文秘英语课程考核说明

《文秘英语》课程考核说明
文秘英语是专科英语专业的选修课程之一，在第五学期开设，学期期末进行全省统一考试。

为指导地方广播电视大学文秘英语课程的考试命题和组织工作，帮助学生行之有效地复习本课程，为检查教学质量提供依据，特制订本考核说明。

一、考核对象中央广播电视大学开放教育专科及成人专科英语专业学生。

二、考核方式本课程的考核采取两种形式：形成性考核和课程终结考试。

课程总成绩为百分制，形成性考核占30%，课程终结考试占70%。

1．形成性考核：包括平时作业、参与面授辅导和各项教学活动的情况，平时成绩占课程总成绩的30%，由辅导教师根据学生的学习纪录（5分），书面作业的完成情况（20分），参加辅导课、小组活动和其他教学活动的情况综合（5分）评定。

2．课程终结考试：满分100分，由西安电大统一命题，在同一时间实现全省统一考试。

注：学生只有参与本课程实践环节后方可参加课程终结考试。

本课程实践可由地市电大以及任课教师视学生具体条件而定，可以采取灵活的方式，比如：收听VOA、BBC电台英文广播节目、收看中央电视台国际频道英文节目、观看英文影碟、上网查询中央电大、以及国内、境外各大媒体网站主办的英文视听节目。

阅读出版发行的各类英文报纸、杂志、读物，上网浏览中央电大、以及国内、境外各大媒体网站主办的各类英文节目。

针对该课程的特点，教师要引导学员侧重收听、收看、阅读、浏览课程涉及到的有关涉外文秘及办公室业务方面的内容，并且适当做些英汉、汉英的翻译练习。

三、命题依据本课程终结考试的依据是中央广播电视大学/西安省广播电视大学英语专业专科教学计划、“文秘英语”课程教学大纲以及高等教育出版社出版的《文秘英语》教材和光盘。

四、评价目标和标准文秘英语是一门功能性与实践性都很强的课程，旨在提高文秘专业的学生和从业人员熟练掌握英语及办公自动化设备、能适应社会岗位需要---熟悉办公室中常见的涉外活动，提高英语交际能力，其中包括专业文献阅读、写作、翻译和口头交际的能力。

通过该课程的学习，学生既应具有广博的知识和扎实的英语语言基本功又熟悉管理业务，能熟练地驾驭英语并处理业务工作，有较强的动手能力和适应能力，成为能满足社会要求的一专多能的复合型、能力型、实用型人才。

五、命题原则依据教材所涉及、设计的话题、内容出题，
门课的考试里，着重检测考生阅读与翻译、涉外文书写作项目。

六、考试形式、内容和试卷结构文秘英语的课程终结考试为笔试，采取闭卷形式。

考试时间为120分钟左右。

试卷分为试题和答题纸两部分，考生需要将所有答案填写在答题纸上。

试题共3大部分，满分100分。

具体题型如下：第I部分：阅读理解15小题，每小题2分，共30分。

要求考生根据所读内容，判断对误，或者从所给的四个选项中挑选一个正确的答案。

这部分考核学生的阅读理解和综合分析能力。

第II部分：英汉互译10小题，每小题3分，共30分。

每小题为一个汉语或英语句子，要求考生将这些句子译成英语或汉语。

要求汉译英时必须使用括号里给出的单词。

这部分考核学生的英汉互译能力，也是对学生英语水平的综合考查。

第III部分：英语应用文写作该题针对的是书中的第二部分“模拟套写”，要求学生能够掌握告示、通知、备忘录、信函、电报、讲话稿等的格式和表达。

七、试卷结构、记分与时间分配部分名称题量分值总分参考时间（分钟）I 阅读理解 20 2 40 40 II 英汉互译 10 3 30 30 III 英语应用文写作 1 30 30 40 合计 45 100 120 八、考试要求本课程终结考试为闭卷考试，考生不可以携带任何形式的参考资料和电子读物或工具。

《文秘英语》课程考核说明
文秘英语是专科英语专业的选修课程之一，在第五学期开设，学期期末进行全省统一考试。

为指导地方广播电视大学文秘英语课程的考试命题和组织工作，帮助学生行之有效地复习本课程，为检查教学质量提供依据，特制订本考核说明。

一、考核对象中央广播电视大学开放教育专科及成人专科英语专业学生。

二、考核方式本课程的考核采取两种形式：形成性考核和课程终结考试。

课程总成绩为百分制，形成性考核占30%，课程终结考试占70%。

1．形成性考核：包括平时作业、参与面授辅导和各项教学活动的情况，平时成绩占课程总成绩的30%，由辅导教师根据学生的学习纪录（5分），书面作业的完成情况（20分），参加辅导课、小组活动和其他教学活动的情况综合（5分）评定。

2．课程终结考试：满分100分，由西安电大统一命题，在同一时间实现全省统一考试。

注：学生只有参与本课程实践环节后方可参加课程终结考试。

本课程实践可由地市电大以及任课教师视学生具体条件而定，可以采取灵活的方式，比如：收听VOA、BBC电台英文广播节目、收看中央电视台国际频道英文节目、观看英文影碟、上网查询中央电大、以及国内、境外各大媒体网站主办的英文视听节目。

阅读出版发行的各类英文报纸、杂志、读物，上网浏览中央电大、以及国内、境外各大媒体网站主办的各类英文节目。

针对该课程的特点，教师要引导学员侧重收听、收看、阅读、浏览课程涉及到的有关涉外文秘及办公室业务方面的内容，并且适当做些英汉、汉英的翻译练习。

三、命题依据本课程终结考试的依
据是中央广播电视大学/西安省广播电视大学英语专业专科教学计划、“文秘英语”课程教学大纲以及高等教育出版社出版的《文秘英语》教材和光盘。

四、评价目标和标准文秘英语是一门功能性与实践性都很强的课程，旨在提高文秘专业的学生和从业人员熟练掌握英语及办公自动化设备、能适应社会岗位需要---熟悉办公室中常见的涉外活动，提高英语交际能力，其中包括专业文献阅读、写作、翻译和口头交际的能力。

通过该课程的学习，学生既应具有广博的知识和扎实的英语语言基本功又熟悉管理业务，能熟练地驾驭英语并处理业务工作，有较强的动手能力和适应能力，成为能满足社会要求的一专多能的复合型、能力型、实用型人才。

五、命题原则依据教材所涉及、设计的话题、内容出题，与教材难度相当。

试题中与教材有关的内容不少于50%。

“文秘英语”是一门集听、说、读、写、译为一体的、多项技能综合训练课程。

侧重“学中用，用中学”。

由于英语专业专科的学生在学习“文秘英语”课的同时，还学习“英语口语”、“商务交际英语”等其他课程，所以在“文秘英语”这门课的考试里，着重检测考生阅读与翻译、涉外文书写作项目。

六、考试形式、内容和试卷结构文秘英语的课程终结考试为笔试，采取闭卷形式。

考试时间为120分钟左右。

试卷分为试题和答题纸两部分，考生需要将所有答案填写在答题纸上。

试题共3大部分，满分100分。

具体题型如下：第I部分：阅读理解15小题，每小题2分，共30分。

要求考生根据所读内容，判断对误，或者从所给的四个选项中挑选一个正确的答案。

这部分考核学生的阅读理解和综合分析能力。

第II部分：英汉互译10小题，每小题3分，共30分。

每小题为一个汉语或英语句子，要求考生将这些句子译成英语或汉语。

要求汉译英时必须使用括号里给出的单词。

这部分考核学生的英汉互译能力，也是对学生英语水平的综合考查。

第III部分：英语应用文写作该题针对的是书中的第二部分“模拟套写”，要求学生能够掌握告示、通知、备忘录、信函、电报、讲话稿等的格式和表达。

七、试卷结构、记分与时间分配部分名称题量分值总分参考时间（分钟）I 阅读理解 20 2 40 40 II 英汉互译 10 3 30 30 III 英语应用文写作 1 30 30 40 合计 45 100 120 八、考试要求本课程终结考试为闭卷考试，考生不可以携带任何形式的参考资料和电子读物或工具。

《文秘英语》期末复习提要
一、课程概况
《文秘英语》是专科开放教育英语专业（专科）的第五学期的选修课之一。

本课程的教学目的是通过
熟悉一些与文秘有关的英语书面或口语表达方式提高学员在应用写作，尤其是文秘领域的写作和口语方面的能力。

《文秘英语》教学时数为54课时，3学分。

使用的教材是湖南人民出版社2003年1月出版的由胡敏主编的《实用文秘英语》（第三版）。

二、教学要求
《文秘英语》是一门功能性与实践性都很强的课程，旨在提高文秘专业的学生和从业人员熟练掌握英语及办公自动化设备、能适应社会岗位需要---熟悉办公室中常见的涉外活动，提高英语交际能力，其中包括专业文献阅读、写作、翻译和口头交际的能力。

通过该课程的学习，学生既应具有广博的知识和扎实的英语语言基本功又熟悉管理业务，能熟练地驾驭英语并处理业务工作，有较强的动手能力和适应能力，成为能满足社会要求的一专多能的复合型、能力型、实用型人才。

学生只有参与本课程实践环节后方可参加课程终结考试。

本课程实践可由地市电大以及任课教师视学生具体条件而定，可以采取灵活的方式，比如：收听VOA、BBC电台英文广播节目、收看中央电视台国际频道英文节目、观看英文影碟、上网查询中央电大、以及国内、境外各大媒体网站主办的英文视听节目。

阅读出版发行的各类英文报纸、杂志、读物，上网浏览中央电大、以及国内、境外各大媒体网站主办的各类英文节目。

针对该课程的特点，教师要引导学员侧重收听、收看、阅读、浏览课程涉及到的有关涉外文秘及办公室业务方面的内容，并且适当做些英汉、汉英的翻译练习。

三、复习范围
《文秘英语》的学习和考试范围为教材的第一课至二十四课。

在充分掌握课文内容的基础上，以及做书面作业等多样化练习的基础上充分掌握教材内容。

四、重点、难点提示
1 求职面试
重点掌握面试的常用问句及答语；
掌握求职函和面试致谢函的格式、常用语和写法；
一般掌握人员招聘的广告；
一般了解面试评价表格；
一般了解面试致谢函的作用。

2 在新办公室
重点掌握理想秘书的品质的描写；
一般掌握在新办公室同事介绍工作方式和文档存储情况的句子，如，
3 接待来访
重点掌握来访登记表的填写与翻译；
一般掌握秘书与来访者之间表达问候、询问、解释、建议和道歉的对话形式；
4 接待来访
重点掌握正式请柬和邀请函的译法，和写法；
一般掌握如何向别人推荐餐馆，谈论中国的饮食文化；
一般了解如何介绍中国菜的菜名。

5 预定
重点掌握口头如何订房、订座、订机票和戏订；
掌握书面如何订房
6 约会
重点掌握如何写约见函；
一般了解如何约会，如何更改时间，以及如何推迟时间；
7 祝愿与祝贺
重点掌握如何写节日贺信，周年贺信；
一般掌握口头祝贺他人晋升、工作满周年、以及辞职。

8 安排日程
重点掌握如何写日程表；
一般掌握对当地旅游景点的介绍，并嘱咐对方在旅行前的安排；
9 使用电话
重点掌握电话用语与电话禁忌的礼仪；
一般掌握如何打查询电话、叫号电话、叫人电话、受话人付费电话、信用卡付费电话；一般了解如何打私人电话。

10 商务电话
重点掌握商务电话记录表；
一般掌握商务电话的常用语。

11 会议
重点掌握如何写会议通知、会议回执、会议动议记录表、会议委托书；
一般了解如何描述会议进行过程；
12 董事会
重点掌握如何写邀请函请求某人成为股东、或加入董事会；
一般了解董事会上发言的特点。

13 书写报告
重点掌握对产品质量和较优惠价格发现的情况的报告；
一般了解购买某一产品前的口头讨论。

14 档案管理
了解档案管理的规则，其语言大多为祈使句；
了解与之相关的词汇和短语；
一般了解围绕档案管理规则展开的对话。

15 办公自动化
重点掌握告诉别人怎样打电话，尤其是外线电话；
了解办公自动化的概念，并能对文字处理机做出解释。

16 接待外商
重点掌握接待与送行客人时的用语；
了解商务信函，了解如何从不同途径与外界建立商务关系。

（看过商品交易会后，与杂志上列到的公司，与商会推荐的公司取得联系。

17.掌握询价的程序和与之相应的恰当表达法；
重点掌握询价函和复函（对这两种函件进行英汉互译）。

18.销售函与定单
了解讨论定单事宜；
重点掌握就商品询价与报价进行英汉互译，及定单的写法。

19.贸易谈判
重点掌握有关价格、佣金和折扣的贸易谈判，能就其语言进行英汉互译；
了解让价函的写法。

20.包装与发货
掌握如何安排打包与发货；
重点掌握包装指示函及复函的写法。

21.报关与关税
了解报关的程序和退税的概念；
了解空运与海运的不同；
了解结关事宜。

22.保险
了解投保和相关的保险种类；
重点掌握货物损坏报告信和复函和写法。

23.投诉
了解客户对产品及其价格的抱怨，并了解如何满足他们对此的合理要求；
重点根据所给信息写投宿信。

24.受理投诉
了解受理投诉事宜；
重点掌握对各种投诉的受理及书面回复。

五、命题原则
依据教材所涉及、设计的话题、内容出题，与教材难度相当。

试题中与教材有关的内容不少于50%。

“文秘英语”是一门集听、说、读、写、译为一体的、多项技能综合训练课程。

侧重“学中用，用中学”。

由于英语专业专科的学生在学习“文秘英语”课的同时，还学习“英语口语”、“商务交际英语”等其他课程，所以在“文秘英语”这门课的考试里，着重检测考生阅读与翻译、涉外文书写作项目。

六、考试形式、内容和试卷结构
文秘英语的课程终结考试为笔试，采取闭卷形式。

考试时间为120分钟左右。

试卷分为试题和答题纸
两部分，考生需要将所有答案填写在答题纸上。

试题共3大部分，满分100分。

具体题型如下：
第I部分：阅读理解
15小题，每小题2分，共30分。

要求考生根据所读内容，判断对误，或者从所给的四个选项中挑选一个正确的答案。

这部分考核学生的阅读理解和综合分析能力。

第II部分：英汉互译
10小题，每小题3分，共30分。

每小题为一个汉语或英语句子，要求考生将这些句子译成英语或汉语。

要求汉译英时必须使用括号里给出的单词。

这部分考核学生的英汉互译能力，也是对学生英语水平的综合考查。

第III部分：英语应用文写作
该题针对的是书中的第二部分“模拟套写”，要求学生能够掌握告示、通知、备忘录、信函、电报、讲话稿等的格式和表达。

七、试卷结构、记分与时间分配
八、考试要求本课程终结考试为闭卷考试，考生不可以携带任何形式的参考资料和电子读物或工具。

本课程的考核采取两种形式：形成性考核和课程终结考试。

课程总成绩为百分制，形成性考核占30%，课程终结考试占70%。

1．形成性考核：包括平时作业、参与面授辅导和各项教学活动的情况，平时成绩占课程总成绩的30%，由辅导教师根据学生的学习纪录（5分），书面作业的完成情况（20分），参加辅导课、小组活动和其他教学活动的情况综合（5分）评定。

2．课程终结考试：满分100分，由省
电大统一命题，在同一时间实现全省统一考试。