大班艺术教案：好吃的食物

大班艺术教案：好吃的食物
简介
本教案适用于大班幼儿，旨在通过绘画、手工等艺术活动，帮助幼儿从视觉、触觉、嗅觉等多个角度感受食物的美味和色彩，培养幼儿对健康食品的认知和饮食习惯。

本教案课时为2小时，包括三个部分：绘画、手工、游戏与讨论。

教材准备
•彩色画纸、色彩笔、色彩颜料、美术字帖等
•果蔬、水果等模型
•食品制作材料：芝士、蔬菜、面条等（注意食品的卫生和质量）
•饮水杯、饮水机等（寒热适宜供应清水，保证幼儿健康饮食）
教学过程
第一部分：绘制好吃的食物
1.带领幼儿看图片、观察食物，让他们感受食物的颜色、形状和味道。

2.通过绘制活动，让幼儿用画笔或颜料绘制自己喜欢的食物，教师可以
帮助幼儿涂色、填充，提醒幼儿注意食物的质感和鲜艳的色彩。

第二部分：手工制作模型
1.取出模型食品，让幼儿先观察、摸索，感受食物的细节和质感，了解
食品的不同制作工艺。

2.通过手工制作，让幼儿制作自己喜欢的食品，让幼儿通过动手、实践
经验食物的生长、采摘、烹制过程。

在制作的过程中，让幼儿注意安全卫生，加强对食品卫生的认识。

第三部分：游戏与讨论
1.转换氛围，播放食物相关的歌曲，引导幼儿跟随歌曲舞动，感受食物
的节奏。

2.采用问答和小组讨论的形式，启发幼儿思考食品的好处和坏处，让幼
儿明确食品对身体的贡献和影响。

教学模式
•教师引导幼儿，通过绘画和手工等艺术活动，打开幼儿对食品美感的认知和探索。

•教师在教学过程中，重视幼儿的主观能动性，让幼儿充分参与到教学活动中，丰富幼儿的想象力和创造力。

•教师在活动过程中关注幼儿的发展和健康，提供适宜的清水，并加强对食品质量的把控，保证幼儿饮食的卫生和健康。

教学时长和效果评估
•教学时间为2小时，包括绘画、手工、游戏与讨论等三个部分。

•教学效果的评估，可以通过幼儿参与教学、参与活动的次数和表现等方面进行评估。

•教师还可以收集幼儿绘制、制作和游戏等产品，从而对幼儿在艺术、认知和健康饮食等方面的成长进行评估。

结束语
通过艺术教学，让幼儿从多角度感知和认识食品，通过手工等实践性活动，加深幼儿良好饮食的认知和习惯，养成健康的饮食习惯，从而为幼儿健康成长打好基础。