【2018最新】精选儿科实习自我鉴定范文4篇-易修改word版 (4页)
儿科实习自我鉴定【范例17篇】
儿科实习自我鉴定【范例17篇】儿科实习自我鉴定篇1儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的.正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
儿科实习自我鉴定（四篇）
儿科实习自我鉴定实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。
因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。
的确，护士医学教育网的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。
医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。
所以在带教老师"放手不放眼，放眼不放心"的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。
同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。
以更好的加强理论知识与临床的结合。
一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。
儿科实习自我鉴定范文五篇
儿科实习自我鉴定儿科实习自我鉴定范文五篇正常来讲，自我鉴定即为自我总结，它可以帮助我们了解自己的优点和缺点，为此要我们做好自我鉴定。
那么自我鉴定有什么格式呢？下面是小编精心整理的儿科实习自我鉴定范文五篇，欢迎阅读与收藏。
儿科实习自我鉴定范文五篇1本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。
在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。
希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
带教老师评语：该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。
无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。
短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
儿科专业实习医生自我鉴定范文(3篇)
儿科专业实习医生自我鉴定范文（3篇）儿科专业实习医生自我鉴定范文（精选3篇）儿科专业实习医生自我鉴定范文篇1本人在儿科实习期间，严格遵守医院及科室的规章制度，严于律己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。
在带教老师及科室其他老师的悉心指导帮助下，已基本掌握了一些儿科常见病的诊治，如新生儿疾病，小儿腹泻，小儿心律失常等，并熟练掌握了各种医疗文件的书写，顺利完成实习任务。
在以后的学习工作中，我会扬长避短，汲取以前的错误，加以改正，让自己的实习生涯没有遗憾地度过。
也许我的能力有限，但我会努力充实自己的知识与技能，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱，努力飞翔的白衣天使。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。
但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急、来势凶、变化快。
因此，我们儿科医生要根据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施，由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科诊断及治疗工作内容多，难度大，要求高。
除治疗疾病外，还有大量的健康教育及生活常识教导，所以我每天在查房过程中都会细微敏锐地观察患儿病情，如若发现病情有所变化，及时地报告老师，调整治疗方案或者更改用药。
在了解了儿科四大常见病症“肺炎、腹泻、佝偻病、贫血”的基本临床表现及治疗方法后，我开始投身实习工作中。
在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教导下，我不断汲取和加强学习专业知识，也积累了一定的工作经验。
同时也在老师们的指导下开始独立的接管病人，这对我来说是一项挑战也是一种锻炼，同时也是一种信任，我倍感幸运，虽然在这个过程中我出现过错误，但是我收获了经验和教训，并且在老师们的帮助下我接管的病人顺利出院了，在她出院的那一刻，我内心无比激动，我相信这是我人生中一个重要的起点，人总是会在不同的失败中寻找到成功通道的。
作为一名实习医生，我所能做到的也许是微不足道的，我只能在每天的实习过程中不断的去积累，不断的去努力，不断的去反省。
儿科实习生的自我鉴定
⼉科实习⽣的⾃我鉴定⼉科实习⽣的⾃我鉴定（通⽤16篇） ⾃我鉴定是个⼈对⼀个时期的学习或⼯作进⾏⾃我总结，它可以帮助我们了解⾃⼰的优点和缺点，不如⽴即⾏动起来写⼀份⾃我鉴定吧。
那么⾃我鉴定应该包括什么内容呢？以下是⼩编帮⼤家整理的⼉科实习⽣的⾃我鉴定，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⼉科实习⽣的⾃我鉴定篇1 在实习期间我遵纪守法，遵守医院及⼉科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求⾃⼰，努⼒做到了不迟到、不早退、不⽆故旷⼯及擅⾃离开⼯作岗位。
对待病⼈和蔼可亲，态度良好，努⼒将所学理论知识和基本技能⽤于实践，在此过程中我不断总结学习⽅法和临床经验，尽⼒提⾼独⽴思考、独⽴解决问题、独⽴⼯作的能⼒，培养⾃⼰全⼼全意为⼈民服务的崇⾼思想和良好的职业道德，经过1个⽉的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗⽂件的书写；掌握了临床⼉科的特点及⼉科常见、多发病⼈的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病⼈的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的⽼师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为⽇后的学习、⼯作打下坚实基础。
回顾在⼉科实习的这⼆星期，使我获得了不少见识，例如在⼆组中，为⼉科中的孩⼦作雾化，以及⼀组的测肛温，使我学会了如何地去测肛表。
在⼉科的实习是受益匪浅的，从理论中，我学习到了新⽣⼉黄疸的辨别，⽀⽓管肺炎的临床表现，护理诊断及护理措施，患⼉轻、中、重度缺⽔的划分等。
在⼉科的实习中，同样跟着⽼师上了中夜班，以⾄于在中夜班中应注意到的事项，在新⽣⼉中，了解并掌握了早产⼉在暖箱中的注意点，新⽣⼉黄疸照蓝光时需要注意的⼏⽅⾯，以及蓝光疗法的⽬的，新⽣⼉各个年龄阶段的划分，实际操作中，学会了如何给新⽣⼉喂奶、换尿布等等。
总之，在⼉科的实习中，所学的、所做的、所领悟，都是有所收获的，在此同时，也同样和患⼉们建⽴了良好的护患关系，也能很好的配合⽼师完成各项任务。
小儿科实习的自我鉴定
小儿科实习的自我鉴定（精选6篇）小儿科实习的自我鉴定1不知不觉我们已在小儿科呆了一个月了，在这一个月来，使我充分扎实的学到了不少专业知识，小儿科实习自我鉴定。
小儿科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的去努力学会吃透，才算得上是精益求精。
在带教王老师的指导下，每个星期我们都获得了理论的灌输，如：专科的知识要点，注意事项，护理操作。
从而使我更深入地理论联系到实践中去，比方说，给婴儿洗澡时应注意什么，虽然还轮不到我们为婴儿洗澡，但我可从中学习，此外在产房的时候，为病人消毒皮肤，之中我有不足的地方，但我更愿意汲取教训，努力更正，争取做好。
小儿科的实习工作虽然忙，但忙有所得。
不管任何科室，我都会努力积极地去做好！小儿科实习的自我鉴定2在实习期间我遵纪守法，遵守医院及小儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床小儿科的特点及小儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解小儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的.指导下，我基本掌握了小儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
儿科实习自我鉴定范文(四篇)
儿科实习自我鉴定范文儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过___个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学时间过得真快，转眼我即将结束实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
关于儿科实习生的自我鉴定范文(4篇)
关于儿科实习生的自我鉴定范文（4篇）关于儿科实习生的自我鉴定范文（精选4篇）关于儿科实习生的自我鉴定范文篇1送走了,迎来了!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的`心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻关于儿科实习生的自我鉴定范文篇2从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：正因生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一向哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一向往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针！”还边责令母亲将我按得动弹不得，此刻想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧！随着时光的推移，我慢慢地长大了，应对人生选取时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就必须要用我的微笑来应对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。
儿科实习医生自我鉴定(4篇)
儿科实习医生自我鉴定尊敬的评审委员会：大家好！我是一名儿科实习医生，非常荣幸能够参加本次实习医生自我鉴定的评审。
在本次鉴定中，我将向大家展示我所取得的成就、面临的挑战以及未来的发展方向。
作为一名儿科实习医生，我为能够为患者提供专业的医疗服务感到骄傲和自豪。
在过去的实习期间，我积累了丰富的临床经验。
我参与了各种各样的疾病诊治工作，包括常见病、多发病和疑难杂症。
通过与资深医生的合作和指导，我学到了许多宝贵的临床技能和知识。
在儿科诊断方面，我能够准确地判断和鉴别各类儿科常见疾病，确保患者能够尽快得到正确的治疗。
在治疗过程中，我遵循着临床指南和最新的研究成果，为每位患者制定了独特的治疗方案，并取得了良好的疗效。
除了临床工作，我还积极参与继续教育和学术交流活动。
我经常参加各类学术研讨会和讲座，不断学习最新的医学进展和治疗方法。
我还积极参与科研项目，在与导师和同事合作的过程中，我学会了如何进行科学研究、收集和分析数据，并将研究结果发表于国内外学术期刊。
通过这些学习和实践的机会，我培养了扎实的理论基础和科研能力，提高了自己在儿科领域的专业水平。
当然，在儿科实习过程中，我也面临了许多挑战。
首先是工作压力。
儿科工作需要高度的责任心和专业能力，面对病情复杂多变的患者，我们需要全力以赴地提供最佳的医疗服务。
这给身心带来了相当的压力。
其次是与患者家属的沟通。
儿童是家庭的中心，他们的健康问题常常牵动着家长的心。
与家属的有效沟通和理解是儿科医生必备的技能之一。
我在实习期间努力提高自己的沟通能力，并与患者及家属建立了良好的关系。
针对以上挑战，我将制定以下发展计划以提升自己的能力。
首先，要不断学习和提高自己的专业知识。
医学是一个不断更新的领域，只有通过不断学习新知识和技术才能跟上时代的发展。
我将定期参加学术研讨会、讲座和培训课程，了解最新的医学进展，并将其运用于临床实践中。
其次，要加强与患者及家属的沟通能力。
患者和家属对医生有很大的期望，他们对我们提出的问题希望能够及时得到回答和解答。
儿科实习自我鉴定样本(4篇)
儿科实习自我鉴定样本尊敬的评委老师：您好！我是XX医学院儿科专业的实习生XXX。
茫茫医学路上，我怀揣着对儿科的热爱和追求，来到了儿科实习的岗位上。
回首这段时间的实习经历，我深感收获颇多，也深知自己还有很多需要提高和完善的地方。
在此，我想通过自我鉴定，向您总结一下我在儿科实习中的表现和成长点，希望能得到您的指导和帮助。
一、实习经历在XX医院的儿科实习中，我主要负责儿科门诊的接待工作。
每天早晨，我都会提前到岗位，整理好门诊处的相关资料和工具，为接诊做好准备工作。
在接诊环节，我全身心投入到对患儿的询问、体格检查和辅助检查中，尽可能全面地了解患儿的病情。
在医生的指导下，我尽量去培养观察和分析问题的能力，通过详细记录患儿的病史和体检结果，为医生提供准确的信息。
此外，在医生给出治疗方案后，我会耐心向患儿的家长解释，帮助他们正确理解治疗方法和药物使用。
此外，我还积极参与了病区的轮转工作。
在病房里，我学会了操作常见的诊断仪器，如儿童体温计、心电图机等，并根据医生的指示给患儿进行常规体温测量、心电图记录等操作。
通过观察和记录，我能更加准确地了解患儿的病情变化，及时向医生反馈，从而保证患儿的治疗效果。
此外，我还参加了一些科室内的学术交流活动。
在这些活动中，我与其他实习生和科室医生进行了深入的沟通和交流，学习到了许多经验和知识。
二、自我总结在儿科实习中，我深刻认识到作为一名儿科医生的责任和使命，我要时刻保持对患儿和家长的关怀和照顾，追求医疗技术的精湛和专业精神的提升。
然而，我也清楚地意识到自身的不足之处。
首先，我在对患儿的观察和分析能力上还有待提高。
有时候，我对患儿的病情变化没有及时发现和反馈给医生，导致治疗效果不佳。
因此，我需要进一步提高自己的观察和分析能力，学会更加细致和全面地观察患儿的病情。
其次，我在沟通与表达能力上还存在不足。
有时候，我在与患儿家长进行交流时，没有能够准确地表达医生的意图和治疗方案，导致患儿家长对治疗方法存在误解。
医院儿科实习自我鉴定范文（五篇）
医院儿科实习自我鉴定范文这个暑假的到来，意味着我完成了大三的学业。
接下来的2年中有半年在学习临床理论课程，剩余的时间都要到医院学习。
为了我们的职业素质的培养和临床技能的掌握，学校组织我们去医院完成必要的临床见习实践活动。
作为一名临床专业的医学生，这是我的第二次社会实践。
在对各个科室进行权衡后，我决定去附属医院儿科，在掌握了部分理论知识的基础上，亲身走进患儿，运用基本诊断技术和检查方法，以理论指导实践，由实践巩固和纠正理论的空缺和不足，并找出自己的不足，为以后的进一步学习增添动力！在儿科见习的日子，我除了观察学习医护人员的日常工作，同带教老师一起查房外，每天查房之前都会整理好老师的管床病历，比如贴检验报告单等，并且填写住院志、风险预警评估、录入医嘱、写出院小结及病案首页等，这些看似简单的工作，却处处都蕴藏着学问。
下面我将就一天的工作情况来阐述我的心得体会。
查房前：医院有严格的规章制度，每位医护人员都要遵守，包括进修、实习、见习医生。
所以我一般都会在7点半到科室。
见习第一天，我记住了老师的管床号码，所以以后每天早上第一件事是帮老师把病历拿到办公室，可能有前一天的检验报告单，我需要按顺序粘贴好；有新入院病人的话要整理好病历夹的顺序（儿科病例一般顺序是：长期医嘱-临时医嘱-住院志-首次病程记录-会诊单-特殊检验报告单-影像资料-护理方面资料-住院证和医患沟通记录单等），并且要注意需要填写的位置是否已填写。
第二件事是交班。
先由昨夜护理值班人员交代患者情况，再由值班医生汇报特殊情况的患儿。
之后是医生准备东西和病例查房。
查房时：各一线医生即随主任或上级医师查房，了解病人情况，聆听病人主诉，对病人进行必要检查。
对于儿科的病人，任何检查都需要患儿的密切配合，有时需要多名医护人员协助，所以动作一定要轻柔，敏捷。
在言语方面，必须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。
我见到的儿科医生从来都是和蔼可亲的对待每一位患儿，从来都没有一丝抱怨，即便有时候小孩子撒尿到身上，也没有生气。
护理儿科实习自我鉴定范文(五篇)
护理儿科实习自我鉴定范文一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。
因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治.了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺，非一日之寒.”经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识.要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗.除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等.同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等.在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.护理儿科实习自我鉴定范文（二）有人说，任何一件简单的小事清，如果能连续做上___年，就是一件伟业!我也记得王老师曾对我说：“干我们这一行，就是要坚持认真二字，任何时候、任何情况下都马虎不得!这是对我们的要求。
儿科实习生的自我鉴定5篇
儿科实习生的自我鉴定5篇儿科实习生的自我鉴定【篇1】在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。
在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。
以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。
但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。
当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。
大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：(1)认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。
(2)认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。
儿科实习生的自我鉴定【篇2】在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
医学生实习儿科自我鉴定范本（四篇）
医学生实习儿科自我鉴定范本**医学生实习儿科自我鉴定**尊敬的领导：首先感谢您能够给予我这次在贵院儿科实习的机会。
通过这段实习经历，我深刻地认识到自己在医学知识与技能、沟通交流、人际关系等方面的不足之处，也同时认识到了自己在实践中的成长与进步。
在这次实习中，我遇到了新的挑战，面对了许多困难，但我始终保持着积极的态度，不断努力超越自己，取得了一些成果。
同时，我也意识到在进一步的学习与实践中，仍然有很多需要改进和提升的地方。
首先，我深刻认识到医学知识是医学生最基本的素质，因此我在儿科实习中积极主动地学习与掌握相关的医学知识。
我虚心向导师请教，认真参与病例讨论与学术讲座，加深了对于儿科疾病的理解和诊治策略。
我也积极参与科室的学术讨论和病例讨论，不断提升自己的学术水平。
同时，我也不断查阅相关文献资料，保持学习的热情和动力。
儿科的患者年龄跨度广，疾病类型复杂，每个病例都需要我们全面、准确地评估和处理。
因此，我也在重视提升自己的临床观察能力和综合判断能力，逐渐增加了独立处理病例的能力。
其次，良好的沟通交流能力在医学实践中显得尤为重要。
通过和患者及家属的交流，我认识到了作为医生的责任和角色，尽力做好解释和安抚工作，得到了患者和家属的理解与信任。
我也不断提升自己的沟通能力，通过观察和倾听，认真分析患儿行为与心理状况，用平实的语言与他们交流，创造一个积极、宽松的治疗环境，使患者与家属能够主动配合治疗和康复。
同时，在团队合作中，我也积极与其他科室医务人员沟通交流，共同商讨解决病患问题。
我相信良好的沟通能力能够促进团队间的协作和信息交流。
在实习过程中，我也更加认识到了良好的人际关系对于医疗工作的重要性。
作为一名医学生，我努力尊重并与科室的医护人员和其他实习同学建立了良好的关系。
我尊重他们的意见和工作，并虚心向他们请教与交流，共同进步。
我也尊重和关心患者和家属的感受，积极倾听他们的意见和需求，并及时作出解释和帮助。
与患者和家属建立亲和的关系，可以增加他们的满意度和信任感，进一步提高医疗效果。
儿科实习自我鉴定(5篇)
儿科实习自我鉴定（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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儿科实习的自我鉴定(精选6篇)
儿科实习的自我鉴定〔精选6篇〕儿科实习的自我鉴定〔精选6篇〕儿科实习的自我鉴定1送走了20xx，迎来了20xx！这时我们开场了为期两周儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样，都是特殊的人群。
因为面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区别！在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！这里特殊的有三点：第一，特殊的护理人群。
第二，特殊的治疗护理原那么。
第三，特殊的护患关系。
首先，小儿的生长发育有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。
再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其考前须知。
在本科的教师精心指导下，我可以初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也理解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。
最后令人印象深化的是在这里学到了不一样的护患关系。
总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。
但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们留神肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是非常重要的，但是同时我也知道要不断地进步自己的综合素质，特别是心理的疏导及承受等才能。
在接下来的实习要再接再励，以获得更好的成绩，过一个好年！同时，祝愿儿科的全体工作人员新年快乐，万事顺利！儿科实习的自我鉴定2一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
一个实习的完毕同时又是另一个实习阶段的开场，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教教师那儿理解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。
但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。
因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。
由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描绘病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。
儿科实习个人自我鉴定范文5篇
儿科实习个人自我鉴定范文5篇要不断地提高自己的综合素质，特别是心理的疏导及承受等能力。
下面是收集整理的儿科实习个人自我鉴定，仅供参考。
精选儿科实习个人自我鉴定(一)20xx年我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样，都是特殊的人群。
因为面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心，他们才能安心!这里特殊的有三点：第一，特殊的护理人群;第二，特殊的治疗护理原则;第三，特殊的护患关系。
首先，小儿的生长发育有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。
再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。
在本科的老师精心指导下，我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。
最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。
总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。
但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质，特别是心理的疏导及承受等能力。
在接下来的实习要再接再励，以取得更好的成绩，过一个好年!同时，祝愿儿科的全体工作人员新年快乐，万事顺利!参考儿科实习个人自我鉴定(二)本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。
在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。
希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
带教老师评语：医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。
无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。
儿科实习自我鉴定范文5篇
儿科实习自我鉴定范文5篇儿科实习自我鉴定范文(一)20_年我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样，都是特殊的人群。
因为面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心，他们才能安心!这里特殊的有三点:第一，特殊的护理人群;第二，特殊的治疗护理原则;第三，特殊的护患关系。
首先，小儿的生长发育有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。
再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。
在本科的老师精心指导下，我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。
最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。
总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。
但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质，特别是心理的疏导及承受等能力。
在接下来的实习要再接再励，以取得更好的成绩，过一个好年!同时，祝愿儿科的全体工作人员新年快乐，万事顺利!儿科实习自我鉴定范文(二)回顾在儿科实习的这二星期，使我获得了不少见识，例如在二组中，为儿科中的孩子作雾化，以及一组的测肛温，使我学会了如何地去测肛表。
在儿科的实习是受益匪浅的，从理论中，我学习到了新生儿黄疸的辨别，支气管肺炎的临床表现，护理诊断及护理措施，患儿轻、中、重度缺水的划分等。
在儿科的实习中，同样跟着老师上了中夜班，以至于在中夜班中应注意到的事项，在新生儿中，了解并掌握了早产儿在暖箱中的注意点，新生儿黄疸照蓝光时需要注意的几方面，以及蓝光疗法的目的，新生儿各个年龄阶段的划分，实际操作中，学会了如何给新生儿喂奶、换尿布等等。
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精选儿科实习自我鉴定范文4篇
第一篇：儿科实习自我
回顾在儿科实习的这二星期，使我获得了不少见识，例如在二组中，为儿
科中的孩子作雾化，以及一组的测肛温，使我学会了如何地去测肛表。
在儿科
的实习是受益匪浅的，从理论中，我学习到了新生儿黄疸的辨别，支气管肺炎
的临床表现，护理诊断及护理措施，患儿轻、中、重度缺水的划分等。
在儿科的实习中，同样跟着老师上了中夜班，以至于在中夜班中应注意到
的事项，在新生儿中，了解并掌握了早产儿在暖箱中的注意点，新生儿黄疸照
蓝光时需要注意的几方面，以及蓝光疗法的目的，新生儿各个年龄阶段的划分，实际操作中，学会了如何给新生儿喂奶、换尿布等等。
总之，在儿科的实习中，所学的、所做的、所领悟，都是有所收获的，在
此同时，也同样和患儿们建立了良好的护患关系，也能很好的配合老师完成各
项任务。
相信：一步一个脚印，踏踏实实地做好自己的本职工作，所有实习过的科
室相比之下，我更喜欢儿科，因为能听到孩子们的欢笑声。
第二篇：儿科实习自我鉴定
通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多
书本上所学不到的知识和技能，儿科实习生自我鉴定。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学
生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。
作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强。