大班美术有趣的树叶教案【含教学反思】

大班美术有趣的树叶教案
教学目标
1.学生能够通过观察、感知和绘画的方式认知树叶的形态、
结构和颜色，培养学生对自然的热爱。

2.学生能够通过绘画树叶对自己的审美和艺术造诣进行提升。

教学准备
1.树叶样本
2.剪刀、胶水、颜料、画笔、水杯
3.A4纸、色卡纸、画板、画架
教学过程
第一步：引导学生观察树叶
1.老师在黑板上画出树叶的草图，并介绍树叶的形态和结构。

2.分发树叶样本，并让学生自由观察和研究树叶的特点。

3.教师逐个请学生发言，让他们描述自己手中的树叶，例如
叶子的大小、形状、顶端、底部、横截面和纹理等。

第二步：制作树叶样本
1.教师向学生介绍如何制作树叶样本。

2.学生使用剪刀将手中的树叶剪下来，并将树叶用胶水粘在
A4纸上。

3.学生根据自己对树叶的观察，用颜料在树叶样本上画出树
叶的颜色和纹理。

4.学生可以把自己的树叶样本放在画板上，以便更好地展示
他们的艺术作品。

第三步：创作自己的树叶
1.老师和学生分别将桌上的树叶样本搬至一旁，先欣赏一下
同学的“艺术品”，让学生欣赏同学的作品，同时给予合适的评价
和建议。

2.学生根据自己的创意，用颜料在色卡纸上画出自己心目中
的树叶（形态、颜色等）。

3.学生使用剪刀剪下自己制作的树叶，并将其粘在A4纸上，
用水彩颜料勾勒纹理和其他细节。

第四步：展示和评价
1.每个学生展示自己的树叶作品。

2.教师和学生互相欣赏作品，并提出可行的改进建议和美学
建议。

3.老师对学生的学习成果进行总结，提供艺术教学反思，并
展示学生的作品在校园里的展示和相关活动中的运用。

教学反思
这堂有趣的美术课能够全面激发孩子的艺术潜能，让他们充分了解身边的自然和发挥自己的想象力来制作个性化的美术作品。

在教学反馈中，我对学生的创作和评价持认真负责的态度，并提供了可行的个性化的改进建议，使同学们的艺术作品更出色。

在后期校园活动和教学中，我深刻地认识到了在今天这个多元文化社会和信息时代，艺术教育的重要性和需要，我也一定会在今后的教学中不断努力锤炼自己的艺术教学能力。