人教版六年级上册数学习题圆的周长第2课时圆的周长
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数学 六年级 上册 RJ
5圆ห้องสมุดไป่ตู้
2．圆的周长 第2课时 圆的周长(2)(教材P64－66)
一、(新知导学)我会填。 1．圆的直径扩大 2 倍，周长就扩大( 2 )倍。 2．一个圆的周长是 25.12 cm，它的半径是( 4 )cm，直径是( 8 )cm。 3．两个圆的半径之比等于它们的( 直径 )之比，也等于它们的( 周长)之比。 4．要画一个周长是 18.84 cm 的圆，圆规两脚尖的距离应取( 3 )cm。 我发现：当知道圆的周长时，求直径就用公式 d＝( C )÷( π )，求半径就 用公式 r＝( C )÷( π )÷( 2 )或 r＝( C )÷( 2π )。
直径 7 cm 8 dm 1.2 m 20 m
周长 21.98 cm 25.12 dm 3.768 m 62.8 m
四、解决问题。 1．一个圆形花圃的周长是 25.12 m，这个花圃的直径是多少米？ 25.12÷3.14＝8(m) 答：这个花圃的直径是 8 米。 2．一个圆形广场的半径是 150 m，在它的边缘每隔 3 m 栽一棵风景树，应 栽多少棵？
18.84×2÷3.14÷2 ＝6(m) 答：这个半圆形养鸡场的半径是 6 米。
二、判断：对的画“√”，错的画“ ”。
1．在同一圆内，周长与直径的比是 π∶1。( √ ) 2．半圆的周长等于圆周长的21。( ) 3．圆周率的大小与直径无关。( √ ) 4．大圆的半径等于小圆的直径，小圆的周长是大圆周长的12。( √ )
三、填表。
半径 3.5 cm 4 dm 0.6 m 10 m
3.14×2×150÷3＝314(棵) 答：应栽 314 棵。
3．把一根 3.2 m 的绳子绕在一个圆柱上，绕了两圈还余 0.06 m，这个圆柱 的底面半径是多少米？
(3.2－0.06)÷2÷3.14÷2 ＝1÷4 ＝0.25(m) 答：这个圆柱的底面半径是 0.25 米。
五、李大爷用 18.84 m 长的篱笆靠墙围了一个半圆形的养鸡场(如下图)，你 能求出这个半圆形养鸡场的半径吗？
5圆ห้องสมุดไป่ตู้
2．圆的周长 第2课时 圆的周长(2)(教材P64－66)
一、(新知导学)我会填。 1．圆的直径扩大 2 倍，周长就扩大( 2 )倍。 2．一个圆的周长是 25.12 cm，它的半径是( 4 )cm，直径是( 8 )cm。 3．两个圆的半径之比等于它们的( 直径 )之比，也等于它们的( 周长)之比。 4．要画一个周长是 18.84 cm 的圆，圆规两脚尖的距离应取( 3 )cm。 我发现：当知道圆的周长时，求直径就用公式 d＝( C )÷( π )，求半径就 用公式 r＝( C )÷( π )÷( 2 )或 r＝( C )÷( 2π )。
直径 7 cm 8 dm 1.2 m 20 m
周长 21.98 cm 25.12 dm 3.768 m 62.8 m
四、解决问题。 1．一个圆形花圃的周长是 25.12 m，这个花圃的直径是多少米？ 25.12÷3.14＝8(m) 答：这个花圃的直径是 8 米。 2．一个圆形广场的半径是 150 m，在它的边缘每隔 3 m 栽一棵风景树，应 栽多少棵？
18.84×2÷3.14÷2 ＝6(m) 答：这个半圆形养鸡场的半径是 6 米。
二、判断：对的画“√”，错的画“ ”。
1．在同一圆内，周长与直径的比是 π∶1。( √ ) 2．半圆的周长等于圆周长的21。( ) 3．圆周率的大小与直径无关。( √ ) 4．大圆的半径等于小圆的直径，小圆的周长是大圆周长的12。( √ )
三、填表。
半径 3.5 cm 4 dm 0.6 m 10 m
3.14×2×150÷3＝314(棵) 答：应栽 314 棵。
3．把一根 3.2 m 的绳子绕在一个圆柱上，绕了两圈还余 0.06 m，这个圆柱 的底面半径是多少米？
(3.2－0.06)÷2÷3.14÷2 ＝1÷4 ＝0.25(m) 答：这个圆柱的底面半径是 0.25 米。
五、李大爷用 18.84 m 长的篱笆靠墙围了一个半圆形的养鸡场(如下图)，你 能求出这个半圆形养鸡场的半径吗？