化学人教版九年级上册教学内容

B. 活性炭：有较强的吸附作用，用于防毒面具、冰箱的除臭剂。

[活动与探究]
用块状木炭脱色，需要较长时间，可作如下改进：在小烧杯中注入30ml~40ml蒸馏水，加入少许红墨
水至呈现前红色为止，将其均分注入两个小锥形瓶里，取0.5g干燥木炭，在研钵中研细后，倒入其中
一个小锥形瓶里，充分振荡后过滤，可以得到无色溶液，再与另一个小锥形瓶中未加木炭的原溶液比
较，可观察到明显的现象：加了木炭的红墨水褪色了。

（木炭和活性碳具有的结构，因此具有较强的能力，可以吸附气体或溶液里的色素，其中管道越多，跟气体和溶液的接触面积越大，吸附能力越强，吸附过程属物理变化过程。

因此，木炭和活性炭在制糖工业、食品工业、防毒面具制作等方面有重要作用。

）
C. 无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑(均为混合物)等；
焦炭用于冶炼金属(冶铁)，炭黑是细小的黑色粉末，含碳化合物不完全燃烧均会产生炭黑，如蜡、柴油、煤油等。

常用于制黑色颜料、墨汁、鞋油等;炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。

Δ“碳”和“炭”的区别
“碳”是元素的名称，比如碳单质、含碳化合物、二氧化碳等；
“炭”表示由碳元素组成的某种物质――木炭、活性炭、焦炭、炭黑等。

（3）同一种元素可以组成不同的单质；同种元素组成的物质可能属于纯净物种的单质，也可能属于不同物质组成的混合物。

2.单质碳的化学性质:单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同!
（1）常温下，碳的化学性质不活泼（稳定性强）（碳原子最外层电子数为4）
古代字画为什么经历几千年而不变色？档案资料为什么要求用碳素墨水书写？
（2）可燃性:
完全燃烧(氧气充足),生成CO2 : C+O2 点燃CO2 放热
不完全燃烧(氧气不充足),生成CO ：2C+O2 点燃2CO 放热
（3）发生装置：固 + 液——气体型（参看课本P111图6-10）
（4）收集装置：只用向上排空气法
（因为CO2能溶于水且与水反应，密度比空气大）
（5）CO2的检验：将气体通入_______________中，如果变浑浊，则该气体为CO2。

化学方程式：CO2 + Ca（OH）2 == CaCO3↓+ H2O
（6）CO2的验满：用燃着的木条放在___________________，如果木条熄灭，则已充满。

（这样做是利用___________________的性质）。

（7）实验室制取CO2的实验操作过程（主要步骤）
A.按实验要求连接仪器；
B.检查装置的气密性；
C.装入大理石，塞紧胶塞；
D.固定装置；
E.从长颈漏斗加入稀盐酸至长颈漏斗下端管口液封；
F.收集气体，导管一定要伸至集气瓶底部；
G.检验是否集满。

*检查装置气密性：
常用的方法：将装置导管口的一端浸没于水中，再用双手握住容器（试管），
若导管口有_______冒出；松开双手后，管口形成一端高于水面
的________，且在一定时间内不下降，则证明连接装置不漏气。

特殊方法：使用长颈漏斗加液体的气体发生装置如何检查气密性？
（8）净化所收集的二氧化碳：
若制取的CO2中，含有少量HCl气体和水蒸气时，可先将气体通过盛NaHCO3溶液的洗气瓶（除去HCl 气体），再通过盛有浓硫酸的洗气瓶（除去水蒸气并进行干燥）
[思考]
1、实验室常用稀盐酸与大理石或石灰石制取二氧化碳。

若反应物用了浓盐酸，那么把所得的气体通入澄清石
灰水，可能会出现什么现象？为什么？
或
收集方法方法1 方法2
验满方法
集气瓶放置
检验方法
二、典例剖析：
例1.在实验室里制取二氧化碳时一般采取以下操作步骤：①装入块状的大理石或石灰石；②用向上排空气法收集二氧化碳；③连接仪器，检查装置的气密性；④倒入稀盐酸。

则正确的操作步骤为___________（填序号）。

例2.铅蓄电池中含有硫酸，如果不慎将硫酸漏到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。

这种气体是( )
A.二氧化硫
B.氧气
C.氢气
D.二氧化碳
例3.检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是( )
A．加入澄清石灰水，观察是否变浑浊
B．将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭
C．加入紫色石蕊试液，观察是否变红色
D．将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭
例4．下表是几种常见气体和空气的性质，其中既能用排水法又能用向下排空气法收集的气体是（）
气体空气甲烷二氧化硫氨气氯化氢
性质
0℃、101kPa时的密度(g／L) 1.29 0.72 2.86 0.77 1.63 20℃、101kPa时1体积水中溶解气体的体积／0.033 40 680 500
A．甲烷 B．二氧化硫 C．氨气 D．氯化氢
例5.按下图的装置制取二氧化碳并检验它的性质，完成下列问题：
（1）用装置A来制取二氧化碳，所用药品为_________和_________。

（2）若用装置C检验二氧化碳，装置C中发生反应的化学方程式为：__________________。

（3）若用装置B证明二氧化碳与水反应生成碳酸，装置B中盛放的试剂是_________。

（4）利用已收集到的二氧化碳气体，设计一个实验证明二氧化碳气体具有既不能燃烧，又不能支持燃烧，且密度比空气大的性质。

（要求用语言叙述实验过程和现象）
[
1.实验室制取二氧化碳最适合的反应物是( )
A.碳酸钠粉末和稀硫酸
B.石灰石和稀盐酸
C.大理石和稀硫酸
D.大理石和浓盐酸
2.常用泡沫灭火器装的主要药品是( )
A．稀盐酸和碳酸钙 B．硫酸和碳酸钠
C．硫酸和碳酸氢钠 D．硫酸铝和碳酸氢钠
3.下列物质在100 ℃以上分解时，生成物全部是气体的是( )
A.氯酸钾
B.高锰酸钾
C.碳酸钙
D.碳酸氢铵
4.绿色植物的光合作用二氧化碳占空气总体积的0．03%，自然界中二氧化碳的循环如图所示，在A处不参与该循环的是( )
绿色植物的光合作用
A．植物的呼吸作用 B.含碳燃料的燃烧
C．发展利用氢燃料 D.人和动物的呼吸
5.现在有下列实验仪器：①大试管②烧杯③酒精灯④集气瓶⑤长颈漏斗⑥带导管的双孔塞⑦导气管
⑧玻璃片⑨铁架台⑩水槽等仪器，在实验室制取CO2时，应选用的仪器有（填序号）__________________。

6.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。

“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染的科学。

它包括“原料的绿色化”“化学反应的绿色化”“产物的绿色化”等内容。

其中，“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。

下列符合“化学反应的绿色化”的是( )
A.化工厂用氨、二氧化碳和水制碳酸氢铵 NH 3+H 2O+CO 2====NH 4HCO 3
B.实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳 CaCO 3+2HCl====CaCl 2+H 2O+CO 2↑
C.用炭、氧气和氧化钠制碳酸钠 C+O 2 CO 2 CO 2+Na 2O====Na 2CO 3
D.实验室用氯化铵和消石灰制氨气 2NH 4Cl+Ca （OH ）2CaCl 2+2NH 3↑+2H 2O
7．设计气体制备的装置要本着安全。

简便、易控的原则。

设计一套最佳装置来制取CO 2，以下仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择，也可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。

可组成的 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ 发生装置：__________________
收集装置：__________________
⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ ⑿
8．① 右图装置可作为哪两种气体的发生装置 （填化学式）。

反应的化学反应方程式为： ， ； ② 若要证明从导气管出来的气体是哪种气体，你采取的方法是
（要求写出两种鉴别方法及判断依据）
方法一：
点燃
△
方法二：。

9．已知浓盐酸具有挥发性。

某同学按图仪器装置与药品进行二氧化碳的制取及性质实验，在实验中观察到的现象与其他同学所观察的有两项明显不同。

（A中药品为石灰石和浓
盐酸、B中为澄清石灰水、C中为紫色石蕊试液）
①将制得的气体通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，溶液很快变红色，但加热该红色溶液不能恢复紫色。

②将制得的气体通入澄清石灰水中，较长时间后仍看不到有浑浊现象。

请分析原因：
______________________________________________
10．下图所示装置有多种用途，请回答下列问题：（填A或B）
1）若用排空气法收集CO2，则CO2气体应从装置的端通入；
2）若用排空气法收集H2，则H2气体应从装置的端通入；
3）若用排水法收集O2，先将瓶内装满水，然后O2从端通入；
4）若用水将装置中的O2排出进行实验时，水应从端流入；
11．以下是能生成CO2的几个反应，请写出方程式并分析能否用于实验室制取CO2，并说明理由。

生成CO2的反应化学方程式能否用，理由
①
燃烧石灰石
②
燃烧木炭
③
石灰石与
稀盐酸反应
④
碳酸钠与
稀硫酸反应
四、课后作业
1．已知碳酸氢钙[Ca(HCO 3)2 ]易溶于水，受热易分解，分解反应的化学方程式为：Ca(HCO 3)2=====△
CaCO 3↓+ CO 2↑+ H 2O 。

现要用实验方法证明上述反应的产物。

请回答有关问题：
（1）写出分解碳酸氢钙所需的主要仪器名称：___________________________。

（2）在实验中，有人提出必须先检验分解产物碳酸钙，再检验二氧化碳，你认为该建议是否正确？
（3）简述如何用实验方法证明分解产物中有二氧化碳？
（4）简述如何用实验方法证明分解产物中有碳酸钙？
2．为了测定某石灰石矿样的纯度（其中所含杂质不与酸反应），某同学按如下流程进行实验： 用盐酸溶解矿样→干燥所得气体→用NaOH 溶液吸收气体→根据NaOH 溶液的增重计算矿样的纯度 实验过程中所取矿样的质量为10.0 g 。

实验装置如下图所示：
（1）A 为溶解矿样的装置，若已准备了长颈漏斗、双孔橡皮塞、导气管，为完成溶解至少需要的实验仪器
是 。

（2）A 中发生反应的化学方程式 。

（3）B中所盛试剂是。

（4）根据上述装置进行实验，下列情况会使实验结果产生偏差的是_______（填序号）。

①实验开始前，A、B装置及导管内残留有少量空气
②进入C装置的气体中还混有少量HCl气体
③气体通过速度过快，二氧化碳来不及被NaOH溶液全部吸收
④实验结束时，系统内还残留有少量二氧化碳气体
（5）将插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡（图中的D），有得于提高实验的准确度，其理由是_____________________________________________________________
（6）改进实验装置并进行正确的操作，可以正确测定出矿样的纯度。

若此时C装置在实验后其质量增加了3.6 g，则该矿样的纯度为_________%。

（3）二氧化碳和一氧化碳
一、知识要点：
1. 二氧化碳的性质
（1）二氧化碳的物理性质：
A. 常温下是无色无味的气体
B. 密度比空气大
C. 能溶于水（设计实验证明，参看课本P114实验6-5）
D. CO2固体叫“干冰”（高压低温下制得固体）
（2）二氧化碳的化学性质
A. 一般情况下，二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧；（实验探究：课本P113实验6-4）
B. 二氧化碳不供给呼吸（“屠狗洞”现象）
C. 二氧化碳能与水反应生成碳酸（实验探究：参看课本P114实验6-6）
化学方程式：CO2 + H2O == H2CO3（生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红）
( 碳酸不稳定、易分解：H2CO3 == CO2↑+ H2O )
D. 二氧化碳与石灰水反应
现象：澄清的石灰水变浑浊。

原因：生成不溶于水的白色CaCO3沉淀。

化学方程式：CO2 + Ca（OH）2 == CaCO3↓+ H2O
① CO2气体的检验
此反应②长期放置的石灰水，瓶壁会出现一层白色物质( 如何清洗？)
的应用③刚抹过石灰浆的墙壁，生上炭火炉时，墙壁反而更潮湿
④建筑工人在没有用完的石灰浆上覆盖一层土
⑤鸡蛋放入石灰水中一会儿取出，可以保鲜
E. 二氧化碳能与炽热的碳反应：CO2 + C 高温 2CO（吸热反应）
例4．当我们打开汽水或啤酒瓶时，会看到有气体冒出，这种气体是 ( )
A．水蒸气 B．二氧化碳 C．氧气 D．氢气
例5．检验一种气体是否是二氧化碳的可靠方法是 ( )
A．通入石灰水，看石灰水是否变浑浊 B．将燃烧的木条伸入气体中看火焰是否熄灭
C．通入水中看溶解性 D．通入石蕊试液中看试液是否变化
例6．把氢气、二氧化碳、一氧化碳的混合气体依次通过：
①炽热的炭层；②灼热的氧化铜；③浓硫酸（起干燥气体作用）。

经充分反应后，最后得到的纯净干燥的气体
是（填化学式）。

例7．右图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动。

装置气密性良好。

经数小时后，u 形管A、B两处的液面情况是（）
(忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)
A．A处上升，B处下降 B．A、B两处都下降
C．A处下降，B处上升 D．A、B两处都不变
例8．写出下列反应化学方程式：
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
例9．把一瓶二氧化碳气体倒人盛有阶梯形蜡烛的烧杯中，可观察到，说明二氧化碳，所以二氧化碳可作剂。

例10．图为实验室制取二氧化碳的装置图，根据图形回答问题。

⑴写出图中标有标号的仪器名称：
a ，
b ，
c ，
d 。

⑵该图中选用的药品应为：A ，B ，
其中药品A应从加入，药品B应从加入，先加再加。

⑶指出该图中出现的错误。

①；
②；
③。

1. 二氧化碳气体本身没有性，但当空气中的二氧化碳正常含量时，会对人体产生有害影响。

所以
在人群密集的地方，应注意。

在进入一些可能会含有较多二氧化碳气体的地方之前，应该那里的二氧化碳含量，看是否会威胁到人体的健康。

2. 往盛紫色石蕊溶液的试管里通入二氧化碳，溶液变色，加热试管，溶液变色。

3. 下列有关CO2的实验中，只能证明CO2的物理性质的实验是（）
4．二氧化碳下列用途，只与它的物理性质有关的是 ( )
A．灭火 B．制化肥 C. 制干冰 D．温室肥料
5．实验室制取二氧化碳一般有如下5步：
①检查装置气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入稀盐酸；
④向锥形瓶中加几小块大理石；⑤收集气体。

正确的操作顺序是（）
A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④②③⑤ D．②③④①⑤6．下列过程中不会增加空气中二氧化碳含量的是 ( )
A．呼吸作用 B．光合作用 C．汽油燃烧 D．煅烧石灰石7．二氧化碳能灭火的原因是 ( )
A．二氧化碳能溶于水，生成碳酸
B．二氧化碳在高压低温下能变成“干冰”
C．二氧化碳是密度比空气大的气体
D．二氧化碳密度比空气大，一般情况下，既不能燃烧，又不支持燃烧
8．实验室里的石灰水久置后，瓶壁上产生不透明的白色物质，洗去它应选用 ( ) A．碱溶液 B．汽油 C．高温加热 D．稀盐酸9．某化学兴趣小组用图中所示的装置做有关CO2的实验
（1）甲同学将集气瓶中二氧化碳沿着漏斗缓缓倒入烧杯中（如A图所示），观察到现象是。

该现象说明二氧化碳具有的性质是
①；
②。

四、课后作业
1．近年来地球气候逐渐变暖，科学家们认为这是“温室效应”所致。

下列气体进入大气层能导致温室效应的是( )
A．CO B．CO2 C．SO2 D．NO2
2．“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，然后再加热，溶液颜色变化是( )
A．先变蓝后变紫 B．变红后颜色不再改变
C．先变无色后变红色D．先变红色后变紫色
3．“吸烟有害健康”，我国政府规定：从2011年5月1日起，公共室内禁止吸烟。

烟草燃烧释放的物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是( )
A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．尼古丁 D．焦油
4．下列有关CO的说法正确的是（）
A．一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体
B．在炉火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒
C．一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它属于混合物
D．一氧化碳能与血红蛋白结合，导致人体缺氧
5．下列物质中，不能用来鉴别CO和CO2的是( )
A．澄清的石灰水 B．蒸馏水
C．灼热的氧化铜 D．紫色的石蕊试液
6．含有硫的煤在火炉中不完全燃烧时，排放出的下列气体组合中都属于大气污染气体的是( ) A．SO2、CO2 B．CO2、CO、SO2 C．CO、CO2 D．CO、SO2
7．某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关C02气体性质的实验：
（1）王亮同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒人烧杯中（图甲），观察到的现象是，该现象说明二氧化碳：①，②。

（2）李峰同学将收集满C02气体的试管倒插入紫色石蕊试液里（图乙），并轻轻振荡试管。

①描述产生的现象：；②写出反应的化学方程式：。

（3）王丽同学轻轻捏丙中胶头滴管（图丙），看到的现象是，产生这种现象的原因是。

发生的反应方程式为。

8．某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答：
（1）该装置存在的一个主要问题是：改进措施是。

（2）实验开始时，是先加热氧化铜，还是先通入一氧化碳？。

（3）实验过程中，图中A处观察到的实验现象是；A处发生反应的化学方程式为；B处观察到的实验现象是．
（4）实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（一种暗红色固体，化学式为Cu2O）．如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成有哪几种可能？
9．现有烧杯、镊子、药匙、玻璃片、锥形瓶、生石灰、蒸馏水、稀盐酸、洗净的碎鸡蛋壳等实验用品，试设计一个简单实验，证明碎鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐(用文字叙述)。

[提示：从碳酸盐与盐酸反应产生二氧化碳及二氧化碳的性质角度考虑。

]
10. 观察如图所示实验：回答以下问题：
（1）当A内产生的气体通过B、C，起了化学反应，此时装置C和D内有什么现象产生？
（2）写出A、B、C、D各装置中发生的化学反应的方程式。

初三化学第六单元综合检测题（A卷）
一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。

每小题3分，共45分）
题号123456789101112131415
答案
式为：。

将反应后的溶液加热，则石蕊由色变为色，其反应的化学方程式为：。

18．（6分）请按照要求写出下列反应的化学方程式
（1）有二氧化碳生成的化合反应
（2）有二氧化碳生成的分解反应
（3）有二氧化碳参加的化合反应
19．（2分）已知：化合物甲+ 单质乙一定条件化合物丙+ 单质丁，如果丙在常温下是无色气体，丁是红色固体，请写出符合条件的化学方程式：。

20．（2分）取一个吹足气的小气球，放在烧杯或小塑料桶里，通入足
够浓度的二氧化碳。

一会儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央（如图）。

这是为什么？。

三、计算题（共13分）
[可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Ca 40 ]
21．（3分）新研制成的一种分子结构类似足球状的物质，其化学式为C60，它的相对分子质量是。

22．（10分）实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳。

要制取8.8g 二氧化碳，至少需要多少克碳酸钙？
四、活动与探究（17分）
23．（9分）某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）
设计了下图所示的实验。

请你根据生活经验及所学的知
识，结合实验回答下列问题：
（1）请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？
（2）发生该变化的原因是什么？
（3）由此实验你可得出什么结论？。

24．（8分）如右图，水槽内盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽内，观察到蜡烛，原因是
在这个实验中还观察到，原因
是。