大学生兼职保险的设计与应用研究

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浅析高校对兼职大学生劳动权益的保障

浅析高校对兼职大学生劳动权益的保障

至有 的还低于 当地最低工资标准 。
1 . 3 扣押证件及收取押金 《 中华 人 民共 和国劳动合 同法》 第9 条规 定 : “ 用 人单位 招用
劳动者 , 不得扣押 劳动 者的居 民身份证 和其他证件 , 不得要 求劳 动者提供担保 或者以其他 名义 向劳动者 收取 财物 。 ” 但 在实践中 ,
1 其劳动权利常常受到侵 害。
1 兼 职 大 学 生 劳 动 权 益 遭 受 侵 害 的 现 状 分 析
1 . 1 超 时用 工
大学生在校外兼职过程 中难免会遇到一些安全 问题 , 主要表 现为劳动安全 、 人身安全 和财产安全 , 如 因工 受伤 、 患职业病 、 在 劳动过程 中出现人身伤害或 交通意外等 。在 实践 中由于并未认 可兼 职大学生与用 工方 之间建立 的是 劳动关 系 , 因此几乎所有用 工方都不会为兼职大学生承担任 何保 险缴纳义务 , 一旦兼职大学 生在劳动过程 中遭受伤害 , 则很难获得 同等情形下用工方承担 了 为其缴纳保险义务的劳动者能够得到的赔偿。而依据《 中华 人民
《 中华人民共和 国劳动法》 第4 6 条规定 : “ 工资分 配应当遵循 按劳分 配原则 , 实行 同工 同酬 。 ” 第4 8 条规定 : “ 国家实行最 低工 资保 障制度 。用人单位 支付劳动者 的工 资不得低于 当地 最低工 资标准 。 ” 第5 0 条规定 : “ 工资应 当以货 币形式 按月付给劳动者本 人 。不得克扣或无故拖欠劳动者 的工资 。 ” 《 中华人 民共 和国劳动 合 同法》 第7 2 条规定 : “ 非全 日 制 用工小 时计 酬标准不 得低于用 人单 位所在地人 民政府规定 的最低 小时工资标准 。非全 日制用 工劳动报酬结算 支付周期最长不得 超过十五 日。 ” 但在调查 中发 现, 不 少大学生遭遇 过用工者 以不 同手 段和方法拖欠 、 克扣 工资 的现象 , 如 以试用期 为借 口, 不 发或少发工资 ; 以未完成 任务 , 在 工作 中造成损 失或未工作 到约定期限为 由 , 扣发工 资 , 甚 至要求

大学生保险计划书

大学生保险计划书

大学生保险计划书为促进高等教育事业的发展,使学生在校期间获得人身保险保障,一旦发生意外事故或因意外、疾病就医,使本人或家长能获得一定的经济补偿,特开办此保险。

一、险种名称(一)、《短期保险基本条款》(二)、《国寿学生儿童定期寿险(款)利益条款》(三)、《国寿附加学生儿童伤残意外伤害保险(版)利益条款》(四)、《国寿附加学生儿童意外伤害费用补偿医疗保险(款)利益条款》(五)、《国寿附加学生儿童住院费用补偿医疗保险(款)利益条款》(六)、《国寿神州紧急救援费用补偿医疗保险利益条款》(七)、《国寿校园意外伤害保险(版)利益条款》二、保险期限一年。

生效日以保险单生效日为准。

三、保险责任(一)、《国寿学生儿童定期寿险(款)利益条款》被保险人在保险期限内,因意外事故或首次投保在约定等待期日后因疾病身故,本公司按约定给付保险金。

被保险人在约定等待期日内因疾病身故,本公司按被保险人已经交付的保险费(不计利息)给付保险金,本合同终止。

((二)、《国寿附加学生儿童伤残意外伤害保险(版)利益条款》在本附加合同保险期间内,本公司依下列约定承担保险责任:、被保险人遭受意外伤害,并自该意外伤害发生之日起一百八十日内因该意外伤害导致身体伤残的,本公司根据《人身保险伤残评定标准(行业标准)》(以下简称《标准》)的规定,按本附加合同约定的保险金额乘以该处伤残的伤残等级所对应的保险金给付比例给付伤残保险金。

当同一保险事故导致两处或两处以上伤残时,本公司仅按其中一处的伤残等级给付伤残保险金:如果各处的伤残等级不完全相同且最重的伤残等级所对应的伤残只有一处,本公司按最重的伤残等级所对应的保险金给付比例给付伤残保险金;如果各处的伤残等级完全相同或最重的伤残等级所对应的伤残有两处或两处以上,本公司将该伤残等级在原基础上晋升一级(但最高晋升至第一级),并按晋升后的伤残等级所对应的保险金给付比例给付伤残保险金。

同一部位和性质的伤残,不能采用《标准》条文两条以上或者同一条文两次以上进行评定。

保险实验实训报告

保险实验实训报告

一、实验目的本次保险实验实训旨在通过模拟保险业务操作,使学生深入了解保险行业的运作模式,掌握保险业务的流程和操作技能,提高学生的实际操作能力和综合素质。

二、实验内容1. 实验背景随着我国保险市场的快速发展,保险行业对专业人才的需求日益增长。

为了培养具备实际操作能力的保险专业人才,我校开展了保险实验实训课程。

2. 实验内容(1)保险基础知识了解保险的定义、特点、作用及分类;掌握保险合同的要素、保险条款的解读及保险责任范围。

(2)保险业务流程熟悉保险业务的投保、承保、理赔、续保等环节;掌握保险单证的制作、审核及归档。

(3)保险产品销售技巧学习保险产品知识,了解各类保险产品的特点和适用人群;掌握保险销售技巧,提高客户沟通能力。

(4)保险理赔操作熟悉理赔流程,掌握理赔申请、审核、赔付等环节的操作;了解理赔争议处理及保险欺诈的防范。

三、实验过程1. 实验准备(1)组织学生进行保险基础知识的学习,确保学生对保险行业有初步了解。

(2)邀请保险行业专家为学生进行业务流程和操作技能的讲解。

(3)提供模拟保险业务操作平台,供学生进行实际操作。

2. 实验实施(1)学生分组进行模拟投保、承保、理赔等业务操作。

(2)指导教师对学生的操作进行现场指导,纠正错误,解答疑问。

(3)学生根据实际操作,撰写实验报告,总结经验教训。

3. 实验总结(1)学生总结实验过程中的收获和不足,提出改进建议。

(2)指导教师对学生的实验报告进行点评,指出优点和不足。

四、实验结果与分析1. 学生通过实验,掌握了保险业务的基本流程和操作技能。

2. 学生提高了实际操作能力,为今后从事保险行业奠定了基础。

3. 学生增强了团队合作意识,培养了良好的沟通能力和解决问题的能力。

4. 实验中发现,部分学生在保险基础知识、业务流程和操作技能方面存在不足,需要加强学习。

五、实验结论本次保险实验实训取得了圆满成功,达到了预期目标。

通过实验,学生不仅掌握了保险业务的基本知识和操作技能,还提高了综合素质。

大学生兼职权益受侵害现象及其成因调查报告——兼谈大学生兼职权益的保障措施

大学生兼职权益受侵害现象及其成因调查报告——兼谈大学生兼职权益的保障措施

大学生兼职权益受侵害现象及其成因调查报告——兼谈大学生兼职权益的保障措施调查研究发现,大学生兼职权益受侵害的现象主要表现在以下几个方面:首先,薪酬问题。

有相当一部分大学生兼职工资待遇低廉,甚至存在未付工资、拖欠工资等情况。

这种情况严重影响了大学生们的积极性和劳动动力。

其次,劳动环境恶劣。

一些兼职岗位的工作环境往往不符合相关规定,存在卫生差、安全隐患等问题。

有的兼职工作时间超长,没有合理休息时间,影响了大学生们的学习和身体健康。

再次,违法用工现象。

部分用人单位对大学生兼职存在霸王条款、侵犯劳动权益等行为。

有的用人单位未签订劳动合同或者将大学生兼职视为临时工,没有为其购买社会保险或提供其他福利待遇。

最后,安全问题。

大学生兼职岗位涉及到社交、快递等多个领域,一些兼职岗位安全防范意识不强,导致大学生面临被侵犯人身安全的风险。

那么,大学生兼职权益受侵害的成因是什么呢?首先,社会监管不到位。

大学生兼职市场庞大复杂,存在诸多不规范的岗位和用工单位。

但是,相关监管部门在兼职市场的治理上相对薄弱,导致一些用人单位可以逃避监管、侵害大学生权益。

其次,大学生权益保护意识不强。

一些大学生在寻找兼职过程中,对于自身权益的保护了解不足,容易被侵犯。

同时,部分大学生因为经济需求迫切,对于薪酬和工作环境的要求相对低,容易成为侵害的对象。

另外,用工单位缺乏规范。

一些用人单位以降低成本为目的,忽视对大学生兼职的权益保护,对于合同签订、薪资支付、安全防范等方面存在缺失。

针对大学生兼职权益受侵害的问题,我们需要采取一系列的保障措施:首先,加强监管力度。

相关部门应加强对兼职市场的规范管理,加大对用人单位的监管力度,对违法用工行为进行严惩,确保大学生兼职的合法权益。

其次,提高大学生兼职的信息透明度。

建立完善的大学生兼职平台,为学生提供真实、可靠的兼职信息,让学生可以在选择兼职时对用工单位的信誉有所了解。

此外,加强宣传和教育。

高校可以加强对大学生的权益保护教育,提高大学生的法律意识和权益保护意识,让他们能够主动维权、提高兼职待遇。

保险实验课实验报告

保险实验课实验报告

一、实验背景随着我国经济的快速发展,保险行业在我国经济中的地位日益重要。

为了让学生更好地了解保险的基本原理、运作机制以及在实际生活中的应用,提高学生的保险素养,本课程开设了保险实验课。

通过实验,使学生能够将理论知识与实践相结合,提高学生的动手能力和创新能力。

二、实验目的1. 理解保险的基本概念、种类、特点及作用。

2. 掌握保险合同的签订、理赔等基本流程。

3. 熟悉保险公司的业务运营和风险控制。

4. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。

三、实验内容1. 保险基础知识实验通过实验,使学生了解保险的定义、种类、特点及作用,掌握保险合同的签订、理赔等基本流程。

2. 保险产品实验学生分组讨论,针对不同需求设计保险产品,包括意外险、健康险、寿险等,并撰写产品说明书。

3. 保险理赔实验模拟保险理赔过程,学生扮演投保人、被保险人、保险公司等角色,进行理赔申请、审核、赔付等环节的操作。

4. 保险营销实验学生分组进行保险营销,包括市场调研、产品推广、客户沟通等环节,提高学生的营销能力和沟通能力。

四、实验过程1. 实验一:保险基础知识实验(1)讲解保险的基本概念、种类、特点及作用。

(2)介绍保险合同的签订、理赔等基本流程。

(3)学生分组讨论,针对不同需求设计保险产品。

2. 实验二:保险产品实验(1)学生分组讨论,确定产品定位、保险责任、保险金额等。

(2)撰写产品说明书,包括产品特点、保险责任、投保条件等。

3. 实验三:保险理赔实验(1)学生扮演投保人、被保险人、保险公司等角色。

(2)模拟保险理赔过程,包括理赔申请、审核、赔付等环节。

4. 实验四:保险营销实验(1)学生分组进行市场调研,了解目标客户的需求。

(2)制定营销方案,包括产品推广、客户沟通等。

(3)进行保险营销演练,提高学生的营销能力和沟通能力。

五、实验结果与分析1. 学生对保险基础知识有了更深入的了解,能够熟练运用所学知识解决实际问题。

2. 学生能够设计出具有市场前景的保险产品,提高自身的创新能力和实践能力。

大学生兼职管理系统的设计与实现

大学生兼职管理系统的设计与实现

大学生兼职管理系统的设计与实现一、本文概述随着互联网技术的飞速发展和普及,大学生兼职市场日益活跃,成为校园文化的重要组成部分。

为了更好地管理大学生兼职活动,提高兼职信息的匹配效率和安全性,本文旨在设计并实现一个《大学生兼职管理系统》。

该系统将通过高效的信息处理和用户交互功能,为大学生提供一个便捷、可靠的兼职信息平台。

本文将介绍系统的设计目标和预期功能。

系统旨在解决大学生在寻找兼职工作中遇到的信息不对称、信息更新不及时以及安全隐患等问题。

为此,我们将系统设计为一个用户友好、功能全面的平台,它不仅能够实时发布和更新兼职信息,还提供用户认证、信息筛选、在线沟通等增值服务。

本文将详细阐述系统的技术架构和关键技术。

在技术选型上,我们将采用当前流行的Web开发框架和数据库技术,确保系统的稳定性和可扩展性。

同时,通过引入先进的安全机制,如数据加密和访问控制,保障用户信息的安全。

本文将介绍系统的具体实现过程和测试结果。

通过原型设计、功能模块开发、系统集成和测试等阶段,我们将全面展示系统从概念到实际应用的转变。

测试结果将证明系统的有效性和实用性,为大学生兼职市场的发展提供有力支持。

本文将全面介绍《大学生兼职管理系统》的设计与实现过程,旨在为大学生提供一个高效、安全的兼职服务平台,同时也为相关领域的研究和实践提供参考和借鉴。

二、系统需求分析在设计与实现大学生兼职管理系统的过程中,对系统需求进行全面且细致的分析至关重要,以确保系统能够准确满足用户群体的核心诉求,提升兼职信息管理的效率和效果。

本节将从功能需求、性能需求、安全性需求以及用户界面需求四个主要方面对系统需求进行深入剖析。

系统应具备完善的兼职信息发布模块,允许企业用户注册并上传兼职岗位信息,包括但不限于职位名称、工作内容、工作时间、薪酬待遇、工作地点等关键要素。

同时,应设有审核机制,确保发布的兼职信息真实有效。

对于学生用户,应提供便捷的兼职信息浏览、筛选及收藏功能,便于他们快速定位符合自身条件和兴趣的兼职工作。

关于大学生兼职中的权益保障状况的调查-123

关于大学生兼职中的权益保障状况的调查-123

关于大学生兼职中的权益保障状况的调查【论文摘要】近年来,兼职成为大学校园里的一股新潮流,但是,在兼职过程中大学生的权益遭到损害的情况也日益严峻。

因此,对处于“真空地带”的大学生兼职群体的保障问题也逐渐引起了社会各界的关注。

【论文关键词】大学生;兼职;权益保障当前,由于市场发展及大学生自身需要,兼职己经成为很多大学生日常生活中的组成部分,如何给大学生兼职提供充足的制度保障和支持,促使大学生兼职现象能够健康有序地发展,不仅关系到大学生的个人利益,更是社会进步的重要体现。

本文通过抽样调査的方法,分析了北京某高校大学生兼职中的权益保障状况。

一、大学生兼职情况调查及分析(一)大学生兼职概况1. 兼职比例。

调查统计,83. 15%的大学生做过兼职,说明兼职对于大学生来说己经成为一种普遍的课外活动形式。

其中,男生兼职的比例为89. 29%,女生为80. 33%,性别差异没有影响兼职的参与度。

2. 兼职类型。

调查显示,在企事业单位实习占54. 05%,促销、派发传单占39.19%,校园代理占20. 27%,服务业占17. 57%,导游、家教类占6. 76%,其他占 2. 70%,技术职员为零。

大学生兼职的类型虽然多种,但大部分集中在一些技术含量相对较低的行业,促销、派发传单、校园代理、和服务业总和达到83.78%。

这主要与学生本身的条件相关,这些兼职多以小时给付工资,工作时间比较短,风险较小,是课余的较灵活选择;3. 兼职获取途径。

调查显示,选择网络招聘的占44. 59%,其后是他人推荐占28. 38%,再后是中介机构占24. 32%,最后是学校就业信息和广告海报,分别占17. 57%和12. 16%。

可以看出,第一,网络招聘成为被调查大学生获取兼职的第一途径,但网络上许多未经筛选的不可靠信息也相当泛滥;第二,他人推荐依然受到推崇,大学生一般认为这是比较可靠地兼职获取途径;第三,中介机构势头强劲。

但目前中介市场鱼龙混杂,秩序也十分混乱,导致很多大学生在兼职中权益受损。

保险实训报告设计

保险实训报告设计

一、实训背景随着我国保险行业的快速发展,保险市场日益成熟,保险业务种类繁多,对保险从业人员的专业素质和实际操作能力提出了更高的要求。

为了使学生更好地了解保险行业,掌握保险业务操作流程,提高学生的实际工作能力,本实训报告旨在设计一套完整的保险实训方案。

二、实训目标1. 熟悉保险行业的基本情况,了解保险市场的发展趋势。

2. 掌握保险业务的基本流程,包括保险营销、承保、保全和理赔等环节。

3. 提高学生的实际操作能力,包括沟通技巧、客户服务、风险识别和解决能力等。

4. 培养学生的团队合作精神和职业道德。

三、实训内容1. 保险基础知识- 保险的定义、功能、种类及发展历程- 保险合同的构成要素及法律效力- 保险费率、保险金额、保险期限等相关概念2. 保险业务流程- 保险营销:市场调研、客户需求分析、产品推荐、签订保单等- 保险承保:核保、风险评估、保单审核、承保决定等- 保险保全:保单变更、续保、理赔申请等- 保险理赔:理赔申请处理、调查取证、赔付决定等3. 保险案例分析- 人身保险案例分析:健康保险、意外伤害保险、寿险等- 财产保险案例分析:火灾保险、责任保险、信用保险等- 保险欺诈案例分析:常见欺诈手段、防范措施等4. 保险业务实训- 模拟保险营销:学生分组扮演客户和保险代理人,进行实际营销演练- 模拟保险承保:学生分组扮演核保员,对客户提交的保单进行审核- 模拟保险理赔:学生分组扮演理赔员,处理客户理赔申请5. 职业道德教育- 保险从业人员的职业道德规范- 诚信、责任、公正、保密等职业道德要求- 保险行业法律法规及行业自律四、实训方法1. 课堂讲授- 邀请保险行业专家进行专题讲座,介绍保险行业现状及发展趋势- 教师讲解保险业务流程、案例分析及职业道德规范2. 案例分析- 通过实际案例分析,让学生了解保险业务操作中的常见问题及解决方法 - 引导学生思考保险业务中的风险防范和客户服务技巧3. 模拟演练- 组织学生进行保险业务模拟演练,提高学生的实际操作能力- 通过角色扮演,让学生熟悉保险业务流程,增强沟通技巧和团队协作能力4. 实践操作- 安排学生到保险公司进行实习,亲身参与保险业务操作- 通过实践操作,让学生了解保险行业的实际工作环境和要求五、实训考核1. 理论知识考核- 考察学生对保险基础知识的掌握程度- 考察学生对保险业务流程和案例分析的熟悉程度2. 实际操作考核- 考察学生在保险业务模拟演练中的表现- 考察学生在保险公司实习期间的实际工作能力3. 职业道德考核- 考察学生对保险职业道德规范的理解程度- 考察学生在实习过程中遵守职业道德的情况六、实训总结通过本实训报告的设计,旨在为学生提供一个全面、系统的保险实训方案,使学生能够全面了解保险行业,掌握保险业务操作流程,提高实际工作能力。

兼职大学生劳动权益保障问题与保护对策

兼职大学生劳动权益保障问题与保护对策

兼职大学生劳动权益保障问题与保护对策兼职工作在现代社会已经成为了许多大学生赚取零花钱、提升自身能力的常见方式之一。

然而,随之而来的是一系列与兼职大学生劳动权益保障相关的问题。

本文将就此问题展开探讨,并提出相应的保护对策。

一、兼职大学生劳动权益存在的问题1. 工资低廉兼职工作通常是以小时计酬的方式进行报酬,很多时候工资非常低廉,难以满足大学生的基本生活需求。

很多雇主会以大学生缺乏经验、时间灵活等为由,将工资压低。

2. 长时间超时工作一些兼职工作会存在长时间超时工作的情况。

由于兼职工作的灵活性,很多雇主会要求大学生延长工作时间,甚至没有正常的工作休息日。

3. 缺乏社会保障兼职工作往往缺乏社会保障,如医疗保险、养老保险等,一旦遭遇工作伤害或其他意外情况,大学生很难得到相应的保障和赔偿。

4. 虚假兼职陷阱一些不法分子利用大学生急需兼职的心态,发布虚假的兼职信息,以非法手段获取个人信息或骗取钱财。

二、保护兼职大学生劳动权益的对策1. 完善劳动法律法规政府应当建立更加完善的劳动法律法规,针对兼职工作给予特殊保障和规定,明确兼职大学生的权益和责任。

2. 加大监管力度政府相关部门应该加大对兼职市场的监管力度,增加对雇主的执法力度和处罚力度,打击虚假兼职陷阱的行为。

3. 增加宣传与教育力度加强兼职市场的宣传与教育力度,提高大学生对兼职工作权益保障的认知,使他们更加懂得如何维护自己的权益。

4. 建立社会组织建立专门的社会组织,致力于保护兼职大学生的劳动权益,提供法律咨询、维权指导等服务,帮助大学生应对兼职工作中的问题。

5. 合理的薪酬制度雇主应当提供合理的薪酬制度,兼职大学生的工资应当与工作内容、工作时间等相匹配,保证他们的基本生活需求。

6. 加强雇主管理雇主应当加强对员工的管理与培训,确保兼职大学生在工作过程中得到必要的保护,避免过度劳累和工伤事故的发生。

7. 建立信任机制政府、雇主和大学生之间应建立互信机制,增强沟通与合作,共同致力于保护兼职大学生的劳动权益。

校园保险调研书面报告范文

校园保险调研书面报告范文

校园保险调研书面报告范文校园保险调研报告一、引言校园保险是指针对大学生群体而设计的保险产品,旨在为大学生提供针对意外伤害、疾病医疗、紧急救助等方面的保障。

为了了解大学生对校园保险的认知度和需求情况,本次调研采用问卷调查和个别访谈的方式,共计收集到100份有效问卷和10个有效访谈。

二、调查结果分析1. 大学生对校园保险的认知度通过问卷调查发现,95%的被调查者表示对校园保险有一定的了解,其主要了解途径包括学校宣传、保险公司推广以及亲朋好友的介绍。

然而,只有30%的被调查者对校园保险的具体保障内容和细则有较清晰的了解。

2. 大学生对校园保险的需求问卷结果显示,绝大多数的大学生(85%)认为校园保险是十分必要的,他们希望能够在校期间获得一份综合的保险保障,以应对突发事件所带来的经济压力。

此外,还有20%的被调查者表示他们已经购买了校园保险或者正在考虑购买。

3. 大学生对校园保险产品的期待在产品设计方面,被调查者普遍希望校园保险能够覆盖疾病医疗、意外伤害、财产损失等多方面的风险。

此外,他们还希望保险公司能够提供贴心的服务,例如在线理赔、24小时紧急救助等。

4. 对校园保险认知不足的原因通过个别访谈了解到,部分大学生对校园保险认知不足的原因主要包括:缺乏相关宣传和教育;缺乏购买保险的资金;对保险行业的不信任等。

针对这些原因,可以通过加大宣传力度、提供多样化的保险产品、开展保险知识普及活动等方式进行解决。

5. 学校推广校园保险的可行性个别访谈中,一些大学生表示希望学校能够积极推广校园保险,他们认为学校作为学生的监护人和保障者,应该为学生提供更多的保护。

校园保险的推广可以通过向学生提供免费咨询和购买服务、将校园保险纳入学生保险计划等方式进行实施。

三、结论与建议通过本次调研,我们可以得出以下结论和建议:1. 大学生对校园保险的认知度较高,但对具体保障内容和细则了解不够,需要加强相关宣传和教育工作。

2. 大学生对校园保险的需求较高,他们希望能够购买一份提供全面保障的保险产品。

大学生兼职情况调研报告

大学生兼职情况调研报告

大学生兼职情况调研报告大学生兼职情况调研报告1大学生是一个特殊的群体,有着自身的优越性,便于兼职工作,在学习方面,大学生的课堂远远少于中学生的课程,空闲时间也就相对增多,从而有利于自身支配的时间就增多;由于兼职不仅可以触社会,获得锻炼,提升综合素质,而且还伴随着一定的经济收入,大部分人选择了兼职这一途径去度过课余时间。

本次调查采取问卷法调查法收集资料,采用随机抽样的方法选取调查对象,对焦作市3所高校(河南理工大学,焦作大学,焦作师专)的大学生进行问卷调查。

实际发放问卷200份,回收有效问卷150份,有效回收率为75%。

就兼职的类型、途径、目的、与学习的关系等方面,对河南理工大学,焦作大学,焦作师专等大学生的兼职状况进行了分析与研究。

一、大学生兼职比例随年级的分布由于相对来说,河南理工大学的学生校多,所以一共发放100份调查问卷,而焦作大学和焦作师专各发放50份。

从性别来看,其中男生120人中98人做过兼职,概率为81.6%。

而80名女生中有52人做过兼职,概率为65.0%。

在这里可以看出男生做兼职的比率相对较高。

同时就问卷中的各年级人数分布来看,其根据表中数据可得出:从大一到大四依次递增,比例依次为:52.3%、72.3%、75.0%、94.5%。

大一学生虽然课程较少,课余时间比较充裕,参加兼职的可能性比较大,但由于一些同学还未适应大学生活、找兼职的意识不太强而没有去兼职。

相对而言,大二、大三学生已基本适应大学生活,同时出于赚取生活费、打发空闲时间等原因而去参加兼职,所以比例较大一有所提高。

另据我们调查得知,大学生各专业大三学生专业课较多,学习压力较大,空闲时间较少,所以大三学生兼职的比例与大二的基本持平。

大四主要是校外实习阶段,同时因为基础课专业课已经基本修完,大学生会利用更多的时间参加兼职工作以积累工作经验,为以后的就业打基础,因而兼职的数量较大三的高出许多。

二、大学生兼职的途径和种类调查结果显示:59.3%的学生自己寻找兼职,其中男生占60.7%,女生占39.3% ;24.7%的学生通过中介机构寻找兼职,其中男生占40.5%,女生占到了59.5%;26.0%的同学通过学校的勤工俭学进行兼职工作;另外,16.7%同学通过电视或网上媒体信息寻找兼职;校园广告,海报等也占了22%;还有10.7%的同学则是经过熟人介绍找到兼职工作;当然,还有一定的同学经过其他渠道来寻找兼职,比如许多的大学生喜欢通过自己的努力去寻找兼职信息,通过这种方式获取的兼职信息有很大的安全性,自己寻找兼职的同时也是一种不错的实践。

大学生兼职的法律性质及权益保障

大学生兼职的法律性质及权益保障

大学生兼职的法律性质及权益保障随着社会的发展和经济的变化,大学生兼职已经成为一种常见的现象。

大学生兼职可以帮助他们获得一定的经济收入,丰富自己的社会经验和实践能力。

大学生兼职也存在一些法律性质和权益保障的问题。

本文将从法律的角度探讨大学生兼职的法律性质及相关的权益保障措施。

大学生兼职的法律性质主要包括以下几个方面:1. 劳动合同关系大学生与用人单位之间的兼职关系,应当属于劳动合同关系。

根据《中华人民共和国劳动合同法》,劳动合同是用人单位与劳动者订立,依法建立劳动关系的协议。

大学生兼职应当依法签订劳动合同,明确双方的权利和义务,保障大学生的合法权益。

2. 社会保险关系大学生兼职应当属于社会保险关系的范畴。

根据《中华人民共和国社会保险法》,用人单位应当依法为劳动者缴纳社会保险费。

大学生在兼职期间也应当享受相应的社会保险待遇,包括养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险等。

3. 安全生产关系大学生在兼职期间,用人单位应当负有安全生产的责任。

根据《中华人民共和国安全生产法》,用人单位应当建立健全安全生产责任体系,加强对劳动者的安全生产教育和培训,确保劳动者的人身安全和健康。

针对大学生兼职的法律性质,应当采取相应的措施,保障大学生的合法权益。

1. 加强合同管理三、大学生兼职的相关政策建议为了更好地保障大学生兼职的合法权益,可以采取以下政策建议:1. 完善法律法规有关部门可以完善大学生兼职的相关法律法规,明确大学生兼职的法律性质和权益保障措施。

加强对用人单位和大学生的法律宣传和教育,提高大学生兼职的法律意识和法律素养。

2. 建立监督机制有关部门可以建立大学生兼职的监督机制,加强对用人单位的监督管理,确保用人单位依法为大学生缴纳社会保险费,保障大学生的社会保险权益。

严格监督用人单位的安全生产管理,预防事故的发生,保障大学生的人身安全和健康。

3. 加强服务保障有关部门可以加强对大学生兼职的服务保障,建立健全的服务体系,为大学生提供就业指导、劳动合同咨询、社会保险代理等服务。

保险毕业设计

保险毕业设计

保险毕业设计保险毕业设计毕业设计是大学生们完成学业的重要一环,对于保险专业的学生来说,毕业设计更是他们进入保险行业的敲门砖。

保险毕业设计不仅是对所学知识的综合应用,也是对学生综合素质的一次全面考察。

本文将从选题、设计过程和总结三个方面探讨保险毕业设计的重要性和实施方法。

一、选题选题是保险毕业设计的第一步,也是最关键的一步。

一个好的选题能够为学生提供更多的学习和实践机会,同时也能够吸引评委的注意力。

在选择保险毕业设计的选题时,学生应该根据自己的兴趣和专业知识来确定,同时也要结合实际情况和市场需求。

例如,可以选择研究某种新型保险产品的设计与推广策略,或者分析某个保险公司的市场竞争力等。

选题要具有一定的创新性和研究性,能够体现学生的专业能力和独立思考能力。

二、设计过程保险毕业设计的设计过程是一个系统性的工作,需要学生进行大量的调研和数据分析。

首先,学生需要对所选题目进行深入的了解和研究,包括相关的理论知识和实践经验。

其次,学生需要进行市场调研,了解保险行业的现状和发展趋势,以及竞争对手的情况。

通过调研,学生可以获取到一些有价值的数据和信息,为后续的分析和设计提供依据。

在设计过程中,学生还需要进行数据分析和模型建立,通过运用统计学和数学方法,对所研究的问题进行量化分析。

最后,学生需要撰写设计报告,将整个设计过程和结果进行总结和归纳。

三、总结保险毕业设计的总结是对整个设计过程的回顾和总结,也是对学生综合能力的一次检验。

在总结中,学生应该对自己的设计目标、方法和结果进行客观的评价,并提出改进的建议。

同时,学生还可以对自己在设计过程中所遇到的问题和困难进行反思和总结,以便在今后的工作中能够更好地应对类似的挑战。

总结还可以包括对保险毕业设计的意义和价值的思考,以及对未来发展方向的展望。

综上所述,保险毕业设计是保险专业学生进入保险行业的重要一步。

选题、设计过程和总结是保险毕业设计的三个重要环节。

学生应该根据自己的兴趣和专业知识选择合适的题目,并进行深入的研究和调研。

大学生兼职情况调研报告ppt课件

大学生兼职情况调研报告ppt课件
加强兼职教育与指导
高校开设相关课程,对学生进行兼职前的职业规划和职业素养培训, 提高学生的兼职能力和综合素质。
鼓励企业进校合作
高校积极与相关企业合作,将企业的兼职岗位引入校园,为学生提 供更多实践机会和就业渠道。
国外高校成功案例介绍
美国加州大学伯克利分校的“职业发展中心”
该中心为学生提供丰富的兼职资源和职业咨询服务,帮助学生了解市场需求,提高求职技能。
平衡学业与工作关系
合理安排时间,确保兼职工作不影响学业进度和成绩。
增强自我保护意识
注意兼职过程中的安全问题,避免陷入非法或不良兼职的陷阱。
展望未来
加强兼职信息平台建设
提供全面、准确的兼职信息,降低大学生寻找 兼职的成本和风险。
完善兼职法律法规
保障大学生兼职的合法权益,规范兼职市场秩 序。
推动校企合作
完善兼职教育体系
高校应将兼职教育纳入课程体系,通过课程、讲座、 实践等多种形式提高学生的职业素养和综合能力。
鼓励学生参与社会实践
高校应积极鼓励学生参与社会实践和志愿服务 等活动,培养学生的社会责任感和团队协作精 神。
CHAPTER 06
结论与建议
调研总结:大学生兼职现象普遍且多元化发展
兼职现象普遍
企事业单位对大学生兼职态度转变原因剖析
认识到大学生兼职的积极意义
企事业单位逐渐认识到大学生兼职可以为其带来更多的灵活性和创新力,同时也可以为大学 生提供实践经验和锻炼机会。
解决用工荒问题
在一些行业或地区,企事业单位面临着用工荒的问题。招聘大学生兼职员工可以缓解这一问 题,同时也可以降低用工成本。
提高企业形象
政策支持与保障措施介绍
政策支持
政府出台了一系列政策,鼓励企事业单位招聘大学生兼职员工。例如,对招聘兼职员工的企事业单位给予一定的 税收减免、社保补贴等优惠政策。

当代大学生兼职风险成因及其规避对策研究

当代大学生兼职风险成因及其规避对策研究

例也越来越多 。主要表 现在 :一是兼 职 中安全缺 乏保 障 ,包 括 学 生 的信 息 安 全 、 生 命 安 全 和 财 产 安 全 。二 是 兼 职 途 径 比较 混 乱 , 以乐 山师 范 学 院 为 例 ,很 多 学 生 获 取 兼 职 的途 径 主 要 来 自 于海报栏里的小广告 ,这些信息的可靠性 和安 全性均有待质 疑。 三是兼职时间上缺乏保 障 ,很 多同学 的兼职 时间无 法得 到保 证 , 最 具 特 征 的 就 是 做 家 教 ,很 多 同学 交 了 一 笔 中 介 费 ,辛 辛 苦 苦 地去做 ,可不到一 个月 就收到辞 退信息 ,被 中介 所蒙骗 。综 合 以上情况 ,我们得出大学生在兼 职过程 中主要存在 以下风险 : 1 、安全风险 。由于学生从事 的是兼 职工作 ,并非 专职 ,故 很多用人单位或企业都 没有 给学生 购买保 险。在兼 职 中的人 身 安全和财产安全都受到巨大的威胁 ,安全风险系数较高 。 2 、个人信息泄露风险 。大学生兼职过程 中 ,最好不要 轻信 铺天盖地 、杂乱无 章的兼 职信息 ,对 自己不 信任 的公 司、企 业 不要 轻易涉足 ;对于互 联 网上的招聘 信息 ,应认 真核 实其基 本 情况 ,不要将 自己 的个 人信 息写得 过于详 实 ;尽 量不 要将 自己 所有 的联 系方 式都 告知用 人单位 ,提 供手机 号足 已 ,切忌提 供 家庭联 系方式 和寝室 电话 。 3 、求职面试 存在风险。社会上 一些 不法分子利用 大学生 社 会经验不足 、涉 世不深 、思想单 纯等特 点 ,通过 一系列 手段诱
当代 大 学 生 兼 职 风 险 调 查 的 基本 情 况 本 次 调 研 共 对 乐 山师 范 学 院旅 游 与 经 济 管 理 学 院 学 生 发 放 调 查 问卷 9 0 0份 , 回收 问 卷 8 9 0份 ,收 回率 为 9 8 .9 % ,有 效 问

大学生保险实习报告(15篇)

大学生保险实习报告(15篇)

大学生保险实习报告(15篇)大学生保险实习报告1一、实践目的:通过在保险公司售后服务部的短期实习,了解保险公司的整体架构以及其工作流程与现状,从而深刻体会金融类市场的发展情况,或许与我国际商务专业有些许关联性。

通过参加社会实践活动提升思想,修身养性,树立服务社会的思想,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

社会实践拉近我与社会的距离,开拓视野增长才干,进一步明确我们青年学生的成材之路与身上所肩负的历史使命。

实践单位:中国人寿保险股份有限公司__支公司实践时间: __年7月 7日——__年7月16日共10天二、所属实践公司整体中国人寿保险(集团)公司是国家大型金融保险企业,集团公司下设中国人寿保险股份有限公司、中国人寿资产管理有限公司、中国人寿保险(海外)股份有限公司、国寿投资管理公司以及保险职业学院、成都保险学校等多家公司和机构。

其主要工作,除了通过所属公司经营发展寿险及相关的资产管理等主营业务,并直接管理一部分存续业务和资产外,重点是进行资本运作,不断拓展新的业务,成为一家拥有保险业、金融服务业和保险关联产业等三大产业集群,具有国际竞争力的综合性多元化大型现代保险与金融服务集团。

中国人寿保险股份有限公司 (china life insurance company limited)是国内最大的专业寿险公司,是中国寿险行业的中流砥柱。

我所在支公司为中国人寿保险股份有限公司宁国市支公司,我所属实践部门(售后服务部以及内勤外勤部门)属于基本部门,发展稳定。

三、实践内容:帮助售后服务部以及客户部复印证件,扫描资料,抄保险单,管理输入客户资料,查阅资料,必要时帮助联系客户协商。

大一没有学到多少专业知识,仅仅是用自己已有的不专业技能例如快速查找、拼音输入、信息管理能力进行工作。

四、正文:"没有实习,就没有发言权",只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。

我与社会的接触并不多。

在校大学生兼职情况调查报告_2

在校大学生兼职情况调查报告_2

在校大学生兼职情况调查报告在校大学生兼职情况调查报告1调查目的:兼职,已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。

同学们兼职的观念在大学校园中非常普遍。

大学生作为有文化有素质的知识青年,可是大学生所做的兼职更多的是廉价的劳动力,经常受到社会的不公平待遇。

不少大学生觉得只要是有兼职机会,就可以去试一试,所做的兼职与其本身所学专业相关的较少,大多是从事廉价的劳动力,只有部分大学生选择了做家教。

有的同学认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。

许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验。

此次调查希望通过问卷形式反映出大学生兼职的基本情况。

调查内容:本次调查内容主要是了解在校大学生看待兼职的态度、兼职的目的及收获、兼职所得的支配、兼职与学习之间的关系、兼职中遭遇的问题与困难、家长对于子女兼职的态度。

调查方法:问卷调查:本次调查采用问卷的形式进行。

调查的对象是汕头职业技术学院金园校区的学生。

总共发放100份问卷,回收100份,回收率100%。

其中男生占总数的43%,女生占57%,男女比例平均。

调查结果分析:一、看待兼职的态度在被调查者中有17%的同学没有做兼职,83%的同学正在做兼职。

从有无必要兼职来看,分别有53%的同学认为大学生非常有必要做兼职,29%的同学认为大学生兼职可有可无,而认为大学生没必要兼职的均占18%。

从上述数据显示大学生做兼职的观念在大学校园中非常普遍。

二、做兼职的目的及收获在调查者中问及为什么做兼职时,19%的同学回答是为了赚钱,其中一部分是因为家里经济较困难,一部分是认为大学生应该自己养自己,不想向家里拿钱;38%的同学选择了“丰富大学生活”这一项;43%的同学是为了锻炼自己、增加工作经验。

对于做兼职最大的收获是什么,22%的同学是拓宽了交际面,11%的同学是赚钱,22%的同学是对社会的了解更深,而选择增加了工作经验的是45%。

大学生兼职问题及对策研究

大学生兼职问题及对策研究

目录一、课题价值分析 (3)(一)选题背景与意义 (3)1、选题背景 (3)2.研究意义 (3)(二)核心概念的界定 (4)1、兼职的概念 (4)2、大学生兼职的概念 (4)(三)大学生兼职的理论分析 (4)1、马克思关于人的全面发展理论 (4)2、马斯洛的需求层次理论 (4)(四)现状研究 (5)1、国外研究现状 (5)(1)关于兼职理论的研究。

(5)(2)关于大学生兼职的研究。

(5)2、国内研究现状 (6)(1)大学生参与兼职比例的研究 (6)(2)大学生兼职动机的研究 (6)(3)大学生兼职现状的研究 (7)(4)大学生兼职利弊的研究 (8)(5)大学生兼职权益保护的研究 (8)二、课题内容分析 (9)研究目标: (9)研究内容: (9)三、课题操作分析 (9)(一)研究设计与研究步骤 (9)1、研究设计 (9)(1)研究对象 (9)(2)研究方法 (9)2.研究步骤(2014年3月——2014年6月) (10)(二)可行性分析 (10)(三)成果形式 (10)参考文献: (10)大学生兼职问题及对策研究一、课题价值分析(一)选题背景与意义1、选题背景我国大学扩招从1998年到 2005年的七年里,招生人数增加了四倍,年均增加22%,大大超过人口、经济、基础教育等的增长速度。

伴随着大学生数量的增加,高等学校在扩招后面临着教学设施不足,师资力量不足、教学管理质量下降等问题,引起了大学生入学数量大规模增加了,高等教育的教学资源却并没有相应地得到明显改善的矛盾。

经济学家们认为如果假定条件不变,扩招的结果只能是大学生质量的降低和毕业生就业难。

面对严峻的就业形势,加之“双轨制”的实行,经济社会发展的不平衡以及社会对大学生综合素质要求的不断提高,大学生兼职已经成为大学校园里一种普遍的现象,是大学生活的组成部分。

通过做兼职,大学生不但可以增加收入,缓解家庭经济压力,还能丰富生活阅历,提高自己的社会交往能力,但同时由于大学生涉世不深,会遇到很多身心上的危害以及潜在的风险,有将近50%的大学生表示在兼职期间出现权益受损或受歧视,笔者通过自身的体验以及对一些大学生的访谈、调查,发现大学生兼职过程中经常存在被骗,被拖欠工资,同时占用了过多的学习时间,造成荒废学业,推迟毕业等情况。

大学生校外兼职权益保障的问题和措施研究

大学生校外兼职权益保障的问题和措施研究

大学生校外兼职权益保障的问题和措施研究一、大学生校外兼职的概述(一)大学生校外兼职的概念分析对于大学生校外兼职在我国目前没有确切的定义,但是我们可以看出大学生校外兼职既不同于学校内的勤工助学,也不同于学校组织的实习,而是在校大学生通过招聘广告、亲友介绍、网络信息、中介公司等途径获得校外工作机会,利用课余时间,例如周末、节假日、寒暑假等从事兼职工作,并由对方支付劳动报酬的活动。

(二)大学生校外兼职的法律地位分析目前,校外兼职大学生在法规上处于一个较为尴尬的地位。

首先,我国现有法律法规没有对劳动者做出明确定义,而是以列举和排除的方法规定了适用与不适用劳动法主体,但兼职大学生并没有在列举和排除的情形之中。

其次,我国教育部、财政部联合制定的《高等学校勤工助学管理办法》第六条规定了学生私自在校外打工的行为,不受该管理办法的调整,将不在学校领导下私自外出兼职的行为排除在学校的保护之外。

除此之外,校外兼职大学生是否具有法律上的劳动者资格,学术界、司法界尚未达成共识。

由于兼职大学生尴尬的法律地位,使得大学生校外兼职劳动权益收到损害时得不到法律的有效保护,因此,大学生校外兼职劳动权益保障相关制度的完善迫在眉睫。

二、大学生校外兼职劳动权益保障中存在的问题分析(一)大学生校外兼职劳动权益保障面临的法律问题1.校外兼职大学生的法律定性模糊校外兼职大学生是不是属于劳动法意义上的劳动者,理论界观点不一。

一方认为,从年龄、健康状况、智力、行为自由等因素考虑,大学生具备劳动主体的资格,根据《关于贯彻执行劳动法若干问题的意见》,在校大学生利用课余时间勤工助学,不视为就业。

这里说的是不视为就业,并不将兼职大学生排除在劳动主体之外,因此,兼职大学生是劳动法意义上的劳动者。

另一方认为,兼职大学生权益保障没有法律依据和保障措施,在外兼职与在校勤工助学和学校组织实习有本质上的区别,不应将兼职大学生纳入劳动者范畴。

2.大学生校外兼职行为的性质不确定大学生校外兼职究竟属于哪种性质的行为,理论界存在许多不同说法。

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大学生兼职保险的设计与应用研究作者:齐雯雯邱一峰谢焱鲍思安来源:《企业导报》2016年第05期摘要:大学生兼职已经成为一种普遍的现象,但兼职中的风险防不胜防。

大学生兼职中受到的权益损害和人身安全威胁时,法律维权尚无法可依,因此建立大学生兼职保险有着十分重要的意义。

基于此,笔者在对大学生、保险从业人员及雇主进行了一系列的调研结果的基础上,参照雇主责任保险、家政职业保险对大学生兼职保险产品设计进行分析并阐述观点,以期大学生兼职保险在保障大学生安全与劳动权益的同时,实现大学生与保险公司的互利共赢。

关键词:大学生兼职;兼职风险;兼职保险一、研究背景曾经,大学生被称之为“天之骄子”,都是通过国家计划部门的安排就业。

上世纪90年代后,国家做出“扩大高等教育规模”的重大决策,高校不断扩招,至2014年末全国普通高校在校生数达2547.7万人①;办学模式向“供需见面、双向选择、自主择业、不包分配”发展,进而形成了大学生在面对择业就业之时制度和市场的双重挑战。

随着经济发展和社会进步,用人单位在看重大学生专业素养的同时,也渐渐对大学生提出了更高的要求——具备良好实践能力、沟通能力等。

可以说,社会实践经验已成为高校毕业生求职的一大法宝。

但随着大学生兼职队伍的不断壮大,兼职中的风险如影随行令人防不胜防,与之相应我国的相关劳动法律中没有将在校大学生纳入保护范围。

高校的勤工助学管理也少有涉及校外兼职的学生权益保护问题。

大学生兼职受到权益损害和人身安全威胁时,在救济时无法可依。

笔者以浙江省部分高校学子为调查对象,对大学生兼职现状进行深入调查,共计发出700份问卷,收回695份,其中428位大学生曾有过兼职经历。

因此,不难看出,大学生兼职在大学生这一大基数群体中比重相对较大,而设计一个大学生兼职保险的险种,是一项前所未有的创新。

本研究项目的提出,旨在论证设计大学生兼职保险产品的必要性和可行性,以及使设计的产品可以为保险公司提供设计思路。

同时,也为大学生兼职提供保障,从而激励有兼职需要的大学生可以在较低风险下参与兼职活动。

二、大学生兼职现状随着经济发展、社会进步,教育日益受到重视。

同时,高等教育扩招的政策也促使更多的青年走进了高校。

作为祖国未来一代的新生力量,大学生群体比重在逐年攀升,而怀抱一颗锻炼心态的大学生又怎会少?因此,大学生兼职似乎已不足为奇。

(一)大学生兼职的基本情况。

大学生兼职是在课余之间运用自己的脑力或者体力从事的劳动,于大多数涉世未深的大学生无疑是一个有意义的工作。

因此,兼职在大学生群体中早已不新奇,越来越多大学生通过兼职获得了锻炼,并得到相应报酬。

经统计,700位受访大学生(图1)超过半数有过兼职经历。

对兼职选择的情况调查(图2)使笔者了解到在有过兼职经历的大学生中,家教、服务类(家政、餐饮)、推销促销三分天下,其它选择也占到11.94%。

但是,这都是处于自愿的选择么?带着这个问题,笔者进一步对兼职意愿进行调查。

以10分为满分,家教兼职意愿平均综合得分最高,服务类次之,推销促销及其它也得到了不少的支持。

尽管兼职形式丰富,但大学生多数更倾向于安全且具有保障的兼职。

选择兼职前,必定需要先获得兼职信息才能找到自己满意的工作。

而调查显示,大学生在选择兼职时选择的行业集中,考虑慎重,选择多样性低,兼职的层次较低,主要是以体力劳动为主。

(二)大学生兼职的来源与保障。

兼职信息的宣传形式富有多样性,但兼职信息和获得的渠道鱼龙混杂,所暗藏的风险亦是防不胜防。

而在大学生兼职本身就涵盖风险和没有法律保障的双重压力下,大学生兼职的行业整体问题和法律规制缺陷日益突出。

(1)信息来源。

笔者通过了解发现,兼职信息的获得并非难事,比如各类到处张贴的小广告、网络、报纸、新闻等,另外,也有许多人通过自身人际获得信息。

将兼职信息获得与兼职渠道相连接起来,笔者根据调查发现,有超过40.04%的人自己寻找找到兼职工作,仅7.63%的兼职者是通过各类企业直接招聘进入兼职岗位,而通过学校介绍的也只有18.01%。

尽管现代社会的进步使人们获得了大量的信息,但是其中也不乏许多虚假、恶意诈骗信息。

大学生往往是自己寻找兼职,在高薪酬、优待遇等等之类的口头承诺下往往容易轻信他人,再加上大学生自身危机意识还不够完善,安全保障十分必要。

(2)保障低、规制困难。

随着大学生兼职队伍的不断壮大,兼职中的风险防不胜防。

据笔者调查了解,一方面,兼职的信息、兼职时间和报酬、兼职中的安全和权利的保障一直是大学生兼职时首要考虑的问题。

与此同时,在1995年《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》、2008年开始实行的《中华人民共和国劳动合同法》等这些劳动法律都没有将在校大学生纳入保护范围。

《高等学校勤工助学管理办法》也没有涉及校外兼职的学生权益保护问题。

这无不反映出一个不争事实——规制大学生兼职困难重重。

大学生兼职受到权益损害和人身安全威胁时,在维权时无法可依,大学生兼职的现状日益堪忧。

(三)大学生兼职的潜在风险。

大学生在兼职中又会遇到何种风险?这些风险在兼职保险产品的设计中将有何意义?这一风险涵盖了主体(即大学生)享有利益且权利受到法律保护的范围或者实施某行为而实现利益的可能性。

即财产权和人身权是风险影响的两大最主要范围:(1)直接财产利益。

从法律意义上说,财产是指拥有的金钱、物资等物质财富。

大学生兼职所获得的财产即是相应的报酬。

但在兼职过程中,往往会因诸多问题使薪酬出现克扣、拖欠、甚至欺骗现象。

一方面,信息的不对称性使大学生兼职困难重重。

在调查中,如图4,对于笔者所提供的风险认知度选择上,27.57%的大学生认为风险是比较高的,15.65%的认为风险很高。

近年来,随着经济的发展,大学生兼职的岗位日渐增多,广告、网上招聘信息层出不穷,五花八门,开出的薪酬条件与待遇同样十分诱人,但大多信息并非真实。

无论在什么学科中,信息不对称这个因素不可忽视。

在信息不对称下,掌握信息比较充分的中介与雇主,往往处于较有利的地位,而对兼职信息了解贫乏的大学生,则处于比较不利的地位。

一旦中介和雇主利用虚假的、存在欺骗性的兼职信息,大学生往往无法一一辨别,由此引发的兼职问题愈来愈严重。

另一方面,是中介收取高中介费、非法培训费,雇主克扣拖欠薪酬现象日益严重。

对于兼职中高中介费、非法培训费的风险认知度(图5),46.69%的大学生选择了风险较高及以上,而对于克扣拖欠薪酬的风险认知度,将近30%的大学生选择了风险较高(图6),18.22%的人选择了风险很高。

从这类风险来看,其主要风险来源是社会的不良中介和提供兼职的雇主。

综合文献资料,笔者了解到,大学生在兼职中受兼职机构的行为影响颇多。

在兼职前后,由于没有与雇主进行书面上的成文证明,仅仅依靠口头约定让大学生在兼职中屡受挫折。

由于没有权威的第三方机构的存在,兼职者与雇主存在着严重的信息不对称,这也导致工作环境或是工作薪酬等不能符合兼职者的预期。

信息的不对称使兼职信息存在虚假、带有欺骗性,促使大学生选择了不利于劳动报酬的兼职工作。

同时,在选择过程中,中介收取高中介费、培训费使大学生增加了费用的支出,而在口头承诺后的薪酬往往被克扣拖欠。

由此,笔者认为,大学生在兼职中,其获得财产的权利受到了侵害。

(2)非财产权利。

非财产权利又称人身权,人身权包括人格权和身份权。

从兼职风险来看,兼职中大学生的人格权受到了侵害。

首先,是大学生的健康权受到了一定程度的侵害。

数据显示,在进行兼职过程中,由于兼职工作选择的不同,均有不同程度的风险。

但综合看来,大学生以一些家教、推销促销等中等程度风险的兼职工作为主。

那么在这些兼职基础上,上下班和工作时的安全问题尤需引起重视,通过调查(图7),笔者发现超过半数的受访者对此表示有所忧虑不可否认的是,在笔者进行的访谈调查中,了解到许多大学生从事的兼职存在一定的安全问题。

一位从事送外卖的学长在受访时说,大多数情况下如果因为车没开好受伤都是自己出医药费解决,虽然有些好心的雇主也会给予一些薪酬,但只是少数情况。

责任问题的模糊令大学生兼职步履维艰。

其次,是兼职中的自由权和人格权受到侵害。

兼职作为一种大学生融入社会的方式值得推崇,但也避免不了因大学生的自我保护意识的薄弱引起的风险。

在调查大学生在兼职中的自我保护意识薄弱问题上,26.87%的大学生认为该风险较高,仅15.65%认为风险很高,超过半数选择了风险较低及以下。

由此,笔者不禁感到怀疑,大学生自我保护意识如果风险不高,为何还有上门找兼职反被骗?究竟是中介、雇主太机智,还是大学生心思单纯善良?在访谈调查中,大多数大学生都表示自己“太单纯”,不敢轻易找兼职;但也有少数人能够识破问题本质。

从法律意识上看,大学生缺乏相关法律常识,维权意识不强,因此在选择和拒绝上存在困难,保护自己不受侵害的意识也相当薄弱。

据了解,大学生兼职被侵权案例比比皆是,潜在的危险令人担忧。

尽管有部分大学生懂得拿起法律武器来维护自己的权益,但相对于用人公司和雇主来说,仍是有些势单力薄。

再加上没有相关明确的法律法规和监管部门保护,在遭受侵权的情况下,大多数大学生无法进行自由选择、拒绝,甚至无法拒绝权利受到侵害,人格尊严受到严重的侵害。

这无疑使大学生的维权陷入困境,也促使更多希望通过兼职锻炼的大学生怯而止步。

三、大学生兼职保险设计困境综合调查不难发现,兼职的风险涉及的不仅是大学生的财产权,还有人身权。

这不仅仅是法律上界定的风险,更是反映在兼职过程中的实质问题。

而设计兼职保险的意义之一就是为了维护大学生的权益,完善社会诚信机制。

但兼职保险作为一个保险产品,设计仍存在一定困境。

(一)兼职认定的困难。

设计兼职保险面临的第一个问题,是兼职认定的困难。

如何界定大学生所从事劳动属于兼职行为是明确兼职保险的基础。

广义上的兼职指同时从事两个或两个以上的职业或职务②,这个定义没有确定兼职成立的基本要件;劳动法中兼职是狭义的兼职,主要是指已与一个单位建立劳动关系的职工,又与另外的单位建立有报酬的劳动关系,因而形成同时担任两个或两个以上单位有报酬的职业或职务③。

没有明确的衡量标准是认定大学生兼职的第一大困难,同时,兼职认定的要件难以确定,劳动合同存在的形式往往是以书面形式存在规定双方权利义务关系,而大学生兼职基本没有书面合同,一般只有口头协议,在没有第三人或者中介见证的情况时,兼职难以认定,如果仅由间接证据证明,难以形成完整证明体系,无法排除其他可能性,维权艰难。

(二)保险范围的模糊。

保险范围的模糊是设计兼职保险的第二大问题。

在认定兼职行为后,接着是对保险范围的明确。

但由于兼职本身存在诸多不确定因素,保险范围明确仍处于模糊。

(1)兼职行为本身。

大学生兼职是在学习之外兼任其他职务,且兼职时间可长可短,兼职内容的多样性在兼职要约的阶段难以尽数。

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