秋八年数学上册第三章位置与坐标3.2平面直角坐标系第2课时教学课件
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(1)如:(1,4)、(2,3)、(4,1)和(5,2). 这些点的横坐标和纵坐标都大于0.
(2)如:第二象限的点(-2,3)和(-5,2),第二象 限的点的横坐标小于0,纵坐标大于0;第三象限的点(-3, -1)和(-3,-2),第三象限的点的横坐标小于0,纵坐 标小于0;第四象限的点(3,-1)和(3,-2),第四象 限的点的横坐标大于0,纵坐标小于0.
(3)A(1,2)在第一象限,B(-1,-2)在第三象限, C(2,-1)在第四象限,D(-3,4)在第二象限.
三、归纳小结
1.坐标轴上的点的坐标的特点. 2.各象限内的点的坐标的特点.
四、强化训练
在平面直角坐标系中,有点(5,0),(1,1), (0,5),(-1,1),(-5,0),(-1,-1),(0, -5),(1,-1).
(2)线段EC与x轴有什么位置关系?点E和点C的坐标有什 么特点?线段EC上其他点的坐标呢?
(3)点F和点G的横坐标有什么共同特点?线段FG与y轴有怎
样的位置关系?
二、新课讲解
解: 连接起来的图形像“房子”(如图).
(1)线段AG上的点都在x轴上,它们的纵坐标都等于 0;线段AB上的点、线段CD与y轴的交点,它们都
在y轴上,它们的横坐标都等于0.
二、新课讲解
(2)线段EC平行于x轴,点E和点CEC上其他点的纵
坐标也相同,都是3.
(3)点F和点G的横坐标相同,线段FG与y轴平行.
二、新课讲解
在平面直角坐标系中,坐标轴上的点的坐标有什么特点?
x轴上的点的纵坐标都是0; y轴上的点的横坐标都是0.
二、新课讲解
(1)判断以上各点哪些在x轴上,哪些在y轴上,其他
点又在什么区域内. (2)依次在平面直角坐标系中连接以上各点,能得到
什么图形?
解: (1)点(5,0),(-5,0)在x轴上; 点(0,5),(0,-5)在y轴上;
点(1,1)在第一象限,点(-1,1)在第二象限, 点(-1,-1)在第三象限,点(1,-1)在第四象限.
四、强化训练(2)Fra bibliotek图,依次在平面直角坐标系中连接以上各点,能得四 角星.
本课结束
八年级数学北师大版·上册
第三章 位置与坐标
3.2 平面直角坐标系(第2课时)
一、新课引入
在坐标轴中,标出点A(5,0),B(0,5),C(-5,0), D(0,-5),并依次连接A,B,C,D,A,能得到什么图形? 还能发现这些点有什么特点?
B
依次连接A,B,C,D,A,
C
A
能得到正方形. A、B、C、D都在坐标轴上,
图是一个笑脸. (1)在“笑脸”上找 出几个位于第一象限的点, 指出它们的坐标,说说这 些点的坐标有什么特点. (2)在其他象限内分 别找几个点,看看其他各 个象限内的点的坐标有什 么特点. (3)不描出点,分别 判断A(1,2),B(-1, -3),C(2,-1),D (-3,4)所在的象限.
二、新课讲解
其中A、C在x轴上,B、D
在y轴上.
D
二、新课讲解
例 在直角坐标系中描出下列各点,并将各组内这些点依次用 线段连接起来.
(1)D(-3,5),E(-7,3),C(1,3),D (-3,5); (2)F(-6,3),G(-6,0),A(0,0),B(0,3);
观察所描出的图形,它像什么?根据图形回答下列问题: (1)图形中哪些点在坐标轴上,它们的坐标有什么特点?
(2)如:第二象限的点(-2,3)和(-5,2),第二象 限的点的横坐标小于0,纵坐标大于0;第三象限的点(-3, -1)和(-3,-2),第三象限的点的横坐标小于0,纵坐 标小于0;第四象限的点(3,-1)和(3,-2),第四象 限的点的横坐标大于0,纵坐标小于0.
(3)A(1,2)在第一象限,B(-1,-2)在第三象限, C(2,-1)在第四象限,D(-3,4)在第二象限.
三、归纳小结
1.坐标轴上的点的坐标的特点. 2.各象限内的点的坐标的特点.
四、强化训练
在平面直角坐标系中,有点(5,0),(1,1), (0,5),(-1,1),(-5,0),(-1,-1),(0, -5),(1,-1).
(2)线段EC与x轴有什么位置关系?点E和点C的坐标有什 么特点?线段EC上其他点的坐标呢?
(3)点F和点G的横坐标有什么共同特点?线段FG与y轴有怎
样的位置关系?
二、新课讲解
解: 连接起来的图形像“房子”(如图).
(1)线段AG上的点都在x轴上,它们的纵坐标都等于 0;线段AB上的点、线段CD与y轴的交点,它们都
在y轴上,它们的横坐标都等于0.
二、新课讲解
(2)线段EC平行于x轴,点E和点CEC上其他点的纵
坐标也相同,都是3.
(3)点F和点G的横坐标相同,线段FG与y轴平行.
二、新课讲解
在平面直角坐标系中,坐标轴上的点的坐标有什么特点?
x轴上的点的纵坐标都是0; y轴上的点的横坐标都是0.
二、新课讲解
(1)判断以上各点哪些在x轴上,哪些在y轴上,其他
点又在什么区域内. (2)依次在平面直角坐标系中连接以上各点,能得到
什么图形?
解: (1)点(5,0),(-5,0)在x轴上; 点(0,5),(0,-5)在y轴上;
点(1,1)在第一象限,点(-1,1)在第二象限, 点(-1,-1)在第三象限,点(1,-1)在第四象限.
四、强化训练(2)Fra bibliotek图,依次在平面直角坐标系中连接以上各点,能得四 角星.
本课结束
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第三章 位置与坐标
3.2 平面直角坐标系(第2课时)
一、新课引入
在坐标轴中,标出点A(5,0),B(0,5),C(-5,0), D(0,-5),并依次连接A,B,C,D,A,能得到什么图形? 还能发现这些点有什么特点?
B
依次连接A,B,C,D,A,
C
A
能得到正方形. A、B、C、D都在坐标轴上,
图是一个笑脸. (1)在“笑脸”上找 出几个位于第一象限的点, 指出它们的坐标,说说这 些点的坐标有什么特点. (2)在其他象限内分 别找几个点,看看其他各 个象限内的点的坐标有什 么特点. (3)不描出点,分别 判断A(1,2),B(-1, -3),C(2,-1),D (-3,4)所在的象限.
二、新课讲解
其中A、C在x轴上,B、D
在y轴上.
D
二、新课讲解
例 在直角坐标系中描出下列各点,并将各组内这些点依次用 线段连接起来.
(1)D(-3,5),E(-7,3),C(1,3),D (-3,5); (2)F(-6,3),G(-6,0),A(0,0),B(0,3);
观察所描出的图形,它像什么?根据图形回答下列问题: (1)图形中哪些点在坐标轴上,它们的坐标有什么特点?