2020年实验小学二年级语文上学期能力提升试卷A卷 附答案

乡镇（街
道）
学校
班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2020年实验小学二年级语文上学期能力提升试卷A 卷 附答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分
考试须知：
1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。

一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）
1、请在正确的读音下画“_____”。

(1)曹冲称(chèn chēng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称(chèn chēng)心如意。

(2)老师充分调(diào tiáo)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动手调(tiáo diào)色，我画了两只很热的红马。

(3)我发(fā fà)现妈妈有了白发(fà fā)，好心疼妈妈。

二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、我会填词。

产生 发生 果然 居然 发明 发现
（1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。

无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。

（2）、列宁跟着蜜蜂（ ）找到了养蜂人的家。

没有想到，我（ ）能得到一等奖。

（3）、指南针是我国古代四大（ ）之一。

春天来了，我（ ）迎春花开了。

2、填写反义词。

（ ）对丑，（ ）对暖，贫对（ ），易对（ ）， （ ）对温饱，危险对（ ）。

3、比一比，再组词。

4、我会查字典。

三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。

书是人类进步的阶梯。

四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、照样子连接诗句及题目。

五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、选择合适的词填入句子中，使句子更生动、准确。

(1)太阳害怕极了，躲进了大海里。

(不紧不慢地 慌慌张张地) ________________________________________________________ (2)李时珍钻研每一种药物。

(仔细地 悄悄地)
________________________________________________________
六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。

( )过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。

( )不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

( )过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。

( )过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、主题探究。

聪明的风娃娃
提示：风娃娃做了坏事挨了批评后，他决定要帮助大家， 为 大家做好事。

请你想一想，风娃娃会怎么做呢？说一说。

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2、说说美景新(口语交际)。

同学们，你和父母都去过哪里游玩过？那里的美景给你留下了怎样的印象？快给大家介绍一下吧！
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八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、阅读天地。

爬山
星期天，我和同学们去爬山。

我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。

沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。

小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。

我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。

一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。

1、在短文中标出自然段的序号。

2、第二自然段有（ ）句话。

3、请按第二自然段内容，标出顺序号。

（ ）我们沿着山路向上爬。

（ ）我们登上山顶。

（ ）我们来到山脚下。

4、写出如 “美滋滋” 这样的词语。

(最少写3个) ______________________________________________
2、阅读拓展。

蚂蚁很忌妒蜜蜂。

有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。

” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？” “你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了想，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答，因为你们的劳 动是为了自己，我们的劳动却是为了人们……”
蚂蚁听了小蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。

他笑嘻嘻地说：“小蜜蜂，我懂了。

谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？” 1．写出下列词语的近义词。

觅食--（ ） 夸奖--（ ） 勤劳--（ ） 2．用“____”在文中画出一句最能表达中心的句子。

3．给短文加上一个合适的题目，写在横线上。

____________________________________
3、阅读天地。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。

大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_______”。

蜻（qīng qíng）蜓
扇着（shān shānɡ） 乘凉（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō） 2、写出下面词语的近义词。

漂亮--（ ） 喜欢-- （ ） 3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。

用 “_______” 画出描写蜻蜓外形的句子。

4、抄写短文中画“______”的句子。

__________________________________________________________ 在这个句子中把______________比作______________ 。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
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九、习作（本题共计25分）
1、作文天地：
快过母亲节了，一只小老鼠想要送给妈妈一份母亲节的礼物，它想来想去不知道送什么才好……它去摘野花，走着走着，看到一棵苹果树……接下来发生了什么故事？请你来写一写吧！
参考答案
一、拼音部分（共1大题，每题
5分，共计5分）
1、答案：(1)chēng chèn (2)diào tiáo (3)fā fà
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、答案：（1）产生 发生 （2）果然 居然 （3）发明 发现
2、答案：美、冷、富、难、饥寒、安全。

3、答案不唯一
4、答案：
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、【评分标准：汉字书写要正确美观，保持卷面整洁。

抄写错一个字扣0.5分。

标点符号也要占一格。

】
【出题意图：考核学生标点符号占格问题，汉字书写要做到正确美观。

】
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、答案：
欲穷千里目——更上一层楼——《登鹳雀楼》 遥知不是雪——为有暗香来——《梅花》 危楼高百尺——手可摘星辰——《夜宿山寺》
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：
(1)太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

(2)李时珍仔细地钻研每一种药物。

六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：2 5 1 3 4
七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、答案:
点拨：想一想在生活中，风会帮助大家做什么呢？联系生活实 际说通顺即可。

2、答案:
点拨方法:可以按照空间顺序描写景物，要写清楚景物美在哪里。

例文：游莲花山
星期六，我和妈妈还有姥爷去莲花山公园玩。

我们先去划船，妈妈和姥爷蹬船脚，我来转 方向盘。

我们在水里看见了许许多多的鱼儿，有白色的、红色的还有黑色的，真是漂亮极了！ 我还用葡萄皮喂了小鱼。

划完船以后我们又去坐了“大章鱼”，在大章鱼上看见了高高的 树，还看见了许多小鸟。

坐完“大章鱼”之后，我又去荡了一会儿秋千，我荡秋千的时候，姥 爷还去打了“激光枪”。

之后，我们又去儿童乐园里玩了两个玩具：一个是“阿里山小火车”， 另
一个是“海洋世界”。

从儿童乐园出来之后，我们去了动物园，看到了小猴子，还喂了它们 葡萄，然后我们又去看了大老虎，大老虎身上的花纹可漂亮了，而且还是一只孟加拉虎呢！动 物园里还有两只大狗熊，它们还一个劲儿地向我们鞠躬呢，可好玩了。

我们还看到了大孔雀和小孔雀。

我们走出动物园之后，爸爸就来接我们回家吃饭了。

这次 玩得真开心，下次有机会我还要去玩。

八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、答案： 1.略
2、4
3、231
4、红通通 黄澄澄 笑呵呵 2、答案:
1.找食 表扬 勤快
2．你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？ 3．蚂蚁和蜜蜂 3、答案：
1、qīng shān liáng zhuō
2、美丽 喜爱
3、眼珠 翅膀 第一自然段第五句
4、眼珠 玻璃球
5、它是益虫
九、习作（本题共计25分）
1、例文：大苹果故事
风和日丽的一天,天空飘着朵朵白云，小老鼠去采花，当妈妈的母亲节礼物。

忽然，它看见一个红通通的大苹果，小老鼠想：“把这个大苹果送给妈妈，不是更好吗？！” 接着，小老鼠就把大苹果运到了家里，妈妈看见了，说：“孩子，你给我这么大的苹果， 我好感动！”小老鼠对妈妈说：“妈妈，今天是母亲节，这是给您的礼物呀！” 就这样，它们度过了快乐的一天。