.物体运动的速度为1Om/sB.物体与地面之间的摩擦力为20NC.拉力F的功率为2WD.拉力F做的功是12J8.小明利用如图所示装置沿水平方向匀速拉动一个重300N的物体,物体受到的摩擦力是12ON,如果该装置的效率为80%,则作用在绳端的拉力F的大小是()A.50N B.60N C.80N D.120N9.用如图所示的甲、乙两个相同的滑轮组,在相同的时间内,提起相同的重物,至同一高度,不计绳重及摩擦,下列分析正确的是()A.F甲小于F乙B.F甲做的功大于F乙做的功C.甲、乙两个滑轮组机械效率相等D.F甲做功的功率大于F乙做功的功率10.如图所示,建筑工人用一个滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m所用的时间为10s,动滑轮重100N,(不计绳重和摩擦)则提升重物的过程中正确的是()A.物体上升时,总机械能在增加B.绳子自由端的拉力F大小为300NC.物体上升的过程中,额外功为200JD.绳子自由端拉力F的功率为150 W11.如图所示,小华用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体,物体上升的速度为0.1m/s,人拉绳的力F为250N,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A.动滑轮重150NB.人拉绳做功的功率为25WC.若小华的体重为750N,则小华用这套装置提的最大物重为2100ND.若用这个滑轮组提升1200N 的物体时,滑轮组的机械效率为88.9%12.如图所示,物体重150N,挂在杠杆中点,人用100N的竖直向上将物体提高0.5m,在此过程中,下列说法正确的是()A.人用的拉力所做的功为100JB.用杠杆提升货物所做的有用功为50JC.额外功为25JD.杠杆的机械效率为75%13.为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度,设置了图1所示的滑轮组装置.当用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时,物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示.(不计绳重和绳与轮之间的摩擦)下列计算结果正确的是()A.0s~1s内,地面对物体的支持力是10NB.1s~2s内,拉力F做的功是187.5JC.2s~3s内,拉力F的功率是100WD.2s~3s内,滑轮组的机械效率是62.5%14.如图所示,A物体受到的重力是100N,在拉力F的作用下,能以0.2m/s的速度在水平地面上向左匀速直线运动.已知拉力F=5N,滑轮组的机械效率为80%,则下列说法正确的是()A.拉力F的功率是1WB.2s内绳子自由端移动的距离是1.2mC.5s内拉力F所做功的大小是15JD.物体A受到水平地面的摩擦力大小是12N15.n个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组,每个动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等.不计一切摩擦和绳的重力,滑轮组平衡时拉力大小为F,如图所示.若在图示中再增加一个同样质量的动滑轮,其它条件不变,则滑轮组再次平衡时拉力大小为()A.B.F C. F D. F二.填空题(共5小题)16.如图,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力F的大小为30N“若物体和地面之间的摩擦力大小为45N,则A处的拉力大小,滑轮组的机械效率.17.一位初中学生的质量约kg.用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度,甲、乙两图的动滑轮重力相同,不计绳重及机械摩擦,图甲中人的拉力F1图乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”).18.某同学用如图所示滑轮组将重为300N的物体以0.2m/s的速度匀速向上拉动,拉力为125N(不计绳重及摩擦),则动滑轮重N,5s内人拉绳子做的功是J,该滑轮组的机械效率是.19.如图所示,小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中G1>G2,则所用的拉力F1F2;其机械效率η1η2;所做的有用功W1W2(选填“>”、“<”或“=”).20.如图所示的甲,乙两套装置,每个滑轮的质量均相等,用它们分别将重力为G1和G2的重物匀速提升一定高度,所用竖直向上的拉力大小分别为F1和F2,忽略绳重和摩擦.若F1=F2,则G1G2;若G1=G2,则它们的机械效率η1η2.(两空均填“>”、“=”或“<)三.计算题(共4小题)21.不计绳重和摩擦,动滑轮重为3N,所吊起的重物B重为12N,物体A重为80N,此时物体B恰好以0.1m/s的速度匀速下降.(1)要使物体B以0.2m/s的速度匀速上升,需要对A施加的向左的水平外力是多大?外力的功率为多少?(2)若物体B全部浸没在水中时此外力为8N,则物体B的密度为多少?22.如图所示,小型牵引车通过滑轮组可以将重物匀速吊起,若每次重物均以0.4m/s的速度匀速上升,且滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计.当吊起质量为270kg的重物A时,牵引车对绳的拉力为F,滑轮组的机械效率为90%,取g=10N/kg.求:(1)拉力F的大小.(2)动滑轮所受的重力.(3)拉力F的功率P.23.如图所示,工人用滑轮组提升重480N的物体,所用拉力F为200N,物体以0.2m/s上升了2m,求(1)拉力F做的总功;(2)拉力F做功的功率;(3)滑轮组的机械效率.24.如图是一个上肢力量健身器示意图.配重A的底面积为5×10﹣2m2,放在地面上对地面的压强P0为2×104Pa.B、C都是定滑轮,D是动滑轮;杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动,OE:OH=3:5.小成受到的重力为500N,他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为T1时,杠杆在水平位置平衡,小成对地面的压力为F1,配重A受到的拉力为F A1,配重A 对地面的压强P1为8×103 Pa.小成在H点施加竖直向下的拉力为T2时,杠杆仍在水平位置平衡,小成对地面的压力为F2,配重A受到的拉力为F A2,配重A对地面的压强P2为6×103Pa.已知F1:F2=18:17,杠杆EH和细绳的质量均忽略不计.求:(1)配重A受到的重力G A;(2)拉力T1;(3)动滑轮D受到的重力G.试题解答参考一.选择题(共15小题)1.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳自由端用大小分别为F 1和F 2的拉力,将相同的物体匀速提升相同的高度.若不计绳重和摩擦,下列说法不正确的是( )A .F 1大于F 2B .F 1和F 2做的功一定相等C .甲、乙的机械效率不相等D .绳子自由端移动的距离不相等,物体运动时间可能相等解:(1)不计绳重及摩擦,因为拉力F=n 1(G 物+G 轮),n 1=2,n 2=3, 所以绳子受的拉力:F 1=21(G 物+G 轮),F 2=31(G 物+G 轮), 所以F 1>F 2,故A 正确;(2)因为动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,W 额=G 轮h ,W 有用=G 物h , 所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同,因为η=,所以滑轮组的机械效率相同,故C 错误;(3)因为绳子自由端移动的距离s=nh ,n 1=2,n 2=3,提升物体的高度h 相同,所以s 1=2h ,s 2=3h ,则s 1≠s 2,物体上升速度不同,所以物体运动时间可能相等,故D 正确;(4)不计绳重及摩擦,拉力做的功:W 1=F 1s 1=21(G 物+G 轮)×2h=(G 物+G 轮)h W 2=F 2s 2=31(G 物+G 轮)×3h=(G 物+G 轮)h 所以W 1=W 2,故B 正确.2.在水平桌面上放一个重300N 的物体,物体与桌面的摩擦力为60N ,如图所示,若不考虑绳的重力和绳的摩擦,使物体以0.1m/s 匀速移动时,水平拉力F 及其功率的大小分别为( )A .20N 2WB .30N 6WC .60N 2WD .20N 6W解:物体匀速运动,可知物体受的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,即F 拉=f=60N , 从图可知,此滑轮组有三股绳子承担对物体的拉力,不考虑绳的重力和绳的摩擦,所以绳子自由端的水平拉力为: F=31F 拉=31×60N=20N ; 水平拉力的功率:P=P==═Fv=Fnv 物=20N ×3×0.1m/s=6W .所以ABC 错误,D 正确.故选:D .3.如图所示,某工人在10s 时间内将重为800N 的物体提升2m ,已知动滑轮的重为100N ,不计绳重和摩擦,则下列计算结果正确的是( )A .人施加的拉力大小是300NB .绳端移动的距离是6mC .滑轮组的机械效率是88.9%D .拉力的功率为160W解:由图通过动滑轮绳子的段数n=2,A 、不计绳重和摩擦,绳子自由端的拉力:F=21(G+G 动)=21×(800N+100N )=450N ,故A 错误; B 、绳子自由端的距离:s=nh=2×2m=4m ,故B 错误;C 、滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=×100%=≈88.9%,故C 正确;D 、拉力的功率:P====180W ,故D 错误.4.如图所示的滑轮组,不计绳重和滑轮摩擦,用力F 沿水平向右拉动绳端,使重物以0.2m/s 的速度做匀速直线运动,已知拉力F 的功率为20W ,物体A 重150N ,则( )A .拉力F 的大小为150NB .拉力F 做的功为20JC .物体A 受到的摩擦阻力大小为100ND .绳端的移动速度为0.6m/s解:A 、由图可知n=2,已知拉力F 的功率为20W ,重物A 以0.2m/s 的速度做匀速直线运动,则绳子移动的速度为v ′=2v ,所以由P===Fv ′可得,20W=F ×2×0.2m/s ,则F=50N ,故A 错误.B 、因不知物体或绳子移动的距离,也不知做功时间,故无法计算拉力F 做的功,故B 错误;C 、因重物A 做匀速直线运动,且不计绳重和滑轮摩擦,根据力的平衡条件可知,物体A 受到的摩擦力f=2F=2×50N=100N ,故C 正确;D 、由图可知n=2,则绳端的移动速度为v ′=2v=2×0.2m/s=0.4m/s ,故D 错误.故选C .5.如图是由相同的两滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的有( )A .甲的拉力是乙的拉力的3倍B .乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C .甲乙两人做的有用功相等D .乙拉绳子的速度大小和甲拉绳子速度大小相等解:A 、图甲为两定滑轮,不计绳重、滑轮重和摩擦,则F 甲=G ;图乙由两段绳子承担物重,不计绳重、滑轮重和摩擦,则F 乙=21G ; 所以甲的拉力为乙的2倍,故A 错误;BD 、图甲为两定滑轮,则s 甲=h ,时间相同,所以v 甲=v 物;乙由两段绳子承担物重,省力但费距离,则s 乙=2h ,时间相同,所以v 乙=2v 物,即乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍,故B 正确,D 错误;C 、因为提升的重物质量相等,则重力相等,提升的高度相同,根据W=Gh 可知,甲乙两人做的有用功相同,故C 正确.6.利用如图所示的滑轮组在10s 内使物体A 匀速上升5m ,已知物体A 重为80N ,他作用在绳端的拉力大小为50N ,重物与地面的接触面积S=5×10﹣2m 2,不计绳重和滑轮轴处摩擦,在此过程中,下列说法不正确的是( )A .此装置的动滑轮重20NB .此滑轮组的机械效率为80%C .小明拉力的功率为25WD .若拉力为40N ,则重物对地面的压强为400Pa解:A 、由图可知,绳子的有效股数n=2,根据F=n 1(G+G 动)可得动滑轮重: G 动=2F ﹣G=2×50N ﹣80N=20N .故A 正确;B 、有用功:W 有用=Gh=80N ×5m=400J ,绳子自由端移动的距离:s=2h=2×5m=10m ,拉力做的功:W 总=Fs=50N ×10m=500J ,此滑轮组的机械效率:η=×100%=J500J 400×100%=80%.故B 正确; C 、小明拉力的功率:P=t W 总=s10J 500=50W .故C 错误; D 、若拉力为40N ,则物体A 的重力应为:G ′=2F ′﹣G 动=2×40N ﹣20N=60N ,则物体A 对地面的压力:F ″=G ﹣G ′=80N ﹣60N=20N ,重物对地面的压强:p===400Pa .故D 正确.故选C .7.如图所示,重为100N 的物体A ,在大小为20N ,方向向右的水平拉力F 的作用下做匀速直线运动.经过3s ,物体A 在水平面上向左移动了30cm 的距离.滑轮与绳子质量不计,滑轮与绳子之间摩擦不计.则下列结论正确的是( )A .物体运动的速度为1Om/sB .物体与地面之间的摩擦力为20NC .拉力F 的功率为2WD .拉力F 做的功是12J解:根据图示可知,n=2;A 、物体运动的速度:v A ===10cm/s ,故A 错误;B 、作用在动滑轮上绳子的段数为2,所以A 物体受到的拉力:F A =2F=2×20N=40N ; 因为A 做匀速直线运动,所以A 受到的摩擦力与拉力是一对平衡力,即f=F A =40N ;故B 错误;C 、绳子自由端移动的速度:v=2v A =2×10cm/s=20cm/s=0.2m/s ,拉力F 的功率:P=Fv=20N ×0.2m/s=4W ;故C 错误;D 、绳子自由端移动的距离:s=2s A =2×30cm=60cm=0.6m ;拉力F 做的功:W=Fs=20N ×0.6m=12J ,故D 正确.故选D .8.小明利用如图所示装置沿水平方向匀速拉动一个重300N 的物体,物体受到的摩擦力是12ON ,如果该装置的效率为80%,则作用在绳端的拉力F 的大小是( )A .50NB .60NC .80ND .120N解:根据图示可知,作用在动滑轮上绳子的段数为3;由η===F 3f可得,作用在绳端的拉力:F=η3f =8.03120⨯N =50N . 故选A .9.用如图所示的甲、乙两个相同的滑轮组,在相同的时间内,提起相同的重物,至同一高度,不计绳重及摩擦,下列分析正确的是( )A .F 甲小于F 乙B .F 甲做的功大于F 乙做的功C .甲、乙两个滑轮组机械效率相等D .F 甲做功的功率大于F 乙做功的功率解:A .不计绳重与摩擦时,动滑轮的重相同,甲由两段绳子承担,乙由三段绳子承担,所以乙更省力,即F 甲大于F 乙,故A 错误;B 、提起相同的重物至同一高度,由W=Gh 可知,有用功相同,不计绳重及摩擦,动滑轮的重相同,则额外功相同;总功等于有用功加额外功,所以总功相同,故B 错误;C 、机械效率是有用功与总功的比值,由上述分析可知,甲乙的有用功相同、总功相同,所以机械效率相等,故C 正确;D 、甲、乙做的总功相同,所用时间也相同,由公式P=可知,F 甲做功的功率等于F 乙做功的功率,故D 错误.故选C .10.如图所示,建筑工人用一个滑轮组将重为600N 的物体匀速提升2m 所用的时间为10s ,动滑轮重100N ,(不计绳重和摩擦)则提升重物的过程中正确的是( )A .物体上升时,总机械能在增加B .绳子自由端的拉力F 大小为300NC .物体上升的过程中,额外功为200JD .绳子自由端拉力F 的功率为150 W解:A 、物体上升时动能不变,势能增加,故机械能在增加,故A 正确;B 、由图可知,承重的绳子为两股,不计绳重和摩擦, 则拉力大小21G 总=21(G+G 动)=21(600N+100N )=350N ,故B 错误; C 、额外功是对动滑轮做的功,W 额外=G 动h=100N ×2m=200J ,故C 正确;D 、拉力做的功为W 总=Fs=350N ×2m ×2=1400J ,拉力F 的功率P===140W ,故D 错误.故选AC .11.如图所示,小华用滑轮组匀速提升一个重为600N 的物体,物体上升的速度为0.1m/s ,人拉绳的力F 为250N ,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )A .动滑轮重150NB .人拉绳做功的功率为25WC .若小华的体重为750N ,则小华用这套装置提的最大物重为2100ND .若用这个滑轮组提升1200N 的物体时,滑轮组的机械效率为88.9%解:A 、由F=31(G+G 动)可得,动滑轮重:G 动=3F ﹣G=3×250N ﹣600N=150N ,故A 正确;B 、绳子自由端的速度:v 拉=3v 物=3×0.1m/s=0.3m/s ,人拉绳做功的功率:P===Fv 拉=250N ×0.3m/s=75W ,故B 错误;C 、由F=31(G+G 动)得,最大物重:G 大=3F ﹣G 动=3×750N ﹣150N=2100N ,故C 正确; D 、滑轮组的机械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%=88.9%,故D 正确.故选:ACD .12.如图所示,物体重150N ,挂在杠杆中点,人用100N 的竖直向上将物体提高0.5m ,在此过程中,下列说法正确的是( )A .人用的拉力所做的功为100JB .用杠杆提升货物所做的有用功为50JC .额外功为25JD .杠杆的机械效率为75%解:人用100N 的竖直向上将物体提高0.5m 时,由相似三角形可知,拉力移动的距离:H=2h=2×0.5m=1m ,人用的拉力所做的功:W 总=FH=100N ×1m=100J ,故A 正确;用杠杆提升货物所做的有用功:W 有=Gh=150N ×0.5m=75J ,故B 错误;因总功等于有用功和额外功之和,所以,额外功:W 额=W 总﹣W 有=100J ﹣75J=25J ,故C 正确;杠杆的机械效率:η=×100%=×100%=75%,故D 正确.故选ACD .13.为了将放置在水平地面上重为100N 的物体提升一定高度,设置了图1所示的滑轮组装置.当用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F 拉绳时,物体的速度v 和物体上升的高度h 随时间变化的关系分别如图丙和丁所示.(不计绳重和绳与轮之间的摩擦)下列计算结果正确的是( )A .0s ~1s 内,地面对物体的支持力是10NB .1s ~2s 内,拉力F 做的功是187.5JC .2s ~3s 内,拉力F 的功率是100WD .2s ~3s 内,滑轮组的机械效率是62.5%解:(1)由图乙可知,在0~1s 内,拉力F=30N .取动滑轮和重物为研究对象,受到向下的重力G 和G 动,向上的支持力F 支,及三根绳子向上的拉力F ′作用,处于静止状态; 地面对重物的支持力F 支=G ﹣F ′=G ﹣3F 拉+G 动=100N ﹣3×30N+G 动=G 动+10N ;故A 错误;(2)由图可知在2~3s 内,重物做匀速运动,v 3=2.50m/s ,拉力F 3=40N ,因为从动滑轮上直接引出的绳子股数(承担物重的绳子股数)n=3,所以拉力F 的作用点下降的速度v 3′=3v 3=3×2.50m/s=7.5m/s ,拉力做功功率(总功率):P 总=F 3V 3′=40N ×7.5m/s=300W ,故C 错误;滑轮组的机械效率:η=×100%=333h F Gh ×100%=3N 40N 100 ×100%≈83.33%,故D 错误; (3)在1~2s 内,拉力F 2=50N ,重物上升高度h 2=1.25m拉力F 的作用点下降的距离s 2=3h 2=3×1.25m=3.75m ,拉力做的功:W=F 2S 2=50N ×3.75m=187.5J ;故B 正确.故选:B .14.如图所示,A 物体受到的重力是100N ,在拉力F 的作用下,能以0.2m/s 的速度在水平地面上向左匀速直线运动.已知拉力F=5N ,滑轮组的机械效率为80%,则下列说法正确的是( )A .拉力F 的功率是1WB .2s 内绳子自由端移动的距离是1.2mC .5s 内拉力F 所做功的大小是15JD .物体A 受到水平地面的摩擦力大小是12N解:A 、拉力的功率P====nFv 物体=3×5N ×0.2m/s=3W ,故A 错误;B 、由图示可知,滑轮组承重绳子的有效股数:n=3,则2s 内绳子自由端移动的距离s=3v ×2s=3×0.2m/s ×2s=1.2m ,故B 正确;C 、由P=可得W=Pt=3W ×5s=15J ,故C 正确;D 、由图示可知,滑轮组承重绳子的有效股数:n=3,克服摩擦力做的功为有用功,效率:η=×100%=×100=×100%,则f=n ηF=3×80%×5N=12N ,故D 正确;故选BCD .15. n 个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组,每个动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等.不计一切摩擦和绳的重力,滑轮组平衡时拉力大小为F ,如图所示.若在图示中再增加一个同样质量的动滑轮,其它条件不变,则滑轮组再次平衡时拉力大小为( )A .B .FC . FD . F解:每个动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等,可设它们的重力均为G ,第一个动滑轮,拉力F 1=21(G+G 动)=21(G+G )=G , 第二个动滑轮,拉力F 2=21(F 1+G 动)=21(G+G )=G , 第三个动滑轮,拉力F 3=21(F 2+G 动)=21(G+G )=G , …第n 个动滑轮,拉力F n =21(F n ﹣1+G 动)=21(G++G )=G ,滑轮组平衡时拉力大小为F ,则再增加一个同样质量的动滑轮时,滑轮组再次平衡时拉力仍为F .故选B .二.填空题(共5小题)16.如图,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N 的物体,拉力F 的大小为30N “若物体和地面之间的摩擦力大小为45N ,则A 处的拉力大小 45N ,滑轮组的机械效率 75% .解:①物体在水平地面上做匀速运动,则此时A 处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力,已知,物体和地面之间摩擦力为f=45N ,由平衡条件得:A 处的拉力大小为F A =f=45N .②从图可知,由2段绳子与动滑轮相连,则S=2s 物,已知:F=30N ,f=45N ,滑轮组的机械效率为:η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%=75%. 故答案为:45N ;75%.17.一位初中学生的质量约 50 kg .用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度,甲、乙两图的动滑轮重力相同,不计绳重及机械摩擦,图甲中人的拉力F 1 大于 图乙中人的拉力F 2(填“大于”、“等于”或“小于”).解:(1)中学生的质量约为50kg ;(2)图甲有两段绳子承担总重G ,所以拉力F 1=21G ,图乙有三段绳子承担总重G ,所以拉力F 2=31G ; 即图甲中人的拉力F 1大于图乙中人的拉力F 2;故答案为:50,大于.18.某同学用如图所示滑轮组将重为300N 的物体以0.2m/s 的速度匀速向上拉动,拉力为125N (不计绳重及摩擦),则动滑轮重 75 N ,5s 内人拉绳子做的功是 375 J ,该滑轮组的机械效率是 80% .解:动滑轮上有三股绳子,n=3,不计绳重及摩擦,所以F=31(G 物+G 动), 所以G 动=3F ﹣G 物=125N ×3﹣300N=75N ;物体上升的高度:h=vt=0.2m/s ×5s=1m ,绳子自由端移动的距离s=3h=3m拉力F 做的总功:W 总=Fs=125N ×3m=375J ;滑轮组的有用功为:W 有=Gh=300N ×1m=300J ,η=×100%=×100%=80%.故答案:75;375;80%.19.如图所示,小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中G 1>G 2,则所用的拉力F 1 > F 2;其机械效率η1 > η2;所做的有用功W 1 > W 2(选填“>”、“<”或“=”).解:(1)因摩擦不计,拉力:F=21(G 物+G 动), 两图结构相同,动滑轮重相同,G l >G 2,所以所用拉力:F 1>F 2;(2)提升重物的高度相同,G l >G 2,所以根据G=Wh 可知,利用滑轮组做的有用功:W 有用1>W 有用2,(3)由η==可得,==1+,所以,机械效率:η1>η2.故答案为:>;>;>.20.如图所示的甲,乙两套装置,每个滑轮的质量均相等,用它们分别将重力为G 1和G 2的重物匀速提升一定高度,所用竖直向上的拉力大小分别为F 1和F 2,忽略绳重和摩擦.若F 1=F 2,则G 1 < G 2;若G 1=G 2,则它们的机械效率η1 = η2.(两空均填“>”、“=”或“<)解:(1)由图可知,甲图中滑轮组绳子的有效股数为n 1=2;乙图中滑轮组绳子的有效股数为n 2=3,因为每个滑轮的质量均相等,所以每个滑轮的重力相等,忽略绳重和摩擦,由F=n1(G 物+G 动),可得, G 1=2F 1﹣G 动,G 2=3F 2﹣G 动,因为F 1=F 2,所以,G 1<G 2;(2)比较甲、乙两个滑轮组可知,动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,W 额=G 轮h ,W 有用=G 物h ,利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同,根据η=可知,两个滑轮组的机械效率相同,即:η甲=η乙.故答案为:<;=.三.计算题(共4小题)21.不计绳重和摩擦,动滑轮重为3N ,所吊起的重物B 重为12N ,物体A 重为80N ,此时物体B 恰好以0.1m/s 的速度匀速下降.(1)要使物体B 以0.2m/s 的速度匀速上升,需要对A 施加的向左的水平外力是多大?外力的功率为多少?(2)若物体B 全部浸没在水中时此外力为8N ,则物体B 的密度为多少?解:(1)由图通过动滑轮绳子段数n=3,不计绳重及摩擦时,则B 拉A 的力F A =31(G B +G 动)=31×(12N+3N )=5N , B 匀速下降,物体A 匀速向右运动时,受向右的拉力F A 和向左的摩擦力作用, 则f=F A =5N ,当使物体B 以0.2m/s 的速度上升时,物体A 匀速向左运动,受向右的拉力F A 、摩擦力和向左的拉力F 作用,由于物体A 的压力和接触面没有改变,则摩擦力大小不变,所以,F=F A +f=5N+5N=10N ;则绳子自由端移动的速度为:v A =3v B =3×0.2m/s=0.6m/s ,所以外力的功率P=Fv A =10N ×0.6m/s=6W ;(2)B 全部浸没时,F ′=F A ′+f ,所以F A ′=F ′﹣f=8N ﹣5N=3N ,此时F A ′=31(G B ﹣F 浮+G 动), F 浮=G B +G 动﹣3F A ′=12N+3N ﹣3×3N=6N ,由F 浮=ρ水gV 排,V B ==Nkgm kg N 10/100.1633⨯⨯=6×10﹣4m 3, 所以B 的密度为:ρB =B BV m =g V G B B =kgN m N /101061234⨯⨯-=2.0×103kg/m 3. 答:(1)需要对A 施加的向左的水平外力是10N ;外力的功率为6W ;(2)物体B 的密度为2.0×103kg/m 3.22.如图所示,小型牵引车通过滑轮组可以将重物匀速吊起,若每次重物均以0.4m/s 的速度匀速上升,且滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计.当吊起质量为270kg 的重物A 时,牵引车对绳的拉力为F ,滑轮组的机械效率为90%,取g=10N/kg .求:(1)拉力F 的大小.(2)动滑轮所受的重力.(3)拉力F 的功率P .解:(1)重物的重力:G A =mg=270kg ×10N/kg=2700N ,由图可知,n=3,由η=×100%=Fs Gh ×100%=Fnh Gh ×100%=FG n ×100%可得,拉力的大小: F=ηn G A ==1000N ;(2)滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计,由F=n1(G+G 动)可得,动滑轮所受的重力:G 动=nF ﹣G A =3×1000N ﹣2700N=300N ;(3)绳端移动的速度:v绳=nv物=3×0.4m/s=1.2m/s,拉力F的功率:P=Fv绳=1000N×1.2m/s=1200W.答:(1)拉力F的大小为1000N;(2)动滑轮所受的重力为300N;(3)拉力F的功率为1200W.23.如图所示,工人用滑轮组提升重480N的物体,所用拉力F为200N,物体以0.2m/s上升了2m,求(1)拉力F做的总功;(2)拉力F做功的功率;(3)滑轮组的机械效率.解:(1)绳子自由端移动的距离s=3h=3×2m=6m,拉力做的总功W总=Fs=200N×6m=1200J;(2)拉力端移动的速度v=0.2m/s×3=0.6m/s,拉力做功功率P=Fv=200N×0.6m/s=120W;(3)有用功的大小:W有用=Gh=480N×2m=960J;滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=80%.答:(1)拉力F做的总功为1200J;(2)拉力F做功的功率为120W;(3)滑轮组的机械效率为80%.24.如图是一个上肢力量健身器示意图.配重A的底面积为5×10﹣2m2,放在地面上对地面的压强P0为2×104Pa.B、C都是定滑轮,D是动滑轮;杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动,OE:OH=3:5.小成受到的重力为500N,他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为T1时,杠杆在水平位置平衡,小成对地面的压力为F1,配重A受到的拉力为F A1,配重A 对地面的压强P1为8×103 Pa.小成在H点施加竖直向下的拉力为T2时,杠杆仍在水平位置平衡,小成对地面的压力为F2,配重A受到的拉力为F A2,配重A对地面的压强P2为6×103Pa.已知F1:F2=18:17,杠杆EH和细绳的质量均忽略不计.求:(1)配重A受到的重力G A;(2)拉力T1;(3)动滑轮D受到的重力G.。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,小刚用图中装置提升重为500N的物体,不计摩擦、绳重和滑轮自重,下列说法正确的是()A.两个滑轮均为定滑轮B.人将绳子拉过2m,物体上升1mC.由于小明没有竖直向下拉绳子,所以人对绳子的拉力大于250ND.使用该装置既能省力,也能省距离2.小林测滑轮组的机械效率,第一次用滑轮组提升重10N的物体时,机械效率是η1,第二次用完全相同的滑轮组提升重20N的物体时,机械效率是η2;第三次用完全相同的滑轮组提升重10N的物体,物体在上升过程中受到恒定的阻力是10N,此时机械效率是η3,(不计绳和轮之间的摩擦)则()A.η2>η1>η3B.η1<η2=η3C.η1=η2=η3D.以上说法都不对3.在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了()A.减小摩擦B.获取多组实验数据归纳出物理规律C.使每组数据更准确D.多次测量取平均值减小误差4.如图,用滑轮组提升重物时,重300N的重物在10s内匀速上升了1m。

已知拉绳子的力F为200N,不计绳重和摩擦,则提升重物的过程中()A.滑轮组所做的有用功为200J B.动滑轮的重力为80NC.拉力F的功率是30W D.滑轮组的机械效率是75%5.下列用具在正常使用的过程中,属于省力杠杆的是()A.镊子B.瓶盖起子C.筷子D.船桨6.如图所示,用两个滑轮组将同一物体同时提升到相同高度,若动滑轮的重力相同,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等B.甲滑轮组拉力做功的功率小于乙滑轮组C.甲、乙滑轮组所做的额外功相等D.甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率7.学校都装有升旗杆,在旗杆的上端装有一种简单机械,它是()A.杠杆B.定滑轮C.动滑轮D.轮轴8.如图所示是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是()A.DBO是省力杠杆B.DEO是省力杠杆C.ABC是一个省力杠杆D.它们全是省力杠杆9.如图所示装置,在水平拉力F的作用下,重为100N的物体A沿水平地面做匀速直线运动,已知弹簧秤读数为10牛,物体A的运动速度为1米/秒(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦),那么在此过程中()A.绳子自由端的速度为0.5米/秒B.物体A与地面间的摩擦力为10牛C.1秒内滑轮对物体A做功为10焦D.地面对物体的支持力为100N10.如图所示的杠杆在水平位置平衡,下列操作中正确且能使杠杆再次平衡的是()A.保持钩码位置不变,左右两边分别加挂一个钩码B.保持钩码位置不变,左边减少一个钩码,把平衡螺母向右调C.左边加一个钩码位置不变,右边钩码个数不变且向右移动一格D.只把B位置钩码换成弹簧测力计斜向下拉,水平平衡时其示数等于两个钩码重力二、填空题11.某人用平行于斜面的拉力,把一个重为1000N的物体,沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端,拉力的大小为250N,则拉力所做的有用功为J,此斜面的机械效率为,物体所受斜面的摩擦力为N.12.如图所示的滑轮组,不计拉线质量及滑轮转动摩擦。

人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试(包含答案解析)

人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试(包含答案解析)

一、选择题1.如图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体,比较甲、乙两图,正确表示机械效率关系的是()A.η甲=η乙B.η甲<η乙C.η甲>η乙D.无法比较2.如图是探究利用斜面提升物体是否省力、是否省功的实验.下列操作中正确的是A.不需要使用刻度尺B.必须保持斜面的倾斜角度不变C.不可以将小车车轮朝上放在斜面上进行探究D.先用弹簧测力计沿竖直方向匀速提升小车至高度h处,再沿着斜面匀速拉动小车至高度h处,记下两次弹簧测力计的示数3.如图所示,物体在沿斜面向上的拉力作用下,从斜面底端匀速拉到斜面顶端,已知斜面高为h,斜面长为s,且s=2h,物体所受重力为G,斜面的机械效率为75%,若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示,则( )A.F=16G,f=23G B.F=23G,f=16GC. F=23G,f=38G D. F=12G,f=23G4.如图中杠杆l AB=2l OA,每个钩码重力为2牛.在B点用力F1,则下列说法中正确的是A.F1大小一定为2牛B.F1大小可能为1牛C.F1大小一定为3牛D.F1 大小可能为20牛5.如图所示的滑轮装置,重为5牛的物体挂在绳端,力F作同在滑轮的轴上,滑轮在力F 的作用下以2米/秒的速度匀速向上运动.若不计滑轮重及摩擦,则拉力F的大小和物体向上运动的速度为A.10牛,4米/秒B.2.5牛,4米/秒C.10牛,2米/秒D.2.5牛,2米/秒6.工人利用图所示的滑轮组,将重180N的物体竖直向上匀速提起2m,用时5s;所用拉力F为80N(不计绳重和摩擦)。

以下相关计算正确的是()A.有用功是400JB.动滑轮的重力为55NC.拉力F的功率为72WD.动滑轮的机械效率为75%7.下列情境描述中正确的是()A.甲图中钓鱼竿受到的阻力就是鱼的重力B.乙图中手握哑怜向上运动时,前臂骨骼可以看成省力杠杆C.丙图中手将衣服夹子捏开时,夹子可以看成省力杠杆D.丁图中用动滑轮提升物体时,动滑轮的支点在滑轮的轴心8.如图所示,小明分别使用甲、乙、丙三种机械匀速提升物体(绳长不变),测得拉力和物体M、N所受的重力如表所示,则()G M G N F甲F乙5N10N12N 5.5NA.F丙一定小于F乙B.甲的机械效率比乙的大C.若乙提升物体的高度变大,则机械效率变大D.实验测得数据无法计算出甲、乙的机械效率9.用如图所示的滑轮组(甲)和(乙)提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A.若钩码重力和提升高度相同,则滑轮组的机械效率相同B.若滑轮重力和绳端拉力相同,则滑轮组的机械效率相同C.若钩码重力和绳端拉力相同,则滑轮组(甲)的机械效率高D.若滑轮重力和绳端拉力相同,则滑轮组(甲)的机械效率高10.如图所示,在一水平地面上,木箱重600N,受到的摩擦力为300N,用力F拉动木箱使它在2秒钟的时间匀速直线运动了2m(不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是()A.拉力F的大小为100NB.拉力F做功的大小为1200JC.绳自由端移动了4mD.拉力F的功率200W11.我国发射了神舟宇宙飞船,为载人飞行进行了仿真人实验。

人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案

人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案

密 封线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案(满分:100分 时间:60分钟)题号一 二 三 四 总分 得分一、选择题(每小题3分,共36分)1.如图,下列常用工具中属于费力杠杆的是( )A.开瓶起子B.镊子C.老虎钳D.订书机2.下列生活情景中,属于应用费力杠杆的是( ) A.用钢丝钳剪钢丝 B.用船桨划龙舟 C.用独轮车运砖头 D.用指甲剪剪指甲3.我们身边有许多应用杠杆的实例,以下一定属于省力杠杆的是( )4.在图2所示的四种剪刀中,最适用于剪开较硬物体的是( )5.下列属于费力杠杆的是( )A.钳子B.船桨C.自行车手闸D.剪枝剪刀6.如图5所示,工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中,做了300J 的有用功,100J 的额外功,则该动滑轮的机械效率为( )A.75%B.66.7%C.33.3%D.25% 7.如图所示的工具中,属于费力杠杠的是( )线内不8.如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。

若G1=G2,所用竖直向上的拉力分别为F1和F2,拉力做功的功率分别为P1和P2,两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦),则下列选项正确的是()A.F1>F2 η1<η2 P1<P2B.F1>F2 η1=η2 P1=P2C.F1<F2 η1<η2 P1<P2D.F1<F2 η1>η2 P1>P29.如图所示,分别用甲、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受的重力为GA=4.5N,G B=9N,甲滑轮组中弹簧测力计的示数F A=2N,则甲滑轮组的机械效率为,若两滑轮组机械效率相同,则乙滑轮组中,弹簧测力计的示数F B=N(不计绳重和摩擦)。

10.推动军车绕千斤顶转动即可实现原地掉头(如图)分析正确的是()A.千斤顶应放在车底部靠近车轮的位置B.千斤顶应放在车所受重力的作用线上C.只要在车前部推就最省力D.只要在车上离千斤顶最远的地方推就最省力11.下列有关简单机械的叙述正确的是()A.剪纸用的剪刀是一种省力杠杆B.使用定滑轮可以省力C.使用动滑轮可以省功D.任何机械做功时机械效率不可能达到100%密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题12.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码,下列判断正确的是()A.杠杆不能平衡,左端下沉B.杠杆不能平衡,右端下沉C.杠杆仍能平衡D.无法判断二、填空题(每空2分,共30分)13.如图12所示,用F=50N的力通过滑轮组水平拉重为80N的物体,使其向左匀速运动,在这过程中拉力F做功为40J,已知物体受到水平地面的摩擦力为60N,则物体运动的距离为______m,该滑轮组的机械效率为______。

第12章简单机械单元测试2022-2023学年人教版物理八年级下册含答案

第12章简单机械单元测试2022-2023学年人教版物理八年级下册含答案

人教版物理八年级下册第12章简单机械单元测试一、单选题(本大题共13小题,共39分)1.(3分)如图(绳子和滑轮重不计)重为60N的木块,在10N的拉力F作用下,物体在水平路面上以1m/s的速度匀速运动了6s,则()A. 木块与水平路面间的摩擦力为120NB. 木块与水平路面间的摩擦力为20NC. 在6s内绳子自由端移动了6mD. 在6s内绳子自由端移动了18m2.(3分)如右图所示,用滑轮装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则省力情况相同的是()A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④3.(3分)使用如图所示的装置提升同一个物体,(不计滑轮重和摩擦)最省力的装置是()A. B. C. D.4.(3分)如图所示,用滑轮组提升重600N的物体,如果摩擦力不能忽略,则手上的实际拉力将()A. 等于200NB. 一定大于300NC. 小于200ND. 一定大于200N5.(3分)如图所示,在“探究杠杆平衡条件”的实验中,下列说法错误的是()A. 实验过程中使杠杆在水平位置平衡是为了方便测量力臂B. 图中杠杆受到的动力和阻力大小等于钩码的重力大小C. 多次实验的目的是为了避免偶然性D. 若某次实验中,杠杆没有在水平位置静止,则此时杠杆不平衡6.(3分)下列如图所示的工具,正常使用时省力的是()A. 镊子B. 羊角锤C. 定滑轮D. 筷子7.(3分)一名体重500N的举重运动员,可举起1200N的物体,这个人站在地面上,用如图的装置提升重物,滑轮重和摩擦均忽略不计,在下列四个不同重力的物体中,他能提起最重的物重是()A. 500NB. 2400NC. 1200ND. 1000N8.(3分)下列关于简单机械的理解,正确的是()A. 吃饭用的筷子是个省力杠杆B. 滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C. 使用杠杆,就是为了省力D. 使用定滑轮不省力.但可以省距离9.(3分)一些民间俗语常蕴含着丰富的物理知识,下列四句俗语中对应的物理知识不正确的是()A. 四两拨千斤——杠杆原理B. 磨刀不误砍柴工——物体间力的作用是相互的C. 坐井观天——光的直线传播D. 一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用10.(3分)用一个动滑轮将重150N的物体匀速提起(动滑轮重、摩擦忽略不计),所用拉力为()A. 120NB. 75NC. 240ND. 30N11.(3分)如图所示,通过动滑轮匀速提起重物G时,向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3,则这三个力大小关系是()A. F1最大B. F2最大C. F3最大D. 一样大12.(3分)如图所示,动滑轮重为1N,拉力F为5N,则重物G和弹簧秤读数为()A. G为4N,弹簧秤读数为5NB. G为9N,弹簧秤读数为10NC. G为10N,弹簧秤读数为5ND. G为9N,弹簧秤读数为5N13.(3分)如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动,所用的拉力分别为F1、F2、F3,那么,下列关系式中正确的是()A. F3>F1>F2B. F3<F1<F2C. F1>F3>F2D. F3<F2<F1二、作图题(本大题共4小题,共24分)14.(6分)如图所示,请根据要求组装滑轮组。

八年级物理下册《第十二章简单机械》 单元测试卷及答案解析-人教版

八年级物理下册《第十二章简单机械》 单元测试卷及答案解析-人教版

八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷及答案解析-人教版班级:___________姓名:___________考号:___________一、填空题1.如图,是三种类型剪刀的示意图,如果为理发师选择一把理发用的剪刀,你会选择剪刀。

如果为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀,你会选择剪刀,用这把剪刀剪铁皮是因为它能省。

2.如图所示,升旗杆顶部有一个轮,使用它不能省力,但可以改变。

3.如图所示,用100N的力把物体从斜面底端匀速直线拉至顶端,物体沿斜面移动了1m,斜面机械效率为60%,则拉力做的有用功为J。

4.如图所示,轻质细杆BC可绕竖直墙上的B点转动,末端C点挂一重物,重力为200N,拉力F始终沿水平方向,此时θ=45º,则拉力F=N。

若保持拉力水平方向,让杠杆顺时针缓慢旋转一个小角度到虚线位置,则拉力将。

(此空选填“不变”、“变大”或“变小”)5.如图,轻质杠杆OB的重力忽略不计,OB=3OA,物体G的重力为150N,若要使杠杆在如图所示位置平衡,则需要在B端施加的拉力F=N。

6.如图所示,物体A在水平桌面上,绳重及摩擦不计,动滑轮重力为2N。

当B物体重力为8N时,它恰好能匀速下降。

以上装置中属于动滑轮的是(填字母“M”或“N”)。

若用一个水平向左的力F拉物体A,使其向左匀速运动,则这个力F大小应为N。

7.如下图所示,一滑轮重10N,提起重物G=50N,当按(a)图使用时拉力F=N;当按(b)图使用时拉力F=N;当按(c)图使用时拉力F=N。

8.如图所示,小红用20N的水平拉力F拉质量为4kg的木箱A,使它以2m/s的速度在水平面上匀速直线运动了4s。

则木箱受到的拉力是N,摩擦力是N。

拉力F在这段时间内所做的功是J。

(忽略轮与细绳的重力和摩擦)9.斜面是一种简单机械,它在生活中的应用非常广泛。

如图所示,工人师傅将一箱重为1200N的货物从4.5m长的固定斜面,匀速拉到高为1.5m的货车上,所用拉力F=500N,则工人师傅做的有用功是J,斜面的机械效率是。

八年级物理下册《第十二章 简单机械》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《第十二章 简单机械》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《第十二章简单机械》练习题及答案(人教版)一、单选题1.清明假期,小鑫同学去牙科医院看牙医,发现医生桌上摆着口腔清洁三件套:镊子、小平面镜和探针。

如图所示,关于它们下列说法正确的是()A.三种器械被握持的部分表面有纹理是为了增大摩擦B.镊子是省力杠杆C.小平面镜是利用光的折射来观察患者口腔内部的情况D.医生在用小平面镜的时候要用酒精灯先烤一下,是为了防止在它表面发生汽化现象2.下列四种常见的生活小工具中,属于费力杠杆的有()A.①③B.②③C.①④D.②④3.如图所示的四个实例中,正常使用时属于省力杠杆的是()A.划船桨B.钓鱼竿C.瓶起子 D.食品夹4.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()A.动滑轮B.订书机C.筷子D.天平5.如图所示的各种用具,使用时属于省力杠杆的是()A.钳子B.镊子C.定滑轮D.筷子6.滑轮组效率80%,利用它可以用100N的力提起重400N的物体,则此时承担总重的绳子段数是()A.3段B.4段C.5段D.6段7.如图为日常生活中常用的四种工具,其中属于费力杠杆的是()A.B.C.D.8.关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是()A.机械效率高的机器做功一定多B.功率大的机器做功一定多C.做功快的机械,机械效率一定高D.完成一定量的功越快的机械,功率就越大9.两个滑轮完全相同,分别用如图所示的两种方式,将相同的物体以相同的速度匀速提升相同的高度,不计摩擦和绳重,则下列判断中正确的是()A.两次绳端移动的速度相等B.F甲所做的功小于F乙所做的功C.F甲做功的功率等于F乙做功的功率D.甲装置的机械效率小于乙装置的机械效率10.如图所示,甲、乙两个滑轮组,其中每个滑轮的质量都相同、分别用拉力F将重物G提升相同高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是A.若G,则拉力F做的总功相同B.若G,则拉力F做的有用功多C.若G,则甲的机械效率大于乙的机械效率D.若G,则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等11.用如图所示,滑轮组提升重为150N的物体时,在12s内绳子自由端被匀速拉下6m。

八年级物理下册第十二章《简单机械》测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第十二章《简单机械》测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第十二章《简单机械》测试卷-人教版(含答案) 班级 姓名 座号 成绩一、单项选择题(每小题4分,共40分)1.骑自行车上坡走“S ”形路线,这样做的好处是( )A .省距离B .省力C .费力,但省时间D .以上说法都不对2.升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是( )A .定滑轮B .动滑轮C .滑轮组D .省力杠杆3. 下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是( )A .羊角锤B .筷子C .起瓶器D .独轮车4. 如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是( )5.李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼,她做的有用功是( ) A .对桶所做的功 B .对水所做的功C .对水和桶所做的功D .对水、桶和人所做的功6. 甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则( )A .甲吊车的电动机做的有用功较多B .乙吊车的电动机做的额外功较多C .甲吊车的电动机做的总功较多D .甲、乙两吊车的电动机做的总功相同7. 下列关于机械效率的说法正确的是( )A .机械效率不可能达到100%B .随着科学技术的发展,机械效率可能会大于100%C .滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率D .杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率A B C D F 3 F 1 F 2 F 48、右图的剪刀剪纸机械效率为80% ,这表示()A. 若作用在剪刀的动力是1N,则阻力是0.8NB. 若作用在剪刀的阻力是1N,则动力是0.8NC. 若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.2J 的功用于剪纸D. 若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.8J 的功用于剪纸9.如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是()A.左端下沉B.右端下沉C.仍然平衡D.无法判断10.如图所示,不计摩擦,把重G =16N的物体匀速提起所用的拉力F =10N,则关于该动滑轮的说法中错误..的是()A.动滑轮重4NB.使该用动滑轮要费距离C.该动滑轮的机械效率为80%D.提升物体的速度越快,机械效率越高二、填空题(每空2分,共20分)11、在如题图所示的工具中,属于省力杠杆的是;属于费力杠杆的是;属于等臂杠杆的是。

人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元练习题(含答案)一、单选题1.如图所示,物体在沿斜面向上的拉力作用下,从斜面底端匀速拉到斜面顶端,已知斜面高为h,斜面长为s,且s=2h,物体所受重力为G,斜面的机械效率为75%,若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示,则( )A.F=16G,f=23G B.F=23G,f=16GC. F=23G,f=38G D. F=12G,f=23G2.消防安全,人人有责。

下列有关灭火器使用方法的分析不正确的是()A.提灭火器时,手靠近瓶口,容易提起B.拔保险销时,放开手柄,有利于拔出C.用力压手柄时,手靠近瓶口,容易压下D.对准火源根部扫射,灭火物质覆盖可燃物,快速灭火3.生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列做法及其解释正确的是()A.钓鱼竿很长,是为了更省力B.菜刀的刀刃很薄,是为了减小受力面积,增大压力C.轮胎上凹凸的花纹,是为了增大接触面的粗糙程度,增大摩擦D.茶壶盖上有个小孔,是为了让壶内的液面总是低于壶嘴处的液面4.姚锦煜同学进入初三后非常努力,也非常爱思考,一次他研究水桶的构造时,不小心将水桶弄掉进水里,在他打捞时桶里带些水.下列所述中属于有用功的是A.把桶中水提高所做的功B.把桶提高做的动C.提起桶和桶中的水做的功D.手对绳子拉力做的功5.如图所示是一种塔式起重机的上滑轮组,在把重600N的货物匀速吊起5m时,滑轮组的机械效率是80%,g取10N/kg,则该过程中()A.绳端的拉力F为250NB.所做的有用功为3750JC.所做的总功为3000JD.减小起重货物的重量可以增大滑轮组的机械效率6.利用图所示的装置,可以用100N的拉力拉着重180N边长为0.2m的正方体匀速上升,物体在10s内上升了1m,不计绳重和摩擦,则()A.绳子自由端移动的距离为3mB.动滑轮的重力是20NC.拉力的功率为10WD.滑轮组的机械效率为90%7.如图所示是一根轻质粗细均匀的杠杆,支点为O并标有A、B、C、D四个点。

人教版八年级下册物理第十二章《简单机械》试题(含答案)

人教版八年级下册物理第十二章《简单机械》试题(含答案)

第十二章《简单机械》检测题一、单选题1.如图所示,工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里,他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里,则下列说法中正确的是()A.工人所做的总功为5000JB.工人所做的有用功为2000JC.斜面的机械效率为75%D.物体和斜面之间的摩擦力为400N2.如图所示,用一平行于斜面向上的力将质量为80kg的木箱从2m长的斜面底端匀速拉到顶端(可以把木箱看作质点),斜面的倾斜角为30°,木箱受到的摩擦力是木箱重力力的0.1倍,则下列说法正确的是()A.木箱克服摩擦力做功80J B.拉力大小为480NC.斜面的机械效率80%D.拉力做功为880J3.用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有A.增加物体被提升的高度B.增大动滑轮的重力C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数D.增加物体的重力4.在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥装置就是一个例子,如图所示。

在拉起吊桥的过程中,吊桥可以看成一个()A.省力杠杆,支点是B点B.省力杠杆,支点是C点C.费力杠杆,支点是B点D.费力杠杆,支点是C点5.如图所示,分别用一定滑轮和一动滑轮提起同一物体,利用定滑轮的拉力是F甲,对应的机械效率是η;利用动滑轮的拉力是F乙,对应的机械效率是η乙;(忽略机械摩擦和绳重,动滑轮重小于物重)下列说甲法正确的是()A.F甲>F乙η甲<η乙B.F甲>F乙η甲>η乙C.F甲<F乙η甲>η乙D.F<F乙η甲<η乙甲6.下列有关机械做功、功率、机械效率的说法,正确的是()A.效率越高的机械,功率越大B.做功越多的机械,功率越大C.做有用功越多的机械,效率越高D.功率越大的机械,做功越快7.如图所示,是我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理,有关它的说法正确的是()A.“标”“本”表示力,“权”“重”表示力臂B.图中的B点为杠杆的支点C.“权”小于“重”时,A端一定上扬D.增大“重”时,应把“权”向A端移8.如图,重为G的物体在沿斜面向上的拉力作用下,从斜面的底部移到顶部,设沿斜面移动的距离为s,高为h,拉力为F,物体受到的摩擦力为f。

人教版八年级物理下册 《第十二章 简单机械》单元测试试卷含答案解析

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人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷学校:姓名:班级:考号:一、单选题1.如图所示的工具中,属于费力杠杆的是()A.镊子B.钳子C.起子D.夹子2.皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图所示,比赛中运动员一手撑住桨柄的末端(视为支点),另一手用力划桨.下列说法正确的是()A.此运动中的桨是一个省力杠杆B.将用力划桨的手靠近支点,既能省力又能省距离C.将用力划桨的手远离支点,则人用的力变大D.将用力划桨的手远离支点,则人用的力变小3.如图所示,小华在进行“研究杠杆平衡条件”的实验,此时杠杆在水平位置平衡,如果杠杆两边各减少一个大小相等的钩码,则杠杆()A.仍然平衡B.不平衡,右端下降C.不平衡,左端下降D.无法确定4.如图所示,AOB为轻质杠杆,B端用细线挂一重物G,在A端分别施加作用力F1、F2、F3时,杠杆都能在图示位置平衡。

则下列说法正确的是()A.F1最小B.F2最大C.使用此杠杆、筷子、轮轴等机械一定能省力,但不能省功D.若作用力为F3,保持F3与OA垂直,使重物匀速上升,F3将逐渐减小5.下列关于滑轮和滑轮组的几种说法中不正确的是()A.定滑轮实质是个等臂杠杆B.动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆C.使用动滑轮省力但费距离D.使用滑轮组既可以省力又可以省距离6.如图所示的滑轮组中,不计滑轮重,挂上A、B两物体后恰能静止,则两物重关系为()A.G A∶G B=1∶1B.G A∶G B=1∶2C.G A∶G B=2∶1D.G A∶G B=3∶17.下列说法中正确的是()A.做功越快的机械,机械效率一定越高B.做功越多的机械,机械效率一定越高C.功率越大的机械,做功一定越快D.机械效率越高,机械做功一定越多8.同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计。

则()A.手的拉力:F甲=F乙B.手的拉力:F甲<F乙C.手的拉力:F甲>F乙D.无法确定9.如图所示,天花板上挂着一个滑轮,绳绕过滑轮后两端分别连接A、B两物体,A、B两物体所受重力为G A=6N,G B=9N,B放在光滑水平地面上,A、B都处于静止状态,不计滑轮和绳的重力及摩擦,下列说法正确的是()A.绳对A的拉力大小为9N B.绳对B的拉力大小为9NC.地面对B的支持力大小为3N D.天花板所受拉力大小为15N10.质量是6kg的物体A放在水平桌面上,利用图所示的装置使物体以0.1m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计始终保持水平,其示数为3N,不计滑轮和绳子的重和滑轮组内部的摩擦,则(g取10N/kg)()A.在1s内拉力F做功0.9J B.作用在绳端的拉力F为9NC.拉力F的功率是0.3W D.水平桌面对物体A的摩擦力是3N11.如图所示,用一平行于斜面向上的力将质量为80kg的木箱从2m长的斜面底端匀速拉到顶端(可以把木箱看作质点),斜面的倾斜角为30°,木箱受到的摩擦力是木箱重力力的0.1倍,则下列说法正确的是()A.木箱克服摩擦力做功80J B.拉力大小为480NC.斜面的机械效率80%D.拉力做功为880J12.分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度,若物体受到的重力为100N ,动滑轮的重力为20N 。

人教版物理八年级下册第12章达标检测试卷(含答案)

人教版物理八年级下册第12章达标检测试卷(含答案)

第十二章达标检测试卷(满分:100分时间:60分钟)一、选择题(本大题共8小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共24分)1.如图所示的工具中,生活中正常使用时属于费力杠杆的是()瓶起子开启瓶盖核桃夹子压碎核桃钳子剪断钢丝筷子夹菜A B C D2.如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮、绳的自重及摩擦,则最省力的是()3.如图所示的不锈钢空调架,安装时横杆OB伸出墙外由斜杆AC支撑,其中O、A两点固定在墙上,C端固定在横杆OB上,通常将空调室外机置于该支架上,不靠近墙体,下列说法正确的是()A.空调架对墙没有力的作用B.若以O为支点,OB一定是一个省力杠杆C.若室外机向外移动,AC对OB的支撑力变大D.室外机不能紧靠墙体主要是为了美观4.如图所示,在处于水平位置平衡的杠杆,在A处挂上4个钩码(每个钩码的质量为50 g),若要使杠杆在水平位置保持平衡,作用在杠杆B点的力最小为(g取10 N/kg)()A.15 N B.6 NC.3 N D.1.5 N5.如图所示为吊车从图示位置向上吊起货物的工作示意图,利用伸缩撑杆可使吊臂绕O 点缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直.下列说法正确的是()A.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小不变B.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小C.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变大D.吊臂是一个省力的杠杆6.如图所示,工人师傅要将重为1 000 N的木箱拉到1.5 m高的车厢里,他将一块5 m 长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400 N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里,则下列说法中正确的是()A.工人所做的总功为5 000 J B.物体和斜面之间的摩擦力为400 N C.斜面的机械效率为75% D.若工人将木箱加速拉到车厢,所做的总功不变7.在建设过程中,用如图所示的装置提升重物,当工人师傅们用1 000 N的拉力F向下拉绳,使重1 600 N的重物匀速上升了5 m,此过程中克服绳重和摩擦做功500 J,下列说法中正确的是()A.动滑轮重为400 N B.克服重物重力做功为7.5×103 JC.拉力F做功为1.5×104 J D.滑轮组的机械效率为80%8.为了将放置在水平地面上重为100 N的物体提升一定高度,设置了如图甲所示的滑轮组装置.当用如图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时,物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示(不计绳重和绳与滑轮之间的摩擦).下列计算结果正确的是()甲A.0~1 s内,地面对物体的支持力是10 N B.1 s~2 s内,拉力F做的功是187.5 J C.2 s~3 s内,拉力F的功率是100 W D.2 s~3 s内,滑轮组的机械效率是62.5%二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)9.如图所示,赛龙舟所用的船桨是一个________(选填“省力”“费力”或“等臂”)的杠杆,为了划桨更轻松一点,划桨的手应________(选填“靠近”或“远离”)支点.10.如图所示,重为15N的物体挂在B处,O为轻质杠杆的支点,要想使杠杆保持水平平衡,若在F处施加的最小的力是________N;若在H处施加3N的力,此时杠杆________(选填“一定”“可能”或“一定不”)保持水平平衡.11.生活中我们经常使用简单机械.如图所示是家用手摇晾衣架,A、B两滑轮中属于动滑轮的是________;若衣服和晾衣架的总重为120 N,不计动滑轮重、绳重及摩擦,静止时绳的拉力F=________N.12.利用如图所示的甲、乙两滑轮组(每个滑轮的重量都相同),在相同时间用力F1和F2把物重为G的物体提升到相同的高度.如果用η1和η2分别表示甲、乙两滑轮组的机械效率,用P1和P2分别表示F1和F2做功的功率(不计绳重及摩擦),则η1________η2,P1________P2.(均选填“<”“>”或“=”)13.如图所示,一轻质杠杆水平支在支架上,OA∶O C=2∶1,G1重为60 N,G2重为20 N,G2放在C点上时杠杆在水平位置平衡,则绳子对G1的拉力为________N,此时G1对地面的压力为________N.14.拉杆式旅行箱可看成杠杆,如图所示.已知OA=1.0 m,OB=0.2 m,箱重G=120 N,则使箱子在图示位置静止时,施加在端点A的最小作用力F=________N.为了让施加的动力变小,可以采取的办法是________.15.如图所示,工人用一质量均匀的杠杆将重为90 N的货物匀速提高1 m,货物挂在杠杆的中点位置,而工人所用的拉力为60 N,则在此过程中有用功为________J,杠杆的机械效率为________.16.如图所示,工人利用滑轮组将200 N的物体匀速向上提升到2 m高的平台上,动滑轮重20 N,则他所用的拉力为________N,滑轮组的机械效率为________(结果精确到0.1%).(不计绳重和摩擦)17.人在绳子的自由端用拉力F通过如图甲所示的滑轮组,将放在罐笼A中的重为1 440 N建筑材料匀速提升10 m,用时10 s,绳子自由端所做的有用功为________J;拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示,忽略摩擦及钢丝绳、动滑轮的重力,则滑轮组的机械效率是________.甲乙18.某同学家新房装修时,在地面与窗台间放置一斜木板,将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台.如图所示,已知窗台高3 m,木板长5 m,瓷砖重500 N,沿斜面所用拉力为400 N,则斜面的机械效率是________,斜面上的摩擦力为________N.三、作图、实验与探究题(本大题共4小题,共29分)19.(9分)(1)如图甲所示,用绳子将电线杆竖起,请画出此时拉力F的力臂l.(2)如图乙所示,某人站在地面上使用滑轮组提升重物,请画出使用滑轮组最距离的绕法.(3)如图所示,AOD为可以绕O点转动的轻质杠杆,在A点挂一重物,作出阻力F2和使杠杆平衡的最小动力F1.甲乙丙20.(6分)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中.(1)实验前调节杠杆上的________,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,这是为避免____________对实验的影响和便于________________.(2)图中杠杆处于水平位置平衡,若在A处下方再挂一个相同钩码,为使杠杆保持水平平衡,则需将挂在B处的钩码________________.(3)若取掉图中挂在B处的钩码,改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施加拉力,为使杠杆保持水平平衡且弹簧测力计示数最小,则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是________.(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置,收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据,其目的是________________________.21.(7分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,小明用同一滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表所示:实验动滑轮重物重G/N物体上升绳端受到绳端移动滑轮组的序号G动/N的高度h/m的拉力F/N的距离s/m机械效率η10.510.10.60.355.6%20.520.1 1.00.366.7%30.540.10.3(1)根据表格中的数据,在图甲中画出滑轮组的绕绳方法.(2)实验中,沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,使物体缓缓上升,在测量绳端所受的拉力时,弹簧测力计应________(选填“保持静止”或“匀速上升”).(3)第3次实验时,弹簧测力计示数如图乙所示,此时绳端受到的拉力为______N,滑轮组的机械效率为________(结果精确到0.1%).(4)根据表格中的数据分析可知:①物体上升的高度相同时,随着物重的增大,额外功________(选填“变大”“变小”或“不变”),原因是____________________;②要提高同一滑轮组的机械效率,可以采取_______________________________________ _________________________________(回答一种即可)的措施.22.(7分)小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如下图所示.她首先测出小车的重力,然后用弹簧测力计拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得到下表所示的数据:斜面倾斜角θ小车重力G/N斜面高h/m斜面长s/m拉力F/N有用功W有/J总功W总/J机械效率η/%12°50.21 2.1 1.0 2.147.6 30°50.51 3.6 2.5(a)69.4 45°50.71 4.3 3.5 4.3(b)(2)表格中的空格中的是数据应为:(a)________(b)________.(3)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越大,斜面拉力越________,斜面的机械效率越________.(4)若将小车换成等质量的木块做实验,则表格中每组数据中测力计的示数将________,机械效率将________.(均选填“变大”“不变”或“变小”)四、综合题(本大题共3个小题,共27分)23.(9分)如图所示,质量为6 kg、边长为10 cm的正方体物体A置于水平地面上,通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端,杠杆可绕O点转动,且BO=10 cm,CO=30 cm,在C端用F=10 N的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,且细绳被拉直(物体A未离地),求:(细绳重量不计,g取10 N/kg)(1)物体A重力.(2)B端细绳的拉力F拉.(3)物体A对地面的压强.24.(9分)用如图所示的滑轮组提升重物,物体重为300 N,拉动物体匀速上升4 m,所用的时间是10 s,拉力做功的功率是150 W.求:(1)提升重物时拉力做的功.(2)提升重物时拉力的大小.(3)滑轮组的机械效率.(4)若动滑轮重50 N,在拉动物体匀速上升4 m的过程中,克服摩擦及绳重做的功是多少?25.(9分)如图所示,斜面长s为1.2 m、高h为0.3 m,现将重为16 N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端,若拉力F为5 N,拉力的功率为3 W,求:(1)在此过程中做的有用功、总功和斜面的效率.(2)物体由斜面底端运动到顶端用了多少秒?参考答案一、1.D 2.C 3.C 4.D 5.B 解析:如图所示,图中画出了动力臂和阻力臂,动力臂l 1小于阻力臂l 2,根据杠杆平衡条件可知,动力大于阻力,是费力杠杆,故D 错误.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,阻力不变,阻力臂减小,动力臂不变,根据杠杆平衡条件可知动力减小,所以支持力逐渐变小,故B 正确,A 、C 错误.6.C 7.D 解析:克服重物重力做功为有用功W 有=Gh =1 600 N ×5 m =8×103 J ,故B 错误.由图可知n =2,则绳子自由端移动的距离s =nh =2×5 m =10 m ,拉力F 做的功W总=Fs =1 000 N ×10 m =1×104 J ,故C 错误.额外功W 额=W 总-W 有=1×104 J -8×103 J=2×103 J ,此过程中克服绳重和摩擦做功W f =500 J ,则提升动滑轮做的额外功W 动=W 额-W f =2×103 J -500 J =1.5×103 J ,由W 动=G 动h 可得,动滑轮的重力G 动=W 动h =1.5×103 J5 m=300 N ,故A 错误.滑轮组的机械效率η=W 有W 总=8×103 J1×104 J=80%,故D 正确. 8.B二、9.费力 远离 10.5 一定不 11.B 30 12.> < 13.10 50 14.24 减小阻力臂 15.90 75% 16.110 90.9% 17.14 400 72% 18.75% 100三、19.(1) (2)(3)20.(1)平衡螺母 杠杆自重 测量力臂 (2)向右移动1格 (3)竖直向上 (4)寻找普遍规律21.(1)(2)匀速上升 (3)1.8 74.1% (4)①变大 克服摩擦做功更多 ②增加提起的物重(或减轻动滑轮重等)22.(1)匀速直线 (2)3.6 81.4 (3)大 高 (4)变大 变小四、23.(1)物体A 重力G =mg =6 kg ×10 N/kg =80 N . (2)根据杠杆的平衡条件可知,F拉l OB =Fl OC ,B 端细绳的拉力F 拉=Fl OC l OB =10 N ×30 cm10 cm=30 N . (3)物体A 处于静止状态,受力平衡力,A 对地面的压力F 压=G -F 拉=60 N -30 N =30 N ,物体与地面的接触面积即受力面积S =10 cm ×10 cm =100 cm 2=1×10-2 m 2,物体A 对地面的压强p =F 压S =30 N 1×10-2 m 2=3×103 Pa.24.(1)由P =Wt 得提升重物时拉力做的功W 总=Pt =150 W ×10 s =1500 J . (2)由图可知,n =2,则绳子自由端移动的距离s =2h ,提升重物时拉力的大小由W =Fs 得F =W 总s =W 总2h =1 500 J2×4 m=187.5 N . (3)提升重物时拉力做的有用功W 有=Gh =300 N ×4 m =1 200 J ;滑轮组的机械效率η=W 有W 总=1 200 J1 500 J=80%.(4)提升动滑轮做的额外功W 外1=G 动h =50 N ×4 m =200 J ,克服摩擦及绳重做的功W 外2=W总-W 有-W 外1=1 500 J -1 200 J -200 J =100 J.25.(1)物体由斜面底端匀速运动到顶端时,有用功W 有=Gh =16 N ×0.3 m =4.8 J ,总功W 总=Fs =5 N ×1.2 m =6 J ,斜面的机械效率η=W 有W 总=4.8 J 6 J =80%. (2)根据P =Wt 可知物体由斜面底端运动到顶端所用的时间t =W 总P =6 J3 W =2 s.。

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人教版八年级物理下册第12章测试题及答案第十二章达标测试卷一、选择题(每题3分,共36分)1.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()2.如图所示的杠杆,动力F的力臂是()A.OD B.OF C.OA D.OC3.如图所示,在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中,要使调好的杠杆重新在水平位置平衡,应在A处悬挂钩码的个数是()A.1个B.2个C.3个D.6个4.用细绳系住厚度不均匀的木板的O处,木板恰好处于静止状态,且上表面保持水平。

如图所示,两玩具车同时从O点附近分别向木板的两端匀速运动,要使木板在此过程始终保持平衡,必须满足的条件是()A.两车的质量相等B.两车的速度大小相等C.质量较小的车速度较大D.两车同时到达木板两端5.如图所示的是吊车起吊货物的结构示意图,伸缩撑杆为圆弧状,工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,使吊臂绕O点缓慢转动,从而将货物提起。

下列说法正确的是()A.吊臂是一个省力杠杆,但要费距离B.吊臂是一个费力杠杆,但可以省功C.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力的力臂变小D.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力渐渐变小6.如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最小的是()7.滑轮在中世纪时就被应用于战场。

如图所示,弓箭手用200 N的平均拉力通过滑轮组将弦拉满架到弓上射击,若动滑轮移动了90 cm,不计滑轮和绳重、摩擦。

以下说法正确的是()A.使用滑轮组是为了省功,从而节省体能B.使用滑轮组是为了改变力的方向,方便用力C.使用滑轮组是为了省力D.使用滑轮组时弓箭手做的功为180 J8.如图所示,工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中,做了300 J的有用功,100 J 的额外功,则该动滑轮的机械效率为()A.75% B.66.7% C.33.3% D.25%9.用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有()A.增加物体被提升的高度B.增大动滑轮的重力C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数D.增加物体的重力10.小文同学采用如图所示的两种不同方法将同一货物搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是()A.图甲所示的方法克服重力做功多B.图乙所示的方法更省力C.两种方法的机械效率相等D.两种情况下,货物的机械能都增加11.人体中的许多部位都具有杠杆的功能。

如图是人用手托住物体时手臂的示意图,当人手托5 kg的物体保持平衡时,肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定()A.大于5 kg B.大于49 N C.小于49 N D.等于49 N12.小明在水平地面上推如图所示的一只圆柱形油桶,油桶高40 cm,底部直径为30 cm,装满油后总重2 000N。

下列说法中正确的是()A.要使底部C稍稍离开地面,他至少应对油桶施加600 N的力B.他用水平力虽没推动油桶,但他用了力,所以他对油桶做了功C.他用水平力没推动油桶,是因为推力小于摩擦力D.油桶匀速运动时,地面对油桶的支持力和油桶对地面的压力是平衡力二、填空题(每题4分,共20分)13.花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端,便可以轻松地剪断树枝。

这时修枝剪刀属于________杠杆,它的支点在________点。

使用时,若在轴上加润滑油,则可以提高杠杆的____________。

14.登山是人们喜爱的一种健身方式,露水常使山道变得湿滑,露是空气中的水蒸气________(填物态变化名称)成水形成的,因此登山时应选择一双鞋底比较________(填“光滑”或“粗糙”)的登山鞋,以防止滑倒。

登山时为避免后仰,上身应稍向前倾,同时背囊中较重的物品最好放在图中的________(填“A”或“B”)位置处。

15.如图为水平桌面上的圆形玻璃转盘(转盘半径为50cm),在水平力作用下能绕转盘中心O点自由转动,转动时可视为杠杆。

甲在A点施加一个大小为20 N的水平力F A,让转盘转动;对面的乙在距O点40 cm处的B点同时施加一个水平力,想让转盘反方向转动。

乙应沿图中________(填“F1”“F2”“F3”或“F4”)方向施加一个至少为________N的力,才可能达到目的(假设只有甲、乙两人对转盘施力,忽略其他力对转动的影响)。

16.如图所示,分别用图甲、乙两种形式滑轮组,把重为500 N的物体以0.5 m/s 的速度匀速向上提起,忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦,图甲中车对绳子的拉力为________N,图乙中人所做有用功的功率为________W。

17.质量为56 kg的中学生提着一捆质量为8 kg的书,从一楼提到4 m高的二楼,则他对书做的功为________J,他做功的效率为________。

(g取10 N/kg)三、作图题(每题5分,共10分)18.手机自拍已成一种时尚。

如图所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图,将自拍杆看作一个轻质杠杆,O点是支点。

请在图中画出:(1)施加在A点最小的动力F1;(2)力F2的力臂L2。

19.如图所示,在A处或B处的虚线框内添加一个滑轮,利用三个滑轮组成滑轮组,要求使用时最省力。

添加滑轮并完成滑轮组绕法。

四、探究题(每题8分,共16分)20.小明同学探究“杠杆的平衡条件”。

(1)实验前,杠杆停在图甲所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节。

(2)调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图乙所示。

根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是________(填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是__________________。

(3)在图乙(b)装置的左右两边各取下一个钩码后,杠杆________(填“左”或“右”)端下沉,为使杠杆恢复水平平衡,只需将右侧钩码移至第________格。

(4)用绳子拴住一根粗细不同的树干某处,静止后树干水平平衡,如图丙所示。

现将树干从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段,根据图乙可判断G A________(填“>”“=”或“<”)G B。

21.如图所示,某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据。

(1)分析表中的数据可得出:斜面越缓越________(填“省”或“费”)力。

(2)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,斜面高和长分别是0.5 m和1 m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.5 N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为________。

(3)把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出:斜面的机械效率与____________和____________有关。

(4)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力________(填“大于”“小于”或“等于”)物块所受的摩擦力。

五、综合运用题(每题10分,共20分)22.骨骼、肌肉和关节构成了人体的运动系统,最基本的运动都是肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的,其模型就是杠杆。

如图所示是踮脚时的示意图,人体的重力为阻力,小腿肌肉施加的拉力为动力,重600 N的小明在1 min内完成50个双脚同时踮起动作,每次踮脚过程中脚跟离开地面的高度是9 cm。

求:(1)小腿肌肉对每只脚的拉力;(2)小明踮脚过程中克服重力做功的功率。

23.造福于资阳人民的“毗河引水”工程正在如火如荼地进行建设,如图所示为乐至县境内某引水渡槽建设工地用升降机从地面提升渡槽组件的示意图。

若渡槽设计高度为h=10 m,每一段组件质量为m=2×103kg,升降机最大功率为P=40 kW,每根钢丝绳上能承受的最大拉力是F0=4×104 N,不计滑轮和钢丝绳的重力及摩擦力,取g=10 N/kg,求:(1)该升降机一次最多能匀速提升多少段渡槽组件。

(2)某次提升中,升降机以最大功率在t=20 s内将3段渡槽组件从地面匀速提升至设计高度,求钢丝绳拉力的功率P1和升降机的机械效率η。

答案一、1.C 2.D 3.B4.C点拨:由杠杆的平衡条件知,木板左侧重力大,力臂小,木板右侧重力小,力臂大,为了继续保持杠杆平衡,两辆小车重力和运动距离的乘积必须相等。

5.D点拨:画出动力臂和阻力臂如图所示,可见动力臂L1小于阻力臂L2,则吊臂是费力杠杆,故A错误;吊臂是费力杠杆,费力但可以省距离,不省功,故B错误;由题知,吊车工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,动力臂不变,阻力不变,阻力臂减小,根据F1×L1=F2×L2可知动力减小,则伸缩撑杆的支持力逐渐变小,故C错误,D正确。

6.D点拨:题图A中,对物体受力分析可知G si nθ=F1,θ为斜面倾角,则F1=12G;题图B中,物重由3股绳承担,则F2=13G;题图C中,利用定滑轮拉物体不能省力,则F3=G;题图D中,利用杠杆平衡条件有F4(3l+l)=Gl,则F4=14G;综上可知,F4最小,故选D。

7.C8.A9.D10.D点拨:两种方法中,货物重力G、被提高的高度h相同,两种方法克服重力做功都为W=Gh,相同,故A错误;甲中使用了斜面,能省力,故B 错误;甲中沿斜面推货物时,需要克服摩擦做一些额外功,故甲的机械效率小于乙的机械效率,故C错误;两种情况下,货物的高度都增加了,故重力势能增加,机械能增加,故D正确。

11.B点拨:物体的重力为G=m g=5 kg×9.8 N/kg=49 N;由图示可知,动力臂小于阻力臂,即L F<L G,根据杠杆平衡条件得:FL F=GL G,则F>G,即肱二头肌收缩对桡骨所施加的力一定大于49 N。

12.A点拨:要使底部C稍稍离开地面,应该以D为支点,要对油桶施加的力最小,应以AD为力臂,根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可得:F2=F1l1 l2=2 000 N×0.15 m0.5 m=600 N,A正确;用水平力没推动油桶,虽然用了力,但是没有沿力的方向移动距离,没有做功,B错误;用水平力没推动油桶,油桶受到的摩擦力与推力为一对平衡力,C错误;地面对油桶的支持力与油桶对地面的压力属于作用力和反作用力,D错误。

二、13.省力;B;机械效率14.液化;粗糙;A15.F2;25点拨:圆形玻璃转盘转动时可视为杠杆,在A点施加一个大小为20 N的水平力F A,转盘会沿顺时针方向转动,要让转盘反方向转动,且作用力最小,实施的作用力方向必须与直径AB垂直,且与F A方向相同,故应为F2;由杠杆平衡条件知F A A O=F2O B,则F2=F A A OO B=25 N。

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