小学科学课活动须细思量

小学科学课活动须细思量
王钧
【期刊名称】《新课程学习：上》
【年(卷),期】2009(000)007
【摘要】小学科学课上的活动绝对不是一个形式,它的作用是巨大的。

但是如果活动设计不当,不但不能起到它应有的作用,反而会给我们正常的教学工作带来麻烦。

我们科学课上的活动,并不是教师在课前"灵机一动"便能设计好的,而是经过了精心准备,考虑了各个方面因素之后,才形成的设计。

【总页数】1页(P45-45)
【作者】王钧
【作者单位】江苏省金坛市明珍实验学校
【正文语种】中文
【中图分类】G623.6
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