中学部难度系数考评方案

中学部班级管理难度考评方案
一、考评目的：
为强化班主任和科任教师的管理意识和责任意识，调动教师的工作积极性，增强执行力，提高工作绩效,推进班风、学风、教风和校风建设，特制订此方案。

二、考评办法：
1、分学部（初中、高中）对各班学生从以下三个方面进行量化测评：
（1）违纪学生：警告计1分，记过计2分，记大过计3分；签试读第一次计5分，第二次计8分，第三次计10分，四次及四次以上计15分。

（2）需重点关注且管理难度较大的学生：根据学生入学时的管理难度酌情计分（详见细则）。

（3）学习成绩占年级排名后15%的学生：计5分/生（初三年级学习成绩测评，与基础年级同步）。

2、各班级难度等级的排名：
初中全部班级，根据难度量化测评分由低到高进行排名；高中（高一高二）所有班级，根据难度量化测评分由低到高进行排名。

备注：
1、调班不算流失，弱若有学生调班，将根据实际情况对基础排名重新进行核算。

2、插班生（第一次月考结束后报到的学生）：
（1）捐资生的管理难度酌情计分，纳入基础数据及对比数据；若插班生中存在捐资生，将根据实际情况对基础排名重新进行核算。

（2）违纪计分纳入对比数据。

（3）学习成绩排名计分，纳入对比数据。

3、中途退学的学生：
（1）捐资生的管理难度酌情计分，不纳入基础数据和对比数据。

（2）违纪计分纳入基础数据及对比数据。

（3）学习成绩排名计分，纳入对比数据。

三、奖励办法：
1、每学期以第一次月考时的难度等级排名为基础，期中、期末，对各班级的难度等级排名再
次进行量化测评，对排名上升的班主任和科任教师团队进行奖励。

2.奖励标准：
（1）期中（期中考试后进行测评）：
①排名上升3－7名，奖励班主任800元
奖励团结协作贡献突出的科任教师团队400元（班主任负责分配）；
②排名上升8－14名，奖励班主任1500元
奖励团结协作贡献突出的科任教师团队600元（班主任负责分配）；
③排名上升15名及15名以上，奖励班主任2000元
奖励团结协作贡献突出的科任教师团队800元（班主任负责分配）；
（2）期末（期末考试后进行测评）：
①排名上升3－7名，奖励班主任1200元
奖励团结协作贡献突出的科任教师团队600元（班主任负责分配）；
②排名上升8－14名，奖励班主任2000元
奖励团结协作贡献突出的科任教师团队800元（班主任负责分配）；
③排名上升15名及15名以上，奖励班主任3000元
奖励团结协作贡献突出的科任教师团队1000元（班主任负责分配）；
中学部
2018年8月30日
（附）“需重点关注学生”的量化测评细则
根据学生入学时的捐资数额进行计分，具体如下：
0元＜捐资≦1万，计1分/生1万＜捐资≦2万，计2分/生
2万＜捐资≦3万，计3分/生3万＜捐资≦4万，计4分/生
4万＜捐资≦5万，计5分/生5万＜捐资≦6万，计6分/生
6万＜捐资≦7万，计7分/生7万＜捐资≦8万，计8分/生
8万＜捐资≦9万，计9分/生9万＜捐资≦10万，计10分/生
10万以上，计15分/生
中学部
2018年8月30日。